《綠山牆的安妮》讀後感【熱】
品味完一本名著後，你有什麼體會呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編為大家收集的《綠山牆的安妮》讀後感，希望對大家有所幫助。
《綠山牆的安妮》讀後感1
這一週的網上作業趙老師讓我們從《綠山牆的安妮》裏面的任何一個人物做人物分析，我當然選擇的是這篇小説的主人公安妮了，安妮是一個普普通通的女孩子，她也十分任性!
安妮主要最喜歡有泡泡袖的裙子，這可能是世界上女生都喜歡的一種袖子的類型，由此可以看出來，安妮雖然在書裏看出來，他比男生更為淘氣，但是他是一個普普通通的女孩子，她在主日學校裏的知心朋友戴安娜也是類似安妮，她和安妮的性格是一模一樣，呵呵，也許我們班很像安妮這種性格的也很多吧?(_^__^_)嘻嘻~~~
安妮像個“假小子”你看書中的P64頁的插圖，安妮竟然這麼大膽的用一個大板子去砸學校裏的同學吉爾伯，安妮這也是情有可原，誰叫吉爾伯故意給安妮起外號，冒犯他人呢?【見書P63頁】可是主日學校裏的老師似乎跟安妮過不去【書中P65頁】懲罰安妮，可能老師不聽安妮的解釋吧?心有一點點偏向吉爾伯，庇護着吉爾伯!安妮呢?被懲罰完畢後，連吉爾伯的道歉、解釋任何話都是左耳朵進右耳朵出了，而且他也永遠、再也不會原諒吉爾伯特了!【書中P65頁4、5、6段】
安妮是一個“假小子”，也是一個普普通通的小女生，任性、有自己的知心朋友戴安娜，這都是對安妮的揭示了!
安妮，是一個普普通通的小女生!
《綠山牆的安妮》讀後感2
《綠山牆的安妮》這本書，寫的是關於友情、責任和愛的故事。書中綠山牆農舍的主人馬修和馬瑞拉姐弟決定領養一個男孩幫助他們。不料陰錯陽錯，孤兒院卻送來了一個愛幻想，喋喋不休的紅髮女孩—安妮。她獨特的個性，使她頻頻闖禍，又令人忍俊不禁。她改變了兄妹倆的生活，並時時刻刻牽動着兩人的心。安妮既聰明、勤奮，還靠着自己的努力考取了優秀的大學，但為了照顧馬瑞拉，她放棄了讀大學，而是選擇做一名教師。
安妮的身世讓人同情，她從小就失去了父母，但她沒有被不幸和痛苦打倒。她樂觀、積極、刻苦，尤其是她那充滿豐富想象力的頭腦，讓人着迷。比如她看見一棵開滿白花的櫻花樹，就取名為“白雪皇后”；看見一片很清、很美的湖，就給它取名“耀眼之湖”…
此外，安妮純潔正直、性格倔強、心地善良，她的這些特點也深深地感染了我。她也對大自然有着敏鋭的感受力，她把身邊的一切都想象成自己希望擁有的事物，她的這一點值得我們學習。有了幻想，才會有目標，有才會有向前走的動力，才會有追求，才會奮鬥。正如一句話：“人類的成功與進步，最初都源於幻想與追求。”
安妮的故事，教會了我如何面對生活裏的困難，教會了我如何感受自然，熱愛生活。也讓我看見了人間的真善美。
《綠山牆的安妮》讀後感3
“嗚嗚……”汽笛長鳴，火車在鐵軌上飛快地駛過，留下一位大約十來歲的女孩。紅頭髮，尖下巴，大眼睛，大嘴巴，蒼白瘦小，臉上長滿雀斑，充滿朝氣與活力，她便是文中的主人公——安妮。
坐在馬修的車上，安妮任想象自由的飛翔：高大的蘋果樹栽在道路兩旁，盛開着雪白而芬芳的花朵，這是“白色的歡樂之路”；蜿蜒曲折的池塘有着忽隱忽現、不可名狀的色澤變化，這是“閃光的小湖”。“情人的小徑”“悠閒的曠野”“柳池”這些浪漫的詞語也就只有如安妮這般天真可愛的少女才能想出來吧！
她的可愛，她的樂觀，她無暇的想象，都讓我深深的着迷。每一次她的激動、欣喜和孩子氣都讓我與她貼的更近。她那奇特瑰麗的幻想和想象，她在困境中堅守的神奇的精神境界，她那熱愛生活、樂觀向上的積極態度，都無法不讓人喜歡上她，迫切地想去認識她，她便是安妮？雪莉！
