關於Unit的文章

2015年八年級英語下冊Unit 5單元測試卷
一.詞彙(共15小題,每小題1分)A.根據句意及首字母提示,寫出所缺單詞的正確形式。1.Thegirlmakesal________bysellingthematches.2.Theteachert________awaymymobilephonebecauseIuseditinclass.3.Canyouo________thebas...
北師大版Unit 8《Shapes》Lesson 4教案
教學內容:1.Newwords:anostrich,anoctopus,apig,apeacock2.Singthesong教學目標:1.通過本單元的學習掌握詢問某物是什麼形狀及回答的句型。2.通過本單元的學習掌握形狀單詞。3.通過本單元的學習複習詢問某物是什麼的句...
2016六年級上冊英語Module 3 Unit 1測試題
很多考生在學習英語的`時候習慣配套練習題來進行,下面本站小編帶來一套2016六年級上冊英語Module3Unit1的測試題,希望能對大家有幫助,更多內容歡迎關注應屆畢業生網!一、單項選擇(每題2分,共24分)()1.Thisstampis________...
新標準英語三年級下冊 Module 8 Unit 1 It’s hot in summer説課稿
在教學工作者開展教學活動前,通常需要準備好一份説課稿,寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的新標準英語三年級下冊Module8Unit1It’shotinsummer説課稿,歡迎...
英語Unit教案(通用10篇)
作為一名教學工作者,時常需要用到教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的英語Unit教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。英語Unit教案1【教...
2015-2016學年九年級上冊Unit 3單元測試題「冀教版」
一、選擇題。1._____isthemostimportantproductofmanyMiddle-Eastcountries.A.OilB.WheatC.CornD.Sheep2.I’mtiredof______.A.wantB.waitingC.waitforD.waitingfor3.Withthehelpofcomputer,newscan______everyc...
《Unit Four Do you like pears》優秀教案(通用11篇)
在現實社會中,我們的任務之一就是教學,反思過往之事,活在當下之時。那麼問題來了,反思應該怎麼寫?以下是小編整理的《UnitFourDoyoulikepears》優秀教案,希望對大家有所幫助。《UnitFourDoyoulikepears》優秀教案1【教學重...
四年級英語下冊Unit 3 Weather單元檢測試題
一、從下列每組詞彙中選出不同類的一項。()1.A.rainyB.snowyC.swimD.windy()2.A.warmB.todayC.hotD.cool()3.A.weatherB.sunnyC.cloudyD.snowy()4.A.LondonB.BeijingC.worldD.NewYork二、從下列每組單詞中,選出一個畫...
五年級英語下冊Module 2 Unit 1練習題
【模擬試題】一、語音。選出劃線部分讀音與另外兩個不同的單詞。()1.A.classB.maskC.wash()2.A.telephoneB.sevenC.evening()3.A.animalB.skateC.happy()4.A.cleanB.eachC.bread()5.A.mouthB.clothesC.with二、詞彙A....
六年級英語微課設計 PEP7 Unit 2 Let’s wrap it up
教學目標1、能區分come和go,並能判斷兩種情形下説話者地點的變化。2、有序思維與發散性思維有所發展。微課用途闡述並鞏固come和go的意義與用法。教學環節及學習材料呈現教師語言(詳細)1.陳述come和go的區別2.説話者位置...
unit 4教學反思(精選27篇)
身為一名人民教師,教學是重要的任務之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的unit4教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。unit4教學反思篇1本節課...
Unit 5 Free time的課後習題
一.詞彙:(朗讀,知道中文,默寫英文)1.去野餐___________________2.拉小提琴______________3.去滑冰___________________4.去野營_________________5.做家務__________________6.空閒____________7.從不___________8.一週...
Unit 5 Fruit (第一課時)
課題:unit5fruit第一課時教材類型:所屬學科:英語>>1a(一上)主備教師:姜金鳳備課時間:2007/10/15教案內容:教學目標:1.listening:listenandidentifythekeywords.2.speaking:pronouncethewordsproperly.3.communicating:usenouns...
七下Module 10 Unit 2 This morning we took a walk評課稿
一、教學內容:蔡老師上課的內容來自第十模塊《Unit2Thismorningwetookawalk.》講述一般過去時,所以它在提升學生的時空概念、靈活運用一般過去時方面起到了舉足輕重的作用。本模塊圍繞假期旅行這個話題,通過談論旅行經過...
四年級英語Unit 2練習
A選擇發音不同的那個單詞序號填寫在前面的括號裏()EnglishCorangeDgo()peBhaveCcatDpineapple()seBhaveCelephantDheB寫出下列要求詞形式o複數______________’t完全形式______________3.I’m縮寫形式______________...
《Unit 4 We love animals 》教學設計
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的《Unit4Weloveanimals》教學設計,歡迎閲讀,希望大...
PEP三年級英語下冊Unit 6 At the zoo第三課時教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的PEP三年級英語下冊Unit6Atthezoo第三課時教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。【題目】Unit...
unit 4教學反思
身為一名剛到崗的教師,教學是重要的工作之一,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編精心整理的unit4教學反思,希望對大家有所幫助。unit4教學反思1本節課圍繞着“五官”這個話題,來學...
英語口語會話Unit 41:搭便車
英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。以下是小編整理的英語口語會話Unit41:搭便車,希望對大家有所幫助。Excuseme,doyouneedaride?對不起。你需要搭便車嗎?A:Excusem...
Module 6 Unit 1 You can play football well. 教學反思
作為一位剛到崗的人民教師,教學是重要的任務之一,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編精心整理的Module6Unit1Youcanplayfootballwell.教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。英...
2015年九年級下學期英語Unit 11單元測試卷
一.選擇填空:1.Thatisagoodplace______hangout.A.forB.onC.toD.with2.Couldyouplease________usMary’stelephonenumber?A.togiveB.giveC.givingD.togiving3.Canyoupleasetellmewhere____________thepostoffice?A...
Unit 4 Janet Feels Ill優秀教學設計
一、教學內容分析本節課的內容是Module2第一課時Unit4Dialogue.本模塊圍繞“生病”和“看醫生”這一主線展開教學,主要話題是談論身體感受以及飲食習慣休息、鍛鍊與健康之間的關係。涉及到的語法是一般現在時的第三人...
三年級英語UNIT 5教學反思(8篇)
作為一位剛到崗的人民教師,我們要有一流的教學能力,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的三年級英語UNIT5教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。三年級英語UNIT5...
《Unit 1 Pleased to meet you!》教案
作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編為大家整理的《Unit1Pleasedtomeetyou!》教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。教材分析本教學內容...
國中二年級下冊英語教學設計:Unit 2 What should I do
Unit2WhatshouldIdo?Teachinggoals(教學目標)s&phrases:keepout,loud,argue,What’swrong?football,either,except,themselves,include,etc.2.情態動詞could/should的用法。don’tyou…?結構表建議的'運用。4.如...
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