【必備】寫軍訓的作文彙編5篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫軍訓的作文5篇，希望對大家有所幫助。

寫軍訓的作文 篇1

在這本是炎炎火熱的八月，在這本是深愛最熱的八月，太陽不再驕傲，蟬不再鳴叫，相反，涼風在大地上穿行，細雨在滋潤着那接近枯萎的花草。

八月，我們來到了夢寐以求的邗中，八月我們來到了那綠草地上，八月我們踏了軍訓的旅程。

伴着初開的`太陽走進了新建的教室，踏着歡快的步伐坐到了那一塊屬於自己的小天地。今天是軍訓的第一天，進入教室，同學們都穿着軍服等待着教官的到來。時間一分一秒的過去了，就在我們等的快不耐煩時，一位邁着有力的步伐，穿着整齊軍裝的教官走進了教室，他走進來的第一句話就讓我們感到到了軍人的偉大和軍人的威嚴，但我又想，這幾天我也是一名小軍人，我就感到很驕傲了。教官把我們領到了那屬於我們訓練的地方，起初教官對我們很和藹，只是練了一會兒稍息、立正和跨立，很明顯，休息的時間佔了很多，愉快的上午就這樣結束了。但是到了下午，雖然只練了向左轉，向右轉，但很明顯，到後來教官越來越嚴厲，直接判若兩人，休息的時間也減少了許多，教官很嚴格，轉不好重來，我也因為站的姿勢不對，被教官點了兩次名，結束後，大家都覺得苦不堪言，我也是兩條腿很痛啊！裏面的衣服全濕了，但我還是對以後的幾天充滿了信心，因為我要向教官們學習，他們一站就一個上午，有時一整天，這一點點苦對於我們又算得了什麼呢！

第一天，我學到了很多，有跨立、稍息、立正……，同時我也學會了男子漢該表現的一面，男子漢該有的風度，男子漢該有的魄氣……

寫軍訓的作文 篇2

軍訓生活 為期只有半天的軍訓生活結束了！ 曾對於軍訓，我懷着一種恐懼的心情，迎着午後的陽光，我們射洪中學七年級的受訓新生在老師的帶領下，來到了操場，舉行了軍訓的開訓典禮。我想起來閲兵儀式；那一位位軍人們挺拔的身姿，矯健整齊的步伐，多威風啊！我知道這整齊的步伐背後意味着高強度的訓練。然而這高強度而且正規化的訓練對於生活在蜜糖中的我們而言那真是望而生畏……然而，這短短半天的`軍訓也在我的腦海裏留下了刻骨銘心的片段，對軍訓也有了進一步的認識。軍訓正式開始訓練了，一切都像曾料想的那麼嚴肅，那麼莊重，第一個動作；站軍姿。教官説這是一切訓練的基礎，軍姿站不好，以後的訓練動作也將做不規範！教官告訴我們站軍姿應該兩腳分開六十度，兩腳挺直，兩手自然下垂，兩肩微張、目視前方、收腹、挺胸、抬頭。於是，在教官的教導聲中，我們開始了站軍姿，在豔陽高照的的中午，我們站了不到五分鐘，汗水就一顆一顆往下流，我們能清楚地感覺到汗水順着背往下流，把衣服都淋濕了。我們也一動不動，我們就這樣堅持着。幾個同學終於堅持不住了，在教官的攙扶下坐下來休息。教官説這是考驗我們毅力的時候了，所以我要繼續站下去！接下來，我們又訓練了向右看齊，稍息，立正等。由於天氣太熱，我們停止了軍訓。教官又帶我們到寢室裏學疊被子。教官一邊示範一邊對我們説：“疊被子時，把被子完全打開鋪平壓展，然後三折，把每折折縫要壓實壓平，然後再進行整理，教官折的被子真是稜角分明！ 僅僅只有半天的軍訓，但我們卻從這短短的半天中學到了：團結協作，關心愛護，堅持到底，吃苦耐勞！ “保劍峯從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我希望自己可以用在軍訓中學到的精神使自己成為一把利劍，一朵寒梅！

