【熱門】社會實踐模板錦集六篇

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社會實踐 篇1

7月14日,山東建築大學信電學院社會實踐團之德州電子電力實踐分隊順利抵達夏鴻手機大賣場,開始了創業實踐之旅。

【熱門】社會實踐模板錦集六篇

(一)做好市場調查,切忌盲目上馬

盲目性較大是大學生創業時的通病,本次實踐團隊不打無準備之戰,在創業前就做好充分準備,立足自身專業知識,關注專業行業發展,選擇了既熟悉又易實現目標的手機賣場作為本次創業實踐的實踐地點。

實踐開始之前,團隊成員依託專業優勢(通信專業、電子信息專業)以調查問卷的形式開展了3G認知度、3G手機服務及羣眾使用滿意度等調查。

同時根據實踐目標在“上崗”前完成了對手機市場價格、銷售量及手機創新發展趨勢等多項市場調查。作為本次團隊的指導顧問,德州夏鴻手機大賣場王經理指導團隊成員完成了崗前培訓,對團隊成員在向客户推銷、手機介紹、服務態度、售後服務等方面做了系統的介紹。

(二)培養創新意識,增加創業經驗

實踐過程中,團隊成員合理分工,幾天來從對客户進門迎接儀式到對手機性能的介紹及推銷,團隊成員耐心細緻的完成着各自的職責。經過一天的實踐,團隊成員雖然屢屢受挫,但各成員堅持不懈,共賣出手機3部(559、699、1059元各一部)、電話卡13張(每張面值100元),物質收益頗豐。

與此同時隊員們也不忘學習與提高專業知識,在技術老師李師傅的指導下,團隊成員對手機的內部原件及工作原理有了進一步的瞭解,對手機進水、按鍵損壞等一些常見問題的維修及維護方法進行了全面的學習,並且團隊成員在李師傅的協助下,親自動手對手機電路元件進行了簡單的焊接及維修工作。

一位參加實踐的隊員説:“‘麻雀雖小、五臟俱全’,雖然實踐團隊以賣手機為創業點,但也深深體味到創業的艱辛,在失敗與成功中培養了創新意識,增加了創業經驗。

根據國家、團中央鼓勵在校大學生創業的政策,我校積極開展社會實踐等多種工作配合大學生創業政策的切實落實,同時提高在校大學生的工作經驗及自身素質。山東建築大學“就業創業三百六”社會實踐團將“就業創業”與“崗位體驗”有機結合,踐行崗位“三百六十行,行行出狀元”。

作為本次暑期社會實踐的一大亮點,為各專業學生培養創業意識、實現物質收益與自身素質提升奠定了良好基礎。

社會實踐 篇2

在實習的這段時間裏,我加強專業技術:在醫院管理和“三基三嚴”六項基本操作的帶領下,認真學習,並很好的完成了各項操作,使自己的基本技能得到了進一步的提高,能夠更好的服務患者,並將此融入到實際的工作當中。在這半年的實習中,我除了在基本技能上下苦功夫以外,還在本院的專科技能操作中精益求精,抱着不斷進步的學習態度,積極進取。實習報告如下:

一、加強服務、禮儀意識:在以服務、品牌建院的曙光工作,個人的服務、禮儀意識也是十分重要的一部份。我在這方面更加嚴格的要求自己,我積極參加了今年醫院在相關方面的培訓,並通過了醫院在服務方面的每一次考試。在上班的時候我時刻記着“一切以病人為中心”的理念,全身心的投入在工作中,付出自己的一份微薄力量讓病人感覺到家的温暖。在我個人不斷的努力當中,很榮幸的當選科室禮儀小組組長,全面負責科室員工的儀容儀表,我將以此為契機,以更新的姿態來迎接挑戰。

二、嚴格遵守醫院的紀律:做到不遲到、不早退、無故不缺勤;、堅守崗位、不在上班期間打鬧嬉戲、不攜帶手機上崗;注重儀容儀表,衣服整潔,頭髮不過肩、上班期間不穿高跟鞋、響底鞋,堅持淡粧上崗,不濃粧豔抹、不佩戴飾;我還很注意護士職業形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,禮貌待患、態度和藹、語言規範。

三、較出色的完成護理工作

1、堅持了以病人為中心,以質量為核心,為病人提供優質服務的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育。

