高二學期開學計劃
一個短暫的暑假已過去，迎來的是一個金色的秋天。在這美好的時刻，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的校園，又開始了新學期的征途。
在新學期裏，我有一個目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動......
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悦，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成劃是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，我踏入了高二,接下來的日子正是備戰大學聯考的見，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力!
不知不覺，我已經踏入新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中。
高二學期開學計劃 [篇2]
轉眼，己是高二年了。經過了半學期的辛勤耕耘，我們滿載着豐收的喜悦。“人生能有幾時搏，此時不搏待何時？”
我們滿懷激情與期待，本學期要好好努力，積極進取，爭取做個更出色的自己。本學期，我們首先要學會習慣新老師，適應她的教學模式，要用最好的心態去學習。
另外，我也要改進自己的學習方法。首先，要學會提前預習，不會不懂的要作上記號，上課着重聽聽。還要多接觸文言文，要做到字、詞、句、段，篇通通過關，同時，對於記憶的部分，我們應該理解記憶，這樣，背誦的篇目才會長久，另外，老師告訴我們：學會正確發音，做到咬字，吐字清晰，多練習朗誦，為高中打下堅實的基礎。
還有，在作文方面，應學會積累，多看些名著，充實自己的大腦，學以致用，讓自己的文章更生動，洋溢濃濃的哲理之味。讓自己的談吐文雅，舉手投足間有着非凡氣質。
加油吧！
高二學期開學計劃 [篇3]
各位領導、各位老師：
大家下午好，相信大家都度過了一個愉快的假期，新的一個學期又要開始了。由於學校工作安排，本學期將由我和大家一起開展高二年級的教育教學工作。首先我來介紹下本學期新加入我們級部的幾位老師：大家歡迎。（鼓掌）希望大家能在一起度過一個快樂的新學期。
我們年級是新大志成立以後的第一屆高一，可以説是新大志的長子，對我們大志中學而言，我們年級肩負着最重要的使命，也寄託了全校上下的殷殷希望，任重而道遠。在過去的一年裏，我們年級組在郭組長的帶領下順利而圓滿的完成了學校的各項工作。全體老師兢兢業業地從事着自己的本職工作，出色的完成了自己的教育教學任務，獲得了學生和家長的好評，也獲得了學校領導的認可和肯定。我們年級組是一支精誠團結、能拼搏、能戰鬥、講大局的隊伍，能夠作為這樣的一支隊伍中的一員，我深感榮幸。新學期裏，我們年級又有經驗豐富的老師和年輕而富有朝氣的老師的加入，我相信我們級部的師資力量會更加強大，具有更強的戰鬥力，我對我們的未來充滿信心。同時也為自己經驗不足卻帶領這樣優秀的隊伍而感到忐忑，希望各位領導給予更多的指導和幫助，也希望各位老師能夠支持我，和我一起為了級部，為了學校的成長，當然也是為了我們高二年級的這些孩子們的成長而凝心聚力、共同努力。
高二對孩子們來説是一個重要的學習階段，經歷了高一新開學時對全新的高中生活的興奮期、高一上學期的適應期、高一下學期的浮躁期之後，孩子們將要面臨文理分班之後的又一輪新的學習和生活。在高二上學期孩子們要面臨這樣幾個問題：
一、理想的進一步明確。
高一的時候孩子們的目標是大而空的，對未來缺乏方向感。高二分班之後，很多孩子需要重新樹立自己的學習目標，選擇適合自己的、理想的大學、專業，為自己未來兩年的學習生活指明方向。
二、學科內容的變化
高一時有九門功課，很多孩子學習起來很吃力，關鍵在於知識多、任務重，很多孩子確實是學不過來。分班之後，減輕了部分學科的學習任務，孩子們會覺得負擔相對減輕。但是並不是這樣，分班後孩子們需要對大學聯考科目進行更深入、更廣泛的學習和思考。應該説孩子們的學習任務並沒有減輕，而只是側重點有所轉變。
三、時間的合理分配
就像上一點提出的那樣，高二分班之後孩子們會進入一個兩級分化的階段，很多以前成績不好的孩子開始出現大幅度的進步，而一些看起來不錯的孩子會大幅度退步。原因就在於九門功課變成六門後，結餘下來的時間的分配。學習習慣好的孩子，會覺得時間變多了，精力能跟的上了，並把非大學聯考科目結餘下來的時間利用到補差補缺中，從而成績得以鞏固和提高，而學習習慣不好的同學還是保持高一的學習節奏，時間浪費率就會提高，兩者對比形成差距。
四、學生成績兩極分化造成的思想、行為問題
