【實用】高三語文複習學習計劃3篇

光陰如水，我們又將接觸新的學習內容，學習新的技能，積累新的知識，我們要好好計劃今後的學習，制定一份學習計劃了。那麼如何做出一份高質量的學習計劃呢？下面是小編整理的高三語文複習學習計劃3篇，歡迎閲讀與收藏。

語文的學習是一個長期的過程，所謂“養兵千日，用在一時”想在大學聯考中取得不錯的成績，既離不開平時的積累和領悟，進入高三複習階段有效的複習方法也是非常重要的。對於臨考階段的複習方法，考生應分清輕重緩急，總結提高。分清輕重緩急：屬於記憶方面的內容，如名句名篇，可放在後期複習，複習早了容易遺忘；技能方法類考點，可放在前期進行，如古詩文閲讀、現代文閲讀等內容；總結提高是指最後要把所有複習過的考點進行系統化、網絡化。

高三語文複習一般分為三輪：

第一輪（20xx.7—20xx.1）重在全面複習，夯實基礎；

第二輪（20xx.2—20xx.4）重在專題複習，查漏補缺；

第三輪（20xx.5）重在強化訓練，提高實戰能力。

為了使語文複習循序漸進，富有成效，現制訂一個複習時間表：

一輪複習

7月10日— 8月31日①梳理必修1—5，選修《古代詩歌散文欣賞》教材中的文言文知識點。②歸納複習18個文言虛詞和120個文言實詞以及100個古今異義詞語。③記憶古代文化常識。④文言文閲讀訓練。

9月1日—10月15日①分專題進行古代詩歌鑑賞的複習②作文立意、擬題、開頭、結尾訓練

10月16日—12月31日①論述類文本閲讀②小説散文閲讀③傳記新聞閲讀④作文論證方法訓練

1月2日—1月31日①語言文字運用②古詩詞背誦篇目③針對一月統考查漏補缺

二輪複習

2月1日—2月28日①在一輪複習的基礎上，針對自己的學生在語基、表達等考點的弱勢環節複習。②注意在生活中為閲讀與作文積累材料。③本月內30%的時間用在做題上，注意總結命題規律與特點。

3月1日— 3月31日①偏重閲讀古詩文與現代文。②練習作文的寫作。③多做模擬題。④關注有關考綱的信息。

4月1日—4月30日①重點是作文。②整個二輪複習已近尾聲，要檢測一下學生二輪複習的總體效果。

三輪複習

5月1日—5月31日①研讀考綱，它是大學聯考命題的依據。②大量做模擬題，要注意準備糾錯本，記錄自己的弱勢環節，做好查漏補缺。③多看優秀範文。營造作文亮點。④迴歸真題，多做各校模擬題。

6月1日—6月6日調節，可適當看書，保持良好心態。

第一輪複習要覆蓋面廣，每個考點逐一訓練，分項落實，要求學生人人過關。

第二輪複習要抓重點，在分項訓練的.基礎上，幫助學生構建知識網絡，形成解題規範。

第三輪複習要綜合和總結，要做套題。除套題訓練外，還要引導學生關注歷次考試中丟分的題，分析失誤原因，及時查漏補缺。

2月1日— 2月28日

①在一輪複習的基礎上，針對自己的學生在語基、表達等考點的弱勢環節複習。

②注意在生活中為閲讀與作文積累材料。

③本月內30%的時間用在做題上，注意總結命題規律與特點。

3月1日— 3月31日

①偏重閲讀古詩文與現代文。

②練習作文的寫作。

③多做模擬題。

④關注有關考綱的信息。

4月1日— 4月30日①重點是作文。

②整個二輪複習已近尾聲，要檢測一下學生二輪複習的總體效果。

1.處理好迴歸基礎與綜合訓練的關係。我們要以迴歸基礎為本，以訓練為抓手，以提高能力為目標。要統籌安排，給予學生一定的自主迴歸基礎的時間和空間。引導學生迴歸課本，迴歸做過的試題，迴歸錯題本，將基礎夯實，完善知識體系。綜合訓練應是查漏補缺、用綜合題，真正起到模擬的效果。

2.堅持“講—練—悟—結”的講課模式。講薄弱點、關鍵點，講方法、思路，不搞面面俱到。 “練”要練思路、練薄弱點、練技巧。變式訓練要是真正變式，要體驗成功，講什麼就練什麼。要讓學生“悟”，悟知識點，悟思路，悟方法。要“結”，總結經驗和教訓，讓學生在成功中提高，在教訓中進步。

3.高度重視學生的卷面和書寫的規範。在書寫問題上要“嚴”要“狠”，在三輪的綜合訓練中要對學生的答卷規範嚴格要求，力爭作文卷面一字不改；翻譯、詩歌鑑賞、大閲讀善用標號分條作答，力爭做到不修改不塗改，做到條條理清晰。

4.關注命題動態，以不變應萬變

蒐集最新的大學聯考信息，及時反饋給學生，適時調整複習計劃。要讓學生充滿信心，放穩心態，鼓勵他們，不論大學聯考題目怎麼變，只要腳踏實地地做了，就可以胸有成竹地走上大學聯考考場。