“我能聽到小溪的洪亮笑聲一路傳到這裏。你留神過小溪有多麼快活嗎？他們總是在歡笑。即使在嚴冬，我都能聽到它們在冰層下面的笑聲。”
淚水伴着歡笑，安妮慢慢的長大，紅色的頭髮漸漸變成茶褐色，幼稚的女孩已經成為了少女，我透過字裏行間，注視着這位迷人的姑娘，生活的磨難並沒有打倒她，反而使她收穫了快樂與幸福。
合上書，我彷彿看見安妮在情人的小徑獨自起舞，揚起了高傲的脖頸，目光中閃爍着對生活的希望，哦！安妮·雪莉！
《綠山牆的安妮》讀後感4
書是我們的好朋友。它給我們帶來了許許多多的歡樂。
我這天給大家推薦一本書，叫做《綠山牆的安妮》。
這本書講了綠山牆的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩，幫忙做家務。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯誤，她改變了兄妹倆，牽動着她們的愛心。之後，安妮以優異的成績考上了大學並拿到了獎學金。因為要照顧瑪瑞拉，而沒去上學，在村裏教書。
讀完這本書，我深深地被安妮的幻想驚住了！她常常沉浸在自我的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋果味的天藍葵是邦妮；巴里家的池塘是閃亮的相互；她還把自我的影子和回聲想象成兩個要好的朋友。讀着這些幻想，我彷彿島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的女孩。我會仰望着天空上的白雲，把自我的一切煩惱説出來，我有時喜歡整天沉浸在童話世界，在童話世界裏，世間所有的東西都會變得多麼完美。
安妮是個孤兒。但是她以樂觀的態度去迎接每一天。她靠自我的努力，考上了奎因學院，並拿到了獎學金。她憑着自我的努力，一個一個夢想漸漸成為現實。在看看我，遇到困難，總是退縮，應對着這些“攔路虎”立刻趴下。這是不對的。就應勇敢的站起來，打敗“攔路虎”。
安妮像一盞明燈，點亮我們前進的方向。
《綠山牆的安妮》讀後感5
我非常喜歡這本書—《綠山牆的安妮》。這本書的主人公是一個可愛、充滿好奇心的紅髮小姑娘，她是一個孤兒。她的養母雖然嘴上説着不喜歡這個小姑娘，但卻無微不至地照顧安妮，還真是較為典型的刀子嘴豆腐心呢。而他的養父則是一位憨厚卻不善言辭的人。不過雖然不善言辭，卻也非常愛這個充滿奇思妙想的小姑娘。有一次，不顧養母的反對，還把安妮小姑娘想買的當時的潮流--燈籠袖裙子，為安妮這個紅髮小姑娘買了下來。這件事以後，安妮的養父在商店裏買東西時就很容易受騙了，因為不管是什麼，只要在介紹後面加上“這個東西很潮”之類的話，安妮的養父就會為安妮買下來。她的養父真是個可愛的人！
給我留下印象最深的有兩件事：第一件就是安妮來綠山牆路上的喋喋不休，第二件則是後來安妮成立的小型故事會中，那幾個年幼女孩兒寫的小説了。裏面奇葩的男女主初見，讓我想到了很早之前老媽看的肥皂劇，這讓我的嘴都笑歪了。但是後來安妮長大後那番和養父的問答，竟把我一拳打醒。是啊，想想過去做的奇葩事情，我又為自己暗自好笑。每個人年幼時或多或少會做一些自認為很丟臉的事，但是不必太過較真，因為現在的糗事或許在不久的將來就會變成和朋友之間的一個話題。
當然，裏面的章節非常精彩，我就不一一敍述了，大家可以抽空讀一讀，相信每個人都有自己的不同看法吧。
