朝花夕拾讀後感彙編15篇
讀完某一作品後，你有什麼體會呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的朝花夕拾讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。
朝花夕拾讀後感1
魯迅有一篇回憶記事的文集叫《朝花夕拾》，裏面多側面的反映了魯迅青少年時期的生活，反映了魯迅志趣的形成過程。十篇文章既表達了半封建半殖民的不合理現象，又抒發了對往日師長，親友的懷念，也諷刺了一些社會現象。
在《狗·貓·鼠》中寫的是作者仇貓和仇貓的原因，説貓的實質是縱惡養奸。其實是作者借貓諷刺和貓習性類似的一類人，我開始讀這篇文集時還小，以為魯迅只是單純的討厭貓，現在仔細的連接當時社會想想，那些“正人君子”，軍閥統治者的幫兇就像貓對獵物一樣施暴，實在寓意深厚。
《阿長與山海經》是作者對這位勞動婦女的惦念以及對年幼的時光的懷念，文中寫出了作者由不喜歡到尊敬的幾件事，開始作者並不喜歡這位保姆，討厭她的切切察察，但有一次，阿長給作者講起“長毛”（洪秀全的軍隊）讓作者產生了空前的敬意，但漸漸的消失了，直到文章最重要的部分，阿長找到了魯迅最喜歡的帶插圖的《山海經》，讓作者感到驚訝的是阿長把《山海經》聽成了《三哼經》，最後竟然找到了《山海經》這着實不易，我也對此肅然起敬了。
《父親的病》是作者用諷刺的筆調寫了庸醫誤人，文中兩個“名醫”開的藥一個比一個稀奇古怪，毫無科學可言，諷刺了那些中醫的故作高深，作者父親病時花了大價錢請來“名醫”效果都不見好，那些“名醫”也相繼藉故辭去，父親的病卻一天天加重了，表達了作者對庸醫的痛恨。現在看來，那些庸醫確實可惡，可以説是草菅人命了，那些開的藥完全就是異想天開，如敗鼓皮丸，就是用打破的舊鼓皮做的，説水腫一名鼓脹，用打破的鼓皮就能克服，這實在是可笑。
這十篇寫回憶的文章，確實像一面鏡子一樣放映了當時社會的陋習，迷信和黑暗，也為魯迅以後的志向做鋪墊。
朝花夕拾讀後感2
魯迅先生的《朝花夕拾》是需要細讀的，我捧起這本書便愛不釋手。無論是雨晴，還是今明，都看。我能讀出魯迅先生對那些“正人君子”們的諷刺。大家讀了幾段後，想必也會喜歡上它。“頭頂盤着大辮子，盯着學生制帽的頭頂上高高聳起，形成了一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑑，宛如小姑娘的髮髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標緻極了。”
《藤野先生》中這段文字不僅寫了學生不取上進的態度，而且寫出了他們自以為很美的醜態，這是第一層諷刺。然而，第二層這是説明了重點記“速成班”這個字眼，是為了説明他們還想要回去，成為眾人之上的人，希望從一羣沒有文化的人中當上將軍。他們依然擁有封建的思想，想回到宮裏去做大官，是第三層。魯迅先生在這麼短短的一段中竟表達出了三種諷刺之意。可見他厚實的文化底藴，和對腐敗政府與愚昧人們的譏諷。在《父親的病》一文中，衍太太和陳蓮河都是封建社會的例子，魯迅運用一章的筆墨來用樸實的語言，令人不解的內涵進行了再次的諷刺。不僅讓父親手握用紙包的燒成灰的《高王經》，又讓魯迅先生去大叫，打擾父親最後的一刻……不僅僅如此，在《瑣記》裏還説了，他讓孩子們吃冰，看春畫，教唆偷東西，雖然沒偷但卻被誤解了。讓人對他的第一感覺不好，作者只選了幾件平常的事，用簡單的語言卻表達出一個人靈魂深處或許只有他自己一個人知道的東西，《朝花夕拾》作為敍事文學，真正的主人公其實是敍事的主體——作者：魯迅。
朝花夕拾讀後感3
