【熱】國小生讀書心得
當我們經過反思，有了新的啟發時，將其記錄在心得體會裏，讓自己銘記於心，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的國小生讀書心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小生讀書心得1
在課堂上，我們學習了夸父追太陽的故事，傳説有一個叫夸父的巨人，他的嘴巴是乾的，所以他想抓住太陽，所以他把河裏的水都喝光了，最終他變成了一座山。
夸父要世界充滿光明！抓住陽光不是一件容易的事，但夸父充滿自信！為了人類，他向西邁步，這證明他是堅定的，即使累了，他也繼續奔跑，為了光明，他必須抓住太陽！因為他太渴了，他把河裏的水都喝光了。
夸父的自強不息的奮鬥精神是值得學習的。當事情發生時，他從不像我們一樣半途而廢。我記得有一次，我組裝了一個玩具模型，在中間遇到了問題，怎樣拼錯了，覺得自我花了很多精力，還是沒有，最終只放棄了。讀了《夸父追太陽》之後，我突然意識到僅有堅持才能成功。最終，我找到了自我的'“太陽”。
夸父累得癱倒了。他遺憾地望着太陽的一半，因為如果他想的話，太陽是抓不到的，可是他的精神“把太陽託死了！”“當他摔倒時，他就成了一座山。”他的手杖變成了一片大桃林，能夠解光人的乾渴，激勵他們勇敢前行，完成夸父未竟的事業。這讓我想起盤古開天底：“他所呼吸的氣息變成了四季的風和雲，他的四肢變成了東南西北……”
夸父的奉獻和犧牲精神告訴我們，為了追求心中的夢想和光明，我們需要堅定意志，不屈不撓，不怕困難，勇往直前。
國小生讀書心得2
讀書是每個人每天必讀的心得，古人曾説過“一日無書，百事荒蕪”。對於現在的我們更應該多讀書，讀書越多課外知識就越廣泛，知識面的大大增加對我們以後的讀書層打下了良好的基矗
讀書勢在必得，多讀一點書的好處：
考試時經常會考到課外閲讀，課外閲讀面廣的同學會在這兒一處佔便宜，比別人得考分的這道題多得好幾分，可不要小看這幾分，如果你其它題全對，就只有這道題，那就太吃虧了。現在找工作都要知識面廣的，並且工作效率又快又好的。
這次胥老師發給我們了一本《國小生必做的50件事》（分男生版和女生版），這上面講的是國小生的.個人安全問題和行為習慣、應該改掉的缺點和應該怎樣做一個好學生、好同學、好孩子。我在這裏面特別看重關於健忘、寫日記。等問題，我個人就有健忘症，做的一些事情都需要同學、老師和家人的提醒才記起來或等一兩個月才想得起來，我想了一個辦法——把每一天發生的事情當日記寫下來，每一天都看一兩遍日記，這樣就一箭雙鵰了！
看書的好處實在太多，説也説不完。“一日無書，百事荒蕪”，同學們好好讀書吧，多多讀書，加油！
國小生讀書心得3
雷鋒説：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他説到並且做到了!在這3月學雷鋒的日子裏，我們應該做點什麼呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
在我們的校園裏，就有着許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的.果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理着教室裏損壞的公物：他們懷着一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生，大家再看，教室裏，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。身處美麗的校園，望着我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重温雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?
國小生讀書心得4
最近我讀了一本書那就是論語。《論語》是儒家的經典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。我這書讓我讀的費飲忘食。
其中最讓我印象深刻的就是“子曰：温故而知新，可以為師矣。”這句話的意思就是温習舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了。
我覺得孔子説的`實在是太對了!這句話告訴我們，我們平時學的知識通常過了一到兩個月就會不記得，讓我想起了學完之後要複習。如果不復習，獲得了再多的知識也沒用，到了畢業後，就差不多忘光了。
有一次，我考試時忘記了複習，結果考出來的成績不太理想，這件事不就是孔子説的“温故而知新，可以為師矣”嗎?
