招生計劃（精選10篇）

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的招生計劃（精選10篇），歡迎大家分享。

招生計劃 篇1

職業技術教育是現代化教育事業的一項重要組成部分，它與成人教育、普通教育共同支撐中國基礎教育。當今世界發展趨勢和就業現狀表明，發展壯大職業技術教育，已是迫在眉睫。過去的一年，在市教育局的大力支持和正確領導下，在武穴理工中專和龍坪職高以及兄弟學校的緊密配合下，我們做出了應盡的努力，取得了一些微薄的成績，主要做法如下：

一、加大管理力度，確保思想認識到位。

對待每年的職教招生工作，我們認為中心學校首先要統一認識。去年市教育局召開職教工作會以後，我們迅速組織認真學習貫徹落實甘局長的講話和職教會議精神，按照會議要求，客觀分析20xx年度理工中專招生情況，冷靜剖析招生工作的現狀，面臨二00四年招生任務數達一百三十餘人，佔全市招生總數的1/7。我們以高度的責任感和主人翁精神，認真地對待這一項工作。經過學習、討論，大家再次明確了職教招生工作的重要性，決心加大力度，出硬措施，切實完成教育局下達的任務。

其次是要統一中國小校領導和教師的認識。針對少數教師身上存在的一些模糊認識：我們通過召開中國小校長會、九年級班主任會和教師代表會，反覆貫徹教育局職教工作會議精神，耐心闡明職教招生工作的實際意義，幫助教師們提高認識，認清正確處理好義教與成教、成教與職教的關係，認真做好職教招生工作，可以不斷提高學生國中階段學習的積極性和主動性，有助於提高國中階段的入學率和鞏固率，能有效鞏固“普九”成果。為此，我們號召全鎮中國小教師積極主動，全員參與職教招生工作，嚴禁為非法招生提供有關九年級畢業生的任何檔案信息，堅決杜絕有償招生和坑騙學生的行為發生，一經發現嚴肅處理。

二、加大宣傳力度，確保輿論工作到位。

制約職教招生工作的因素是多方面的。我們在做好教師思想工作的同時，不忘加強對學生家長的宣傳説服工作。因為，學生讀不讀職高，很大程度上取決於學生家長。如果採用一些不正確方法把學生送到學校，學生還是不能安下心來學習，這樣既影響了我們教育的形象，又對今後的招生工作將會帶來了很大負面影響。因此，我們在招生過程中，注重結合學校實際，注重結合學生實際，採取了形式多樣的方式對學生及家長進行職業教育宣傳，使家長送得放心，學生學得安心。

首先，我們通過多種途徑，大力宣講就業形勢，並將職高在讀和畢業的學生及學生家長請到學校現身説法，讓學生家長樹立正確人才觀念，認識到接受職業技術教育一樣能掌握更多、更好的科學知識和實用技術，一樣能成才，一樣能為經濟建設作貢獻。

其次是重點加強對應屆國中畢業生的宣傳教育。一是在會考報名時組織九年級班主任作好宣傳動員工作，引導學生積極報考職業學校，二是在體育會考期間，請招生學校領導來龍坪搞演講、辦展覽、作宣傳，培養學生接受職業教育的情感，提高學生入學的興趣。三是利用會考結束後進行技術培訓大好機會對學生進行職業招生宣傳，邊學習邊做工作。

最後是學校領導、教師登門走訪，用真情感動家長。龍坪中學施校長上任的頭件大事就是抓職教招生，並將此項工作列入學校大事來抓，通過建章立制來明確責任，收到顯著效果。五里中學李校長立足長遠，職教招生常抓不懈。新港學校陳校長，克服農場轄區地廣人稀，路途遙遠，學生分散，交通不便等諸多困難，多次帶領教師走村竄户，深入走訪，年年超額完成職教招生任務，沙墩中學的陳校長吃住在學校，一人做好4名學生工作。中心學校分管招生的曾幹事，立足本職，抓重點、攻難點，當好參謀助手。我們有多名教師為學生墊交入學定金。領導、教師的真誠換來了學生及家長的信賴。據統計，我們的領導、教師登門走訪累計達數千人次，他們通過自身的艱辛努力和真誠付出，都超額完成了當年的職教招生任務。

三、加大激勵力度，確保獎懲兑現到位。

在統一認識的基礎上，我們按照教育局的要求，認真制訂了責任狀，確保了招生任務順利完成。

一是與各國中籤訂簽訂責任狀，將任務層層分解，落實到人。各校還要制訂切實可行的獎懲制度；二是明確具體獎勵方案，建立過硬的獎罰措施。將招生任務完成情況與學校工作考評掛鈎；與校長、教師評模、評優掛鈎，與會考獎勵掛鈎。三是中心學校工作人員分校駐點，協助學校做好職教招生工作，並實行獎罰掛鈎。對超額實行獎勵，未完成的實行處罰。