寫軍訓的作文 篇3

軍訓，好累：天天站，天天走；軍訓，好幸福：天天有一個好教官在身邊，天天享受被寵愛的感覺；一切都是因為有教官。

第一天去，帶着仇恨的感覺，因為對軍校印象不好，所以見到教官就像見到法西斯，視死如歸，算了，忍受吧。

第二天，才發現一件大事情，我們的教官是全營最帥的，脾氣最好的，他對我們很仁慈。

第三天，第四天，直到最後，那種發現都好象剛剛出現，教官一天比天好，可是我們不乖啊！

忘不了我們第一天糟糕的內務，第一次考核的失敗，忘不了教官失望的表情，忘不了他那説不出口的煩惱。可是他沒罵我們，只是揮手讓我們回宿舍，我的心裏好難受啊，那天晚上，我就落淚了。回到宿舍，我沒多説話，只是默默地收拾東西。

我就知道，九班的同學並不是不團結，只是一直沒找到那個可以感化我們的人。現在，那個人出現了，教官，你就是那個上天派來感化我們的天使。

我們班前的團結，可是再團結也阻止不了時間的流逝。四月十五號，我們要離開軍校了。這個日子曾經是我們的盼望，但是真正到了這個時候，我們再也沒有這種想法。

哭，是我們唯一的辦法，教官被我們嚇得拼命説笑話，可是淚水已經無法控制了。十五號中午，我們拉着教官一起唱歌。看着教官微笑着那帥氣的樣子，我們心中難忍那離別的痛苦。不知道教官怎麼想，反正我們只有三個字：捨不得。真的捨不得啊！

終於走出軍校了，車開的那一刻，淚水再次滑下。輕聲哼起教官用那喊口令喊得沙啞的.嗓子教我們唱的軍歌，才發現自己是那麼地愛軍訓，之前的仇恨，在與教官相處的五天中，已經消失得無影無蹤。

故事總是要有結局的，我們的結局，是淚水幫忙畫的句號。我們是故事中的情節，而教官是那小標點，點綴着我們這些不成文的糟糕的情節，最終使故事變得完美。

一聽到“軍訓”這個詞就讓人有一種毛骨悚然的感覺。當我詢問父母為什麼要軍訓時，他們便教育我説：“軍訓能使我們養成不畏困難的精神，能讓我們在以後的日子裏學會服從。” 我想軍訓或許對我們這些平日裏“嬌生慣養”的“小皇帝”、“小公主”也是有好處的。我帶着好奇而有害怕的心理盼望着軍訓的到來。

軍訓開始了，教官首先來了個簡短的自我介紹：“我叫馬龍，大家以後可以叫我馬教官。”“大家現在開始練習步伐！”只聽教官一聲令下，我們班的同學便排成了4列縱隊邁着矯健而有整齊的步伐向前走。可是好景不長，不一會兒，有的同學就走得太慢了，有的同學就走得太快了，隊伍變得一塌糊塗，彷彿是一條條掉了珠的項鍊。教官嚴厲地説：“同學們，大家要走整齊，再不走整齊可就別休息了！”話音剛落，同學們你看看我，我看看你，走的慢的同學匆匆忙忙地追了上去，走的快的同學便回頭一瞥只好來了個急剎車。隨着教官“121、121……”的口令，我們反覆練習後隊伍變得整整齊齊。“無論從縱向或橫向看，我們的隊列都成一字形。假如從直升飛機下看，我們的隊形猶如一塊會移動的田字格。”

“休息。”教官説道。同學們像一羣剛出籠的小鳥似的四處散開，三五成羣地聚集在陰涼處一邊喝水，一邊抱怨：“累死我了……渴死我了……” 還有的像散了架似的躺在了草坪上。沒過多久，教官喊道：“集合！”同學們拖着懶洋洋的步伐很不情願地向教官走去。接下來我們練習了四面轉法。“向左轉…向右轉…向右轉…向後轉…向左轉…”被教官這樣一叫，原本整齊的隊伍都變了形。有的同學向左轉的時候向右轉了，結果一行隊列裏有的同學朝南面，有的同學朝北面，同學們一個個笑得前俯後仰，好像有人捅了個馬蜂窩似的一團糟。教官一本正經地説：“全體給我趴下，男的做145個俯卧撐，女生休息！”面對教官的“獎勵”，同學們只好乖乖地接受了“獎賞”，一個個大汗淋漓、氣喘吁吁。

