《童年》讀後感(彙編10篇)

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當品讀完一部作品後,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認真地寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的《童年》讀後感,歡迎閲讀與收藏。

《童年》讀後感(彙編10篇)

《童年》讀後感1

我們的童年,不僅是快樂的,更是幸福的,無拘無束,自由自在,沒有必要被人世間的險惡紛爭給束縛住,也不必管社會的黑暗腐敗……但是,自從我閲讀了高爾基的《童年》後,我認識到了另一種童年,一種殘酷、悲慘、令人憐憫的童年。

先來談談這本書的作者吧。高爾基是一名蘇聯作家。他寫過很多的書,《童年》、《在人間》和《我的大學》是他的自傳三部曲,這三本書通過對作家自己童年、少年和青年時代生活和命運的描寫,展現了世紀之交廣闊時代背景上一代人的成長。

書中主要説了小主人公阿廖沙在父親去世後,在外祖父家裏度過的歲月。小阿廖沙在這裏每天看到的是令人作嘔的醜事,舅父們為了家產爭吵鬥毆,愚弄弱者,毒打兒童等等。他只得到了外祖母的疼愛,受到外祖母所講述的故事的薰陶。小阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,他便走上社會,獨立謀生。

和小阿廖沙相比,我的童年是絢爛的,是陽光的,是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我從來沒有經歷過被人打的滋味。我豐衣足食 ,是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”。看了這本書之後,我才真正體會到了什麼是悲慘的生活,我才明白了時代的差距,我才發現原來我的生活是這麼的美好。我真是身在福中不知福啊!在家裏,父母寵愛着,關心着,保護着。在學校,有老師和同學們的陪伴,真正可以説是無憂無慮。而高爾基呢?有人説:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”我想也許就是這樣的環境造就了高爾基,成就了高爾基吧。在如此醜惡的社會中,他那顆光明的心居然沒有被污染,反而變得越加開闊。也許,這就是他成功的祕訣吧!

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。從現在開始,我們應該珍惜童年,珍惜如今這來之不易的美滿、幸福的生活,並向阿廖沙學習,學習他的自強、勇敢、努力的精神。讓我們珍惜童年吧!

《童年》讀後感2

童年,是一個美好的回憶,它充滿歡笑,但也有悲傷,我讀《童年》——童年讀後感400字。在高爾基的童年裏,是充滿悲傷的。

它講述的是阿廖莎(即高爾基)從三歲到十三歲這一時期的童年生活。小説從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,讀後感《我讀《童年》——童年讀後感400字》。

阿廖莎可真是命苦,三歲便沒有了父親,而母親改嫁後,又因生病而死,這讓阿廖莎沒有了父母,所以他一直住在外祖父家,外祖父是一個吝嗇、貪婪,殘暴的人,他經常打外祖母,和孩子們,有時用樹枝抽的阿廖莎都失去了知覺。然而就是在這樣一個可怕的環境裏,也不乏温暖與光明。他的外祖母,聰明能幹,熱愛生活,慈祥善良,有着聖徒一般的寬大胸懷。她對阿廖沙的影響,正想高爾基後來寫的那樣:“在她沒有來之前,,我彷彿是躲在黑暗中睡覺,但他一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。”

阿廖莎的童年在他母親去世時結束,他需要擔負着重大的責任,靠撿破爛來維持生活。從此,他開始了在人間的坎坷旅程。想想我們的童年,是多麼的幸福,美好,這些美好的生活,是來之不易的。

阿廖莎在黑暗的環境中仍保持生活的勇氣和信心,並逐漸成為一個堅強、正直和有愛心的人。

在現實生活中,我們也應該和阿廖莎一樣,在困難面前仍保持勇氣和信心。這樣,必能戰勝黑暗,見到光明!

《童年》讀後感3

阿庫琳娜的樂觀、堅強與善良除了使她不曾在黑暗中迷失方向,不曾屈服於黑暗以外,還如一盞明燈,照亮了他人的迷茫。就拿阿廖沙來説,文中有這樣一段話:“在她來之前,我彷彿是躲在黑暗中睡覺,而她出現,就把我叫醒了,把我領到了光明的地方;她把我和周圍的一切連在一條不斷的線上,編織成一個五顏六色的花邊;她即成了我一生的朋友,成為我最貼心、最瞭解、最珍貴的人——是她對世界的無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量去對付那困難的生活。”——阿廖沙受阿庫琳娜的閃光的品格的影響,擁有了力量,變得堅強,心中也擁有了一朵向日葵,沒有成為物質利益的奴隸。

還記得文中這樣一段話:“那雙烏黑的眼睛含着微笑,對所有人都傾注着使靈魂温暖的光芒。她用頭巾扇着發燙的臉,唱歌似的説:‘主啊,主啊,一切是多美好啊!你們看,一切是多麼好啊!’這是她心靈的呼喊,她一生的口號。”——阿庫琳娜心中的向日葵之所以得以怒盛,得以追逐未來的太陽,我想,有很大的原因是因為她心靈的呼喊,一生的口號是“樂觀”。因為樂觀,所以她不畏懼生活的厄難;因為樂觀,所以她在混亂的黑暗中依舊堅強;因為樂觀,所以她擁有對未來永遠的期望。

