非常老師讀後感

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當看完一本著作後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編為大家整理的非常老師讀後感,歡迎閲讀與收藏。

非常老師讀後感
非常老師讀後感1

《非常老師》主要講了許多類型不同的老師:新潮老師——羅老師、偶像老師——舒昂老師、漂亮老師——米蘭老師、神祕老師——蜜兒老師……他們是怎麼樣教育學生的。羅老師給男女生上了一節生理衞生課,打破禁忌,加強溝通。在教師節時,向同學們“索要”禮物——讓每人給她寫一封信,而婉拒了某些同學和家長的禮物;舒昂老師陽光,坦誠,理解學生,上課時能把全班同學調動起來,連最膽小的女生也爭着發言;米蘭老師高效、低調的處理了學生打架事件,是同學們眼中的好老師;蜜兒老師性格開朗,行蹤神祕,為紅宮學校帶來“微笑的空氣”,讓學校裏所有人的臉上都充滿了笑容。

這些老師教育孩子的方法與眾不同,他們以自己的方法,贏得了更多孩子的歡心。

讀完了這本書之後,我感受到了每位老師就如同學生們的父母一樣,把知識毫不保留的交給了學生。我一定要好好學習,天天向上,不會辜負老師對我的期望,用自己的成績來報答老師。今後,我也要當一名老師,把知識傳授給下一代。

老師,謝謝你們把青春都獻給了我們,我一定會好好學習,成為一個對社會有用的人!

非常老師讀後感2

讀了《非常老師》這本書後,我認識了許多優秀的老師,新潮老師——羅伊,偶像老師——舒昂;漂亮老師——米蘭;個性老師——江老師;“總而言之”老師——查老師;神祕老師——蜜兒老師。

我最喜歡漂亮老師——米蘭老師,因為他不僅漂亮,而且與別的老師處理事情不同,米蘭老師身上透着書香,米蘭老師教弱小的同學打架,告訴弱小的同學用自己的力量,去保護自己的安全。

我還喜歡蜜兒老師。因為她神神祕祕的總是辦一些與總不同的事情。她為同學們心中“不快樂”的事情舉辦了一個葬禮。給同學們上了一堂“美麗的一課”,並在野外度過了一個難忘之夜——中秋之夜。請讓我們記住這個神神祕祕、可愛美麗的老師吧!

一顆有愛的種子,輕輕撒播種植心田,成長的少年在此尋夢,天真的兒童踏進樂園。

非常老師讀後感3

《非常老師》這本書中我最敬佩神祕老師———蜜兒。她是紅宮學校六年級的語文老師兼班主任,曾為同學們心中“不快樂”舉行了一個特別的葬禮。

書上寫着:蜜兒老師讓同學們在白紙上把自己不快樂的事一一地寫出來。等同學們寫好了,她讓同學們把紙折成小方塊,塞進她手中的一個黑漆匣子裏,給不快樂舉行一個特別葬禮。在一個神祕的地方,把黑漆匣子埋進土裏,蜜兒老師對同學們説:“好了,你們的不快樂都死去了!”蜜兒老師用手中的一把傘,點一下土,就一股青煙升起。

不久,又舉行了一個慶典。蜜兒老師又讓同學們在彩色紙上寫“我是奇蹟”,再把紙折成一隻只色彩斑斕的千紙鶴,蜜兒老師又把同學們帶到那個神祕的地方,同學們發現裏面有一棵樹,原來是上次那個黑漆匣子發芽了長成了一棵大樹。蜜兒老師叫同學們把摺好的千紙鶴放在樹葉上。,同學們很吃驚,抬頭望了望樹,説:“要讓我們爬上樹嗎?我們可爬不上去。”蜜兒老師就解下圍巾,同學們以為蜜兒老師要爬樹,其實不是。只見蜜兒老師把圍巾一甩,同學們就雙腳離地,把千紙鶴放到樹上,千紙鶴就成了一隻只彩色的活靈活現的鳥兒。同學們在鳥羣中找到自己的鳥兒,目送它們飛向藍天。

蜜兒老師的所作所為,都是希望每個同學每天都能快快樂樂的成長,讓同學們用微笑面對生活。我們每天只要充滿微笑,就可以生活得十分快樂!