四、加大督辦力度，確保工作環節到位。

為了切實把職教招生工作落到實處，我們中心學校堅持牢牢抓住招生工作的每個環節，注重強化過程管理。

一是摸清底數。我們對所有報考理工中專的學生進行全面家訪，及時準確掌握他們家庭經濟狀況，真正摸透家長真實態度，建好檔案，有的放矢，堅持“三不招”，確保了招生質量，提高了工作效率。

二是加強督辦。在招生期間，我們每週都要定期召開一次職教招生專題會，聽取校長招生情況彙報，實行滾動式安排。在招生階段，我們都要到蹲點中學與教師一道走訪，及時反饋招生情況，做到每天一統計，每週一研究，隔日出新招，真正形成天天有通報，週週有成效的良好局面。

三是充當橋樑。中心學校加強與招生學校的聯繫，及時反饋信息，切實做好學生穩定工作，堅持“做好一個，落實一個，辦理一個，鞏固一個”的工作模式，讓學生家長真正吃下一顆定心丸。

一分耕耘，一份收穫。經過龍坪中心學校的全體教職員工共同努力，我們較好地完成二00四年職教招生任務。儘管今年職教招生工作的形勢依然嚴峻，但我們堅信有教育局的正確領導，我們一定再下力度，再強措施、再上台階，再創新高，克難奮進，羣策羣力，力爭保質保量地圓滿完成招生工作任務。

招生計劃 篇2

近日，各批次考生網上填報志願陸續進行，一些院校依據生源情況，在填報志願進行時調整了招生計劃。7月23日晚，記者從自治區教育招生考試中心瞭解到，20xx年內蒙古自治區普通高校招生本科二批C第一次網上填報志願時間還未到，內蒙古工業大學等3所院校已經調整招生計劃。

內蒙古工業大學普通理科有物流管理等5個專業調整了招生計劃，其中：物流管理專業原定招生50人，調整為40人；能源與動力工程專業原定招生160人，調整為150人；工商管理專業原定招生25人，調整為20人；市場營銷專業原定招生25人，調整為20人；電氣工程及其自動化專業原定無招生計劃，調整為40人。

另外，在本批次中招生的商丘學院，將在內蒙古增加10個招生計劃，具體為普通文科的會計學專業增加4個、人力資源管理專業增加3個，普通理科的土木工程專業增加3個；西安思源學院增加10個招生計劃，涉及專業包括漢語言文學、財務管理等7個專業。

福建省將啟動一般本科院校提升計劃，組織8所重點建設高校對口支援13所一般本科院校。

據瞭解，福建師大將對口支援泉州師範學院、福建警察學院、福州外語外貿學院;福州大學將對口支援閩江學院和福建江夏學院;廈門大學將對口支援廈門理工學院和龍巖學院、仰恩大學;華僑大學和福建醫科大學將對口支援莆田學院;集美大學將對口支援三明學院;福建農林大學將對口支援武夷學院和寧德師範學院;漳州師院將對口支援閩南理工學院。

據悉，至20xx年，福建省將通過為一般本科院校教師和管理人員提供進修和工作鍛鍊機會，為每所受援學校培訓30-50名骨幹教師和一批教學管理幹部; 通過聯合開展學科專業建設，聯合申報重大教學、科研課題，聯合培養碩士研究生，支持受援學校建設好一批實驗教學平台和工程研究中心;通過聘請重點建設高校教師擔任兼職教師和聘請一批具備條件的學科專業帶頭人擔任研究生指導教師等措施，不斷提高教學研究和社會服務水平。

7月24日晚8時50分，MU2407航班順利降落在太原機場，太原35名親歷韓亞航空事故的師生平安到家，一起落地的還有家長和更多關心他們的人的心。太原市教育局負責人介紹，當天回來的師生共35人，還有1人留在美國複查，預計30日回到太原。

據介紹，當日師生們坐飛機先從美國回到上海，然後轉乘MU2407航班回太原。

當晚8時50分，工作人員告訴家長飛機已經降落，孩子們馬上就要出來了。家長們都走到了通道口，焦急地等待着。“出來了!出來了!”第一個走出來的是一個女孩，她流着淚衝進了爸爸的懷抱，這位父親的淚水一直在眼圈裏打轉，嘴裏不停地説：“沒事了，回來就好了。”走出來的學生有的身上還能看到事故後的“痕跡”：一位女生腳崴了，走路還是一瘸一拐，還有兩位男生脖子上套着固定架。最後出來的太原外國語學校的學生小李，她坐着輪椅，一位同學推着她出了機場。