這次軍訓讓我想起了解放軍叔叔們，他們在戰場上那麼勇敢，原來是經歷了千錘百煉呀！

寫軍訓的作文 篇4

輕輕地送走了閒適的暑假生活，迎來了緊張的高中生活。我們翻開了高中生活的新篇章，開始一段不尋常的旅程。

軍訓，是步入高一的第一步。都説軍訓是艱苦而枯燥的，當我們穿上迷彩服，滿懷着好奇心踏入這片綠茵，心中確實充滿着做為軍人的自豪感。

軍訓，是我們苦樂人生的一段小插曲。在這一段痛苦而艱辛的日子裏，我們告別了曾經安逸的生活。開始忍受着訓練時身體的疼痛和離家的失落。在炎炎的烈日下揮灑着我們青春。面對着教官嚴厲的訓斥，我們學會了忍耐和堅強。面對着訓練的艱辛，我們學會了互相團結，互相鼓勵，同時也學會了互相包容。走進軍訓，才深深體會到軍營中嚴明的紀律和軍人的風格，才瞭解到那英勇挺拔的身姿是在點點的汗水中磨練出來的。操場上教官嚴肅的口號聲，同學們努力操練的走步聲，仍然時時在耳旁響起。是軍訓，讓我們擁有戰勝困難的勇氣；是軍訓，讓我們懂得團結互助的重要性；是軍訓，開啟了我們高中生活輝煌的.新篇章。

軍訓，是我們用堅韌的意志唱響的一首讚歌。在這麼短短的四天軍訓生活裏，同學們有歡樂的笑聲，也有委屈的淚水。軍訓期間也曾有許多的不快，為了訓練我們的氣勢和軍姿，教官板着嚴肅的面孔，嚴厲批評我們，當時我們心裏都覺得很委屈，但我們沒有氣餒，更沒有放棄。我們用昂揚的鬥志，在那炙熱的陽光下繼續操練，軍姿由不標準到挺拔，步伐由紛亂到整齊。我們戰勝了烈日的暴曬，也戰勝了怯懦；我們戰勝了懶惰，也戰勝了任性。我們要用汗水來證明，一分耕耘，一份收穫，有付出就有收穫。

是那美麗的軍訓，燃燒了我們火熱的青春，鑄造出我們剛強的意志，譜寫高中生活新篇章。讓我們用雙手抹去軍訓中的疲憊，用心去銘記我們人生中這一道閃亮的回憶吧！

寫軍訓的作文 篇5

走進鵬峯中學的大門，進入鵬峯七年級的班級裏，此時的我們已是鵬峯的一員了。我們將要面對的是一個個考驗，就是軍訓。人人都認為軍訓只是讓人站在太陽下，在烈日中。但這可不止……

隨着入學的第一天到來，也面臨着一個教官的出現。他姓唐，所以我們稱他為“唐教官”。接着我們全班同學被唐教官帶到了操場上。首先唐教官説道：“立正”隨着口令一下，大家立馬站好。教官又説道：“抬頭、挺胸、收腹。”聽到口令大家站好一個像樣的軍姿。可是站了四五分鐘我們就被火辣辣的.太陽曬得汗流滿面了。而我會看教官一不留神的時候，偷偷的抓一下癢。一開始我覺得軍訓就是一個人間地獄。但是我突然改變這個想法。

那是第一天的下午，我來到了班級，全體同學到達後，大家來到了操場，找到了自己的位置立馬站好了軍姿等着教官。我們站了一會兒，可天氣有變開始下雨了。這時教官讓我們回到教室。説完我們連忙跑回了教室，我們坐回了坐位上。接着教官開始告訴我們什麼是團結。他教我們唱《團結就是力量》。首先他教我們先唱了兩遍，再讓我們跟着他唱了兩遍，再讓我們全班唱了一遍，接着教官又叫我們一組一組的唱了兩遍。接着我唱完了歌，教官就讓我們玩遊戲。

經過了這一次的軍訓讓我懂得了很多，團結、互相幫助……而且還讓我改變了對軍訓的看法。