非常老師讀後感4

這本書的作者是楊紅櫻寫的,比如有《男生日記》、《五.三班的壞小子》,《漂亮老師和壞小子》,還有長篇童話《笑貓日記》,還《淘氣包馬小跳》系列,其中我最喜歡的就是《非常老師》,我還讀過《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。我還想讀小説系列 。

這本書主要分五大部分,分別講的是新潮老師羅伊老師,偶像老師舒昂老師,漂亮老師米蘭老師,個性老師江老師,神祕老師蜜兒老師。其中我最喜歡的是新潮羅伊老師,羅老師生病了,主要內容是:羅老師因急性闌尾炎住進了醫院,給我們派了一個新老師。但在我們心目中誰也代替不了羅老師,羅老師不在的時候,我們全班48個人唱歌的時候團結得像一個人唱的似的。我們都彷彿感到羅老師還坐在那裏看着我們。無論是我們班的哪一位同學領唱,還是我們合唱,無論米老師的指揮,還是莫欣兒的伴奏,都比以前更認真更投入了。

好詞:手足無措、五彩斑斕、沉悶、朦朦朧朧、隱隱約約、恍然大悟、滔滔不絕、枯燥、勉強、鬱鬱寡歡、毅然、可想而知。

好句:因為有了共同的奮鬥目標,同學之間的關係空前團結,不像前些日子,由於競爭激烈,同學之間勾心鬥角,特別是那些成績好的同學,一個個像鬥雞似的,有我沒你,有你沒我,水火不相容。

非常老師讀後感5

在寒假期間,楊紅櫻阿姨的《非常老師》是我讀的第一本書。裏面講述了各種老師怎樣讓同學們喜歡他,喜歡他上的課。有新潮老師羅伊,偶像老師舒昂,漂亮老師米蘭,個性老師“熊家婆”,神祕老師蜜兒。我最喜歡的老師是蜜兒老師。為什麼神祕老師是蜜兒呢?因為她是一位有魔法的老師。

蜜兒老師做的最有創意的魔法---為六年級的同學們心中“不快樂”的事舉行一個特別的葬禮。最温馨的事——給同學們上了一堂“美麗的一課”,並在野外度過了一個難忘的中秋之夜。最神奇的事——為學校帶來“微笑的空氣”,讓學校裏所有人的臉上都充滿了笑容。

同學們,蜜兒老師是不是很神祕?那你還想了解漂亮的米蘭老師,新潮的羅伊老師,個性的“熊家婆”老師等其他老師嗎?如果想認識更多老師,我建議大家趕快讀讀這本《非常老師》吧!

非常老師讀後感6

這本書講了有許多個性化的老師對待學生和做事的方法不同。

這裏一共介紹了快10個老師。我偶然一次在書店,發現了這本書藏在角落,我便隨手一拿,即興讀了起來,讀了兩三頁,我就愛不釋手了。

重要寫的老師有羅伊,舒昂,米蘭,江老師,蜜兒。我本人非常喜歡這個數學老師舒昂,因為他可以讓同學們在數學課上自由選位子,以ABcD代替分數,僅僅而已,他好像還有一種魔力,上課時能把全班同學調動起來,連最膽小的女生也積極發言,這真是太厲害了。

我也非常喜歡書中的一句舒昂老師的話就是:下課了,也要聽這位同學説完,這是對一個同學起碼的尊重。事實上的確如此,一個人不管做什麼,哪怕是聽被人説,也要等別人説完才可以,這起碼是做人之道。

我還非常喜歡書中的嚴老師,聽名字就這麼可怕,聽了她的全名更吃驚——嚴加厲,我喜歡她是因為嚴厲的老師對學生的要求高,我也希望我自己將來也能成為一個像她一樣嚴以律己的人。

我認為這本書不錯,正如網上説的一樣:所有老師都有不同的特色和特長。類型有許多,大多我非常喜歡。

這本書不錯吧!叫了你許多做人之道,一起來看吧!