太原市教育局以及學校負責人也來接歸來的師生。太原市教育局負責人慰問了家長和學生，並簡單介紹了一些情況，表示留美複查的人員只是輕傷，很快就會回到太原。

招生計劃 篇3

一、以教學工作為中心，努力提高教育教學質量

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，全校上下要形成共識，在狠抓教學質量上下功夫，使教學質量有較大提高。

1、培養良好師德，強化師資隊伍建設

學校要採取多種措施，努力建設一支素質優良、師德高尚、業務紮實的師資隊伍，一是教職工職業道德建設常抓不懈，經常性地開展教師職業道德教育，加強對教職工的愛崗敬業教育、遵紀守法教育、團結互助教育和愛集體、愛學生教育等;二是建立獎勵機制，對學科帶頭人和優秀教師進行大張旗鼓地獎勵，儘快形成一支骨幹力量。教師要以“學高為師、身正為範”為座右銘，加強自身道德修養。

2、積極開展專業技能教學質量年活動

本學年，學校將圍繞市、縣教育局開展的“專業技能教學質量年”活動，加強對專業課教學的管理。

一是對現有的教學計劃進行必要的改革，使課程設置更適應專業課教學和技能訓練的需要，增加專業課特別是技能課的教學時數;

二是充分發揮現有實驗室和實習場所的作用，各專業能夠進行的實驗實習教學，就要進實驗室和實習工廠，改變實驗實習設備閒置和利用率低的現象;

三是加強對實驗室建設和管理。本學年要新建數控車牀實驗室一口，新建特種焊接實驗室一口，新建電子加工車間一口，擴大鉗工實驗室規模。

調整實驗室人員分工，明確職責，每個實驗室要有專人管理，專業課教師要儘快熟悉教學設備情況，熟練掌握操作方法，做到物盡其用，學校還要聘請部分校外老師作實習指導教師。四是積極建立擴展校外實訓基地，本學年學校要至少建立一處校外實訓基地，為學生提供一個良好的`實訓場所，增強學生的動手操作能力。五是實驗實習課前要寫出實驗實習報告，做好實驗實習記錄，並作好總結。六是積極開展學生技能比賽活動，以賽促學，切實提高學生的實際動手操作能力。七是努力提高專業課教師和實習指導教師的理論水平和動手操作能力，積極參加國家級和省級專業課教師培訓，參加培訓的教師培訓結束後要向全體教職工通報學習內容和體會，並向學校寫出學習情況彙報材料。

3、抓好教學環節的常規管理

第一，認真落實《教學常規》，把備課、上課、作業布批、輔導和考試等環節的評估抓細抓實。教務處要建立工作日誌，並經常組織聽課，促使教師上好每一節課。要求教師備課時做到“六備”，不僅備大綱、備教材、備教法，備學法，還要備學生、備教具。不備課不允許上講台。

第二，實行老師上課候課制度，考勤組和教務處將對老師上課情況進行檢查，特別是加強對上午第四節課的檢查，並作好檢查記錄，及時通報不規範的行為。

第三，開展對教師的綜合評估，評估結果與教師職稱晉升、評優樹先相結合。

第四，加強領導聽課制度，學校領導和教務處要經常對任課教師進行隨機聽課，並及時通報聽課情況。

第五，體育教研組負責兩操的組織和管理工作，每天都要有專人負責。

第六，開展學生評教活動，通過召開學生座談會、問卷調查等形式，瞭解任課教師的工作情況，不斷改進教學工作。

4、深入開展教研活動，改進教學方法

學校要樹立全新的教育觀念，向教育科研要質量。要進一步加強與市、縣教育局教研室的聯繫，積極參加市、縣教研室舉辦的各種業務活動的同時，在校內開展各種教研活動。

(1)教研組要充分發揮作用，制定切實可行的教研計劃，定時間、定內容、定措施，教研組長要真正帶起頭來，形成濃郁的教科研氛圍;教研活動的重點放在教法改革，有計劃地學習和借鑑外校、外地的先進教育思想和教學方法。

(2)每個教研組每週至少要舉行一次教研活動，每學期要開展2個以上教研課題的研究，認真指導學生開展課外活動，任課教師要積極撰寫教育教學論文，每人每學期不能少於1篇。

(3)為促進教師業務水平的提高，本學年學校將在教師中開展講課比賽和優秀教案評選等業務競賽。

5、有針對性地做好電大班的教學管理工作

要統籌安排，合理調配，圓滿完成省、市電大布置的各項任務，搞好開放教育班和業餘班學生的日常管理和教學工作，要嚴格執行《關於加強電大業餘班教學管理的規定》和《關於加強考試管理的規定》，通過嚴格考勤獎懲制度，嚴肅考風考紀，提高到課率，保證學生的學習效果。