2、在三病區開展整體護理模式病房,除了向病人講授疾病的防治及康復知識外,還深入病房與病人談心。

3、陪病人辦入院手續,送病人到手術室,三個病區固定了責任護士、巡迴護士,使病員得到了周到的服務。

曾經有人説過。“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士。”是的,在人的一生當中有誰會不需要護士的細緻關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術。“護士要有一顆同情的心,要有一雙願意工作的手。”所以我始終用我的愛心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新揚起生的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現歡聲笑語~“神話中天使的美麗在於她的聖潔與善良,而白衣天使的美麗在於我的温馨與微笑。”

社會實踐 篇3

一個星期寒假社會實踐的工作,讓我又回憶起我當初為了大學聯考在訓練場上留下的汗水。這一次我把自己的介紹信提交給了我高中學校的體衞處,經過介紹自己當年在大學聯考體育的親身體會,在最短的時間內,很榮幸得到了體衞處的領導批准,讓我協助教練帶領大學聯考隊的學生訓練一個星期。

很快,我就向教練那裏瞭解大學聯考隊同學們的體育成績。因為當年我親身體驗過了體育大學聯考,這一次他們即將要體考了,大家都很擔心,我給大家上的第一節課就是介紹自己體育大學聯考的親身體會和一些注意事項,讓大家對體考有一個大概的瞭解。

xx大學聯考是要通過1、身體素質項目2、輔助技術項目3、專項技術項目,身體素質項目就是必考項目,100米跑和五米三向折回跑;輔助技術項目也就是選考項目,大學聯考隊的學生大多數都是選擇:排球傳球墊球,專項技術項目就是自己在體育這方面選擇一個最拿手的項目作為自己的專項。有時候在教他們動作的時候,做的好的學生我就表揚他們,做錯的學生我就去告訴他的錯誤點在哪裏,讓他自己在最短的時間內改正好。是對就是對,是錯就是錯,我不會像哄低年級的學生一樣去哄他們,因為他們即將要面臨考試了,他們有自己的思想,在指導他們訓練的時候,我也學到了很多,他們有時會指出我上課不好的地方或他們自認為不好的地方,我感覺這樣挺好的,互幫互助。同學們的水平差異並不大,在他們的身上,我能感覺到他們很團結,因為在跑五米三向折回跑的時候就能體現出來,我幫他們糾正動作,領悟快的同學主動去教那些還在剛剛還沒領悟的同學,這體現了團隊的力量,在他們身上我能找回當年我在這裏訓練的身影,一步一步的進步。

一週即將過去了,每天早上6點40就開始訓練一直到8點才給他們解散,下午4點30開始訓練,一直到6點30給他們下訓。早上來看他們的熱身跑,然後再安排任務讓他們自己訓練,我就在一邊指點他們的動作。在實踐社會小工作快結束的最後一天,體衞處安排大學聯考隊的同學準備一個整體的測試,在當天我是一名發令員,也是一名裁判。在測試的一天,我就感覺到了有很多學生在慢慢的進步了,打排球的時候都是注意力集中了。

總的來説,社會實踐的小工作還算圓滿的成功完成了!自我感覺是上課的應變能力和語言能力有所進步,但理論與實際的結合還不夠完善。在執行當教練的這段時間裏,我知道了自己有很多的不足,我會在最短的時間裏總結自己的不足,努力的去改正!

  一、實習結果:

通過一週的教學,所教學體育大學聯考隊的學生基本理解和掌握了跑5米三向折回跑的動作要領。在教育教學中,我把自己去年跑的方法全部都詳細的講解給他們聽,努力培養學生的團結意識,讓每一位學生都能夠在“樂”中練,在練習“樂”,訓練氣氛充滿活力,有效地提高了訓練教學質量。

  二、實習體會:

在體育大學聯考教學中,竟然我是教練,我就會仔細的把每個動作講解給學生,讓他們自己多練習,然後再指導他們做的不對的地方。培養學生服從組織遵守紀律,誠實、機智、積極進去的心理品德。通過教學實踐,為此,我在教學,“跑五米三向”主要是讓學生掌握起跑、踏點、步伐長度、節奏、轉身、衝刺,首先熟練地掌握五米三向折回跑的場地設備及規則要求,掌握五米三向折回跑的運動技術,提高力量素質和速度素質,培養良好的應試心理,是提高五米三向折回跑的成績的關鍵。作為體育大學聯考教練,應將五米三向折回跑的訓練作為一種發展靈敏素質的練習手段,讓學生們多跑多測,以達到提高五米三向折回跑成績的目的。

一週結束了,我覺得在教學過程中,老師應該用良好情感和親身體會去感染學生,在訓練教學中,體育教師的工作性質決定了大多數時間都是在室外,和學生的直接接觸最多。教練不論颳風下雨,還是嚴寒酷暑都帶領學生去完成訓練任務。在這種艱苦的環境中教師的影響是最大的。回憶起當年,酷暑中,教練所站的位置是面對太陽;寒風中教練所站的位置是面對風口……實踐結束,我就告訴學生,要好好尊敬教練和老師、他們都是為了你們好,不要因為一點點的錯誤而責怪教練和老師。

經過實踐鍛鍊後我的個人素質、心理觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進步,真正達到了社會實踐的目的。此次社會實踐雖然存在一些問題。但是我欣喜地看到,經過社會實踐的磨練,我變得更加成熟、更加自信!