非常老師讀後感7

我在這幾天讀了楊紅櫻阿姨寫的《非常老師》這本有魔力的書。這本書裏的老師和其他教師都各不相同,這本書講的是在紅宮學校發生的神奇故事。書中有和藹可親,笑靨如花的米妮老師,有陽光帥氣,關愛學生的偶像老師,有會跳芭啦芭啦舞的漂亮老師,還有神祕老師,新潮老師……他們都有各自的性格。

我最喜歡神祕老師,我們平常的老師都是穿着制服,而神祕老師呢,是穿:打着一把紫色的傘,永遠披着一條大圍巾。神祕老師其實是一個活潑,可愛的小仙女。為什麼説神祕老師是小仙女呢?因為神祕老師是天上九萬九千九百九十九個老仙人派神祕老師來紅宮學校當教師的。她要讓學生去“童心城堡”找回自己的童年。

我最喜歡的同學是莫欣兒,夏雪兒,沙麗,秦天月。尤其是夏雪兒她的名字非常特別,她非常不喜歡夏天,而她非常喜歡下雪天,夏雪兒性格特別優雅,文靜,她有一手好字,長大了想要當作家。

讀了這本《非常老師》我多麼希望我們學校也有仁愛,睿智,能和自己做朋友的老師,而如果他們碰巧又是帥氣的或是美麗的,那就更完美無缺了,對吧?

非常老師讀後感8

非常老師這本書主要講的就是許多和藹可親的老師,其中主要就是講了漂亮老師和偶像老師——神祕老師還有新潮老師,其中我最喜歡的一位老師就是神祕老師,神祕老師以前做過保姆,而且神祕老師本來的真實面目就是一位仙女,最神奇的魔法就是能讓小孩子們去“童年城堡”找回自己的童年。

神祕老師是一個非常特別的語文老師,她並不像別的老師一樣的那麼嚴格,她是一個温柔的老師,她上課的時候並不是像別的老師那樣,每節課都嚴厲要求,她而是希望同學們能找回童年,神祕老師雖然是一個身份不詳的一位老師,但是,就是這樣的一位老師希望同學們能夠去找回自己的童年。

這一本書,主要的內容就是告誡我們,我們每一次不要總是為了學習而去學習,我們要敞開懷大膽的放鬆,其實,在學校裏沒有什麼可以競爭的,學校都是公平的,老師也是公平的。

非常老師讀後感9

三個星期前,我把《非常老師》讀完了。

我最喜歡裏面的新潮老師羅伊和漂亮老師米蘭,還有神祕老師蜜兒。羅老師長髮飄飄,喜歡穿碎花長裙,是一個很有個性的班主任老師,她很温柔美麗,真誠可親。米老師長睫毛,大眼睛,長頭髮,清新美麗,很會跳芭拉芭拉舞。蜜兒老師童花頭,看不出年紀,披着一條古老的大披風,穿着中式襟襖,藍色牛仔褲,腳上穿着尖尖的船形鞋,手裏拿着一把紫色的傘。她們都有一種共同的特點,那是她們想做一個和藹可親的好老師。

我覺得我長大後可以和她們一樣做一個讓學生們感覺到我是一個好老師。

其實,每個人都可以做一個好老師。只是小時候不努力學習,不要説是當個好老師,當個老師也不容易的。只要小時候努力學習,長大才可以做個好老師,要用心去教學生們就是一個好老師。

非常老師讀後感10

老師是我們學習重要的關鍵,沒有老師,也就沒有我們美好的明天。而書中的老師又是怎樣的呢?

從古到今,有太多讚美老師的詩句、名言,比如:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”;“捧着一顆心來,不帶半根草去。”……和藹可親,笑面如花,這樣的老師誰不喜歡呢?陽光帥氣,關愛學生,這樣的老師誰不喜歡他的課呢?還有一個漂亮極了的芭蕾舞老師,就連男生也按耐不住了!而那個神祕老師,又有什麼魔力呢?這就是書中的老師,一個個完美無缺的老師。同學們,你們的老師是怎樣的呢?我想,你們的老師一定很好吧!

