考研英語大綱都有哪些閲讀解析

我們在複習考研英語的大綱時，需要把閲讀理解的題型瞭解清楚。小編為大家精心準備了考研英語大綱閲讀指導，歡迎大家前來閲讀。

1.根據詞根詞綴猜詞義

例如：(真題2006年Text1)

In spite of “endless talk of difference”, American society is an amazing machine for homogenizing e is “the democratizing uniformity of dress and discourse，and the casualness and absence of deference” characteristic of popular le are absorbed into “a culture of consumption” launched by the 19th-century department stores that offered “vast arrays of goods in an elegant ead of intimate shops catering to a knowledgeable elite”these were stores “anyone could enter，regardless of class or turned shopping into a public and democratic act.” The mass media， advertising and sports are other forces for homogenization.

word “homogenizing” (Para. 1) most probably means .

[A]identifying [B]associating

[C]assimilating [D]monopolizing

我們不看文章，先看選項。Homogenizing這個詞語大家可能不認識，沒有關係，通過詞根詞綴分析，我們知道homo-表示“相同的”，gen-表示“基因”;而選項A中，identi-表示“識別”(我們的身份證ID card,就是識別我們身份的);選項B中，social-表示“社會的、聯繫的”;選項C中，simila-表示“社會的、聯繫的”;選項D中，mono-表示“單獨的”。只有home-(相同的)和題幹會考查詞彙homo-(相同的)有相似的意思，那麼答案就選C。

2.根據詞語原來含義聯想猜詞義

例如：(真題2010年Text2)Curbs on business-method claims would be a dramatic about-face, because it was the federal circuit itself that introduced such patents with is 1998 decision in the so-called state Street Bank case, approving a patent on a way of pooling mutual-fund assets. That ruling produced an explosion in business-method patent filings, initially by emerging internet companies trying to stake out exclusive rights to specific types of online transactions. Later, move established companies raced to add such patents to their files, if only as a defensive move against rivals that might beat them to the punch. In 2005, IBM noted in a court filing that it had been issued more than 300 business-method patents despite the fact that it questioned the legal basis for granting them. Similarly, some Wall Street investment films armed themselves with patents for financial products, even as they took positions in court cases opposing the practice.

28. The word "about-face" (Line 1, Para 3) most probably means

[A] loss of good will

[B] increase of hostility

[C] change of attitude

[D] enhancement of dignity

“about-face”在我們軍訓中和一些涉及軍事內容的國外電影中(比如《越獄》，《阿甘正傳》)，我們經常可以聽到，教練或軍官發出這樣的命令，這是“向後轉”的意思。而在選項當中，只有選項C表達的“轉向、轉變、變化”的含義，我們優先考慮它，然後再看原文中“about-face”前面有個“dramatic ”(急劇的)，而“向後轉”都180°了，不是“急劇的”嘛，因而答案更能確定了，選C。

3.根據標點符號猜詞義

例如：(真題2004Text1)Instead, the best strategy is to use the agent as a kind of tip service to keep abreast of jobs in a particular database ; when you get E-mail, consider it a reminder to check the database again.

43. The expression “tip service” (Line 4, Paragraph 3) most probably means ________.

[A] advisory [B] compensation [C] interaction [D] reminder

句子中的“;”表示它前後的兩個句子是並列關係，所表達的內容也應該是一致的。那麼，分號前面的 tip service 就和後面的 a reminder形成並列，由此第43題可以快速找出答案，選D。

詞彙題的解題關鍵是該單詞並不重要，重要的要學會解剖這個單詞，聯想它的引申意思，用上下文中的關係找出該詞語的同義詞、近義詞、反義詞、原詞、概括詞或其解釋説明等。

希望廣大的考研學子按照考研大綱要求，吃透大綱，緊跟大綱，從歷年真題的演練中提煉學習方法和答題技巧。最後，祝大家在後期的複習中，再接再厲、志在必得!

在寫作這一塊，大綱中依然明確給出了寫作有兩個作文，小作文比較容易，主要有道歉信、建議信、邀請信等等，因為會有固定話語及模板進行套用;大作文要求“考生根據提示信息寫出一篇160-200詞的短文，提示信息的形式有主題、寫作提綱、規定情景、圖、表等”。一般會考查圖畫題目，但不排除出圖表的可能性，因此建議大家學有餘力的同學可以準備一下英語二的作文類型，多多益善。可能圍繞熱門社會話題進行論述，這就要求大家平時關注熱點展開討論，並且多積累好詞好句好文章。作文是需要大家練習的，只有寫出來才會發現哪些地方有錯誤，並且包括文章結構、邏輯方面都有可以改進提高的地方。

翻譯方面大家可以拿閲讀文章進行練手，並要進行一些翻譯方法的掌握以及中西語言的差異化認識。新題型是對文章整體宏觀上認識而非細節，也可以在閲讀過程中進行把握。完形填空是屬於量大分小的題目，大家很容易放棄，但一些詞組的記憶、細節的把握會對完型起到不小的作用。總的來看，各個題型是融會貫通的，大家可以把精力放在基礎夯實以及閲讀的把握上，在閲讀中進行其他題型的練習。

時間越來越緊迫，這段日子需要的是大家一如既往的堅持以及堅定的信心。重新調整一個計劃，然後按照計劃堅定走完剩餘的日子。

考研英語不同於考研政治和考研數學，它本身是對考生英語知識及基礎的綜合考查。大綱要求考生掌握5500個英語詞彙，而在20xx年的考研真題中鮮有並未直接對詞彙本身及詞彙搭配進行直面的考查。而是要求考生在一篇選取的是時文中，猜測某個單詞的意思，這個單詞有可能是超綱詞彙，也有可能是一個熟悉單詞的不熟悉用法。更多的時候，對詞彙的考查有時會要求考生對整個句子進行理解，如猜測某個句子的含義。在通常的情況下，出題人選取的句子不會會非常複雜，不是長難句，而要求考生對其中可能包含的那些超綱詞彙或者特殊的詞組進行釋義。這樣的題目考查考生對整篇文章或者該句話的上下文語境的理解。

其次，考研英語對考生各個模塊進行的考查，每個部分的側重點不同。以寫作部分為例，該部分會根據考生具體的寫作而給出比較客觀的成績。但是這部分沒有固定答案，只有評分標準，這樣一個難度係數較高的部分對考生綜合能力考查的很是仔細。同時，考慮到歷年真題寫作部分常考的主題，建議各位考生參照以下幾個話題：傳統文化、文明旅遊、心理健康、創新的價值、腳踏實地的實現夢想及節約的美德。

因此，建議各位考生，考研英語的複習要以真題為標準，好好利用歷年真題。把只有把真題吃透，並且將真題完全理解，才能夠對考研英語有一個比較準確的認識。