招生計劃 篇4

根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《關於進一步規範中國小辦學行為深入實施素質教育的意見》和國家教育部、省教育廳有關文件精神，為確保每一個本施教區內國小畢業生以及外來進城務工子女都能按時升入實驗國中學習，確保我校招生工作有序、規範；有利於推進義務教育均衡發展，有利於提高教育教學質量；有利於減輕學生過重的學業負擔和促進學生全面發展；為貫徹落實好揚州市、江都區中國小招生工作的相關要求，現就20xx年實驗國中招生工作提出如下草稿意見：

一、國中

具有本施教區常住户口及永久住房，年齡在15週歲以下(1998年9月1日以後出生)的應屆國小畢業生。

本施教區各企事業單位引進的高層次專業人才和外地或農村鄉鎮來本施教區投資創業、務工人員的子女中要求在我校就讀的應屆國小畢業生。

對年滿15週歲、已接受義務教育9年以上的國小畢業生，原則上不予錄取。對其中要求繼續升學的，由父母或監護人提出書面申請後，可作為非義務教育學生在本校試讀。

二、報名登記

1. 在本施教區內國小就讀的，原則上由畢業學校集體到實驗國中辦理報名登記手續。也可由家長自願到校報名，但必須遵守區教育局規定報名時間。

2.因户籍、住址變更而要求進入實驗國中就讀的國小畢業生，由家長持户口簿、房產證、子女國小生素質報告書等材料，於20xx年6月20日前到仙女鎮教育辦公室（辦公地點在仙女鎮政府內）辦理報名手續。

3. 外地來江都投資創業和務工人員子女要求在實驗國中國中就讀，則持户口簿、父母在區內的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動合同（或工商行政管理部門核發的營業執照）、計劃生育證明、國小生素質報告書等材料，於6月20日前到仙女鎮教育辦公室或所在鎮教辦報名。其中已在區內國小就讀的，由所在國小對照上述要求審核後統一辦理報名手續。

三、招生時間

實驗國中正式招生將按照區政府和教育局要求在國小畢業考試後進行。時間為6月28日-7月10日。

1、發放驗核預備通知:6月22日（龍川、雙語、鎮中心、實小、建樂）。

2、初步驗核房產證、户口簿、同時發放領取“錄取通知書”通知單：6月22日——23日（6月22日驗核龍川國小；6月23日上午驗核建樂、雙語國小；下午驗核實小，鎮中心、花園國小。）

3、整理編序登記檔案，確定施教區內生源數。

4、準備錄取通知書（6月26日—6月29日）。

5、憑“領取錄取通知書通知單”、應屆國小畢業證書，發放正式錄取通知書：6月30日—7月2日。

（1）、6月30日龍川國小

（2）、7月1日上午雙語國小，下午花園、建樂國小。

（3）、7月2日上午實小，下午鎮中心

6、外來務工及進城子女報名登記錄取（7月5日-6日）

（1）報名手續：外縣市來本施教區創業、務工人員子女須帶新區有效暫住證、就業單位營業執照、用工合同、當地鄉鎮計生辦出具的計劃生育證明、子女的國小畢業證。

（2）驗核合格後發放錄取通知書。

7、在20xx年6月28日前不接待報名，最終報名時間以教育局文件規定為準。

四、招生原則與方法

（一）招生原則

20xx年我校將嚴格執行上級文件精神，國中招生實行免試就近入學的原則，堅持“三不”：不提前招生；不分實驗班、重點班、強化班；不考試錄取和分班。

（二）招生辦法

城區國中的招生由區教育局和仙女鎮聯合制定具體招生方案並予以實施，並嚴格按教育局計劃招生。

江都城區公辦國中繼續實行免試劃區相對就近入學的辦法，即依據國小畢業生的家庭户口和實際住址，按劃定的施教區招生。國小畢業生的實際居住地址是確定國中施教區的主要依據，學生和家長應如實填寫《國小畢業生情況調查表》。《國小畢業生情況調查表》審核確認後統一發放《江都城區國中入學新生報名登記卡》。學生憑《江都城區國中入學新生報名登記卡》到實驗國中報名（一般由招生學校直接到鎮教辦室領取），逾期不報名的作自動放棄處理。

原則上不招收江都區內其他鎮户口的國小畢業生。

五、分班原則與方法

1、堅持不考試隨機編班，任課教師根據資歷、能力、績效等情況交叉搭配，合理安排（20xx年8月28日）。

2、“華江班”根據生源狀況及企業要求設立2——4個班，以華江建築公司職工子弟和本施教區國小部分留守兒童、建築工人子弟為主，由實驗國中和華江建築公司共同協商確定，仍然隨機編班。留守兒童、建築工人子弟的證明由有關社區、華江公司、江都建工局出具。