《綠山牆的安妮》讀後感6
《綠山牆的安妮》是一部最甜蜜的.描寫兒童生活的小説，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，十一歲時被人領養，但她個性鮮明，富於幻想，而且自尊自強，憑藉自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的敬重和友誼。
安妮的想象力非常豐富，她能樂觀的對待所有的事情，把一切事物都想得很美好、浪漫。安妮的自尊心特別強，最不能忍受的是別人説她的紅頭髮，只要別人一提起，她就會發怒，吉爾伯特·布萊思就是個典型的例子，安妮討厭了他很久很久。安妮也非常聰明，她還當了校長呢，厲害吧？安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑着自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費裏獎學金，她憑藉自己的努力，讓夢想一個個變成現實。
《綠山牆的安妮》這本書令我喜愛，無論的故事、人物，還是寫作方式，我都很喜歡。因為這本書就像一盞明燈，照亮了我努力的方向。《綠山牆的安妮》對我太有吸引力了，建議大家也看看這本書。
《綠山牆的安妮》讀後感7
很早就聽同學提到《綠山牆的安妮》這本世界名著了，而一讀之下，我發現這更是一本關於教育話題的書籍，適合所有關心教育的讀者閲讀。書中的小主人公安妮給我留下了深刻的印象，她的勤奮、善良、真誠、活潑的性格讓我非常喜歡，而偶爾的小叛逆也讓我感到忍俊不禁。可見，保留孩子優秀的天性是教育的責任和應有的思考，在我們的教育過程中，往往會陷入教條主義的刻板思維，讓孩子失去了天性和創造力！
本書講述的是一個叫做孤兒的女孩安妮被未婚的兄妹倆領養後發生的故事，馬修和瑪麗拉生活在有綠山牆的房子裏，他們經營者自己的莊園，生活比較得比較刻板，安妮的出現讓他們的生活變得豐富多彩起來。安妮的身上有很多優秀的品質，他勤奮努力，認真的學習併為之驕傲，讓老師和同學們喜歡和尊重；她活潑樂觀而酷愛幻想，但也只會闖出一些無關緊要的小禍，大人們甚至會感到幽默可笑；她真誠待人並擁有一顆感恩的心，為了照顧年老的馬麗拉而放棄了大學的學業，贏得了眾人的好評！
讀了綠山牆的安妮，讓我從女主人公身上學到了很多優秀的品質，她並沒有因為不幸的出生而自閉和自卑，而是激情四射的生活，而我們往往因為一些小挫折就消極和頹廢，沒有她那樣的勇敢；她刻苦勤奮，用自己的不懈努力贏得了領養人的喜愛，並豐富了他們的生活；她懂得感恩，不會為了自己的人生而成為一個不孝之人，這值得我們學習！
以後，我要做一個像安妮一樣優秀的人！
《綠山牆的安妮》讀後感8
一個叫做綠山牆的農舍裏，住着一位十一歲，一頭紅髮，滿臉雀斑，整天耽於想象，還不斷闖些小禍的安妮。假如你要收養孤兒，你會選擇她嗎？可這件事偏偏讓上了年紀的獨身兄妹馬修和馬瑞拉撞到了。
其實兄妹倆要收養的並不是安妮，但失誤使這成了事實。自從安妮來到這兒後，她的一舉一動，甚至一言一行都要承受住馬瑞拉刻薄、挑剔的眼光和話語，以及旁邊村民們的考驗。但安妮的熱情融化了一切敵意的冰山，並給這個村莊得來了温暖的春意，讓人不由自主地喜歡上了她。正如當年馬克·吐温所評論的，這本書的作者莫得·蒙哥馬利塑造的人物不愧是“繼不朽的愛麗斯之後最令人感動和喜愛的兒童形象”。
