四年級語文去年的樹練習題

一、查字典

“融”字部首是( )，總筆畫是( )。

“伐”字的讀音是( )，第二筆是( )。

“剩”字的音序是( )，讀音是( )。

“煤”字共有( )畫，第三筆是( )。

二、縮寫句子

1、同學們興致勃勃地在游泳池裏游泳。

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2、清澈的溪水流過美麗的小村莊。

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3、伐木人用鋒利的斧子把一棵棵樹砍倒了。

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三、把下列句子寫成擬人句

1、小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫着。

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2、雨剛停，太陽就出來了。

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3、星星一閃一閃地掛在天空。

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四、讀了課文後，我想對鳥兒説

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一、 帶着問題來讀書

1.這篇童話是日本作家__________的作品.童話主要通過_________展開故事的情節,推動故事的發展.全文共有______次對話,分別是:________________________

____________________________________________________________________

2.課文中鳥兒和樹是_________,鳥兒到南方去之前答應為樹___________.春天,鳥兒從南方飛回來卻發現________________.鳥兒在火柴點燃的燈火前__________

____________,因為它__________________________________________________

二、 讀短文，回答問題。

山谷裏有個很大的工廠，鋸木頭的聲音“沙——沙——”地響着。鳥兒落在工

廠的大門上。她問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”

大門回答説：“樹麼，在廠子裏給切成細條條兒，做成火柴，運到那邊的村子裏賣掉了。”

1． 寫出反義詞。

細——（ ） 賣——（ ）朋友——（ ）

2．短文中“細條條兒”加兒化音，突出了樹被做成火柴時的 、

的特點，表達了作者的__________之情。

3． 短文中的破折號表示：_______________________。

4．短文中畫“____”的句子是________説的,應該用____________的語氣來讀。

三、課內語段閲讀。

鳥兒睜大眼睛，盯着燈火看了一會兒。

接着，她就唱起去年唱過的`歌給燈火聽。

唱完了歌，鳥兒又對着燈火看了一會兒，就飛走了。

1．短文中“盯”的意思是__________，“盯着燈火看”，鳥兒在想：__________

_____________________________________,“對着燈火看”，鳥兒在想：______

____________________________________________________________________.

2.這兩個“看”，飽含了鳥兒對樹的_____________________________________.

我還知道表示“看”的詞語：___________________________________________。

一、給加點的字選擇正確的讀音。

yónɡ()shènɡ()fá()méi()

融化剩下伐木煤油

rónɡ()sènɡ()fā()mié()

二、給帶點的字選擇正確的解釋，把序號寫在括號裏。

1、落：①下降②遺留在後面③停留

(1)傍晚時分，太陽落山了。()

(2)我們要幫助落後生，不讓他掉隊。()

(3)鳥兒落在工廠的大門上。弟，姐來看你噠，嘻，偶今天穿毛衣滴，好冷喲!()

2、對：①答話②向着，朝着③對面的④互相⑤正確

(1)鳥兒對着燈火看了一會兒，就飛走了。()

(2)誰説的對，我們就照誰説的做。()

(3)主持人的一番話説得我無言以對。()

一、看拼音寫詞語。

língtīngrónghuàfámùfútoujùtiáoránshāo

()()()()()()

二、區別字組詞。

鋸()戈()然()銜()

據()伐()燃()街()

三、讀下面的對話，加標點。

1.這裏的樹到哪裏去了小鳥問樹樁

樹樁説伐木人用斧頭把它砍倒然後運到了山谷那兒

2.小鳥問她請問你知道火柴在哪裏嗎

小女孩告訴小鳥火柴燒沒了可是它點燃的油燈還在燃燒

四、閲讀下面短文，回答問題。

一個小村莊的故事

在一個山坡上，早先有過一個很像樣的小村莊。

村裏住着幾十户人家。家家都有一兩把很鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁(lí)，就拎(lín)起斧頭到山坡上去，把樹木一棵棵砍下來，就這樣，山坡上出現了裸露的土地。

一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了各家各户一間間一棟棟的房子，變成了各式多樣的工具，應有盡月的傢俱，還有大量的樹木隨着屋頂冒出的柴煙消失在天空中了。

不管怎樣，河坡上家家户户靠着鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。

然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨水停下來，可是，小村莊，卻被咆(páo)哮(xiào)的洪水不知卷向了何處。

什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

(1)“裸露的土地”指的是。

(2)“大雨沒喘氣兒”是説大雨________________。

(3)“所有靠斧頭得到的一切”指________________。

(4)小村莊被毀滅的教訓是______________________

五、課文結尾的省略號省略的是什麼?想一想，再寫一寫。