關於有趣的電的幼兒園主題活動方案

活動由來：

我們班曾經開展過《汽車》的主題活動，其中有一個環節是電動汽車，這就引發了幼兒對電的興趣，從認識電池開始，幼兒進入了一個嶄新的領域―電，於是，我們設計了相關的主題活動，目的在於使幼兒對“電”有一個最初步的瞭解。

活動目標

問題板塊

主題壁報

區域活動

相關內容

家園合作

資源利用

1、通過這個活動，激發幼兒對電的興趣。

2、瞭解電的基本用途，以及對人的利與弊。

3、通過操作，使幼兒瞭解電池的作用，並認識電池的正負極。

4、瞭解安全用電的常識。

5、通過回收廢電池，培養幼兒的環保意識。

1、什麼東西用電？

2 、電池都有什麼樣的？

3、怎樣裝電池，玩具才動？

4、用完了的電池該怎麼辦呢？

5、還有哪些東西需要回收 ？

1、有關電池刨面的圖片。

2、各種用電池的玩具。

3、安全用電的光盤。

科學區：

1、投放各種用電的`玩具幾幼兒可操做的簡單用具（如：手電筒等）。

2、投放各種電池，請幼兒自己進行嘗試。

圖書區：

有關電的圖書，圖片等。

電腦區：

投放安全用電的光盤。

1、請家長從家裏拿來各種用電池的玩具及用電池的簡單物品。

2、請家長從家裏帶來多種不用的費電池。

3、利用家長園地展示網絡圖。

4、請家長在家給孩子講一些用電常識。

請大班小朋友展示他們自己做的簡單用電玩具

主要活動：

1、 電動玩具動起來

2、 電池的祕密

3、 安全用電

活動一：電動玩具動起來

活動目標：

1、瞭解普通乾電池的外型特徵，並能找到正負極。

2、培養幼兒的探究興趣。

活動形式：分組活動

活動準備：電池的剖面圖，普通一號乾電池若干

設計意圖

師幼互動

教育反思

為了讓幼兒對電池有一個全面具體的瞭解，設計了此次活動。

1 、投放一號電池若干，請幼兒仔細觀察。孩子發現電池的一邊有一個小鼓包，一邊是平平的。

2、請幼兒觀看掛圖，對電池的內部結構進行初步的瞭解。孩子瞭解到了電池的內部構造後，覺的非常好奇。

3、師生共同進行總結電池的基本結構。

此次活動，幼兒非常感興趣，只是利用掛圖的形式，幼兒接受起來比較抽象。

活動二：電池的祕密

活動依據：

由電池引發出其他的用電方式，於是就產生了安全用電這次活動。

活動目標：

通過活動，使幼兒瞭解一些安全用電的常識，並知道安全用電。

活動形式：集體

活動準備：安全用電的圖片

設計意圖

師幼互動

教育反思

1、使幼兒瞭解一些安全用電的常識。

2、培養幼兒的自我保護意識。

1、請幼兒想一想平時用電的時候，應該注意些什麼？幼兒開始積極進行討論。

2、 出示安全用電的掛圖，逐一給幼兒講解。幼兒和老師一起認真觀看掛圖。

3、請小朋友説一説看了掛圖後知道了一些什麼？幼兒觀看掛圖後，積極發言，有的幼兒還説：“我要回家提醒爸爸媽媽也注意安全！”

活動總結