學習貴在堅持，“温故而知新”不可半途而廢，要養成良好的學習習慣，才能通過“温故”學到新的知識。
論語這本書讓我們懂得了非常多的道理，讓我們後代的影響非常大。
國小生讀書心得5
這個故事寫了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個人乘坐氫氣球逃離士裏滿，結果風暴把他們吹到了無人島。他們奇蹟般的活了下來，和海盜做驚險的抗爭，遇見了一個陌生人艾爾通，還收留國一個猩猩僕人――傑普。一切都要從無到有，他們必須憑藉雙手開創家園。最終林肯島爆炸了，他們乘從“鄧肯號”回到了美國，開始了幸福生活。
相比於他們的沉着、冷靜、堅強、智慧，聯繫到我們同學呢？假如你一個人到了無人島，你會怎樣樣？會怕死、餓死、渴死……而他們堅強地活了下來，簡直讓人不敢相信！在生活中，也應當堅強，不能因為一點點困難而退縮，不能做温室裏的'花草，一丁點風吹雨打就會枯萎，應當做挺拔的蒼松，不管狂風暴雨也毅然挺拔。他們到了島上，雖然手無土寸鐵，最終卻自我開創了一個温暖的住宅，我們每個人都應當向他們學習。又比如我的黑管，有時我真的想放棄，看着一排排跳動的蝌蚪似的五線譜，我就會眼花繚亂，低音轉中音，中音轉次高音等弄得我頭疼腦脹，好幾次都把次高音吹成低音，這個吹氣的力度既不能太急也不能太緩，吹着吹着，就會不細心冒出一個讓人捂耳朵的破音，我所以異常怕吹次高音。有時會覺得自我很累，很委屈，可是想想他們的經歷，覺得自慚形穢。
有一個片段寫了當艾爾通被海盜抓住時，海盜讓艾爾通加入他們，可艾爾通寧死不屈，最終被工程師等五人找到並救了出來。為了同伴，他能夠忍受長期而殘酷的折磨，這是多麼勇敢啊！書中有寫到“神祕人”，可是一向都不明白他究竟是誰，到了之後，才明白他是尼摩船長。船長幫他們消滅了海盜，救了赫伯特，還寫信讓“鄧肯”號救他們。多麼善良的人啊！這個故事讓我學會了很多，我會一向以他們為榜樣的。
國小生讀書心得6
今天我讀了一篇歷史故事，名字是《濫竽充數》，它講述了主人公——南郭先生矇混過關後，最終逃之夭夭的'故事。
戰國時，齊國有一位喜歡尋歡作樂的國君叫齊宣王。他派人到處尋找能吹善奏的樂工，南郭先生聽説後也蒙了進去。在演奏時就假模假樣地跟着別人一起唱，就這樣竟然還矇混過去了好幾年。直到齊宣王去世後，他的兒子齊泯王繼承王位。齊泯王和他的父王一樣，也喜歡聽竽。但是他卻不喜歡 合奏，而愛聽獨奏。他要求樂工們一個個輪流吹奏給他聽。這下，南郭先生慌了，他怕被拆穿，於是就逃了。
這個故事告訴了我們：“做事就一定要腳踏實地，認真地去做，不要濫竽充數，這樣只會害了你自己!”
國小生讀書心得7
《西遊記》是一部老少皆宜的書。
故事主要講了師徒四人去西天取經時，一路共遇九九八十一難，他們堅強的面對困難，勇敢戰勝困難的事情。
令我印象最深的是“三借芭蕉扇”，師徒四人在取經時，路過火焰山，火焰山熊熊大火，烈焰沖天，連天空都被燒成了紅顏色，他們根本無法通過這去往西天取經的唯一的路。這時候，機智的孫悟空想起了鐵扇公主，她的寶貝扇子可以撲滅這火焰山的熊熊大火。經過幾次的鬥智鬥勇，他們終於借到了芭蕉扇，撲滅了火焰山的火。
讀完後，我想到了學校，在學校裏，有着形形色色的人，有的像豬八戒，好吃懶做;有的像孫悟空，機制靈活;有的`像唐僧，善解人意;有的像沙僧，誠懇老實。我們要學習好的，不要學習壞的。
國小生讀書心得8
我是一年級四班馮新和的家長孫秀萍，我很慶幸侯瑾怡能在一個很好的學校受教育，學校和老師都很重視培養孩子閲讀的好習慣。也非常感謝我們的校領導和老師，能讓我很榮幸的有這個機會，和大家一起來分享有關於孩子的教育和讀書方而的心得。
