高三物理二輪複習備考計劃

高三的第一輪複習主要是鞏固基礎知識，為後面的複習做好鋪墊，第二輪複習則是提升學生各方面的能力。那麼，高三物理二輪怎麼制定備考計劃呢?下面是小編為大家精心推薦高三物理二輪複習的幾個計劃，希望能夠對您有所幫助。

1、明確重點，主幹知識網絡化

在第二輪複習中，應打破章節限制，抓住知識系統的主線，對基礎知識進行集中提煉、梳理和串聯，將隱藏在紛繁內容中的最主要的概念、規律、原理以及知識間的聯繫整理出來，形成自己完整的知識體系和結構，使知識在理解的基礎上高度系統化、網絡化，明確重點並且力爭達到熟練記憶。同學們可先將課本知識點在理解的前提下熟記，甚至要熟記課本中一些習題所涉及的二級推論，再把相關的知識構建成一定的結構體系存儲起來，以便應用時可以順利地提取出來。形成了知識體系，則能提高正確提取知識的效率，有效地提高答題速度，變課本知識為自己的學問。

2、習題改編、多角度設問、應對，並加強學科內綜合

高三複習備考後期時間緊任務重，物理學科課時有限，為了提高課堂複習效率，更有效的提升學生的解題水平，教師要勇於和善於鑽研典型習題、歷年考題等，並根據自己學生實際情況，進行有效改編，多角度設問，考查學生對多種知識的掌握情況，發揮每一道典型習

3、改變複習，思路統籌安排備考

高三物理第一輪複習主要是以概念等基礎知識為主，主要目的是夯實基礎，查缺補漏.第二輪複習的重心則要從概念等基礎知識的複習轉移到解題方法及應試能力的提升上.因此，教師的教學和學生的複習思路要做相應的調整，學生要把複習目標從知識的掌握轉變成以模塊學習，注意知識點之間的銜接，並適時調整自己的心態，時刻樹立備考複習的決心和信心.

另外，第二輪複習是對第一輪複習的檢驗和有益補充，在二輪複習過程中對一輪複習過的知識特別是主幹知識要進行更深的理解和把握，對一輪複習中漏掉的知識和複習中新碰到的解題方法要進行整理和針對性訓練，高效利用錯題筆記，對於之前的錯題要進行實時更新，該刪的刪去，需增添的及時增添並重點標記，以方便後續複習中強化的訓練.

4、善於思維，把握內部聯繫

把握知識的內部聯繫也是能力突破的需要。例如：複習力學知識時，要了解受力分析和運動學是整個力學的基礎，而運動定律則將原因(力)和效果(加速度)聯繫起來，為解決力學問題提供了完整的方法，曲線運動和振動部分屬於運動定律的應用。動量和機械能則從空間的觀念開闢瞭解決力學問題的另外兩條途徑，提供了求解系統問題、守恆問題等的更為簡便的方法。有了這樣的分析，整個力學知識就不再是孤立和零碎的，而是研究運動和力的關係的有機整體。

物理複習要學會梳理基本概念、原理和規律，考生在高二的時候就已經學完了物理學科的全部知識，現在主要是複習以前的知識點。考生要把學過的知識點重新篩查、梳理一遍，包括課本中的基本概念、基本原理和規律，找出自己的薄弱點做重點複習。

考生對於基本模型也要認真複習，如傳送帶模型、板塊模型、彈簧模型等要結合具體的例題分析各個模型是否清晰，檢查自己是否已經真正掌握了這些知識。對於實驗部分，大家也要認真對待。期會考試前，考生要把一些典型實驗的原理、實驗儀器、實驗誤差以及數據分析等總結一遍，做到心裏有數。

現階段，考生不需要做更多的習題，只要把以前的錯題拿出來看看，消除易錯知識點就可以了。

1、時刻牢記“與第一輪複習握手”中的話。很多學生會忘記他在做什麼，記住，你在進行第一輪複習，你要建立知識體系，要夯實基礎，不要過分糾結在某一點，不要跳進去出不來。

2、超越自己的勇氣。看到自己擅長的章節就興奮，以為可以大展身手;看到自己頭疼的內容就繞開，自欺欺人的忽略，絕對不行。正是因為不懂所以才複習，正是因為畏懼所以才要迎頭衝上。

3、摸着石頭過河。你不可能預料到所有的事情，所以，要根據情況修改自己的計劃，但是，修改之後的任務量至少跟之前一樣，最好逐漸增加。

4、急躁和拖沓。計劃是用來實行的，不是用來制定的。按照計劃按部就班的來，不要因為其他同學，老師的進度而改變;更不能拖沓，否則，計劃將被打亂。

5、家庭。我相信，你現在是家裏的中心，而家人的支持將為你實現計劃保駕護航。最好是營造其樂融融、沒有“距離感”的氛圍，這需要你和家人的共同努力。

6、建立賞罰機制。每個階段目標的實現，你都有資格獎賞自己;相反，你就要付出代價。建議不要以物質性的誘惑，比如錢、衣服等等作為賞罰。

樹立信心，客觀真實地分析自己

我們在高三複習階段，一定要清楚的.認識自己，特別是自己在物理這個科目中學習的程度，從而給自己制定學習計劃，我們在制定計劃的同時一定要根據自己的實際情況，目標不要定的太高，以至於自己完不成而失去信心，我們在制定計劃的時候，一定要注意。

提高課堂的聽課效率

我們要想把物理學好，課堂的學習也是非常的重要的，有的時候你在課堂把知識掌握清楚，比你在課下做很多的題都有用，所以我們在學習的時候，一定要注意，在課堂上我們可以把自己不會的知識重點聽一遍，課後在鞏固一下，這比我們自己瞎專研要好很多，效率也高。

強化重難點知識，使知識系統化

高中物理是非常的難的，我們在學習的時候可能會經常的遇到困難，很多的同學不知道應該怎麼解決，其實我們在學習的時候一定要對物理各方面的知識進行總結，建立起一個知識的框架，這樣我們在學習的時候才能更好的去努力。