在這麼多的老師中,我最喜歡的就是“漂亮老師”——米蘭。米蘭老師的漂亮指數高達99分,六二班和六三就為了比誰的班主任漂亮,而打了起來。在課上,米蘭老師不像其他老師一樣死板板的上課,在她的課上,全班的氣氛都活躍了起來,同學們可以自由的走到講台上發言,雖然課堂記律有點亂,但是,由此六二班養成了積極發言的好習慣。還有一個老師也受到學生的關注,“那就是新潮老師 ”——羅伊。她温柔善良,在她的臉上,永遠都盪漾着春風般的微笑。羅老師會用一種特別的方式告訴男生要呵護女生;會幫助父母離異的孩子重新快樂起來……説都説不完。

老師讓我們懂得知識,讓我們親近社會,我們要好好報答老師對我們的恩情!

非常老師讀後感11

今天我看了一本書,名叫《非常老師》,相信,如果你們是楊紅櫻的忠實粉絲,你們肯定看過,這本書描繪了五種不同類型的老師!

第一種是新潮的羅老師,她温柔可愛,真誠可親,最讓人温暖的是,她幫助莫欣兒脱離了父母之間離婚的陰影,使莫欣兒變得活潑,開朗起來。

第二種是偶像的舒昂老師,他尊重學生,理解學生,還讓同學們自由選擇同桌,令膽小怕事的女生們都積極舉手發言。

我非常喜歡這兩種類型的老師,但在現實生活中這樣的老師很少很少。第三種是一個非常有個性的老師,當我看到這時,我想起在六年級時的班主任—郭老師。他的頭髮很少(指前面),但卻十分聰明。因此,別人經常喊他“禿頭”,郭老師不但不發火,反而笑着對我們説:“人的一生就要活得有個性,你們是不懂滴!”當我們聽後哈哈大笑,原來郭老師還會自我接諷啊!……

最後一位老師是米蘭老師,她非常漂亮,很受學生歡迎,總之,用一句話來形容她就是:以上老師的優點,她全佔優勢,她是一個完美無缺的老師。

看完後,我明白了:每一個老師都有自己的獨特魅力,也許是為了學生們好才更加嚴厲,但或許在學生們的眼裏,只有温柔美麗的老師才是他們心目中的好老師!

《非常老師》這本書中的老師各型各異,他讓我們看到了老師都有好的一面,不要只憑一點就去確認老師的不足,要相信,老師對我們的愛,將是永遠無法彌補的!!!

非常老師讀後感12

在開學之前我在組內徵求老師們的意見,學校買回來一系列的楊紅櫻的書籍,在我給書上架時讀了紅櫻的《非常老師》我就津津有味地讀了起來,我一口氣讀了五遍,還是愛不釋手,非常老師讀後感。因為我被那些“非常老師”迷住了。

有一篇批判春天的作文,米老師要同學們“各抒己見”。經過激烈的辯論,大多數同學都認為這是夏雪兒“真正的用眼睛、用身體、用心去感受了春天”而寫出的作文,讀後感《非常老師讀後感》。最後,米蘭老師給這篇作文打了95分的.高分。她指出了這篇作文的可貴之處,就在於夏雪兒寫出了自己的真情實感。

和藹可親,笑靨如花這樣的老師誰不喜歡呢?陽光帥氣關愛學生有這樣的數學老師上課,平時最怕數學的劉楊惠子不玩命地學才怪呢!這有一個漂亮極了的會跳芭啦芭啦舞的老師,男生們因為給她的美貌打分不一致都打起來了。對了,還有江老師頭上翹着一撮頭髮,就像一棵“消息樹”……這些老師能把學生帶進一種神奇的環境裏,插上想像的翅膀,學到豐富的知識。

我説到這裏,你一定也喜歡上這本書了吧?如果你也想認識這些“非常老師”,你可千萬要來學校圖書室借一本看看哦!