在安妮身上，最令人喜愛的是那富有靈氣的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開愛和夢想的花朵。安妮擁有兩種極其寶貴的財富：一是對生活的驚奇感；二是充滿樂觀精神的想象力。對於她來説每一天都有新的盼望，新的驚喜。安妮不但充滿想象力，而且還很善良。她的生命是一條雖然激盪卻依然澄清的溪流，彷彿直接湧出，既積蓄了很大的能量，又尚未受到任何的污染。她善待一切幫助過她的人乃至傷害過她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養相比，這種善良是一種更為本真的善良，而且是更加令自己和別人愉快的。
我們應該和安妮一樣，每天微笑着面對一切，因為快樂就在我們身邊。在用樂觀、健康的心境去尋找快樂的過程中，我們會懂得如何看待生活，懂得生活的真諦！
《綠山牆的安妮》讀後感9
《綠山牆的安妮》是一本名著，裏面的主人公是安妮，她很小的時候就父母雙亡，來到了孤兒院。被一個名叫瑪瑞拉的夫人把她帶到了綠山牆裏，並收留了她。在她身上發現的事情有很多，其中有一件事情最令我記憶猶新。
有一次艾倫夫婦被他們邀請到了綠山牆做客。因為安妮那天生病了，所以錯把藥水當成材料，放進蛋糕裏了。她非常傷心，艾倫夫婦並沒有錯怪她。這種粗心大意的事情在我的生活中也是很多的。
有一次，媽媽和姐姐在小區裏散步。我做完作業後也急急忙忙地下樓去了，可是因為我想盡快出去忘記帶鑰匙了。我們並沒有發現什麼意外。出去暢快地玩了一番回家的時候才發現大家都忘記帶鑰匙了。怎麼辦呢？我焦急地想來想去，我們互相把責任推到對方。吵得越來越兇的時候，我一聲大喊，打破了吵鬧説道：吵什麼？吵又沒有什麼用，還是儘快想辦法吧。最後我們只好駕了一個梯子，從陽台上躥回家。
粗心大意的事情讓我們感悟到認真是做每一樣事情的根本。每一樣事情都只需要用心來對待，仔細的去想這樣就可以完美。
《綠山牆的安妮》讀後感10
我讀過許多書，但唯一讓我印象深刻又感慨萬千的書，是《綠山牆的安妮》。
這本書寫的是關於友情、責任和愛情的故事。故事主要講了綠山牆的主人馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的卻是一個想象力豐富，愛幻想，説話喋喋不休的安妮。他獨特的個性使他經常闖禍，他很聰明憑自己的努力考上了大學。但為了照顧馬瑞拉，放棄了讀大學，做了一名教師。
在認識戴安娜這一的情節中，“安妮的小臉蛋憋的通紅，心中十分委屈，有點兒不服氣”這句話是細節描寫，安寧面部表情變化表現出一個女孩兒內心的委屈與氣憤。從這句話讓我想到了我平時生氣時候的樣子。“高興的兩頰發紅，含着淚水眼神采飛揚”，這句話中安妮的神情變化之快，體現出她對朋友渴望與追求以及朋友的高興，這讓我想起了自己交到我心儀的朋友時開心的樣子。
“兩個彷彿一邊就難以相見似的都哭的都哭的眼睛紅腫”。這句話中可看出他們彷彿兩年沒見似的，體現出兩人深厚的友誼。
我十分喜歡這本書中的安妮，她是一個活潑，天真可愛，心地善良的女孩兒她把自己身邊的一切都幻想成自己希望擁有的事物。他的性格讓我想到了一句話：“人類的成功與進步最初都能源於幻想與追求”。
安妮的故事教會了我們許多道理，也讓我明白了生活中如何解決困難。
《綠山牆的安妮》讀後感11
這個週末，我重新拿起了，我當年最愛的一本書“綠山牆的安妮”。
這本書講述了綠山牆農舍的卡斯伯特兄妹決定領養一個男孩，幫着做田裏的農活。可令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想，喋喋不休的紅髮小女孩——一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風，吹進了閉塞的農舍鄉村。
