名叫牛皮的插班生讀後感650字

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認真讀完一本著作後,相信大家的收穫肯定不少,何不寫一篇讀後感記錄下呢?現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的名叫牛皮的插班生讀後感650字,歡迎大家分享。

名叫牛皮的插班生讀後感650字

這段時間,我讀了許多書,如《花花木蘭》、《淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生》等等。其中,最讓我印象深刻的是《淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生》,它的作者是楊紅櫻,主人公是牛皮。

本書講的.是馬小跳向他的鐵哥們透露,班上要來一個插班生,是一個美國男孩,叫本,本給自己取了一箇中國名字,叫“牛皮”。牛皮和丁文濤説不到一塊。牛皮邀請馬小跳和他的鐵哥們去雪山過元旦。不幸的是,遇到了雪崩,最後,被大人們救了出去。

在這本書中,我最欣賞牛皮,因為他聰明、説話直爽、很誠實。書中説的是他在遇上雪崩時,能利用鏡子把燈光傳到四面八方。在犯錯誤時,牛皮非常誠實、從不撒謊。而我呢?記得那一次,我拿了媽媽的平板電腦,開始津津有味的看了起來,突然我聽見有腳步聲,趕緊手忙腳亂的把平板電腦藏到墊子下面。正如我所料,是媽媽回來了。她問:“周子凡,你在幹什麼?”我吞吞吐吐的回答:“沒......沒......沒什麼?在......在寫作業。”媽媽聽了便走了出去。我當時非常慶幸媽媽沒有看出我的破綻,心裏非常得意。現在想起來,我當時真不該撒謊,應該像“牛皮”那樣誠實的説出我所幹的事,找個時間我一定向媽媽承認錯誤。

從這本書裏我還知道了朋友之間一定要互相關愛、互相團結。説到團結,我就想起了那次拔河比賽,我們班被分成三個小隊,一隊是猛虎隊,一隊是雄獅隊,一隊是拉拉隊,經過三次激烈的角逐,最終還是猛虎隊獲勝。我想:肯定是猛虎隊懂得方法,知道“團結就是力量”。

這本書給我的啟發還有很多,比如:在遇到困難時,不應該慌張,而應該鎮定,想出解決問題的辦法等等,有時間的話你也去讀讀這本書吧!

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