高中生物必背的要點知識歸納

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生物作為一門正在發展的學科,是比較難掌握的。其中高中的生物知識對於一些學生來説,學習難度比較大,那麼你知道自己掌握了多少生物知識嗎?下面是本站小編為大家整理的高中生物重要的知識,希望對大家有用!

高中生物必背的要點知識歸納

  高一生物基礎知識

從雜交育種到基因工程

第1節 雜交育種與誘變育種

一、各種育種方法的比較:

雜交育種

誘變育種

多倍體育

單倍體育

處理

雜交→自交→選優→自交

用射線、激光、化學藥物處理

用秋水仙素處理

萌發後的種子或幼苗

花葯離體培養

原理

基因重組,

組合優良性狀

人工誘發基因

突變

破壞紡錘體的形成,使染色體數目加倍

誘導花粉直接發育,再用秋水仙素

方法簡單,

可預見強,

但週期長

加速育種,改良性狀,但有利個體不多,需大量處理

器官大,營養物質含量高,但發育延遲,結實率低

縮短育種年限,

但方法複雜,

成活率較低

例子

水稻的育種

高產量青黴素菌株

無子西瓜

抗病植株的育成

第2節 基因工程及其應用

一、基因工程

1、概念:基因工程又叫基因拼接技術或DNA重組技術。通俗得説,就是按照人們意願,把一種生物的某種基因提取出來,加以修飾改造,然後放到另一種生物的細胞裏,定向地改造生物的遺傳性狀。

2、原理:基因重組

3、結果:定向地改造生物的遺傳性狀,獲得人類所需要的品種。

二、基因工程的工具

1、基因的“剪刀”—限制性核酸內切酶(簡稱限制酶)

(1)特點:具有專一性和特異性,即識別特定核苷酸序列,切割特定切點。

(2)作用部位:磷酸二酯鍵

(3)例子:EcoRI限制酶能專一識別GAATTC序列,並在G和A之間將這段序列切開。

(4)切割結果:產生2個帶有黏性末端的DNA片斷。

(5)作用:基因工程中重要的切割工具,能將外來的DNA切斷,對自己的DNA無損害。

【注】黏性末端即指被限制酶切割後露出的鹼基能互補配對。

2、基因的“針線”——DNA連接酶

(1)作用:將互補配對的兩個黏性末端連接起來,使之成為一個完整的DNA分子。

(2)連接部位:磷酸二酯鍵

3、基因的運載體

(1)定義:能將外源基因送入細胞的工具就是運載體。

(2)種類:質粒、噬菌體和動植物病毒。

三、基因工程的操作步驟

1、提取目的基因

2、目的基因與運載體結合

3、將目的基因導入受體細胞

4、目的基因的檢測和鑑定

四、基因工程的應用

1、基因工程與作物育種:轉基因抗蟲棉、耐貯存番茄、耐鹽鹼棉花、抗除草作物、轉基因奶牛、超級綿羊等等

2、基因工程與藥物研製:干擾素、白細胞介素、溶血栓劑、凝血因子、疫苗

3、基因工程與環境保護:超級細菌

五、轉基因生物和轉基因食品的安全性

兩種觀點是:

1、轉基因生物和轉基因食品不安全,要嚴格控制。

2、轉基因生物和轉基因食品是安全的`,應該大範圍推廣。

  高中生物考點知識

1.使能量持續高效的流向對人類最有意義的部分

2.能量在2個營養級上傳遞效率在10%—20%

3.單向流動逐級遞減

4.真菌PH5.0—6.0細菌PH6.5—7.5放線菌PH7.5—8.5

5.物質作為能量的載體使能量沿食物鏈食物網流動

6.物質可以循環,能量不可以循環

7.河流受污染後,能夠通過物理沉降化學分解微生物分解,很快消除污染

8.生態系統的結構:生態系統的成分+食物鏈食物網

9.淋巴因子的成分是糖蛋白;病毒衣殼的是1—6多肽分子個;原核細胞的細胞壁:肽聚糖

10.過敏:抗體吸附在皮膚,黏膜,血液中的某些細胞表面,再次進入人體後使細胞釋放組織胺等物質。

11.生產者所固定的太陽能總量為流入該食物鏈的總能量

12.效應B細胞沒有識別功能

13.萌發時吸水多少看蛋白質多少

14.大豆油根瘤菌不用氮肥;脱氨基主要在肝臟但也可以在其他細胞內進行

15.水腫:組織液濃度高於血液

16.尿素是有機物,氨基酸完全氧化分解時產生有機物

17.是否需要轉氨基是看身體需不需要

18.藍藻:原核生物,無質粒;酵母菌:真核生物,有質粒;高爾基體合成纖維素等

含CHONPS

20.生物導彈是單克隆抗體是蛋白質

21.淋巴因子:白細胞介素

22.原腸胚的形成與囊胚的分裂和分化有關

23.受精卵—卵裂—囊胚—原腸胚

24.高度分化的細胞一般不增殖。例如:腎細胞

25.有分裂能力並不斷增的:幹細胞、形成層細胞、生髮層

26.無分裂能力的:紅細胞、篩管細胞(無細胞核)、神經細胞、骨細胞

27.檢測被標記的氨基酸,一般在有蛋白質的地方都能找到,但最先在核糖體處發現放射性

28.能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體

29.自養生物不一定是植物(例如:硝化細菌、綠硫細菌和藍藻)

30.除基因突變外其他基因型的改變一般最可能發生在減數分裂時(象交叉互換在減數第一次分裂時,染色體自由組合)。

  大學聯考生物易錯知識

1.生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。

2.從結構上説,除病毒以外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。

3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱,是生物體進行一切生命活動的基礎。

4.生物體具應激性,因而能適應周圍環境。

5.生物體都有生長、發育和生殖的現象。

6.生物遺傳和變異的特徵,使各物種既能基本上保持穩定,又能不斷地進化。

7.生物體都能適應一定的環境,也能影響環境。

8.組成生物體的化學元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學元素是生物界所特有的,這個事實説明生物界和非生物界具統一性。

9.組成生物體的化學元素,在生物體內和在無機自然界中的含量相差很大,這個事實説明生物界與非生物界還具有差異性。

10.各種生物體的一切生命活動,絕對不能離開水。

11.糖類是構成生物體的重要成分,是細胞的主要能源物質,是生物體進行生命活動的主要能源物質。

12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質普遍存在於生物體內。

13.蛋白質是細胞中重要的有機化合物,一切生命活動都離不開蛋白質。

14.核酸是一切生物的遺傳物質,對於生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極重要作用。

15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動,而只有按照一定的方式有機地組織起來,才能表現出細胞和生物體的生命現象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。

16.活細胞中的各種代謝活動,都與細胞膜的結構和功能有密切關係。細胞膜具一定的流動性這一結構特點,具選擇透過性這一功能特性。

17.細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。

18.細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所,為新陳代謝的進行,提供所需要的物質和一定的環境條件。

19.線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。

20.葉綠體是綠色植物葉肉細胞中進行光合作用的細胞器。

21.內質網與蛋白質、脂類和糖類的合成有關,也是蛋白質等的運輸通道。

22.核糖體是細胞內合成為蛋白質的場所。

23.細胞中的高爾基體與細胞分泌物的形成有關,主要是對蛋白質進行加工和轉運;植物細胞分裂時,高爾基體與細胞壁的形成有關。

24.染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態。

25.細胞核是遺傳物質儲存和複製的場所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。

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