他叫安妮，天性活潑樂觀，想象力極為豐富。他的天真和幻想使他鬧了不少笑話，但他的善良和直率，也使他贏得了友誼和真摯的愛。他愛生活，愛自然。愛周圍的每一個人。這種愛使他隨時都能得到回報，因而生活的快樂充實，朝氣蓬勃。人世間，最讓人感動的莫過於這少女純真的愛。安妮最拿手的就是夢想，他夢想遠大的成功，但他不像別人，長大了就把夢想丟進了垃圾桶裏，而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。他聰明而勤奮，憑着自己的努力獲得了艾弗裏獎學金，但為了照顧瑪麗拉，他毅然放棄了進入大學學習的機會，令人十分感動。
安妮長得並不漂亮——一頭紅髮，還有滿臉的雀斑，但是妮有着一顆純潔善良的心，他愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生的。雖然他在一歲的時候就失去了父母，雖然他在孤兒院裏沒有朋友，雖然他生來並不美……但是上帝很公平，賜予了安妮樂觀的態度，豐富的想象力……
我們應該向安妮學習，學習安妮的執着，學習安妮的純潔，像安妮一樣擁有一顆純潔無暇的心靈。
《綠山牆的安妮》讀後感12
最近，我讀了一本書，叫《綠山牆的安妮》。我一打開，便愛不釋手。
裏面講了住在綠山牆農舍的馬修和瑪麗拉想找一個男孩兒幫他們幹農活，決定去孤兒院領養。誰知哪裏出了差錯，帶回來一個紅頭髮的女孩——安妮·雪莉。安妮頭髮很紅，身子很瘦，滿臉雀斑，眼睛和嘴巴大大的。瑪麗拉決定把安妮送走，但是安妮用一張嘮嘮叨叨、喋喋不休的小嘴，讓瑪麗拉把安妮留了下來，讓她幫瑪麗拉幹家務。
安妮的想象力很豐富，活潑開朗，她喜歡綠山牆農舍，那裏有小溪、小樹……安妮被送到學校，認識了許多新朋友，其中，她最要好的就是戴安娜了。安妮每天都嘮嘮叨叨，但她的心是善良的。
安妮在綠山牆做過許多有趣的事。我覺得最有趣的就是：有一次，安妮感冒了，做蛋糕時把止痛藥當成香草精放進蛋糕裏，導致蛋糕難吃極了。
安妮最後考上了大學，可是馬修去世了，瑪麗拉的眼睛也快瞎了，所以，安妮放棄了上大學的機會，打算在家鄉教書，照顧瑪麗拉。
安妮是一個夢想家，憑着努力讓夢想成為現實，她給整個村莊帶來了許多歡樂，我被安妮深深地打動了。
《綠山牆的安妮》讀後感13
每個人讀完這本書一定都是受益匪淺的。這本書是關於關愛、友情、責任的感人故事。綠山牆住着馬修和馬瑞拉這一兄妹。馬瑞拉見哥哥年老，便託人從孤兒院帶來一個11歲左右的男孩，要能幹活。結果因為中途出了點差錯，馬修只帶來了一個小女孩。她的名字叫安妮。她長着一頭紅髮，還長着一臉雀斑。她很愛幻想，熱愛大自然。因為她的天真和幻想使她鬧了不少笑話。可是她的善良和直率也使她獲得了友誼和大家的關愛。
她特別喜愛大自然。就像她們是兄弟姐妹們一樣，她會和它們説話，還會給它們取一個個有趣的名字。比如她把“巴里的池塘”改為“閃光的小湖”，又比如人們通常走的“林蔭道”安妮卻偏要叫它“白色的歡樂之路”。
她還熱愛學習，對知識有一種狂熱的勁頭，她通過自己的努力考上了自己理想的奎因學院，而且還是第一名，後來因為馬瑞拉身體的緣故，她放棄做一名在城裏的教師，而在自己的那個村子裏任教。
這本書向我們揭示了深刻的人生哲理：只要有夢想，只要努力奮鬥，人生就會收穫成功;只要有關愛，只要有感情，哪怕沒有血緣關係，也會成為一家人!