阿庫琳娜,無疑是一朵生長在荊棘裏的向日葵,但她用她的樂觀,培育了堅強與希望,灌溉了一朵屬於光明的花朵。

咱們,生命正值起點。還有很多事情等着咱們去經歷,還有很多夢想等着咱們去實現,還有很多奇蹟等着咱們去創造。咱們現在身處的環境,雖有的可能不盡人意,但也遠勝於阿庫琳娜所處的荊棘之地。既然阿庫琳娜可以用她的樂觀使她堅強與充滿對未來的希望,那咱們為什麼就不可以呢?請別再用悲觀的角度看待這個世界了,樂觀起來,堅強起來吧。你會發現的——這個世界,一直存在着美好。

《童年》讀後感4

不久之前,我讀了高爾基的自傳體小説《童年》。文中的主人公就是高爾基自己。

每個人都有一個屬於自己的童年,並且每個人的童年也都是不一樣的,但是,高爾基的童年沒有我們的童年這麼美好,幸福。

讀完這本書,我不禁為高爾基童年的經歷而感到心酸。他年幼時父母就雙亡,冷酷的外祖父經常打他,只愛錢的兩個舅舅冷淡他,表哥總是捉弄他,除了外祖母,沒有人關愛,關心他。高爾基在這樣的一個家庭中,太早的體驗了痛苦。

同時高爾基兒時的故事夾着一些苦,也夾着做人的一些小道理,高爾基能在這麼痛苦的環境下成長,也是很了不起的。讓我非常佩服他。

和高爾基悲慘的童年相比,我們大多數人的童年都是很燦爛的,五顏六色的。每天坐在潔白寬闊的教室裏,上課時聽老師講課,下課還和同學們一起玩耍;回到家就可以吃到大魚大肉大蝦,幾乎是想要什麼就有什麼,可當我看了這本書,內心就有點羞愧了。我們現在的家庭中幾乎沒有這麼複雜的關係,可是這些高爾基全部都經歷過,在他們的那個年代,幾乎沒有幾天安寧的日子,天天有人傷害他,欺負他。

所以,我們要更加珍惜現在幸福,美好的生活。抓住剩下的童年,努力學習,學會知足。在這個優秀的學習環境、幸福的童年生活裏,一定要好好的學習,也要好好的玩耍,珍惜現在的每一秒時光。

童年剩的也不多了,迎來的即將是一羣少年少女們,稍不留神,童年就離我們而去啦!抓住童年的最後一點點,留下一些美好、幸福的回憶,可千萬不能像高爾基一樣阿。

《童年》讀後感5

這個暑假,我讀了一本名著,是高爾基的《童年》,讀完這本書之後,我的心情久久不能平靜。高爾基在這本書中真實地描述了自己苦難的童年,有勤勞,善良的外祖母,有正直本分的老匠人格利高裏,也有睿智,正直,先進青年的“好事情”……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動着我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨外祖父的鞭打。但善良的外祖母處處護着他,像還沒開的花蕾用花瓣護着花蕊一樣。在外祖父家,他熟悉了很多性格各異的親戚,可能讓阿廖沙壞印象最深的就是兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅了,還有兩個都叫薩拉的表哥。而在外祖父鞭打阿廖沙的時候,每次都用胳膊擋着外祖父打在阿廖沙身上的鞭子的樸實、深愛着阿廖沙的“小茨岡”,儘管每次都會被抽得又紅又腫,像紅薯一樣,但他還是重複地做着這個舉動。強壯的他,後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活地壓死了......在這樣一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏,幼小的主人公過早的體會到了人間的痛苦和醜惡。但在這個黑暗的家庭裏,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她經常給阿廖沙講好聽的神話故事,也在無形中教他做一個不向醜惡現象屈膝的人。而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這羣人中,體驗着人生的酸甜苦辣.愛豐富了他,使他充滿了堅強的力量去應對困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而羞愧……正是從這個足跡裏,走出來了一個文學巨人,世界因他而增輝。《童年》,也為我們認真瞭解一個偉大民族打開了一扇小小窗户。

當阿廖沙生活在那黑暗的家庭裏時,他並沒有放棄,而是堅強、勇敢地生存着。我們應該學習阿廖沙在童年時的執着求知、持之以恆、不怕困難、和積極地對待生活的態度。

《童年》讀後感6

每個人都有童年,並且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那麼貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家裏是獨生子,是父母親的手中寶。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

