考研英語大綱新題型分析及複習指導

隨着考研英語大綱的發佈，我們需要把新題型分析好並規劃好複習計劃。小編為大家精心準備了考研英語大綱參考資料，歡迎大家前來閲讀。

英語(一)的變化：

1、詞彙部分：由原來的“考生應能掌握5500個左右的詞彙及相關短語(詳見附錄1)”，改成“考生應能掌握5500左右的詞彙以及相關附表中的內容”。

“相關附表”包括大綱詞彙、常見前綴後綴、常見縮寫詞、部分國家名洲名等。

2、寫作部分：小作文5-6分，大作文9-12分的評分標準，由“內容比較連貫”改為“內容基本連貫”，第四、第五檔評分標準增加“詞彙相當有限”。

英語(二)考試大綱與去年相比無任何變化。

就新大綱產生的變化，筆者對同學們的複習建議如下：

1、英語(一)新大綱突出了對詞彙部分考察難度的增加。建議考生不僅能夠熟練掌握大綱單詞，也要掌握一些它們的同義詞、近義詞、反義詞;還有常見的詞根詞綴。在研讀真題時，特別注意培養單詞的猜測能力。

2、英語(一)考生複習寫作時需注意：僅靠簡單的單詞獲得高分更不可能了。應從閲讀理解、完形填空、翻譯部分的真題中，學習大量的新單詞，大膽運用在寫作中。

3、英語(二)考試的複習按往常的慣例即可，即掌握大綱單詞的常見用法，常用固定搭配，以及八大語法考點。這些是基礎。

1. 語法

英語(二)考研大綱的語法知識點非常明確，這就明確了考查方向和備考範圍。相對於英語(一)，英語(二)考查範圍縮小，難度降低，重點考查基礎知識。大綱中要求考生應能根據具體的語境、句子結構或上下文，理解一些非常用詞的詞義，這就比英語(一)要求低。英語(二)考研大綱除了要求考生掌握詞彙的基本含義外，還應掌握詞彙之間的詞義關係，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞彙之間的搭配關係，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞彙生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等，但具體要求又進一步降低。建議考生熟練掌握大綱上説明的幾個語法點，多做幾遍真題，深入理解真題中出現的語法知識點，並能夠熟練應用。

2.閲讀

閲讀是考研英語中的重點及難點，也是考生能否在考研英語中取得高分的關鍵。考研英語(二)的大綱要求"考生應能讀懂不同題材和體裁的文字材料，題材包括經濟、管理、社會、文化、科普等，體裁包括説明文、議論文和記敍文等"。這是考查考生對文章的整體把握能力以及對細節的理解能力。考生不用擔心生詞問題，即使遇到生詞，一般也能夠根據文義推理得出詞義。重要的是考生能夠理解作者的意圖、態度、方向，學會分析題目，並能夠根據文章快速地選出正確的答案。複習的時候建議考生以真題為主，明析閲讀中的常考點，把握命題規律，時間充足的考生建議多做幾遍真題，掌握真題中的重點詞彙，詞組，句型。温故而知新，相信收穫一定很大!

3.寫作

英語(二)大作文為15分，多考查圖表作文。英語(二)有70%的可能性考查圖表作文，30%的可能性考查圖畫作文，建議考生全面複習。以圖表作文為主的同時，瀏覽一下圖畫作文。對於小作文，書信、備忘錄、報告、告示四大文體務必一視同仁，認真複習。考研英語(二)大綱在這部分的要求表述為"考生應能根據所給的提綱、情景或要求完成相應的短文寫作。短文應中心思想明確，切中題意，結構清晰，條理清楚，用詞恰當，無明顯語言錯誤"。從大綱中我們可以看出，英語(二)的考生在寫作中允許出現語言錯誤，可見要求並不高。建議考生在複習的時候從真題範文入手，多參考範文中的優秀表達，學會範文中的好詞好句與結構框架，並且能夠多多練習，紮實提高寫作能力。

考研複習是一個漫長的過程，在這個過程中每一個人有歡笑，有難過，但更多的是對那些努力過的'時光的滿足。業精於勤，荒於嬉。學習貴在堅持，建議考生早日製定適合自己的學習計劃，並堅定地執行下去，祝願大家都能考進自己理想的學府!

首先，鞏固基礎，不急不躁

在考研備考的大軍中，有非常多同學到了八九月情緒上開始有些急躁。剛開始備考的同學覺得基礎階段如果耗費過多時間，會耽誤刷真題，所以往往簡略地跳過基礎備考階段，直接進入刷真題模式。還有部分長線備考的同學基礎階段已經學習完畢，自認為已經打下了良好的基礎，但是一做真題，正確率普遍偏低，往往感覺悶頭一棒，信心大挫。

在這裏，要提示大家，基礎是所有考試的備考重點，是如中流砥柱般的存在，不可輕視怠慢。不論是剛剛開始備考，還是已經有部分基礎，同學們還是要沉下心來，多鞏固基礎，掌握核心語法及詞彙，這樣才能為後期精研真題部分做好充足的準備。

其次，突破瓶頸，精研真題

進入真題備考階段，同學們一定要做到先自己做題，後鑽研講解，切忌不可先學習真題中的長難句、生僻詞，然後做題，這樣熟悉了詞義、句意以後再做題，便失去了真題的意義和價值。剛開始做真題，由於對題型、體裁、提問設置等不夠了解，往往一開始會有挫敗感，但是一兩套題目以後，就會漸漸適應，正確率也會提升。在我的課上，也會帶同學們精研往年真題，摸透考點。之前備考的積累會在這一階段由質變引起量變，突破瓶頸，進而飛快地進步。

最後，穩定心態，衝刺備考

在衝刺階段，同學們經過了基礎及真題強化階段的學習，會出現一定的倦怠感。但是到了衝刺階段，最重要的就是保持做題的感覺和速度。切勿在此時放鬆做題強度，一定要保持做題的量，同時需要將之前積累的易錯點、真題筆記、高頻詞彙、重點詞組等集中複習，保證到了考場上會做的儘量不丟分，有難度的爭取多得分。