父母是孩子的第一位老師，作為家長，我們的一言一行，在孩子身上肯定會留下深刻的影響。要想孩子喜歡歡閲讀，父母自己肯定要熱愛書籍。為人父母，不僅要對孩子有要求，對自身也要有要求，即使父母沒文化，也不可以在孩子而前天天搓麻將、玩遊戲、抱着電視看肥皂劇這樣的壞習慣。言教不如身教，要讓孩子有良好的閲讀習慣，我們家長必須以身作則，給孩子創造個良好的家庭環境，閲讀是個積累沉澱的過程，書讀得多了，豐厚底藴自然會在孩子身上顯現出來。親子閲讀能為父母創造和孩子溝通的機會，不僅孩子受益，家長也受惠，希挈我們家長都能堅持陪着自己的'孩子共同閲讀，在書的海洋裏得到更多的知識!我們深知，孩子的每一步成長，浸透着老師們的心血和汗水，我們家長會緊密配合學校，讓孩子們在閲讀中快樂成長。
國小生讀書心得9
書信作為萬里相隔的親人之間維繫感情的方式，自古至今有着非同尋常的意義——烽火連三月，家書抵萬金。也許是因為我一直和父母生活在一起，所以無法體會到那種互通家書時因距離和時間而產生的淡淡的憂愁和絲絲的'甜蜜。
《傅雷家書》是傅雷寫給兒子傅聰，其中大部分是寫給出洋在外並最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰的信。
信中有對過去教子過於嚴格的悔贖;有對兒子進步的表揚和鼓勵;有對音樂和藝術的指導和探討……我們不僅明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因，更會從中學到如何育子成才的人生真諦。
掩卷回想，最大的感觸就是傅雷對藝術甚深的造詣，傅雷對於藝術的領會，這便使我不禁想到文學與藝術是相通的。細讀完這本《傅雷家書》，感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的餘地。
這是一本教育子女的好書，我們也可以通過這本書瞭解自己的父母，父母可以通過這本書瞭解我們，傅雷在信中所寫已成經典，永垂不朽的經典。
國小生讀書心得10
初入國小時，居里夫人的故事早已耳熟能詳，她是偉大的科學家，她是啟發我成功的後盾是堅持的人，《居里夫人》這本書使我更深刻地瞭解她，今天，就讓我一吐為快吧!
居里夫人的一生是坎坷的，她從小聰慧過人，但一直忍受着亡國的屈辱，姐姐與母親相繼離世，這都讓她悲痛萬分，可是，堅強的她並沒有屈服，她去做家教，後來攢夠了去留學的錢，經過一番艱辛，她畢業了，又與丈夫在空間狹小的倉庫裏歷經數十次實驗提煉出“鐳”。最後獲得諾貝爾獎，受萬人景仰。
其中，我最忘不了居里夫人那種工作精神、處事態度，她的'堅持是那麼驚人：她身兼數職，還為了考試而犧牲睡眠時間。她30歲時用堅強的意志克服病魔。她在簡陋不堪的倉庫裏進行四年的研究。她的研究被恩師反對，但她仍在繼續。父親去世，隨後丈夫又因車禍離世……一連串的打擊使她傷心，但她仍在堅持。
看啊看，我不禁低下了頭，回想起自己：生活無憂無慮，沒有約束，天天在父母的呵護下成長，平時上學遇到困難就退縮，找大人幫忙，就連不小心刮傷手，也要喊痛，還左手抓一把汗，右手抹一把淚的，再回頭看看居里夫人在困難面前從不低頭，在倉庫裏：夏天，工作服被灰塵和汗水弄得又髒又潮。秋天，常常有陣雨，使她要把機器搬來搬去。冬天，以免中毒，要把窗户打開，凍得握筆都成問題。我真慚愧。
讀完這本書，我思緒萬千，居里夫人持之以恆的精神使我銘記於心，最後，她成功了，成為了萬人景仰的人物，成為了啟發我的良師，我一定要向她學習，心動不如行動，開始吧!
