青少年法制教育心得

來源:文萃谷 1.36W

有了一些收穫以後,往往會寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的青少年法制教育心得,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

青少年法制教育心得

青少年法制教育心得1

今天,我校開展了一個有關法制宣傳的活動,主要由一個警察叔叔來做我們法制宣傳日活動的演講人。

下午第一節課,警察叔叔分別先跟我們講了國小生離奇死亡的原因,例如火災、中毒、綁架、溺水、自殺等一系列死亡事件。

首先,老師與我們講了國小生應注意的交通安全知識,國小生不能闖紅燈,橫穿馬路,不在馬路上拍球或做危險動作。

然後,警察叔叔與我們講了關於食品安全的問題。他説了一些關於安全用餐問題。最後,警察叔叔讓我們説説在家庭中遇到的困難,同學們積極發言,有的説煤氣中毒怎麼辦,有的説有人溺水怎麼辦,有的説被綁架怎麼辦,警察叔叔沒有被難住,而是有條有理的講解説明。

我從這次活動學到了幾個道理。一、不能在馬路上玩耍,拍球,停留;二、不能在紅燈時,橫穿馬路,遵守交通規定。三、在過路時,要走斑馬線,看左右沒有車再通行。四、多學習安全知識。五、不吃商店裏的“三無”食品。六、在買東西時,要去有證商場購買,看看商品有沒有過期,有沒有產號,有沒有食品合格證。

這次法制宣傳日使我終生受益。

青少年法制教育心得2

人生會面臨許多選擇,當你正處於十字路口不明白該何去何從時,你將做出如何決擇在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔一生,當然尤其是我們青少年.

由於這方面的原因,學校為我們組織了一節法制教育課.這對於我們來説真可畏謂意義重大.

我認真地聽完了這次報告會的資料,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅僅如此,他們都是擁有自己完美青春的三位年輕青年.他們為我們講述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的後悔與失去自由的無奈和悲哀.

他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處於完美青春年華的少男少女們,這些正享受着生活的完美與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識,遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友並無論處於何時何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個處於失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟.他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對於我們來説是有很大的啟發,甚至震撼着我們的心靈能夠產生心靈的震撼.。

聽完這節課,我想這對於我以後的人生道路起着巨大的作用.它給了我許多真理和啟發,告訴我要想成才必先學會做人,我會一向受用!

聽了今日的報告,我感覺未成年人違法犯罪為什麼呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什麼是自己應有的權利,什麼是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義,不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規範自己的言行。要培養未成年人的自覺法律意識,首先應組織未成年人系統學習法律,多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文,在社會行為中自覺地運用法律知識來規範自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作鬥爭。

青少年法制教育心得3

人生如同一張白紙,我們成長的過程就是在給這張白紙着色的過程,我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上頭滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!

法律彷彿是一張無形的網,看似虛若無物,無聲無影,但卻與我們的生活密切相關。當一個邪惡的念頭剛剛閃過,法律無形的雙手便悄悄地靠近,當法律有大網在你身後展開,這就説明你觸碰了法律的底線。

為了幫忙我們增強法制意識,提高自己保護本事,我們聽了王警官帶來的法制教育講座。

這次的演講主題是:增強法制意識,提高自己保護本事。王警官那生動的演講,引起了我的思考,更讓我感到震撼的是…...

此刻,青少年的犯罪情景越來越多,此刻中國一年就有兩萬多個。聽到這兒,我不禁感歎了,青少年是祖國的未來呀!如果青少年就不把“法”看在眼裏,那中國的未來會是什麼樣貌少年強則中國強啊!更讓我感到驚訝的是,青少年犯罪年齡越來越低,國中生較多,這是為什麼因為國中生一般是住讀,沒有了家長的監督,教師也不可能時時刻刻看着你,所以,自覺性就鬆懈了,再加上有的壞學生還影響了一些意志不堅定的學生,所以,犯罪的可能性更大了,其次,國中生的壓力沒有高中生大,有時間玩,有時間上網吧,網絡也有些不健康的東西,好奇心使勁促使自己去看,可換來的,卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍,從小偷小摸,到拿刀恐嚇,最終還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路,80%與網絡遊戲有關!是啊,此刻的遊戲大多是打打殺殺,一不留神,就會沉入“泥潭”之中。我想這也是為什麼教師要求大家遠離“網遊”的原因吧。