3、20xx年8月30日上午在櫥窗公佈學生所在班級。

4、20xx年8月31日上午憑錄取通知書到所在班級報到，下午2時開始上預備課。

（本計劃待上級文件公佈之後調整實施）

招生計劃 篇5

本園現有班級６個，託班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班１個。託班現有人數９人，滿員人數１５人；小班現有人數２２人，滿員人數２５人；中班現有人數２３人，滿員人數２５；大班每班現有人數１６、１７人，滿員人數２５人，

託班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個託班，預計招收幼兒１５人。託班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數４３人。

１、 通過網絡。在網站上發佈相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。

２、 通過才藝表演進行宣傳。

利用節日進行宣傳活動： 在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯繫，可以張貼海報，可設專門諮詢點。

注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，並留下家長資料和聯繫電話。事後與家長取得聯繫，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班後、週六、週日等。

１、 教師向家長宣傳我園並留下諮詢家長的詳細聯繫方法和資料的，每份資料獎勵該教師 元。

２、 和家長取得聯繫後家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師 元。

３、 家長帶幼兒參觀或參加活動後滿意，並交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人 元。

４、 如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師 元。

５、 如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計 元。

招生計劃 篇6

一、招生原則

1、堅持公平、公正、公開原則。上派學區中心校招生方案將通過肥西報向社會公佈;城關各校(園)要將招生計劃、學區範圍示意圖(含文字説明)、工作日程安排、諮詢電話等，在學區範圍及學校醒目位置張貼，向社會公佈;嚴格按上派學區中心校招生方案招生，確保招生工作公平、公正。

2、堅持“兩個統一”原則。適齡兒童少年户籍與父母(或其他法定監護人)户籍在一起並單獨立户;適齡兒童少年户籍與實際居住地一致。符合“兩個統一”的適齡兒童少年在實際居住地的學校入學。其他情況造成户籍與居住地(有房產證的)不一致的適齡兒童少年，在居住地學校招生計劃(符合“兩個統一”的適齡兒童人數)未完成的情況下，在居住地學校就近入學，如居住地學校招生計劃(符合“兩個統一”的適齡兒童人數)已完成，上派學區中心校負責將這些適齡兒童安排到相對就近的學校入學。

3、堅持“劃片，就近，免試”原則。國小適齡兒童和國小畢業生憑相關證明材料，按學區就近入學。所有義務教育階段招生學校不得采取書面考試、面試或其他任何形式的測試等變相考試的辦法錄取新生。

二、招生工作

(一)幼兒園招生

1、20xx年上派學區將進一步加強對上派鎮幼兒園及村小幼兒園(班)的建設，強化對民辦幼兒園的管理，加大幼兒教育宣傳力度。幼兒園招生要確保學前三年幼兒入園(班)率98%以上，學前一年幼兒入園(班)率100%，積極實施0-3週歲嬰幼兒早期教育，以滿足家長入托(園)的需求。上派學區民辦幼兒園經教育主管部門已批准的有：小天使幼兒園、新年餘幼兒園、上派鎮橋北幼兒園、上派鎮小紅星幼兒園、上派鎮欣欣幼兒園、上派鎮樂天幼兒園、上派鎮光明幼兒園、上派鎮新星幼兒園、上派鎮巢湖路幼兒園、上派鎮小明星幼兒園、上派鎮琛龍幼兒園、上派鎮陽光幼兒園、上派鎮萬龍幼兒園、上派鎮愛心幼兒園、上派鎮創新幼兒園、上派鎮啟航幼兒園、上派鎮小太陽幼兒園。適齡幼兒(新學期開始了，為了每個孩子都能獲得更好的發展，能更健康、更全面的成長，為了自己能更好的工作，並在工作中成長，特制定了新學期計劃如下：

一、提高思想政治素質

積極參加各項學習活動，堅持把理論與實際相結合。從我做起，從身邊小事做起。嚴格遵守園裏的各項規章制度，熱愛本職工作。配合本班老師認真完成各項班級工作。

二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活的常規培養

我們班有近一半的幼兒是剛入園的新生，我會用細心、耐心地公平對待每位幼兒，讓他們喜歡上幼兒園，儘快適應新環境。培養幼兒良好的行為習慣、生活自理能力、自我保護能力和生活衞生習慣。

1、在健康方面，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動。注意關注天氣變化，隨時給孩子增減衣物，對愛出汗的孩子進行特別護理。注意孩子飲水量，提醒孩子多喝水，減少孩子生病機率。

2、抓好孩子的生活習慣培養。如：喝水、飯前便後洗手，説話輕，輕拿輕放椅子、玩具，看書、禮貌等習慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做，培養幼兒的生活自理能力。要求孩子自己吃飯。教幼兒嘗試穿脱衣服，鞋子，學做一些力所能及的事。