清晨的鮮花在陽光的點綴下悄然聲息地綻放着它絢麗無比的美，待到夕陽時分去摘取，花亦那花，但卻失去晨時的豔麗與芬芳。夕陽便賦予它一種令人浮想聯翩、回味無窮的力量。這説的不正是魯迅先生的著作《朝花夕拾》嗎？魯迅先生在晚年的回憶起童年的點點滴滴時，想必也是別有一番風味。
他的童年並沒有那麼的絢麗，同時也沒有那麼乏味。
“偉大神力”的長媽媽，充滿奇思妙想的繪圖的書，活潑而詼諧的無常，無窮趣味的百草園以及“一副媚態”的貓……處處都體現出魯迅先生以兒童天真的眼光把這一切描繪得趣味盎然，生動活潑。這也是為什麼我至今還是這麼喜歡魯迅先生的這本書的原因。
初讀《朝花夕拾》時，你不覺得它像一本名著一樣深奧莫測，反而覺得像是一個朋友與你閒聊家常，這就是這本書的獨特之處。雖然沒有特別優美的詩句，但卻直擊了我的心靈。用通俗易懂的話語，來表達自己對童年的理解。就好像魯迅就坐在我旁邊，向我訴説他的童年。
讓我感觸最深的是《從百草園到三味書屋》。因為我羨慕在百草園中的無憂無慮的兒時生活，在三味書屋中私塾先生的嚴厲讓我突然回到了在國小的時光。我的老師也和私塾先生一般嚴厲，每當讀到這我就不禁打了個寒顫，但同時我也知道老師是為我好，私塾先生是為了魯迅先生好。但在書中我能感受到魯迅先生對舊社會私塾教育給予極其不滿的態度。“讓孩子贏在起跑線上”——可是，真的有用嗎？
隨着時間的推移，童年也漸漸遠去，只留下了朦朧的記憶。可能我到了魯迅先生寫下這部散文集的年紀，已經忘了童年了吧。
朝花夕拾讀後感4
感悟魯迅的童年
——《朝花夕拾》讀後感
《朝花夕拾》是魯迅的一本回憶性散文，它不同於回憶錄那樣按順序寫，而是從生活中選取一些片段進行創作。
説起魯迅，可謂無人不知，無人不曉。他是我國現代著名的思想家、文學家、革命家，浙江紹興人，原名周樹人，字豫山、豫亭，後改名為豫才。魯迅生活在一個動盪的年代，表面上的他是嚴肅、莊重的，但是翻開他的童年篇章，卻發現偉人的童年也是有趣的。《朝花夕拾》就是通過對童年的回憶，表達了對那個年代多種束縛的不滿，批判和嘲諷了封建社會制度。
長媽媽、父親、範愛農、藤野先生，都是魯迅描寫的對象，通過刻畫這些生動的人物形象，抒發了作者對親朋師友的懷念，也包含了對當時社會的評價。在回憶中，時常夾雜着作者悲愴的描述，並且要“得到一種最黑、最黑、最黑的咒文，先來詛咒一切反對白話、妨害白話者。”可以説，魯迅代表的正是當時中國蓬勃興起的新文化。
新文化一開始並不被一些人接受，魯迅受到了他們的反對和嘲諷，但魯迅並不因此而放棄推廣新文化，反而更加努力的去揭示舊文化的缺點，積極參加革命文藝運動。
讀完了《朝花夕拾》，我深受感動，我們偉大的祖國，有着太多屈辱的歷史，在祖國繁榮富強的今天，身為未來棟樑的我們，怎能不為了中國的未來而去努力呢？我要學習魯迅勇敢的精神和正直的品質，不墨守陳規，大膽創新，做一個對家庭和社會都有貢獻的人。
朝花夕拾讀後感5
每個人都會有自我的童年。在童年裏有苦也有笑，但都在自我的心裏留下了完美的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》裏就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自我在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。説明作者在童年和青年時所難忘的經歷，在他的童年裏不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這是他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他也是講這些長輩的不認同改為動力，寫進這部《朝花夕拾》裏他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年那種不被長輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中給我印象最深的一篇則是“狗、貓、鼠”。在這篇幽默的散文中不是題目吸引我，也不是資料有趣的文字，而是魯迅在童年與一隻仇貓的敍事。作者與貓的關係和對貓的厭惡。這説明魯迅在童年裏的不知與單純。也寫出了作者與一隻貓的搏鬥。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的，但這也時時刻刻充滿着完美的回憶。
魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年或青年過的好與壞他都會給予我們回憶，所以魯迅和我們的童年青年都是完美的。
朝花夕拾讀後感6
魯迅一直是我所敬佩的作家，他是一名手握着筆作戰的勇士，他希望用文字來改變國民精神。
我記得我學過一篇課文《從百草園到三味書屋》，魯迅在前面一部分花大量的筆墨描寫百草園樂趣橫生的景象，油蛉在這裏低吟淺唱，蟋蟀也在彈琴奏樂，一派自然美好且輕鬆自在的景象，可見他的童年並不乏味，很天真爛漫熱愛自然。而這一切在三味書屋戛然而止。枯燥，嚴肅，無味，與百草園形成鮮明對比，為此魯迅不得不自己找樂子，偷偷跑到花園玩，當先生讀書入神時，便在地下畫畫……隱藏在這之中的，是對教育制度的不滿，對扼殺兒童天性的批判。相比之下，我們如今的課程是如此豐富。
《父親的病》這一篇讓我印象尤為深刻。文中提到了幾位“名醫”，而我對他們的行為很是鄙夷。魯迅的父親患水腫，請兩位名“神醫”來看病，診金出奇的高，開了許多昂貴的藥，而他們看病時卻草草了事，甚至有些不屑一顧，就這樣，魯迅的父親最終走向了死亡。
醫生，是最神聖的職業，應該對人類起到的貢獻，而“神醫”在聽聞父親死之後，還天天坐着轎子，悠閒至極。我有些憤怒，這些永貴，拐騙別人錢財，卻沒有盡到職責，實在可惡，而在知道因為自己的昏庸導致一個生命終結時，還在貪圖享樂，四號不感到慚愧羞恥。
如此的社會，引發我們一些深思。魯迅用他的筆，拆穿假面，使生活在迷霧中的人們恍然大悟。
童年，本是美好的，而在那個腐朽的社會，卻是黑灰。
朝花夕拾讀後感7
一張張，一頁頁，我看完了這本《朝花夕拾》，樸素簡潔的語言，精彩生動的故事，點點滴滴都流露出了魯迅先生對社會的批評與諷刺，他在用筆墨警示着每個中國人。
《從百草園到三味書屋》中，觀菜畦，吃桑葚，聽蟬鳴，看黃蜂，拔何首烏，摘覆盆子，在書屋中讀書寫字，都一一體現了孩子們的天真、自由、活潑，同時也表現出當時社會對孩子們的一種束縛。看到這裏，我便對這本書愛不釋手。
《朝花夕拾》中，給我印象最深的當數《阿長與山海經》了。阿長是一個不知姓名的保姆，她平時對“我”要求很多。她給“我”講給長毛的故事，害死了“我”的隱鼠，睡覺成人字形，擠得“我”沒處睡。但阿長還是一個善良、仁慈的人，給“我”買了《山海經》。
還有一些人物給我的影響也十分深刻，比如，範愛農先生。魯迅一開始因他在老師被害後滿不在乎而不喜歡他。但是，漸漸地魯迅的看法有了轉變。直到他就義，魯迅便開始景仰他了。還有一位是藤野先生，他是“我”在日本留學時的老師，他對教學十分嚴肅，實事求是。當他發現“我”的筆記有小錯誤時，立即幫我糾正。他也不因為中國人而看低“我”。這些都是魯迅先生難以忘記的人物。
魯迅用筆代槍抨擊了黑暗的舊社會，他不僅是一位很有成就的文學家，也是一位偉大的革命家。
朝花夕拾讀後感8
《朝花夕拾》這本散文乃我國著名的大文豪魯迅先生所作。眾所周知，魯迅先生的文章總給人一種犀利之感，文裏行間之中都飽含着魯迅的“橫眉冷對千夫指”。每一個字都好似一把刀、一根皮鞭，抽打着、批判着舊思想與當時腐敗的社會。《朝花夕拾》也有類似篇章。
