考研英語大綱詞彙的高效複習法

我們在瞭解到考研英語大綱發佈後，需要對詞彙進行高效的複習。小編為大家精心準備了考研英語大綱詞彙參考資料，歡迎大家前來閲讀。

1.真題記憶

這個方法適合該階段的詞彙複習。真題記憶，即通過做真題、精讀真題閲讀文章，考生把文章裏面的生詞、詞組及其用法總結一下，從而查漏補缺。

2.比較記憶

考生把同義詞或形近詞放在一起，加以區別記憶。這種記憶方法可以記住個別單詞的同時，還掌握了詞與詞的區別，將平時易混淆的單詞區別開。

3.聯想記憶

英語的詞彙有其特定的構詞法。很多生詞就是由熟悉的單詞和不同的詞綴而構成的。而這些詞綴往往有其特定的含義。掌握了基本的構詞法知識，可以幫助考生推測生詞的含義，這對於擴大詞彙量很有幫助。鑑於此，強烈建議大家熟練掌握常見的詞根、詞綴的含義，這是幫助大家高效記憶單詞的神奇工具。

1.詞彙層面

個別詞在具體語境中的翻譯(尤其是名詞、動詞、形容詞);代詞;專有術語(人名、 地名、機構名稱); 考研 教育網

2.句法方面

定語從句、狀語從句、名詞性從句(主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句)

3.被動語態

4.特殊結構

倒裝結構、強調結構、插入結構、比較結構、否定結構、並列結構、省略結構等。

在考研英語中，翻譯部分想要獲得高分還是不太容易的。由於要翻譯的句子通常是長難句，我們看到一個長難句還是要先對其進行切分，把長句切割為小短句，分清句子的主謂賓。但是有不少同學反映：切分長難句難不倒我，我能正確的進行切分，但是卻不知道該如何調整單詞的意思，一直糾結於這個單詞該選擇它的哪一種意思，該如何組合排序，總覺得讀起來很彆扭。通過仔細觀察，文都英語老師發現，其實學生是有調整單詞含義的意識的，覺得答案自己已經盡力去做到了最好，但是一對比參考答案，就會覺得再也沒有信心。

其實這個不用着急，考研英語翻譯考查的就是學生通過上下文具體語境確定詞義的能力。意識到我們的複習中存在這個問題之後，在今後的複習中就要有意識的去彌補。其實，我們可以在複習閲讀真題和單詞的基礎上，選擇1個月專門做翻譯專題，具體的材料就是歷年真題中的翻譯部分，可以2天一篇，具體根據自己的進度來，整篇翻譯也可以當作一篇閲讀來做，重點分析英語一中的五個劃線句子，要分析生詞和它的含義選擇、句子結構等核心語法，主要是掌握該題型的解題技巧。至於翻譯的內容只要意思對了即可，不需要和標準答案完全一樣。因為我們翻譯部分的評分標準是忠實、通順。什麼意思呢?我們翻譯有三個境界：信、達、雅。所謂“信”就是值得相信，要忠實於原文。原文説什麼，翻譯的時候就要翻譯什麼，一定要全面，不要遺漏。我們在考研英語中做到“信”就夠了，只要全面的表達原文意思就行。第二，通順。我們考研英語是英譯漢，英語是我們的源語言，漢語是目標語，我們把英語翻譯為中文，就要符合中文的`表達方式，從中文的角度來看比較通順，説得通就行。如果小夥伴們在這一塊覺得有問題需要加強，平時就多練習多分析就行。

第一，單詞周而復始，不放手

新大綱既已發佈，對於大綱詞彙的掌握， 絕不能放鬆。曾有人做個這樣的實驗，將考綱中所有的詞彙在真題中一個一個的劃出來，劃到最後大綱中規定的詞彙在真題中都能復現，所以英語詞彙的學習是放在真題裏面的，不是單一的記憶詞彙，從真題出發，理解記憶，會效果更好，尤其是高頻詞，基礎詞和難點詞，在複習過程中要進行反覆記憶，有方法的記憶。

第二，十年真題，反覆細作

近十年的考研英語閲讀真題對於備考來説價值不菲，我們還曾建議考生留下最近三年的考題作為最後的模擬。其中，考研英語的閲讀在整張試卷中所佔的比重最大，除了40分值的傳統閲讀理解題型，分值為10分的新題型也不簡單。而且，從某種程度上説，翻譯與完形填空的解答與閲讀能力的高低也有着直接的聯繫。因此，提高閲讀能力，是考研英語備考的重中之重。對於真題中涉及到的每一篇文章，每一道題目，每一個選項，都要從文字和精讀的角度，真正理解和掌握文章的單詞、句子，將答案中的關鍵點與材料中、題幹中的關鍵詞結合起來，仔細分析，找出其中的聯繫，這就是思路。

第三，對錯時常有，情緒要穩定

當偶爾發現自己的錯題過多的時候，不要慌張，不到最後我們不能給自己設定結果。考題的難度勢必會凌駕於考生所掌握的知識總量之上的，考生要做的就是反覆練習，規整思路，重新來做，在自己的能力範圍內拿到較高的分數。之所以做錯題目只能説明自身對於真題的鑽研還不夠，每天我們都會做錯很多題，但不要被正確和錯誤題目的數量所幹擾，堅持正確的方法，繼續利用真題，踏踏實實提高自己。