高中歷史《戊戌變法》的知識誤區歸納

知識誤區

的主要內容有( )

①改革政府機構②鼓勵私人興辦工礦企業③開辦新式學堂培養人才④訓練新式軍隊

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

6.他在獄中寫下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的詩句。這位甘願為變法流血犧牲的維新志士是( )

A.康有為 B.梁啟超 C.譚嗣同 D.曾國藩

課後作業

7.戊戌變法是中國近代史上具有重大意義的事件，以下是山東臨沂某校歷史興趣小組的同學對這次變法的相關討論，其中不符合史實的`是( )

A.在帝國主義侵略中國加劇的背景下發生的

B.康有為、梁啟超是維新派的重要代表人物

C.使中國走上了資本主義發展的道路

D.在社會上起到了思想啟蒙的作用

8.閲讀下列材料，回答相關問題。

材料一：一八九五年春乙未恩科會試，齊集京師的各省舉子羣情洶洶，憤懣難抑。廣東舉人康有為、梁啟超等聯合各省舉人一千餘人上書請願，要求朝廷拒和、遷都、練兵，並立即實行變法。

材料二：朕思考時局艱難，不變法不足以救中國，不去守舊之大臣而通達英勇之士，則不能變法，但是皇太后不以為然。朕屢次勸諫，太后更生氣。現在朕幾乎不保。你們應妥當祕密籌劃，設法相救。

(1)材料一反映的是什麼歷史事件？當時應試的各省舉子羣情洶洶，憤懣難抑的原因是什麼？

(2)當時應試的舉子們上書請願的主要目的是什麼？這一事件有什麼重要影響？

(3)材料二中的變法指的是什麼？材料中的“朕”和“太后”分別指的是誰？

(4)材料二中這次變法最終結果如何？有人認為這主要是由於材料二中的“朕”的懦弱無能導致的。你同意這種觀點嗎？請説明你的理由。