從第一篇《狗·貓·鼠》便可知曉一二。魯迅先生在此文中寫道，他承認自己是仇貓的，但他又怕別人説他仇貓，為什麼？其主要因素還是在於那些名人教授，若幾時一不小心得罪了他們，那些人便説：看吶，魯迅先生不是仇貓的嗎？狗也是仇貓的，魯迅先生卻説要痛打“落水狗”。啊哈，經某些人如此一説，我們偉大的魯迅先生反倒成了狗，並且還要與“同類”自相殘殺呢！按這套邏輯一來，魯迅先生可被坑到“文字獄”裏去了，不論説什麼都是錯的，也真是禍從口出呵！
魯迅先生是白話文的發起者，這是不爭的事實。但當時的一些舊文人是十分反對且妨害白話文的。倒像古時商鞅變法，總是有人去反對的。正如魯迅先生在《二十四孝圖》中憤恨地寫到：只要對於白話加以謀害者，都應該滅亡！在“五四”運動之前，國小生可讀的書是少得可憐的，與其他國家兒童圖書相比簡直是一個天上一個地上，由此可見白話文這種新文體的意義及好處是多麼巨大。但迂腐的知識分子也不在少數，嚷嚷着文言文才是歷史的主流，他們難道不知道改革才是歷史的發展潮流嗎？舊中國正是缺少改革才落後於世界，若想復興中華民族，改革是必不可缺的。
朝花夕拾讀後感9
掩卷三思，唏噓不已。
讀完魯迅的《朝花夕拾》，不禁讓我撫書輕歎，魯迅不愧為一代偉大的文學家、思想家、革命家，他筆鋒如刀，言語幽默而辛辣，分析精闢；一針見血，他對當時社會不公現象的批判讓當政者如“骨鯁在喉”既吐不出也咽不下。
在《狗、貓、鼠》中的一段讓我歎服“禽猛獸以較弱的動物為餌,不妨説是兇殘的罷，但它們從來就沒有豎過“公理” 、“正義”的旗子使犧牲者直到被吃的時候為止，還是一味佩服讚歎它們。”結合現實世界，這段話難道還不值得人們深思嗎？
充滿童真又讓人身同感受的《五猖會》中，最後一句話，讓我沉思和玩味。書中寫到“我至今，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書”。
有學者説魯迅用最後一句話作為文章的畫龍點睛，表現出父親對兒童心理的無知和隔膜，含蓄地批判封建思想習俗的不合理。但這種不合理，不是依然發生在我們當代學生身上嗎？那我們應不應該像魯迅那樣對這些不合理，發出我們內心不滿的吶喊呢？
但我不會，這是得益於中華文化的博大精深，一句簡單的“虎毒不吃兒”可證明一切。也許我們會像魯迅一樣對父親的嚴厲和冷漠不理解，但幾千年以來“學而優士”是中國的傳統思想。如果不是父親的嚴厲，也許魯迅不會成為一代文學家，也許只是一個不學無術的富家子弟，或像祥子一樣是隻賣力氣的人。和魯迅童年相比也許我們更不幸，在日新月異的高分數下，在提倡贏在起跑線上的口號下，又有誰不把好的成績，好的文憑作為踏入社會的王牌呢？在先進科技信息高速發展的年代，又有誰願意去想沒有好文憑的後果呢？
也許父親的冷漠和嚴厲正是他們僅為人之父的責任。魯迅的《朝花夕拾》的確有着許多讓我們借鑑、學習和深思的地方。
朝花夕拾讀後感10
《狗貓鼠》這篇文章表達了魯迅對狗、貓、鼠三種動物的看法。他仇貓，也要打“落水狗”，喜歡的是家中吃墨的隱鼠。
魯迅也不喜歡貓，覺得它以大欺小，還慢慢折磨弱者，覺得他因能力而故作媚態，還發出讓人厭惡的嚎叫。魯迅這樣一説，也確實讓人厭惡。
但在我的生活，中我對狗、貓、鼠卻有不同的看法。我一向認為狗調皮、機靈、忠誠、可靠。雖然有時看着有點兒傻氣，卻是人類的好夥伴。貓呢，她靈活、可愛、有着強烈的好奇心。雖然有時有點兒調皮、愛鬥、卻不至於暴力。老鼠呢，我對它充滿着心理陰影。有一次我上閣樓時，它正好爬過我的腳，我給嚇了個半死。老鼠對我來説特別神祕。
八年級:魯逸絲
一開始讀到狗貓鼠這篇文章，有許多段落都讓我感覺晦澀難懂。我只好就我明白的段落來講講我的讀後感了。
魯迅不喜歡狗，覺得他愚蠢、沒見識。在《自然史底國民童話》中動物們説象弓着背，狗就傻里傻氣的説弓着背的貓就是象，着實傻到沒底。
