精選暑期社會實踐日記模板彙總六篇

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，需要認真地為此寫一篇日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編為大家收集的暑期社會實踐日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今年暑假我一開始，我開始了緊張的暑假實踐，準備找工作，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能。當我告訴父母説要去打工時 ， 他們都很支持我，在他們眼中我是一個勤勞的兒子，所以我就在當地許多家企業去詢問是否需要臨時工。

經過幾天的奔波，在鹽城本地的建築公司工作。江蘇富澤有限責任公司在鹽城市解放路商業住宅樓。我的工作主要是負責工地安全監督和材料的進出登記，為了做好工作，老闆給我引薦了工地的項目經理，一位有十幾年豐富經驗的建築師。 我讓項目經理給我做了簡單的上崗培訓，經理給我講了許多關於施工方面和安全監督方面的經驗。隨着經驗的積累，我的工作能力提高不少，這些提高可以説對我是一個很大的幫助。每當一天的工作結束，我的自信心也就無形中加強了。

在我的工作生活中，我也明白了許多：在工地的管理中責備下級是不可避免的。責備也要用適當的方式，既要與工人打成一片，也要保持自己的威嚴。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他説話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來，這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執着的，可是如果你只問耕耘不問收穫，那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來説，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後可以儘快走上軌道。

在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

開始，一直與深圳陽光下義工隊聯繫，不斷地與他們聯繫，相他們解釋整個社會實踐調研計劃，還有就是向他們説明自己想要得到的幫助。初次的 接觸，取得初步信任，確實需要時間。他們先向我要了聯繫方式，然後是身份證，最後還有基金會的公函。一系列證明自己身份的東西弄完後，終於在這一天，義工 隊的人打了電話給我，並將那三個人的電話號碼給了我。心中那種快樂時無法言説的。努力了那麼多天的回報，確實讓人喜出望外。第一道，也是頗為艱難的一步已 經踏出了，其餘的調研還會遠嗎?

就像是在飢餓原本只想要一碗米飯，他卻給了你佐菜一樣，義工隊的組織者已經和他們説明了情況，而我一星期以來聯繫的那個人，正是他們視為大哥式的人物。我們的採訪基本可以順利進行了。

説實在的，聯繫確實不容易。沒有考慮到的，電話聯繫比郵件聯繫更有真誠，也更容易讓人答應。剛開始的郵件聯繫時，義工王先生直接就打電話過來，當然結果 是被臭罵了一頓。還好，這頓臭罵還是學到知識的。起碼，在調研的時候，除了説清調研的內容之外，還要説説自己的聯繫方式，好讓他們覺得這是一種平等的關 系。想了解更多的時候，聯繫也方便。

鼓起勇氣打通了聯繫人的電話。他是湖南人，説話很nice，我 甚至還想好了冷場的時候説些什麼，確實是我多慮了。第一次採訪，我們倆都有點緊張，但是還是順利地瞭解到一些基本的信息。知道了他的大概經歷。他説道他的 爺爺和爸爸的時候會有一些哽咽。我想有一句話，是觸動我了。我不是一個孝子，雖然很想家，但是，我要趁着年輕出來，幹出一點東西，我要讓證明我自己。他在 第二天，主動打來了電話，跟我説他的苗木基地，説他會去蘇州出差，考察整個苗木市場。他剛出來的時候，也經歷過彷徨。從政府的人事部做到去深圳、東莞加入 南下大軍，到最後，找準自己的市場，開始了創業。其實，他也很普通，只不過比其他人多了一次失足的經歷，心裏害怕再次犯錯誤，僅此而已。

我想，我不必擔心他的話有虛假的成分。因為我所聯繫的王先生確實是他們的大哥，而且也真真實實的被他們認為是大哥。這一羣體害怕再次犯錯誤，所以，在心 裏上需要一個引路人，他們怕説錯話，所以總是顯得被陌生人採訪的時候有所顧慮。這有好有壞。第一是，你永遠都不用害怕他會説謊，因為我事先已與王先生的聯 繫了許久。第二是，他們會向你保留一些自己的看法，對於一個陌生人，他們是決不會輕易放下戒備的。王先生讓我説我是該組織的志願者，這樣採訪起來方便，也 容易取得信任。只是，我覺得，我的採訪對象，有權利知道我們在做什麼，這些資料是送往什麼地方的。這是一種尊重。與王先生和採訪對象溝通，得到了諒解。所 有的都看起來是那樣的順利。