4、生活衞生常識，教育幼兒知道保護自己的五官，愛護牙齒，學習漱口刷牙，不吃不衞生的食物。

三、認真做好班級衞生消毒工作

1、堅持做好室內外清潔、消毒工作。堅持每週五的清潔大掃除和玩具定期消毒。

2、加強進餐環節工作，巡視進餐情況，指導幫助體弱幼兒，保證幼兒吃飽、吃好。

3、加強幼兒午睡管理，培養幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習慣，保證幼兒午睡質量。

4、保管好本班物品及幼兒衣物，避免遺失現象，對本班物品做到心中有數，管理有方。

四、安全工作

1、加強幼兒安全意識到培養，不做危險的遊戲，不踩桌椅，不到危險的地方去，杜絕安全事故的發生。

2、教育幼兒友好相處，知道遇到危險要找大人幫忙。培養幼兒的自我保護能力。

3、加強早晚接送幼兒工作，不將幼兒交陌生人，防止錯接。

4、隨時清點人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發現情況及時妥善處理。

5、組織幼兒活動前，要檢查場地是否安全，幼兒活動範圍須在老師的視線內。

6、防止開水、食物等燙傷兒童。

五、家長工作

1、充分發揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識，針對幼兒發展情況，切實做好家長工作，在教育上達到一致性，促使兒童、家長、老師共同發展。

2、堅持做好家訪電訪工作，幼兒連續兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，瞭解幼兒情況，並做好記錄。

本學期我會努力做好保育工作，讓家長放心，讓幼兒健康活潑的成長。

招生計劃 篇7

一、學校名稱：深圳實驗學校

二、學校等級：省一級

三、辦學性質：公辦

四、辦學層次：國小

五、20xx年學位安排：270人

六、招生備註：招收地段生。

七、學校簡介：

深圳實驗學校國小部系深圳實驗教育集團所轄公辦學部之一，位於深圳市福田區紅荔路2006號(百花二路2號)，佔地面積20604平方米，校舍建築面積15000平方米。校園環境既有時代氣息，又富文化韻味，是少年兒童健全成長的樂園。

經過多年努力，國小部辦學條件日益優越，採用辦公自動化並與集團和其他學部、機構網絡互聯，所有教室、活動室均裝備多媒體教學平台，建有虛擬演播室、學生電視台、錄音製作室。除班級教室外，還擁有音樂、美術、舞蹈、彩陶、科學、電腦、動漫、樂團排練廳及分排間等專門教室近20間，擁有文史活動室、數學活動室、英語活動室和低、中、高年級社團活動室6間，擁有面積650平方米、藏書近七萬冊的圖書館和師生閲覽室，擁有面積580平方米、同時容納兩個教學班和四個社團活動的科技創造中心，擁有分別容納500人、250人的實驗劇場、報告廳，擁有總面積近2600平方米的田徑場、足球場、籃球場和室內體育館，擁有天象地理園、中國牆、鋼琴海、英語堡、標本館、名畫旋廊、美術長卷、樓層會客廳等多處校園景觀。

自1985年建校起，國小部緊隨深圳實驗學校前進的步伐而發展，歷任領導和在此工作過的教職工都為學部、學校優異辦學成績的取得做出了令人敬重的貢獻。現有教職工110名，其中具有研究生學歷的8人，具有高級職稱或特級教師稱號的3人，獲得全國及省市各類榮譽稱號的近50人，參加過全國及省市現場教學比賽、示範的36人次。

自建校以來，國小部已為本校國中輸送畢業生6000餘名，來自初高中和社會的評價是：開朗自信、樂觀陽光、參與活動積極、自主意識強、綜合能力好、學業潛能高。

招生計劃 篇8

一、指導思想：

堅決貫徹執行市教委、區教教育局對一年級招生工作的意見，根據相對就近、統籌兼顧、統一調配安排的入學原則，在學校黨支部的統一領導下，做好此次招生工作，使在松江區域進城務工人員隨遷子女為主適齡兒童充分享受義務教育的權利。

二、招生要求：

1、學校招生小組的工作人員必須嚴格按照區教育局的文件精神辦事，嚴格把好入學原則，堅決做到不收取與報名掛鈎的任何費用。

2、學校成立專門的諮詢服務接待人員，有專人負責接待和處理家長的來電、來訪。電話：67691723、接待人員：湯金山。

3、學校與社區居委會加強聯絡與溝通，按照教育局小招辦的規定，將招生簡章及學校簡介在4月13日下發到居委，並對未來報名的適齡應屆國小生通過居委會加以核實瞭解，及時掌握擇校的信息。