魯迅倒是喜歡那弱小的小隱鼠。覺得他可憐、靈活、嬌小、可愛。在魯迅的筆下，確實是只有趣的小寵物呢！
我想魯迅的想法也不會與我相差太多，他為何對貓、狗如此厭惡，又對鼠如此喜愛呢？仔細看看才發現：這文章多處提到了人。細細琢磨，才明白了魯迅先生的比喻。那貓不就是愛持槍凌弱的人嗎？狗不就是自以為學識淵博的“富有指導青年責任”的前輩之流嗎？那弱小的鼠正是社會上那些受人欺凌的人民。這篇文章正是魯迅對欺壓、誤導者的不滿，對苦難人民的憐憫與關懷的表現哪！
朝花夕拾讀後感11
細讀魯迅先生的《朝花夕拾》，我彷彿一下子又回到了天真爛漫的童年，一切皆是那麼充滿好奇、充滿想象、充滿期盼……我流連其中、陶醉其中、快樂其中，眼前不由浮現出一幅幅令人神往的畫面……
“油蛉在這裏低唱，蟋蟀們在這裏彈琴，《朝花夕拾》讀後感500字。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有XX，倘若用手指按住它的脊樑，便會啪的一聲，從後竅噴出一陣煙霧……”此情此景好像是我童年的真實寫照。霍然間，年幼的“我”一下子鑽進了百花園，不停地拔着何首烏，似乎在尋找着些什麼；我彷彿看見“我”為了要帶畫的.《山海經》，在不停地哭着鬧着；又彷彿看見“我”纏着長媽媽的衣角，聽她講赤煉蛇的故事……
我的童年,我的夢,我渴望童年生活。
“三味書屋後面也有一個園，雖然小，但在那裏也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蜕。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園裏的太多、太久，可就不行了，先生在書房裏便大叫起來：‘人都到那裏去了？！’……”讀着讀着，
我忽然覺得“我”一下子小了許多，似乎就是隔壁那個貪玩、獵奇、淘氣的小男孩，一切皆是那麼無拘無束，一切皆是那麼放鬆快樂，一切皆是那麼令人嚮往。
我的童年，我做主，我渴望自由。
讀《朝花夕拾》勾起了我對童年的回憶，引起了我心中的共鳴。撫今追昔，我倍感童年的珍貴，倍感童年的親近，倍感童年的快樂。我要帶着童年的夢、童年的激情，去奮鬥、去飛翔……
朝花夕拾讀後感12
我最喜歡的書叫《朝花夕拾》，它是魯迅先生的雜文集。
當我懷着好奇的心情打開這本書時，裏面的故事就深深的震撼了我:
曾經美麗、文靜、惹人喜歡的“豆腐西施”楊二嫂被一個幫會折騰的半死不活，唯有眼睛上的那一輪，能證明她還活着。
曾經那可愛的、淘氣的捕猹小英雄閏土，在十幾年後回到家鄉，卻變成了另一副模樣：又黑又瘦，那粗糙的手，上面還有一層厚厚的繭。見到“我”呀管叫少爺，再不像以前那樣稱兄道弟了。“我”和閏土之間似乎隔着一道無形的厚重的牆。
李偉森、柔石、胡也頻、馮鏗和殷夫，他們是幾個有才華的年輕作家，他們領悟到了社會的黑暗，投身革命事業，卻在幾年內，全被滿清政府逼死......
我體會到了當時社會的黑暗與腐敗，才華橫溢的年輕人一個接一個地倒下，踩着那些人屍體的是貪污的官員、地主以及殘忍的清兵......那些為振興中華而站起來的人在無情的刀槍面前倒下;那些為私利而存在的人卻能活得很好，為什麼?因為民眾還未意識到：只有推翻滿清政府的統治，才能讓中國不再被外國欺負，才能讓中國邁進美好的明天!
魯迅先生是先知先覺的，他敏鋭地察覺到中國落後的根源：在列強的強大，更在於兩千多年的封建社會中的奴性。這種奴性，是臣民對皇帝的奴性，長此以往形成了軟弱可欺的劣性。近代史上多次割地賠款、多次一敗塗地，正是這個沉睡民族軟弱性的體現。魯迅選擇了“棄醫從文”，選擇了與黑暗的社會鬥爭，除了叫板滿清政府，還要喚醒麻木的數萬萬國民。
我要像魯迅先生一樣用知識、智慧去守護祖國，保衞祖國，振興祖國。所以，我下定決心，一定要好好讀書，為自己，為家人，為祖國!