高二分班之後，由於學習內容和學習時間的變化，很多孩子會和高一初期一樣存在一個短暫的學習興奮期。因為很多孩子會為高一學習的失敗找藉口，學文不行學理，學理不行學文，有了後路。新學期開始了，自然會努力去學習證明自己，也是給自己一根救命的稻草。所以高二上學期期會考試是關鍵。成績好、進步大的同學會信心大增，而再次考試失敗的孩子很可能就會徹底放棄學習，無事生非，不學習的孩子自然會出現各種各樣的心理和紀律方面的問題。這需要我們在考試後進行各種心理輔導：進步而踏實的同學要表揚；進步而浮躁的同學要在肯定的同時提出更高的要求；退步而努力的同學要鼓勵；不夠努力的孩子要和他制定學習計劃和目標，降低學業要求，讓他始終保持學習的勁頭，否則一旦完全放棄學習，那麼對於你的班級就是一場災難。打架鬧-事、抽煙喝酒、遲到早退、談戀愛等違紀現象的.起因，都是對學習失去興趣從而將注意力轉移到其他方面而逐漸惡化的結果。所以無論成績好壞，學多學少，都要想辦法讓他們學，因而分層教學、區別要求，勢在必行。
基於孩子們有可能出現的這些問題，我想在高二階段我們的工作應該側重於以下的幾個方面：
一、做好思想教育
利用好孩子們分班後對學習的熱情和興趣，開展好開學後的第一次班會、第一節課，鼓舞孩子的鬥志、樹立孩子的理想、堅定孩子的信心。讓優等生、中等生和後進生都將分班後的學習生活看做是一次全新的開始，忘記過去的成績和不足，開始新的征程。
二、加強常規管理
常規工作是日常教育教學工作的核心，任何一個學校教學質量的好壞，任何一個班級學習成績、班風班貌的優劣都是日常工作的體現，這需要我們對學校、處室、級部佈置的各項工作有充分的理解認識，有堅決的執行力；需要我們有以校為家的主人翁意識；需要我們有對學生負責的使命感與責任感；需要有持之以恆的精神，對日復一日的枯燥的工作的堅守；需要細心、耐心地處理各種學生學習和生活中的瑣事。所以常規工作看似平常，真要做好卻並不容易，在這裏我想代表孩子們向各位老師，尤其是班主任説一聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
三、深化安全意識
安全問題無小事，對於學校而言安全更是生死存亡的大事。安全問題涉及到日常的方方面面，不僅僅是地震、火災、防水、防電，對我們來説更重要的可能是上下樓梯、日常集會、集體活動的秩序，可能是孩子的生病、受傷、日常飲食，可能是班級裏的一張桌子、一張板凳，也可能是孩子們平時的一言一行。成績固然重要，但是健康、安全才是家長對孩子最基本的希望。
四、認真、嚴格、合理、協調地開展教學工作
學習成績是硬道理，家長將孩子送到學校，自然希望孩子能學有所成。作為教師，教好自己的書是自己最基本的使命。本學期雖然有5個月時間，但是對大部分學科而言任務仍然比較重。這就需要我們在各學科備課組的統一安排下認真制定教學計劃、規範教學行為、合理安排教學任務、學科組內部班級內部進行統一的協調。全班是一盤棋、學科是一盤棋、全年級才能成為一盤棋，大家思想統一，步調一致才能保持高速、穩定的前進。
五、倡導分層教學，開展培優補差活動
學生的發展是有區別的，任何班級都存在不同層次的學生，要因材施教。做好優等生的培優工作，要培養出尖子生，積極準備明年6月份高二各學科競賽；做好後進生的補差工作，其實班級平均分的好壞主要取決於後進生的多少，而後進生的多少也決定了整個班級的班風班貌，後進生確實是日常管理和教學的難
題，希望各位老師都能給班主任們出出主意、幫幫忙，大家共同努力，難道咱們一個班級10幾位老師一起努力還能對付不了一個小屁孩嗎？
六、提前做好迎接學測的準備
高二學年的頭等大事是明年6月份的學業水平測試，我們從現在開始就應該對此進行充分的準備，分科後一方面學生對非大學聯考科目重視度下降，另一方面是非大學聯考科目課時的減少，都給非大學聯考科目的教學造成很多不便。但是學業水平測試牽涉到學生的畢業證和大學聯考錄取，確實非常重要，這就要求我們非大學聯考科目的老師在平時的教學中認真上好每一節課，尤其要讓孩子對這門學科有一個基本的認識，掌握好基礎性的問題，為下學期的會考複習打下一定的基礎。
七、加強教科研工作、嚴格集體備課和教學常規檢查
教育是一門智慧的藝術，而個人的智慧總是有限的，需要大家羣策羣力才能取得更好的效果。每個人都會有自己的教學風格和思路，都會有自己的長處和短處，只有大家共同研究，一起開動腦筋才能取長補短備好最適合學生也最適合自己的課。所以新學期裏我們一定要繼續堅持並嚴格執行集體備課制度，用大家共同的智慧來服務學生、提高自己。
總之，學校在逐漸的發展，我們的學生和教師隊伍在逐漸的壯大，我們級部作為新大志的先行者，應該充滿驕傲和自豪，想一想用自己的努力去改變、去創造是多麼幸福的一件事情，我們應該有萬丈高樓平地起的豪情。我相信在學校各級領導、各處室的支持和幫助下，在所有高二老師的共同努力下，我們一定能一步一個腳印地走下去。
