Unit 4 Goodbye優秀教案
教學目標
1. 能聽懂、會説Get to school , right並能應用。
2. 會讀單詞desk,table,chair,sofa,bed.
3. 在教學活動中培養同學學習英語的興趣。
預習作業
* 聽P26 B Look and learn單詞，試着跟讀。
**聽U4 A Learn to say錄音，試讀課文。
教師導學板塊
A.複習導入（5分鐘）
1. 左鄰右舍。
2. 找找元音字母。
B.自學展示（15分鐘）
單詞
1. 每組選派同學試讀單詞，老師評價。
2. 齊讀和個別朗讀相結合。
3. 結合顏色類單詞讀新授詞。
4. PPT猜猜下一個單詞是什麼。
5. Chant: Bed, bed. This is a bed.
Sofa, sofa. This is a sofa.
Desk, desk. This is a desk.
Chair, chair. This is a chair.
Table, table. This is a table.
1. 出示掛圖，聽聽David和Mrs Black在説什麼。
M: Get up.
起牀。
D: All right.
好的。
2. 教師領讀，同學齊讀，個別讀。
3. 師生對話。
（同法教Go to school now. OK. Goodbye.）
4. Let’s say.
Up, up, get up.
Right, right. All right.
School, school, go to school.
OK. OK. OK. Goodbye.
C.合作探究（6分鐘）
1. 聽錄音，跟讀課文，並理解課文意思。
2. 同學自由朗讀、齊讀。
D.融會貫通（4分鐘）
互相扮演對話。
E.反饋總結（8分鐘）
*把相對應的圖片、單詞和中文連線。
sofa
桌子
table
牀
bed
沙發
chair
課桌
desk
椅子
**把下列英語翻譯成中文。
1. This is a table._____________
2. This is an apple.____________
3. Go to school.___________ bye. _________ 5. now____________6. All right. ___________
7. Get up. __________ 8. OK. _____________
***根據情景選擇恰當的`句子。
( )下午放學你與老師道別時説：A. Good morning.
( )爸爸叫你去上學，他説： B. Goodbye.
( )你早上見到老師説： C. All right.
( )放學了，老師叫你回家，你説：D. Go to school now.
( )時間已晚，媽媽催你去睡覺，她説： E. Go to bed now.
F.作業安排（2分鐘）
聽今天所教的單詞和1、2兩幅圖五遍。並讀熟。
熟練背出1、2兩幅圖。並能用今天學的句子進行對話。
同學學習清單
PPT出現。
檢查預習作業（試讀單詞）
老師糾正錯誤發音。
集體朗讀，分角色朗讀。
檢查預習作業（試讀句子）
教師糾正錯誤發音。
師生對話。
同學扮演Chant
教師評價。
巡視，瞭解作業完成情況。
校對答案。
互相糾正錯誤。
明確作業要求和下一堂新課目標。
