七年級上學期英語知識重點歸納

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很多家長都十分擔心孩子的英語學習,尤其是升上七年級的時候,這個階段是掌握英語知識的最佳時期。下面是本站小編為大家整理的七年級上學期英語知識,希望對大家有用!

七年級上學期英語知識重點歸納

  七年級上學期英語知識歸納

1、be動詞(is,am,are)

我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。單數名詞用is,複數名詞全用are。變否定,更容易,be後not加上去。變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。

,that和it用法

(1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。

(2)距離説話人近的人或物用this, 距離説話人遠的`人或物用that。如:

This is a flower. 這是一朵花。(近處)That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)

(3)放在一起的兩樣東西,先説this, 後説that。如:

This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。

(4)向別人介紹某人時説This is…, 不説That is…。如:

This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫,海倫,這是湯姆。

(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如:

This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。

(6)打電話時,介紹自己用this, 詢問對方用that。如:

—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐嗎?

—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是誰?

注意:雖然漢語中使用“我”和“你”,但英語中打電話時絕不可以説:

I am…, Are you…?/Who are you?

(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如: ①—Is this a notebook? 這是筆記本嗎?—Yes, it is. 是的,它是。 ②—What’s that? 那是什麼?—It’s a kite. 是隻風箏。

these和those用法

this, that, these和those是指示代詞,these是this的複數形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的複數形式,指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。

①This is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的牀。那是莉莉的牀。 ②These pictures are good. 那些畫很好。

③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?

④在回答主語是these或those的疑問句時,通常用they代替these或those以避免重複。如:

Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?

Yes, they are. 是的,他們是。

  七年級必備英語知識

There be句型

(1)There be句型主要用以表達“某處(某時)有某人(某物)。”其基本結構為“There be+某物(某人)+某地(某時)”其中there是引導詞,沒有詞義;主語是be後面的名詞, be是謂語動詞,在一般現在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結構:

There be放句首,主語跟在後。地、時放句末,強調置前頭。There is a book on the desk. 有時為了強調地點,也可把介詞短語放在句首。如:On the desk there is a book.

(2)There be句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣:

Be動詞,有三個,am,is還有are。“There be”真特別,不留am只留倆,那就是is還有are。要用is還是are,須看其後的名詞是單數還是複數。若是單數或不可數名詞用is,否則就用are。如:

①There is a tree behind the house.

②There is some water(水)in the bottle(瓶子).

③There are some pears in the box.

(3)注意:如果“be”後的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞,那麼be的形式要遵循“遠親不如近鄰”的原則。也就是説,“be”的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數或不可數名詞要用is,是複數就用are。如:

①There is a book and some pens on the floor.

②There are some pens and a book on the floor.

  七年級上學期英語知識

d like =want , would like to do sth=want to do sth . 想要做某事

would like sb. to do sth .=want sb. to do sth 想要某人做某事

would you like ...? 其後用some 不用any . 句子:Would you like to do sth .

肯定回答:Yes ,please ./sure ,thanks ./Yes ,I’d like to./Yes ,I’d love to 否定回答:No, thanks …/Sorry ,I’m afraid I can’t .

to do sth .盡力做某事;試圖做某事;設法做某事,但不一定成功.否定式:try not to do sth.

try doing sth .試着做某事,看看會發生什麼情況. have a try 試一試

3.a bit 與a little

1)兩者修飾動詞,形容詞,副詞或比較級,

2)a little 可以直接修飾不可數名詞,相當於a bit of

a try 試試看, have a look 看一看 have a headache頭疼 have a rest 休息

have a meeting 開會 have a good time 玩得愉快 have a fever發燒

of =a lot of 很多,大量 ,常用於肯定句中.既可修飾可數相當於many , 又可修飾不可數,相當於much . a lot 相當於very much ,多與動詞連用,修飾形容詞,副詞的比較級.

6.提出建議:

1)Let’s do sth.讓我們做…吧.

2)How about /what about doing sth ?做..怎麼樣

3)Why not do sth ?為什麼不…?

4)Would you like to do …?你願意做….嗎?

5)Shall we do …?我們做…好嗎?

6)You’d better(not) do ..你最好(不)做某事.

ks for sth. =Thank you for sth. 因…而感謝.後V+ing . Thanks to 幸虧,由於,歸功於.

e a message留個口信, take/have a message for sb.給某人帶個口信.

from sb.=get /receive a letter from sb . 收到…的來信 hear about /of 得悉,聽説

Hear out 聽完 hear to 同意

’t wait to do sth .迫不及待做某事 wait for 等候…,後接等待的對象,名詞或代詞

wait to do sth .等着做某事

11.三到達 :arrive at (小地方),arrive in (大地方),get to =reach 注意:跟

home ,here ,there 等副詞時,不加介詞.

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