七年級上學期政治重要知識點歸納

政治是一門必修課，是我們國中才開始學習的科目，因此七年級的學生都不太熟悉這門課程要學習哪些知識。下面是本站小編為大家整理的七年級上學期政治重要知識點歸納，希望對大家有用!

★1、在日常生活中，青少年可能受到來自家庭、學校、社會和司法等方面的侵害。

2、對於侵害，青少年能得到來自家庭、學校、社會和司法等方面的保護。

3、青少年受到侵害的原因：

答：青少年自身還不成熟，社會經驗不足;②生活環境複雜，存在不利於青少年健康成長的因素;③自身警惕性差;遇到侵害行為時，慌張而不冷靜，缺乏自我保護有效方法;受到不法侵害後，怕打擊報復或其他心理的影響，不敢用法律武器來維權。

4、為何要加強自我保護?(青少年學會自我保護必要性和重要性)

答：①青少年自身還不成熟，社會經驗不足;②社會環境複雜，純在着不利於青少年健康成長的因素;③具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步;④社會、學校、家庭保護不能及時到位時，我們就要儘自己所能，用智慧和法律保護自己。

5、保持高度警惕是避免侵害的前提。

6、青少年在遭受不法侵害，實行有效自我保護時，應注意以下幾點：①力量對比;②周圍環境的利用;③機智求助他人;④主觀心理的調節;⑤人身安全第一;⑥避免無謂地激怒對方;⑦暫時妥協，事後報案

。

★7、怎樣加強自我保護?

答：①提高警惕;②用智慧保護自己;③用法律保護自己。

★8、遭遇意外傷害或遭遇不法分子的侵害時，我們該怎麼辦?(怎樣用智慧保護自己?)

答：①遭遇意外險情和傷害時：需要冷靜，要運用最有效的救助方法;②遭遇不法侵害時：a、有能力將其制服時，當然要勇敢地與其搏鬥;b、如沒有能力將其制服時，可採取“呼救法”、“周旋法”、“恐嚇法”等及時脱身，c、萬不得已時，爭取將損失降到最低，保住最大的權益。

★9、當我們的合法權益受到侵害時，我們要拿起法律武器保護自身的合法權益。兩部關於未成年人的法律：《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。

1、良好的班集體應該是怎樣的?

(1)積極向上;(2)團結友愛;(3)共同進步;(4)和諧相處。

2、為什麼要創建良好的班集體?

(1)有利於培養學生良好的道德品質。

(2)有利於營造良好的學習氛圍。

(3)有利於培養興趣，增長才幹。

(4)有利於青少年的健康成長。

3、怎樣創建良好的班集體?

(1)有共同的目標，前進的動力。

(2)每位同學各盡其能，發揮所長，奉獻集體。

(3)團結協作，互助前行。

4、怎樣做學習的管理者?

(1)學會自主學習。

(2)提高學習效率。

(3)科學安排時間。

5、怎樣做學習的主人?

(1)瞭解學習的特點、任務。

(2)明確學習的困難、目標。

(3)找到適合自己的學習方法。

(4)制定明確可行的學習計劃。

(5)嚴格按照計劃堅持執行。

6、對比貧苦兒童，你有何感受?

(1)我們能夠在明亮的教室無憂無慮的上課是一件多麼幸福的事。

(2)我們應珍惜學習的機會和權力。

★1、如何儘快適應國中新的學習生活?七年級是人生的新起點，如何把握好這個新起點?

答：①及時調整心態，適應新的環境;②確立奮鬥目標，迎接新的挑戰;③加強自我管理，克服依賴心理。④建立新的友誼，融入集體生活。⑤掌握新的方法，科學管理學習。【至少答出三點】

★2、如何創建優秀班集體?(你心目中良好班集體是什麼樣子的?)

答：①共同的目標，前進的動力; ②(集體成員要)各盡其能，發揮所長，奉獻集體;③(集體成員要)團結協作，互助前行。

★3、你希望生活在一個什麼樣的班集體中?【開放試題，需靈活作答，不必生搬硬套、死記硬背。】

答：團結、友愛、文明、守紀、乾淨、有序，有濃厚的學習氛圍和強烈的集體榮譽感„„。

4、如何結識新的'友誼?(結識新同學有哪些好方法?)

答：①真誠平等，互幫互諒; ②尊重對方，自重自愛; ③坦誠待人，堅持原則。

5、幾個知識點的詳解：

答：①七年級是人生道路上的一個新的起點，讓我們珍惜這個新起點吧!②我們都希望生活在一個和諧共處、團結友愛、共同進步的集體中。③一個班級有着共同的期望，這個期望就是共同的目標，如果沒有共同的目標，班級就像一盤散沙，不可能成為優秀班集體，有了共同的目標，就有了團結奮鬥的動力。④班級的美麗在於我們每個人的特獨性。每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法代替。當每個人把自己的智慧和熱情貢獻給集體時，班集體就會展現迷人的風采。⑤沒有團結協作，即使我們每個人都能奏出最美的音符，也只能是雜亂無章的噪音;只有團結協作，我們才能奏響最優美的班級樂章，在集體中不斷成長。

★6、體現出“團結就是力量”的詩詞俗語有哪些?

答：①一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。②眾人拾柴火焰高。③人心齊，泰山移. 第二課 把握學習新節奏

★7、國中學習的新特點有哪些?(同國小相比，國中的學習有了那些不同?)

答：①學習科目增多了;②難度加深了，作業量增多了;③老師講課的方式變了;④學習的方式方法變了：更強調自主學習，強調學習的方法策略，強調學習的計劃性。 我們不僅可以在課堂上學到更多的知識，而且可以運用已經獲得的知識和能力，學習一些課堂上學不到的知識。 【在回答這道題時，不要忘記加上這句話。】

★8、搞好國中學習的有效方法和策略有哪些?(如何成為學習的管理者?)