4、學校堅決杜絕在報名時對新生進行任何形式的考試。

5、學校做好報名時的各項準備工作，如服務項目、填寫表格工具等等。

三、招生辦法：

1、學制

國小學制為五年，即為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級。

2、就學年齡

適齡兒童入學年齡為6週歲以上，(8月31日前出生)盲、聾、弱智等殘疾兒童的入學年齡可推遲至7週歲。

3、招生計劃

按照招生計劃和方案招生計劃班額每班不超過50人。

4、申請入學條件

申請入學時，父母一方應持有《臨時居住證》,且續簽時間一年及以上。

5、申請入學所需材料

①父母一方的

②父母及學生本人的户籍證明。

③父母一方在滬務工證明(有1年或以上的社會保險繳費記錄,社會保險項目以市人保部門公佈的為準;從事家政服務等不適用綜合保險暫行辦法的人員,需提供街道居委、鄉鎮村委開具的從事1年或以上的就業證明。)

④購房產業或租房合同;

⑤預防接種卡;

四、招生範圍：

按區核實規定的地塊範圍：

在xx區域內以招生進城務工人員隨遷子女為主。

招生計劃 篇9

一、指導思想：

全面貫徹落實徐彙區教育局相關會議及文件的精神，繼續堅持招生改革方向，努力推進區域內基礎教育的均衡發展，進一步打造誠信教育品牌，在招生環節中為建立和諧校園打好基礎。

二、工作原則：

堅持公正、公平、公開原則，堅持就近免試入學原則。

三、招生計劃：

根據本校實際情況，擬招生數如下：3個教學班，每班36人。

四、具體規定：

(一)招生對象

20xx年9月1日20xx年8月31日出生的，本地段常住户口，身體健康的兒童(包括輕度智力殘疾兒童)。

(二)招生範圍

田林街道：

虹梅街道：

(三)報名辦法

1、學校通過居委會、幼兒園在對口社區、幼兒園內張貼招生通告，家長可向户籍所在地居委會、幼兒園索取學校招生簡章。

2、本地段常住户口適齡兒童由家長帶領，帶好户口簿，在規定時間內到學校辦理報名手續。

3、聾啞、盲(低視力)等不能適應學校學習或生活的適齡兒童應在我校備案。聾啞學生可到閔行啟音學校報名，盲(低視力)學生可到上海盲童學校報名。智力殘疾學生入學必須經測試並進行入學觀察教育後確定，中、重度智力殘疾學生可到徐彙區董李鳳美康健學校報名，輕度智力殘疾學生在我校隨班就讀。

4、體弱或智力發育原因希望推遲入學的，必須由家長向我校提出書面申請，並附有關醫療單位出具的證明，户籍所在居委會同意蓋章，經教育局批准，填寫暫緩入學申請表(一式三份)備案。

5、非本地段常住户口的適齡兒童，需借讀者，須備齊借讀證明，提出借讀申請。經區招考中心核實後，在學額允許的情況下，統一安排入學。

6、進城務工就業農民適齡子女申請借讀，按相關規定時間統一辦理報名手續。

(五)報名及報到日期

1、報名日期：

5月26日(週六)上午8：0012：00下午1：004：00

5月27日(週日)上午8：0012：00下午1：004：00

2、報到日期：7月1日(週日)上午8：00

(六)報名及報到地點

上海市徐彙區田林國小

五、實施措施：

1、成立學校招生工作領導小組，設立招生諮詢熱線，全面領導協調招生工作。

學校招生工作領導小組：

組長周玲

組員方臻、施蕾、謝軍旗、周之儉、賈燕琴

學校招生諮詢熱線：

64362207x814

2、加強政策學習。招生前，組織全體幹部和參加招生工作的教師認真學習區教育局相關會議及文件的精神，正確把握政策尺度，統一思想，提高認識，顧全大局，規範操作，杜絕違規現象。

3、面向社會做好宣傳和引導工作。與派出所加強聯繫，摸清新生户口情況;宣傳招生政策，張貼招生通告，登記入學以及解答家長各種諮詢，保證所屬招生範圍的適齡兒童順利入學。

4、做好招生準備工作。按照教育局規定的時間，準時做好招生的組織、安排、學校形象展示、育人氛圍營造等工作;工作人員增強服務意識，力爭做到對新生有愛心，對家長有耐心，工作中有創新，樹立田林國小教師的良好形象。