國小生讀書心得11
期終考試終於結束了，告別緊張的學習生活，迎來了充滿歡樂的寒假生活。每一個人都希望自已能在寒假裏過得幸福快樂，沒有任何負擔，我喜歡沒有作業的寒假生活。今年，在國小生涯中的最後一個寒假裏，我的願望終於變成了現實，我們十分榮幸地沒有了寒假作業。
在沒有作業的寒假生活裏，我便成了“自由”人，雖然爸爸媽媽要求我閒着的時候多看看課外書，但這畢竟比以前輕鬆了許多。今天，陽光明媚，和絢的春風過來，彷彿已能感受到一點初春的氣息，沒有了跟着家人去走親訪友吃飯任務的我，立即邀了同伴到我家前面的小公園裏去玩。
不知是誰想出的好主意，在公園的一片草地上，我們一起玩起了“踩氣球”的遊戲：將氣球緊緊地綁在每個人的腿上，男女分成二組進行比賽，時間3分鐘，時間一到，氣球沒有被對方踩炸者為勝。
我們將吹好的氣球牢固地綁在自已的腿上，看得出個個都躍躍欲試。只聽見，“噓——”的一聲，比賽隨聲開始，先出戰的男生，他們興高采烈地踩着別人的氣球，也小心翼翼地保護好自已的氣球，爭奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看，看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子，情不自禁地大笑起來，有的人甚至笑破了肚子，頓時，公園中瀰漫着氣球爆炸聲和我們的尖叫聲……。
經過一番努力拼搏之後，我也順利地進入了男女對抗賽。終於有了大展拳腳的機會，我感到好緊張，心裏充滿了對比賽結果的好奇。稍作準備，隨之而來的`是決賽的開始。當我全神貫注地瞄準一個同伴的氣球，不管三七二十一地踩炸一個氣球，還沒等我回過神來，立即就受到了同伴的攻擊，説是遲，那是快，我雙腳立馬跳了一下，只見那氣球隨即飄得高高的，躲了過去;而我的同伴由於用力過猛，踩空了，一個踉蹌，重重地倒在地上，害得在一旁觀看的同伴們一陣大笑。這時，我看那個同伴重重地摔了一下，連忙趕過去，把他護起來，問他摔傷了沒有，當我們確定沒有多大礙時，比賽才重新開始……
雖然最後我沒能贏得比賽，但比賽進行到這一刻，輸贏早已不重要，比賽中的歡聲笑語，到給我們的快樂和友誼才是最重要的，也是最珍貴的。
這就是我那充實而快樂的沒有作業的寒假生活。
國小生讀書心得12
古人説“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句名言道出了閲讀的重要性。書籍是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。讀書雖然不能改變人生的長度，但可以拓展人生的寬度，能豐富人生。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而我卻認為書中自有樂趣在，特別是陪孩子一起讀書的時候。
孩子的.世界，充滿着純真，洋溢着快樂。我們要走進孩子的世界，與孩子做到真正地零距離接觸，親子閲讀是一次次快樂的體驗。深深體會到閲讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。作為家長，我們閲讀的過程中，也回味到了童年生活的幸福，同時也能體會孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子儘可能多接觸書籍，擴充她的知識面，營造讀書的家庭氛圍，在學校和老師的“親子閲讀”倡儀下，我特意在繁忙的工作時間外擠出時間和兒子一起讀書。
我認為，陪孩子一起閲讀，應該順應孩子的心理特點，選好孩子愛看的書，使他對書產生好感，不宜對孩子的閲讀管得太死。同時，還要與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容説出來，把自己的看法和觀點講出來，然後大家一起分析、討論。如果經常這樣做，孩子的閲讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閲讀水平也將逐步提高。這是一個讓他學會觀察和想象力的很好方法，再把自己看到和想到的告訴他，引導他以後學會自己去看，自己去想。就這樣一個閲讀過程，我們就不知不覺地和孩子一起陶醉在書的世界裏，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。久而久之，孩子會愛上了閲讀，也和父母親密無間，我們也在陪孩子閲讀的同時，充實了自己，豐富了自己。
通過親子閲讀，父母與孩子共同學習，一同成長，為父母創造與孩子溝通的機會，分享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧，讓我們的家庭少一點煙酒味，多一點書卷氣，少一些浮躁，多一些書香，為孩子樹立一個閲讀學習的好榜樣。
國小生讀書心得13
《窗邊的小豆豆》是日本著名電視主持人黑柳徹子寫的，講的是作者國小時被退學，轉學去了巴學園，在校長小林先生的愛護和引導下一步步成長的事。小豆豆筆下的巴學園讓每個孩子充滿了嚮往與喜愛，但我最羨慕的，是小豆豆有一位世界上最温柔的媽媽。
小豆豆上一年級了，生性調皮的她在上課不停地把桌子開開關關，又去和燕子説話，看到宣傳藝人時，又叫他們表演，畫國旗時一直畫到課桌上……終於，老師忍無可忍，讓小豆豆退學——這對小豆豆來説已經不是第一次了。而小豆豆的媽媽卻只是對她説，我們去一個新學校看看吧，聽説那裏很不錯呢。其實媽媽的心裏藏着多少難受和不安呢，但她一點也不在豆豆麪前露出來。
又一次，當小豆豆貪玩跳進沙子堆裏，差一丁點兒就要被活埋，是媽媽及時趕到，把她拉了出來。但她絲毫沒有責怪小豆豆，而是輕輕對她説：“以前不是説過嗎?看到什麼有趣的東西，不能立刻就跳上去，要先在旁邊仔細地看看，知道了是什麼以後才能決定怎麼做。”如果這換成了我的媽媽，百分之一百二十會罵：“你這個人啊，整天給我惹麻煩，害的我又得洗衣服了!”
