《生死羅布泊》觀後感

看完一部影視作品以後，相信大家增長不少見聞吧，何不寫一篇觀後感記錄下呢？在寫觀後感之前，可以先參考範文，以下是小編收集整理的《生死羅布泊》觀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

這兩天大巴車司機生死六分鐘的報導是新聞頻道的主題，負傷忍痛、拯救全車二十四名乘客的敬業態度和擔當精神確實令人欽佩。話又説回來，一個人長時間做一份工作，日久生情，要麼倦怠，要麼熱愛，這份熱愛可能需要激勵引導，但又不能完全由激勵激發，需要的可能是一個環境，一種被認可的感覺。

《生死羅布泊》講述的就是一個集體，一個處在艱險環境中的集體。指揮車挑着紅旗，引導着車隊在乾涸湖牀上劃出長長的車轍、拖起滾滾的煙塵，一股大漠孤煙直的雄壯油然而生，配上遼闊悠揚西域風情現代風格的音樂，多少又帶着些風蕭蕭兮易水寒的蒼涼。羅布泊，生命的禁區，有犧牲，有希望，有重生。

電影因為體例原因難免給角色貼上標籤。阿隊長軍人出身，嚴肅剛毅、沉穩果斷、有大局觀又能隨機應變。鄭工，知識分子，隨性、執着、有明確的目標、熱愛自己的'事業。鄭工的妻子冷工，温和、聰慧、善於溝通，政委的定位。其他五位地質隊員也從各個側面反映了那個時代的人對生活對生命的熱愛。

電影不經意間描述了一個團隊的形成過程，描述了團隊成員之間的責任和擔當。第三名地質隊員犧牲後鄭工仍然執意前行羅中，阿隊長情急之下説出瞞報第二名隊員犧牲的擔當，團隊的秩序形成了。決策是否向羅北窪地進發時，冷工温婉地向阿隊長訴説生活細節，找到鉀鹽礦，就能讓孩子吃飽飯，團隊的精神形成了。

“一輩子能為國家做這麼一件事，值了。”從阿隊長手中滑下隨風飄撒的那捧黃沙，《生死羅布泊》濃縮了地質隊員野外作業的艱險，嘗試為人們塑造一種精神，就像温總理在北川中學所書“多難興邦”，在地大武漢所講“吃苦可以鍛鍊人，不僅磨練一個人的性格，而且能造就他的精神”。

美麗的羅布泊，一直以來是人們內心深處久久揮之不去的情結，那令無數人魂牽夢繞，心神嚮往的樓蘭古城更是我們腦海中難以抹去的記憶。有幸的是，這部電影讓大家領略到了羅布泊的魅力與氣魄！他就是《生死羅布泊》！

這部電影中的大漠場景與野外地質工作環境頗為相似，這部電影是以地質考察為背景拍攝的，反映了我國地質工作者為祖國尋找礦藏的努力與艱辛。《生死羅布泊》這部片子更是讓作為當代中學生的我們，感到由衷的感激。

這部電影還以稀缺資源鉀鹽為背景，再現地質工作者的前赴後繼，艱苦奮鬥與無私奉獻，經過了長久的八年之戰，地質工作者們終於破譯了羅布泊鉀鹽密碼，勘探出世界超級大型的礦牀，讓死亡之海變成希望之城。

電影還以真實的手法再現了我國地質工作者為國家尋找寶藏的無私奉獻的場景，也塑造了一組地質科學家們的英雄羣像。在他們身上，深刻的詮釋了廣大地質工作者傳承的精神，生動的體現出了民族團結，建設邊疆深刻內涵。

在大家最後的希望之地--羅北窪地，清澈的高濃度鉀鹽滷水就那樣平靜地從深坑之中湧出時，令在場的人激動不已。而當整個地質考察隊在付出四人死亡、一個人失蹤的無比慘痛的代價，將三壺珍貴鉀鹽滷水帶出羅布泊時，又讓我們心情無比沉重，這三壺珍貴滷水樣品，是地質工作者經過生死抉擇，用自己的生命跋山涉水換來的。

今天，我們作為當代中學生，要立足學校，以抱滿的熱情，積極向上的人生態度，好好學習，刻苦勤奮，以優異的成績報答父母和老師。

“羅布泊，你美麗，羅布泊，你神祕……”這是這部電影的片頭曲，聆聽這首歌你會感受到一種震撼和鼓舞之情。

電影講述的是上世紀70年代，由八人組成的去羅布泊腹地羅中以及羅北尋找鉀鹽的故事。電影一開頭一輛卡車的出入給荒蕪人煙的浩瀚沙漠添了許多生氣，第一次出發到西窪犧牲了一位同志，第二次出發到龍城在途中為了給大家改善生活的劉勝去掏鳥蛋，不慎淹死水中殉職，第十一天由於流沙問題老陳車身全部陷落到流沙中犧牲了，第十二天尼加提意外殉職。他們知道在這種無人之地沒有生命的環境中，要獲得勝利就會有人犧牲。他們含着淚咬着牙關不懈前進取得了滷水，之後決定趕回，第三十九天救援部隊趕來，兩名隊員獲救，他們回去的是勝利，還為祖國經濟事業做出貢獻。

這篇電影帶給我的是在學習上的信心、勇氣和決心。在困難面前的他們，哪怕只剩下一口氣，他們也絕不放棄，他們想信堅持就是勝利，相反在困難面前低了頭，就永遠是失敗者。

有位偉人曾説過：“困難就像一本百科全書，只要你不怕它，才能戰勝它”。所以俗話説得好：“世上無難事，只怕有心人”。只要你有堅強的信念，打不倒的勇氣，和吃苦耐勞的精神就會立足於社會之上。“一朵成功的花總是由苦、血和強烈的暴風雨栽培出來的”。所以我們應當珍惜現在擁有的良好學習環境來抓緊學習，努力學習，刻苦學習，陶治自己高尚情操，提高自身修養能力，鍛鍊身體，為祖國建設出一份力，以他們為學習的榜樣，激勵自己，提醒自己，堅持就是勝利，堅持永無止境！