朝花夕拾讀後感13
挺有人情味的無常，是魯迅小時候看大戲時感興趣的角色，無常為了讓自己的堂房的阿侄再見親人一面，放他回陽間半刻，結果被閻王爺認為是收了錢放人回去，被捆住打了四十下，這個無常也挺被人喜歡的，懂得人間的親情與家人的悲傷，怪不得有人説他是人，只因為在夢中入冥去當差的。
真想親眼目睹作者口中的大戲，它雖不像電視節目那麼隆重，那麼精彩，但它是中國文化的表現，雖其中的閻王爺、無常等在如今看來挺有迷信色彩，但他們卻是中華民族幾千年來口口相傳的神話，是中國人民的傳統文化。
雖然今天我們可以看到更加吸引人的動畫節目，但作者當年所看到的由人們自發組織的大戲和當時那喜慶氣氛，卻一去不返，我們再也無法看到，這確實是一種遺憾。
我們身邊的，由古代傳承下來的習俗，卻在一天天的消失，這些，正是我們中華民族寶貴的財富，而這些財富，正逐漸被新的東西所替代，是的，社會正在進步，我們有權力享受高科技的服務，但那些曾經的傳統，我們卻不能忘卻，它們經過歷史幾千年的打磨，逐漸成為中華民族中的耀眼的珍珠，它們是民族的代表呀!古老的深巷，被剷車摧毀，這裏將聳起一幢幢現代化的高樓，人們是否還能想起那曾經存在過的，古老的深巷呢?
但願祖先留給我們的財富，不要被我們浪費。
朝花夕拾讀後感14
早已習慣了在午後翻開《朝花夕拾》這本小冊子，每個下午由先生的文章陪伴都覺得充實了許多。今天照例要讀先生的一篇文章，按照順序，當時到了《無常》了吧。
這篇文章很好了承接了上一篇的《五猖會》，描寫的是迎神賽會那天出巡的神!而這其中各路神明，先生最有些喜歡的當時白無常了。先生用了這樣的詞語來形容白無常：“他不但活動而詼諧，但是那渾身雪白這一點，在紅紅綠綠中就有鶴立雞羣之慨。”這是怎樣一個的可愛的角色呵。
先生本文突出描寫了白無常。在先生的記憶中，除了裝扮不甚嚇人之外，無常還是個頗具有人情味的鬼，在戲中有唱到，去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那麼悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結果被頂頭上司閻羅大王打了四十大棒。
文章在回憶無常的時候，時不時加進幾句對現實所謂正人君子的諷刺，虛幻的無常給予當時先生寂寞悲涼的心些許的安慰。同時，文章深刻表達了舊時代中國人民絕望於黑暗的社會，憤慨於人世的不平，只能在冥冥中尋求寄託，尋求“公正的裁決”。故在文中也可看到先生寫道：活的“正人君子”們只能騙鳥，若問愚民，他就可以不假思索地回答你：公正的裁判在陰間!這是怎樣的一種戲謔的諷刺!可是也顯示了先生對黑暗的現實的無奈和失望!
最後一段先生判的卻是更妙，有人説，無常是生人走陰，故有些人情味，而現下那些會走陰的卻是生人。這其中的奧妙，難言之矣。我們也只得姑且置之弗論了。
朝花夕拾讀後感15
《朝花夕拾》，正同它的名字一樣，是魯迅先生在中年時寫下的回憶。清晨綻放的鮮花在露珠下顯得更加鮮豔，到夕陽西下時摘取它，但失去了早晨花兒的嬌豔與芬芳，晚霞的照射卻使它平添了一種風韻，那若有若無的清香在風的傳送下，讓人聯想翩翩。
魯迅先生的生活並不乏味。它懷念小時候在百草園無憂無慮，與小動物為伍，彷彿這樣的童年才夠精彩。趁大人一愣，孩子以神不知鬼不覺的速度流進百草園，和小動物一起玩耍。
從書卷裏散透出的天真爛漫，不經意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真的有什麼魔力吧，他用一個孩子純真、可愛的目光探射了我的心，也許魯迅的書本來就可以引起大家的共鳴吧。
有人説：要想看一個人是不是真的會寫文章，最主要的還是看他的文章裏有沒有感情。老師也曾經説過：只有情感才能把文章寫的有血有肉。我不能不承認魯迅確實厲害，他的話語雖然平淡樸實，但情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱到一起，在山水間流連，感覺中年的魯迅彷彿變成了一個活力四射的小孩子，身上散發出陽光般的氣息。每個人都阻擋不了時間的步伐，童年總會漸行漸遠，留下的是一個個美麗的回憶。讀《朝花夕拾》，區領略一下魯迅的童年，慢慢體會其中的幸福吧，瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現，不一樣的年代，但有一樣的快樂，一樣的幸福。童年啊，令人懷念，令人留戀。