8月11日 天氣晴 於電話中

採訪了第二個人，來自深圳。18歲進看守所，19歲入獄。 在高牆中生活了5年。他説話的語氣很温和，聽聲音，你會相信，他是一個善良的人。只是，如他所説，他傷害過社會，也不求社會上所有他接觸的人都喜歡他。這 個羣體，對他出來後，會面對的問題，確實有一些瞭解的。他知道，他會遇到歧視，來自家中親戚，或者來自同村。他是我接觸的心態很好的一位，從他的採訪中， 我也知道，他是一位頗講義氣之人。他會為了他的兩位兄弟，放棄自己在快遞公司將要謀到的職位。他也是一位樂觀的人。從他的談吐中，我驚訝於這樣一位曾經有 過這樣經歷的人，不肯固定在一個崗位上，從保健品到針織廠、從文化公司到快遞公司。這與我所以為的想法相違背。我總是想，這樣一個羣體的人，與社會脱節了 一段時期，文化水平也不高，應當在找到工作後，心存感激，老老實實地去幹。原來，他們也有追求，而這種追求，不亞於高知識羣體。他既不滿足於自己現狀，也 知道應當安安分分地創造另外一種生活。我想這是他過人之處。

我該寫寫深圳這個城市。雖然廣州與深圳很近，但是確實是我第一次踏足這個地方。我常將深圳看成是一個暴發户，有錢而又沒有內涵。來到深圳，沿路的商 業街也加深了這種想法。但是，漸漸地感受到這座城市似乎比廣州有更大的包容力。或許是因為許多沒有歸屬感的人們來到這裏，就產生了某種具有歸屬感的情感維 系吧。好了，我的深圳一日遊也也該落幕了。晚安，深圳，晚安，廣州。明天要好好加油，整理資料。

人和確實是一個偏僻的地方，只有零星的幾點商業氣息的店鋪，公交車很少，從天河出發要30多個站，轉兩趟車。從番禺出發，那個線路，確實有點嚇人。似乎 是個與市中心格格不入的地方。一個被人遺忘了的地方。聽家中人説，人和離這裏有20多公里，於是，提早了一個半小時搭車，但是這一路順暢下來，只用了40 分鐘。我這一生等待的時間似乎很長，因為他人的遲到，又或者因為自己時間的把握不準確。去了肯德基，坐下來，好好將自己將要採訪的問題寫了個大概的提綱。 於是就在一直等待中。

我想小威是一個很靦腆的小孩子，比起之前採訪的對象都很沉默。我們的採訪很多都是在一問一答中進行，他不會多説一 句話。我們的採訪因為他的沉默有幾分鐘是沉默的，或許在這種互動中，我有點失敗了。他有時候會用一種祈求的眼神望着我們的男隊員，彷彿像是一種求救。還有 一個有趣的細節就是，我買了一杯可樂給他，但是，他基本上沒喝兩口，採訪的過程中，他也是很靦腆地看着杯可樂。採訪完成後，那杯可樂杯被他象徵性地喝了幾 口，我問他，為什麼不喝可樂呢?他説我不喜歡喝可樂。這個小孩子確實有點不同。和很多小孩子都不同。怎麼説，或者是他缺少了同齡孩子愛玩的心理特點，顯得 有點老成，或者説，他想通過不喜歡這些原本小孩子喜歡的東西，來證明自己已經是一個大人吧。但是，他騎着自行車，飛過來向我們説再見的時候，笑容卻又是像 孩子般燦爛。或許一個人的童年，真的會影響到他的一生，卻終究無法磨滅這種年歲所賦予他的特點。

已經收車，轉了兩趟車，回到 家已經是10點了。老爸問起吃飯沒有，我才知道自己的肚子在咕嚕嚕的叫着。今天很愉快，雖然早上遇到了很不愉快的事情。我所瞭解到的.，增加了我許多的見 識，亦讓我開始去用寬容與憐愛的態度看待這些大小人似的孩子。每個人年輕的時候都會犯一些錯誤，特別是青春期的時候。只是有些人犯得不嚴重，而有些人犯得 很嚴重罷了。重要的是，社會應當用一種關懷地態度而不是一種偏心的態度去對待這些孩子。我想我們從小的教育制度，是不是也應當好好去關心這些人呢?