5、按時發榜公佈新生名單，並向家長頒發入學通知書。

6、開學前，通過家長學校的途徑，給家長上好入學前的第一課，指導家長按要求對新生進行入學前的準備教育。

六、具體安排：

1、流程：

户籍核實，發放報名單

家長按要求認真、工整填寫報名單和信封

報名單、信封核准

適齡兒童進入相關教室交報名單、面談

報名結束，適齡兒童與家長離校

2、人員：

户籍核實、報名單發放區施蕾、周水仙

家長填寫報名單、信封區賈燕琴、孟曉蕾

報名單、信封核准區謝軍旗、張晶

適齡兒童面談室週六：①葛寶榮、高亭、李效梅

②徐懷玉、鄔海芸、陳霞

週日：①宗曉莉、陸永強、傅璇明

②周健、楊敏慧、季新六

後勤保障張守俊

3、地點：

户籍核實、報名單發放區西門廳樓梯口

家長填寫報名單、信封區一1班

報名單、信封核准區東門廳樓梯口

適齡兒童面談室二3班

4、準備：

施：報名單、借讀登記表、信封、號碼(紅藍各200張)、20xx學年度進城務工就業農民適齡子女申請在徐彙區借讀的告知書、面談內容、面談情況實錄表。

謝：黑水筆、別針、一次性茶杯、各區域名牌、教師午餐。

張：彩旗、各區域衞生等。

教導處

招生計劃 篇10

一、招生定位策劃。

招生定位策劃主要包括：定位生源地和目標羣體。本校招生目標羣包括外出打工返鄉人員、退伍軍人、小初高中畢業生、在家待業人員、在崗培訓等，其中初高中畢業生、在家待業、在崗培訓人員約佔總生源的絕大部分。

二、招生渠道策劃

招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經進入網絡時代，招生渠道正在呈立體化發展的趨勢。招生渠道在招生中佔有非常重要的地位。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不斷創新，要善於有所突破。具體措施如下：

1、學校的老生帶新生，學校全體教職工身兼招生人員，利用各種網絡人脈，挖掘學生。

2、聘請招生人員，往各主要生源地派駐招生機構、招生代表。

3、參加各級各類招生諮詢會、展覽會、進行宣傳、推銷。

4、到生源地學校開展各種聯誼活動，進行公關。

5、新聞媒體宣傳，樹立形象。

6、各種實物廣告、宣傳單等。

7、網絡招生，在西安及周邊城市各主要網站和論壇上發佈招生信息。

三、招生廣告策劃

有計劃地通過媒體向招生目標羣傳遞有關本校、專業招生數量、規格要求、學校優勢、特色等信息。如：北方教學體系三分理論七分實踐，北方就業百分百推薦工作，北方管理半軍事化教學、封閉式管理等等。以介紹、説服、提醒為目標，起到喚起目標羣體的注意、引起興趣、導致行動等作用。好的招生廣告應該真實性強，信息量大而簡約，針對性強，符合消費心理。從兩個方面做好廣告宣傳：

1、硬件廣告：通過報紙、雜誌、電視、廣播、網絡、宣傳單、户外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性社會活動等。學校也可以自行設計組織一些恰當的活動或傳播性工具來發布本校招生信息。（如：老師到學生家中和學生家長進行交流溝通並傳播學校信息，學校組織學生開展一些社會公益活動，長期性的一個掃街活動等。）

2、軟件廣告：要革命，先得造輿論。口碑效應是最好的廣告，它對目標公眾的滲透力有着極其重要的作用。要獲得良好的口碑效應需要自覺維護學校形象，提高教學質量和教師及領導的魅力。商場如戰場，一個好的輿論氛圍往往可以贏得一場戰爭的勝利。

四、電話預約，代理邀請

電話預約的目的：

1、是瞭解學員學習需求的最快途徑。

2、引起學員和你面談的興趣。

3、爭取面談的機會。

4、瞭解學員的需求（學習興趣）

5、理解不同類型的客户（經濟狀況）

注：電話諮詢中應語言得體，現在同行業競爭很激烈，你無論做什麼，肯定都有同行，不要把自己故意誇大，貶低你的競爭對手，競爭對手不錯，可是我們比他們更好才可以。還有就是學員對課程的價格、服務也很在意，在剛開始接觸學員時要給對方留下實在、可靠的感覺，能把很多專業知識用自己的話表述出來，增強學員對你的信任。自己要多學知識，尤其是自己所做的學校一定要詳細的瞭解。不能讓學生難住自己。要對自己自信，對學校、對課程自信。

五、培訓承諾

如學習期滿後，尚不能獨立維修者，可免費再學，直到學會為止。

本學校可與學員簽定《入學協議》、《就業保證協議》，保證為每位學員安排工作，成績優異者可留用本公司就業。

學員創業開店，學校與龜博士合作有利於為學員提供優惠的新款產品、維修技術的支持服務。

本公司可以為學員，全程提供長期的維修技術指導，為您做到後顧無憂！

六、製作一個學生信息的軟件系統。

錄入所有諮詢學生的信息，設定免費的試聽課，給學生髮短信，打回訪。

七、授課老師一定要認真，負責，有教學經驗。

授課老師是學校的核心力量，一切的招生，都是靠老師的教研發力。授課老師不管是兼職還是專職，永遠要用正直的老師。

以上的所有策劃宣傳活動都是建立在學校教學質量的基礎上的，都必須圍繞這個中心。教師優良的業務素質、先進的教學設施、人本化的學校管理模式、積極的校風、學風及好的校長才是好學校的核心要素。任何方案都還是一個紙上談兵的書面材料，必須增強執行力，切實執行。