社會實踐 篇4

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對於我們在校大學生來説,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、瞭解社會,提高自我能力的重要的機會。因為是大一剛結束,所以對社會實踐仍是那種毫無目的的迷茫狀態,因此我們更應該去努力學習經驗,貫徹領導指示,發揚服務精神,才能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐,應注重實踐的過程,從過程中鍛鍊自己、提高能力。

社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的`天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我這40天在盱眙農村商業銀行馬壩支行大學生社會實踐活動中得到許多的感悟。

人際關係:在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,這一切都需要我們有經驗去處理。儘管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們去調整自己的心態在一個最佳的狀態下,才能很好的工作,吸取經驗。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業後讀本速成書便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

認識來源於實踐:一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源説明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

自信:在社會中要有自信,自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。當你在多次的接觸交流中,你會明白自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現,當你沒有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經驗沒有關係,重要的是你要敢於向別人表達。社會工作經驗也是積累出來的,所以沒有必要感到自卑,而且有的時候你的自信能夠感染其他的工作夥伴。

社會實踐 篇5

又是一年暑假,大學生活已經匆匆過了一半,是時候該想想步進社會該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受。

炎炎夏日列日當頭。正是由於有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和往年有所不同。實在學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,瞭解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,於是我才決定今年要真正的往接觸社會,品嚐社會的酸甜苦辣。

在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。固然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他説話。固然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。由於這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功展路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是假如你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可瑣屑較量,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和四周的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來説,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的,這也算是我的一分財富吧。現今人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經驗。

所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷往應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激獵冬面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑假打工。暑假固然只有短短的1個月但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛勞,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。“紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的會計教育和實踐的確是有一段間隔的。會計是一門實踐性很強的學科,會計需要理論的指導,但是會計的發展是在實踐中來完成的。所以,我們學習會計應當與實踐結合起來。做到從感性熟悉上升到理性熟悉。採用理論與實際相結合的辦學模式,具體説就是要處理好“三個關係”:即課堂教育與社會實踐的關係,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑假實踐與平時實踐的關係,以暑假實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關係,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

“千里之行,始於足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我以為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。通過這次的實習,我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出自己的不足和差距所在。在這種地方,看得到的機會,的挑戰,有時會把自己與那些出進寫字樓的同樣年輕的人比較,心裏真的感受到那很明顯的差距,當然,這種種差距並不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,經常由於比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的往計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明瞭很中性的熟悉,不能過於攀比,更不可自以為是。

因而。結束工作的時侯,心裏就有一種很渴看的感覺,明白了自己與社會所需的要求,由於現在畢業求職,特別是對於像自己一般的人,的時侯是社會,職業選擇自己,面是不是的自己往選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧,總結我的這次時期社會實踐活動,固然是我的一次社會實踐,但我以為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以後學習起很大的幫助的。

古人曰:“逝者如此夫,不捨晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全,在逐日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心佈滿着激動,也讓我有着無窮的感慨。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激獵冬面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐固然很短,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛勞,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。由於很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決題目能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。由於知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴重的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑假打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

社會實踐 篇6

不知不覺之中,暑假又到了,回頭想想自己高中的生活,又想想自己將如何面對暑假,是回家還是在外面找工作,一時茫然。畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閲歷,因為在以後的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經歷。所以我向家人宣佈趁着暑假有這樣一個機會,好好的大幹一場。

放假之後的一個星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養不活自己,就是怕自己累到。到最後三天過去了,我還是一無所獲,我終於知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人説過我一定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!

這次我不再把眼光放的那麼高,我想到自己是學市場營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導購,終於在一個商場裏面找到了一份導購工作。第一天工作就是小組主管交我商場裏面的規定。

嚴格遵守商場的規矩。俗話説:國有國法,家有家規。自然,作為一個單位也有相應的規定了。

做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。

虛心向別人學習,努力完善自己。

對待客人要面帶笑容,耐心服務。

要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!

就這樣我開始了工作,也許是由於自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由於我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!萬事開頭難,什麼事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。在經歷了這次的工作之後,明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的商場的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要考慮周全。

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