高爾基5歲時,做木匠的父親去世,於是高爾基寄居在開設染坊的外祖父家。幼年的高爾基常常陷入日漸衰微的家庭小私有者們兇狠的爭吵鬥毆中。在高爾基的童年,曾是織花邊女工的外祖母是高爾基最親近的人。不知道多少個夜晚,外祖母常常坐在炕爐沿上,望着被小洋燈的亮光照耀着的小外孫,滔滔不絕地講述着童話故事。這些童話正如高爾基後來回憶的:“我的頭腦裏充滿了外祖母的童話,就像蜂房裏充滿甜蜜一樣。”別的小孩都有新衣服,就他就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨母親,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的母親。他也沒有多少個朋友,只有高爾基為人着想的外婆、能幹的“茨岡”和燒銅鐵的“好事情”雖然如此,但是它永不泄氣,終於走進了人間。

和高爾基相比,我們的童年是美好的,是沒有痛苦的,更是無憂無慮的。有很多人不懂得到底什麼叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,為爭奪財產而打架的事情。更不會發生殘忍的把無辜的人地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內心,特別是在外祖母的教養下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的心。高爾基勤於學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使高爾基鍛鍊成長為一個意志剛強的人。

《童年》讀後感7

童年就是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗,但卻易逝;雖然華麗,但卻短暫。也許在度過童年時,你不會太在意。但當你永別童年時,卻必須會哭泣。也許你的童年並不快樂,反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那麼,請你去品讀一下高爾基的悲苦童年。

高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫,老實、本分;卻不幸早逝,小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進了外祖父家。但就是隨着外祖父事業的衰敗,他漸漸變得殘暴,變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經常毒打家人……於就是,不滿十歲的阿廖沙過早的體會了世間悲苦。

偉大的'人物大都經歷風雨才會成功。阿廖沙悲苦的童年讓我感慨萬分。他小小年紀,幫別人打零工,甚至還上街討飯。可同樣就是四肢健全、有頭有腦的人,為什麼阿廖沙能夠養活自己,而生活在我們身邊的一些失業青年卻只能寄生在父母的身上呢?

身在福中不知福,阿廖沙吃不飽,穿不暖,還要捱打、受欺辱。但他依舊堅強的站起來了。為什麼這些青年卻永遠不想爬起來呢?

時代,正在不斷地進步着;科技,正在不斷地發展着;條件,正在不斷地優越着……但就是,人們的思想卻在不斷地退步着,意志卻在不斷地衰敗着,精神卻在不斷地懦弱着。

小小的一陣風吹過,便折斷了人們的肉體;輕輕地一陣雨飄過,便模糊了人們的視線。那設想,如果風就是龍捲風,雨就是暴風雨,又有多少人能在困難中依舊堅持,依舊堅定呢?

風雨過後,彩虹才會笑的傾城;熬過嚴冬,才能感到春風徐徐。請在挫折面前堅強,請在困難面前挺立。

《童年》讀後感8

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,曹文軒曾經説過:“一本好書就是一輪太陽。”

這本書使我受益匪淺。書中描繪了主人公阿列克塞悲慘的童年。阿列克塞父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。從父親去世時開始,他目睹了母親和外婆的悲傷。他們搬家到了外公家裏,加入了一個嘈雜的大家庭中。和藹的外婆給他帶來了許多歡樂,可也發生了許多不愉快的事……很快,這個大家庭四分五裂。阿列克塞離開了外祖父家,獨自一人踏上社會,過着流浪生活。他曾在許多地方打過雜,在這期間他飽受欺辱,很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他,但他還是熬了過來。最讓我震撼的是阿列克塞為了上學,只得撿破爛換錢。每逢不上學的日子,他就一大早起來,揹着一個大布袋,走進街上,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠,雖然常被人笑話,可他卻不以為然,因為他堅強不屈服,敢於與困難作鬥爭。

阿列克塞的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!我們在家裏是獨生子女,是父母親的掌上明珠。我們多幸福啊,每天能坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐。我們被父母寵着,要啥有啥,不愁吃不愁穿。父母經常去超市買各種各樣的美味的食品給我吃,肯德基,麥當勞更是經常去。而我卻挑三揀四,不吃這不吃那的;我們的衣櫃裏面都塞滿了漂亮衣服,玩具堆滿了儲物櫃;我出入家門還有小車呢。寒暑假父母還常常帶我去旅遊。學校還經常帶我們去春遊、秋遊。我們的童年和阿列克塞的童年相比簡直就是天壤之別。所以,我們生活在這麼好的環境下應該要懂得珍惜啊!我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

《童年》讀後感9

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小説。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裏,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受着巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨着父親和外祖母來到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,與其説是家,不如説是人間地獄。外祖父掌管着家裏的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常

為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

之後,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐着。

而現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要捱打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎麼樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?

時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫説過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。

生命匆匆的交錯,它再短我也盛開過生命如此的美好,有些苦一定要經歷過。

《童年》讀後感10

前些天讀了《童年》,印象頗深,時值幾年之後,我再一次重温這本高爾基所著的《童年》,感觸更深了。

故事生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和醜惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、醜惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤於學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使他鍛鍊成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望,對美好未來的憧憬。生活的困苦並沒有使他退卻,他堅信黑暗終將過去,未來將會一片光明。

高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心裏久久不能平靜。但是卻鼓舞着我不停的前進,不斷地拼搏和進步!

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