那個暑假，小豆豆從鎌倉的伯父家回來時，她的愛犬洛基已經死了，但是，豆豆的.媽媽卻強忍住哭泣，艱難地答道：“它……不見了。”她一定是怕小豆豆傷心，才隱瞞住真相。還有一次小豆豆去鑽人家的籬笆，不小心把媽媽最喜歡的那件連衣裙給劃破了，揹着一身布條回家，怕被媽媽批評，想了又想終於想出一個好理由，説：“剛才我在路上走的時候，別的孩子在我身上扔刀子!”小豆豆的媽媽明知道這是在撒謊卻只是説了一句：“這是真的嗎?這可真是太嚇人了!”
讀着這些故事，我禁不住想：世上哪位媽媽能像小豆豆媽媽一樣，用心呵護一個孩子的心靈，給孩子信任，給孩子關愛，更給孩子自由自在的成長空間呢。她是我見過的最温柔的媽媽了!絲絲母愛，悠悠親情，使得小豆豆不斷獲得自信，獲得動力。母愛照亮了小豆豆的人生路，愛就是最好的鼓勵，這不能不讓我感動極了。
國小生讀書心得14
我讀了《夸父追日》的故事，我覺得夸父有偉大的夢想、敢於實踐，還有偉大的奉獻，這三個的做法值得我們學習。
故事的大概是這樣的：夸父他不喜歡黑暗，而喜歡光明，所以，他就去尋找光明，他要把太陽永遠固定在天上。在一天夜裏，夸父他拿起手仗，抬腿一跑，就跑了兩千裏，跑到了虞淵，也就是太陽落下去的地方。陽光照在他身上，陽光在他身上的`時候，喉嚨直冒煙，彎下腰去和黃河和渭河裏的水，可是兩條和裏的水都和光了以後，還是沒有止住渴。夸父又向北面的大湖奔去，可是，還沒有到，就倒下了。就在他倒下的時候，最終一縷光明照在了他臉上，他遺憾的看着太陽，倒下了。夸父倒下以後，他的手仗變成了桃林，他的身體變成了一座大山。那鮮美的桃子帶給之後尋找光明的人解渴。
我覺得，我們要像夸父一樣奮勇向前，有偉大的夢想，敢於實現夢想。
國小生讀書心得15
在寒假裏，我讀了許多文章。透過這些文章，我看到了一個更廣闊的視窗。從冰心奶奶的《憶讀書》中，我永遠感到讀書是生命中最快樂的；從魯迅的《魯迅自傳》，我懂得了面對生活的挫折時，要有勇氣去面的；從泰戈爾的《紙船》，我知道了他期望得到友誼。還有從貝利的《第一千球》，朱自清的.《匆匆》，老舍的《濟南的冬天》等，從這些文章中。
我得到了無窮無盡的快樂。但我特別喜歡的一篇文章是朱自清的《春》。“吹面不寒楊柳風，不錯的，向母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣裏醖釀。”這就是《春》中所提到的。
朱自清的文字真的十分優美！他對景物的描寫可謂淋漓盡致，彷彿可以活生生的展現在你眼前。在朱自清的筆下，不論是美景還是一切生靈，都顯得格外生動！讀了朱自清的文章，我才知道，什麼叫身臨其境，什麼叫讓人完全陶醉。在我認為，讀書是人生中最快樂的娛樂、消遣方式，它不但能給予人無窮無盡的知識，而且可以給予人無限的樂趣並且培養人為人處事的能力！