實踐時間：1月14日--26日

實踐活動：家教

實踐目的;第一，勤工儉學;第二，豐富假期生活;第三，鍛鍊自己與人交往的能力，增加社會經驗實踐經歷及收穫;

這是我上大學以來的第一個暑期，理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學生。，我與父母商量，準備找一份工作，在母親同事的推薦下，我找到了一份家教的工作。這是我大學假期的第一份社會實踐工作。得到了一個鍛鍊自己的能力和實現自身價值的機會;我的暑期生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多……

第一篇

我的學生叫李xx。第一次到他家做客，李哥和嫂子熱情地招待了我，與我在客廳裏誠懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛好談到他的學業特長。因此，第一次瞭解李睿哲時，通過與他交談籃球開始的。在交談中，我瞭解到以下情況：李睿哲有很強的求知心，但是幾年來懶於學習，貪於玩樂。”由於上述諸多原因，他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中，近而考入大慶大學。而他現在的學習情況，讓他的父母感到擔憂。

在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔子很重。對於沒有任何家教經驗的我來説，畢竟是一個“挑戰”。

第二篇

他，又高又瘦。稚氣未乾的娃娃臉上。這是他給我的第一印象。

家教的第一天，在學習上很隨意，對自己要求不嚴格。開始意識到：現在的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態度。

第二天，我給他講了我的同學的經歷，給他闡明瞭學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什麼。不時地點頭表示同意。此後，我也經常給他聊類似個事，不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個小時，中間有一段休息的時間。因此，我在以後的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來，並經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去，但改觀不大。這是可以理解的。

第三篇 家教生活，苦中有甜，喜憂參半

由於每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。有時，我心裏會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理，。好在我很有耐心。每當他走神時，我都會提醒他，耐着性子給他講下去。

他做題時，喜歡，而懶於動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現。我清楚地知道：他有時會給我帶來“沉重”的打擊。記得有一次，我給他講解了，他聽課時，顯得有些吃力。我講完後，問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗複習的效果，，我感覺自己彷彿從九霄雲殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事後，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因?不管怎樣，有一點很清楚：他根本沒聽懂。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。學習成績的好壞，往往取決於學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。，只得不時地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。

第四篇 分別的日子

轉眼他就要開學了，我也結束了家教生活。他的學習態度比以前端正了許多，學習也知道使勁了，。他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想起了很多東，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優裕，孩子生長在如此的環境裏，個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養成懶惰的習慣。

因此，從小培養孩子的吃苦能力很有必要。

這段時間覺得日子平淡了很多，按時上班按時下班，新鮮感沒了，好奇心也沒了，就只剩下平平淡淡的生活，誰説平平淡淡就是真呢！

不管生活怎樣的單調無趣但總得繼續，所以人還得思考。思考人生談不上只能算是自己這段時間來對生活的些許感悟吧。和不同的人相處需要不同的態度不同的方式，但總體上來説不能丟了自己的原則，沒了原則就真的算是丟了自己。生活中的方與圓就是在人與人上體現出來的。有些時候生活需要我們圓滑一些，有些時候我們要堅定自己的原則和立場，能夠拿捏好這個尺度的人才能在社交這個大圈裏有自己的一片天。這些日子下來發現讓每個人喜歡你幾乎是不可能的，畢竟人不完美，若真是完美了還會招來人嫉妒呢。事實如此，我們也無需強求讓每個人都喜歡你認同你，能做的就是儘量做好一點，讓喜歡你的人多一點，討厭你的人少一點。那樣生活才會多點樂趣少些不必要的煩惱。這些天我一直在想怎樣的人生是算是有意義的？我又需要怎樣的生活？或許這對於我來説言之尚早。但是這樣的工作生活就讓我情不自禁思考這些。，想了這麼久了卻總沒個答案。在現在的社會裏，有手有腳總會找得到一份餓不死的工作。但自己呢？是不是就真的願意喜歡去做？平平庸庸的過顯然不是積極的人生態度，也不是健康的生活方式。

人總需要那麼些慾望，有那麼些野心。謀權謀財的人不在少數。而那些職位追求精神的卻被當成瘋子不懂事之輩。生活歸咎到底就是生活，總得為那些柴米油鹽的小事操碎心，啃老是不可取的，所以很多還是得自己想。長大了自己掙錢養活自己是最基本的。然後還有養家。如今掙錢多少成了衡量人有沒有用的標準。會不會有那麼一天我們不再能做事了。回想起這些日子會不會感到失落，覺得自己以前過的沒了意義。越想越虛幻了感覺。不想了，收起胡思亂想的心，繼續工作吧！

20xx年7月5日週一雨

懷着期待的心情盼望了許久，這一天終於來了。

可是，我們要搬到本部住，有過對比才知道要珍惜現在所擁有的。本部的宿舍和小和山的相差很大，雖然對本部的環境早有耳聞，但到了之後還是讓人為之一驚，回到了國中的十二人間，心情有些低落。不過，晚上的會議卻又讓我鬥志昂揚，哎，口才啊，還真是一門學問。