非常老師讀後感13

今天我讀了一本書,叫非常老師,這本書講了幾個老師的故事。

第一個老師是新潮老師:這個女老師叫羅伊,她温柔美麗,臉上永遠盪漾着春風般的笑容。羅老師很特別,教師節不收孩子的禮品,用一種特別的方式告訴男生要懂得保護女生,幫助父母離異的孩子快樂起來,還有好多好多。第二個老師是偶像老師。偶像老師叫舒昂,他陽光率真,崇尚簡單,對待學生很温柔。第三個老師是漂亮老師。漂亮老師叫米蘭,美麗指數是99。學生犯了錯,她從不叫家長,用自己的力量解決。第四個老師是神祕老師,叫蜜兒。蜜兒永遠打着一把紫傘,披着一條大圍巾。蜜兒其實是一個仙女,她做過孟小喬家的保姆,又去做了老師。蜜兒有自己的思想,沒有死般的紀律,反而常常給同學們帶來一個又一個的驚喜。我看完了整本書,真希望世上真有這樣的老師,他們各有各的特點,但一樣的是他們有愛心,不止讓同學們的學習越來越好,還讓同學們學着做有愛心,有道德感的人。

非常老師讀後感14

楊紅櫻是中國超級兒童暢銷書作家,作品累計銷售1000萬多冊,屢次大獎並輸出多語種版權。其‘校園系列’講述了一羣性情各異但都非常天真可愛的孩子和他們非常喜愛的家長、老師之間發生的非常好玩的故事。楊紅櫻筆下的這些人物都是小讀者心目中的非常明星。

誰都喜歡親切、仁愛、睿智、能和自己做朋友的老師,而如果碰巧他們又是帥氣的或美麗的,那就更完美無缺了,對吧?

和藹可親,笑面如花,這樣的老師誰不喜歡呢?陽光帥氣,關愛學生,有這樣的數學老師上課,平時最怕數學老師的女生,不玩了命的學才怪呢?還有一個漂亮極了的、會跳巴拉巴拉舞的老師,男生們因為給她的美貌打分不一致都打起來了。而那個常玩失蹤的老師又有什麼魔力呢?

這本書讓我感到一種從未有過的快樂,它裏面充滿了純真,即使是老師們也是沒有因為自己的年齡增長而有所改變。好希望在現實時代裏也可以有這樣的老師。因為現在這樣的老師只能在書本里能夠見到,而在現實時代裏這樣的老師少的幾乎沒有。這樣的老師有着一輩子都不滅的笑容、好奇、幽默,他的世界是多麼純真、無暇。

看了這本書我還明白,一個人最不能失去的就是笑容,即使有再大再多的困難、危險,都要用笑容去面對,因為這樣才能克服種種困難,才能使自己更加勇敢、堅強。就像書中的老師一樣,純真、幽默、有着愛關心人的品質,為眾人所敬仰。

非常老師讀後感15

最近,我在我們班剛剛成立的圖書角借了一本書,這本書的作者是——我最喜愛的楊紅櫻。我非常喜歡看他的書,特別是他寫的非常系列,我看過兩本非常系列的書,一本是《非常女生》,一本是《非常男生》,兩本都非常好看,而這本《非常老師》則更好看,內容更精彩,更具獨特的魅力,還讓我更愛不釋手。

這本書寫的是楊紅櫻所描繪的各種各樣的老師,有新潮老師羅老師,他為同學們排憂解難,讓單親家庭的孩子重新獲得幸福。有懂得為學生們着想的數學老師。有一個漂亮到極點的,還對學生好的老師。還有一個有着仙女的神祕身份,想讓大家都高興起來的老師。

這本書中的的老師,都有一個共同點,就是都很温柔,會以智慧的方法解決一切。而現實生活中的老師,也都有一個共同點,那就是——都為學生着想,但是有的老師卻方法不當,造成了危害。在我讀的時候,我一直在想,要是天底下的老師都想《非常老師》裏的老師一樣就好了,唉!世界的問題太多了,可偏偏世界的答案又太少了,沒辦法,誰讓這世界這麼大呢?唉。於是,一個新的念頭產生了——我長大後,要當老師。我很小的時候,就想當老師,但我還很想當設計師,所以,我一直都在徘徊,可是,當我看完了這本書之後,這個意念更堅定了。這本書還讓我們明白了:你不去犯錯,老師不會為難你;你只要好好努力,成功就在你身邊!

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