《綠山牆的安妮》讀後感14
這個月，我讀了一本書，它的題目就是《綠山牆的安妮》，這本書的作者是加拿大作家露西莫德蒙哥馬利。
這本書讀起來引人入勝，它主要講了這樣一個故事：安妮出生不久父母親都去世了，好心的鄰居把她養到了6歲，她開始為一户家庭看孩子，但是後來又被送到了孤兒院。11歲時，她又被住在綠山牆的馬修和馬瑞拉收養了，她因為自己的天真和豐富的想象力，鬧出了不少笑話，但是又因為她的善良和直率贏得了朋友間的友誼和真摯的愛，並結識了一個最要好的朋友——戴安娜。最後她憑着自己的努力考取了大學，但又因為要照顧生病的馬瑞拉，在附近學校當了教師。
這本書非常的感人，我看了以後差點兒留下了眼淚，但是也常常被安妮那些鬧出的笑話，笑得肚子疼死。讀了這本書，我想：這本書中的馬修和馬瑞拉真是和藹可親，對安妮做錯的事都不太會責怪；可是在現實生活當中這是基本上不可能發生的事，大人們總會為一點兒雞毛蒜皮的小事來責怪自己的子女們。然而安妮也非常有孝心，馬瑞拉生病了，她就留下來照顧馬瑞拉，放棄了學業，以報她多年來的養育之恩；可是世界上就是有一些人不知道報恩，父母親好不容易將他們養大，到頭來他們卻自己遠走高飛，不顧父母的安危了。這種行為真是太可恥了！我們應該要向安妮學習，要懂得知恩圖報。
《綠山牆的安妮》讀後感15
我讀了《綠山牆的安妮》這本書後，令我印象最深的就是那個調皮、愛幻想的安妮了。
十一歲的安妮陰差陽錯被綠山牆的馬修和瑪瑞拉兄妹領養。她愛幻想：把“林陰道”稱作“幸福的白路”，把“巴里家的池塘”稱作“閃閃的小湖”。甚至把玻璃門中自己的影子稱作“凱蒂”，把山谷的迴音叫做“維奧蕾塔”；她敢於承認自己的錯誤：雖然之前林德太太嘲笑過安妮，不過安妮也把她罵了一頓。看在馬修的面子上，安妮願意去向林德太太道歉。安妮這一徹底的道歉不僅讓林德太太原諒了她，還使林德太太心花怒放，讓她到花園玩；她很倔強：在學校的午後，吉爾伯特抓住她的頭髮罵她是“胡蘿蔔”，安妮很生氣，拿起石板就往吉爾伯特的頭上砸去，為此她被老師罰站。從此，她一直都不願意原諒他。但是……
故事的情節一波三折，安妮犯過許多的錯誤，但也在不斷的改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛下，她快樂地成長。最後，安妮考上了奎因學院，並獲得了埃布里獎學金，也原諒了吉爾伯特。
《綠山牆的安妮》讓我懂得了要學會諒解別人，原諒別人，只有這樣你才能交到真心朋友。我明白了遇到困難不能退縮，必須勇敢去克服它。還明白了我們在學習上要有一股狂熱的勁。