第一個晚上，被蚊子折磨得不成人形，開始彷徨了嗎？看着朋友們對日誌的評論，我只能這樣做，既來之，則安之，讓暴風雨來得更猛烈些吧！

無論遇到什麼困難都要積極面對，並且嘗試着去克服它，踏入社會，學會與他人相處，這就是我來社會實踐的目的吧！

在本部的兩天裏，只能用一句話形容：閒，好閒，相當閒。第一天泡在寢室，睡覺；第二天泡在博庫，看書。一個下午看完了厚厚的一本書，啊，好有成就感，呵呵，貌似習慣了本部的生活。

懶散了三天，正式實踐效果會怎樣，雖然在正式實踐前有些抱怨，但明天的實踐還是讓我非常期待，既然決定留下來，就一定要有所成效。

實踐初期

20xx年7月9日週五晴

從三號到九號已經有一段時間了，這些天裏發生了好多事。第一天，興沖沖地去上班，還真像輔導員説的，我們重複了三百多次同樣的操作，但做完之後的喜悦感和成就感卻能驅走一天的疲憊。回家時的迷路又成了緊張的工作中的小插曲（雖然有點丟臉），生活就是這樣，偶爾來個插曲更有味道。晚上，大家圍坐在一起進行總結交流，放鬆下，這樣的形式還不錯。接下來的幾天都在忙着核對居民信息，偶爾也會參加其他活動，比如暑期青少年活動啟動儀式，青少年書法臨摹比賽，安吉社區安全知識普及教育。總體來説，社區的活動還真是豐富多彩，而且很有意義。

除了工作上有所感悟之外，在處事上也學到不少。這裏的前輩們對時間有些“斤斤計較”，遲到是個非常嚴肅的問題，而且上下班很準時，不需要你提前進入工作狀態，該午休的時間就要好好休息，這樣才能事半功倍。此外，工作了就不比學習那麼輕鬆，在家，在學校，或許親人朋友會遷就你，可是在社會上，沒有人會特意照顧你的感受，因此，學會與他人相處，溝通就極為重要。收起自己的脾氣，對於讚美，別開心得忘了形，對於批評，也要學會虛心接受。

社會實踐活動日記(一)

7月22日星期一天氣：晴

這天第一次去社會實踐，有點興奮。回想在學校的日子，作為一名專業知識不深的大學生來説，進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自我即將從事的專業獲得一個感性認識，為今後專業課的學習打下堅實的基礎。

實踐是大學生生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤於實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一齊，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，並在實踐中提高自我由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質和潛力，為自我事業的成功打下良好的基礎。

社會實踐活動日記(二)

7月23日星期二天氣：晴

這天是實踐的第二天，對市場有了必須的瞭解。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對理解實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，能夠讓其低成本、大範圍的選取人才，培養和發現真正貼合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)瞭解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感並贏得聲譽。

對學生而言，實習能夠使每一個學生有更多的機會嘗試不一樣的工作，扮演不一樣的社會主角，逐步完成職業化主角的轉化，發現自我真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閲歷，促進整個社會人才資源的優化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在於透過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話説，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，透過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩衝，對我而言是一件幸事，透過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

社會實踐活動日記(三)

8月1日星期四天氣：晴

這天有些感歎，對於在社會中工作真的太難了，我有些不知所措。工作後不再象在學校裏學習那樣，有課堂，有作業，有考試，而是一切要自我主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自我的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;公司內部有各種各樣的培訓來提高自我，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

在我們實習的單位裏，我就遇見了幾個十分和善的老員工，只要問他們的是技術上的問題，他們都會一一作答，使我瞭解到，原先理論跟實際是有很大的差距的。

二是用心進取的工作態度——在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自我，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要透過多做多問來積累經驗。個性是我們的工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍，只是自由觀摩，如果態度不夠用心就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

三是基本禮儀——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原先作為學生不大重視的，無論是着裝還是待人接物，都就應合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。

四是為人處事——作為學生應對的無非是同學、老師、家長，而工作後就要應對更為複雜的關係。無論是和領導、同事還是客户接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，並要設身處地從對方角度換位思考，而不是隻是思考自我的事。

社會實踐活動日記(四)

8月25日星期日天氣：晴

這天是自我實踐最後一天，有時事實並不是我們想的那麼簡單，但是隻要我們努力去做，就能夠做好。因為自我缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨着實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。第二是工作態度仍不夠用心。在工作中僅僅能夠完成佈置的工作，在沒有工作任務時不能主動要求佈置工作，若沒有工作做時就會鬆懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今後我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求佈置工作，沒有佈置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學術上不夠鑽研。這是由工作性質決定的，也是我自我選取的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自我更適合做與人溝通的工作。

但我畢竟是一名大學生，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。