青少年法制教育心得4

通過觀看法制教育宣傳片,認真學習法律法規,自己受益匪淺,更進一步認識到了尊法、守法、學法、懂法的重要性。俗話説:沒有規矩,不成方圓。在我們的身邊,之所以出現違法犯罪的現象和行為,就是因為那些犯錯誤的人平時沒有遵守法律法規,對國家的鐵律視而不見,存在着各種各樣的僥倖心理,被利益衝昏了頭腦,失去了清醒的認識,貪念作祟最終在違法的道路上越走越遠,釀成犯罪的苦果。通過學習,自己深刻地認識到,作為一名鐵路工人,在日常的工作中,一定要遵守各項法律法規和規章制度,把遵守國家法律放在第一位,任何時候都不能逾越法律的底線,清清白白做人、乾乾淨淨做事,要自覺捍衞法律的尊嚴,與違法亂紀行為堅決作鬥爭,無論在工作中還是生活上或者是網絡裏都要堅決不越法紀的“雷池”。同時也要牢記安全第一,決不能違章作業、違章指揮,高高興興地上班,平平安安的回家。

青少年法制教育心得5

我是國小六年的班主任。我的學生們馬上就要升入國中了。這些青澀懵懂的孩子們即將迎來了人生第一次選擇,我們在為他們高興的同時,也不免有些擔憂,擔心他們因為不懂法,或者聽不進去家長的勸告而出現不應該的舉動。

正在這時,為了讓同學們更好地瞭解法律,學習法律,增強法制意識和維權意識,學校為我們組織了一節法制教育課。這節法律講座的主講人不再是教師,而是市級交警大隊的特級警察志願者為我們上課。這對於我們來説真是一場及時雨!看來青少年違法犯罪的問題不僅僅是學校的事情,全社會都在關注。

聽到這個消息,老師和學生都為之驚喜,盼望着他們的到來。當身着警服的警官走進班級的時候,學生們一雙雙企盼的雙眼露出了笑容,熱烈的掌聲響徹了教室。

學生們挺直了腰板,瞪圓了眼睛,仔細聆聽了兩位警官的講座。很多案例的發生讓學生聽得瞠目結舌。

例如:現在的孩子喜歡玩遊戲,上網吧。當聽到將官説“一個14歲的小男孩,去網吧玩CF之類的遊戲,有一天有個小孩在網吧和它發生了衝突,他就把另一個小孩捅死了。”

例如:一個小孩結交了不好的朋友,結果搶錢5元,最後進了少管所花了5000元。真是得不嘗失呀!這是個“慎重交友“的話題,這是一個處於失去自由的天空的少年發自內心的悔恨和領悟。警官們把這些道理傳達給擁有自由的孩子們。這對於他們來説是有很大的啟發,甚至產生了心靈的震撼。大家都為那些誤入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之餘我們更清醒地認識到他們是法律的'無知者,在法律面前沒有敬畏之心,只憑一時衝動而鑄成大錯。在交友方面還要增強判斷力,判斷出該交的朋友和不該交的朋友,從而更好的發展自己。這正是六年的孩子們需要知道的法律知識。但是處於逆反期的孩子是聽不進去家長的説教的,而一身正氣的警官講述的事例卻讓他們百分之百的信服,讓他們對那些法盲的孩子感到同情,進而以此為鑑,拒絕錯誤的發生。

聽後我問學生,你們有什麼收穫?他們都説講的很生動,而且以前半懂不懂的法律知識都弄懂了。他們很高興!不用走出校門就能拉近與社會的距離。這真是一節生動的法律教育講座呀!

警官最後告訴同學們生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是必須時刻加強安全意識,努力增強自己防範能力,作到警鐘長鳴!這節課對於學生以後的人生道路起着重要的指引作用。要用法律知識來擦亮自己的眼睛,用法律知識來維護自己的合法權益,掌好人生之船的舵,讓我們的生活美如萬花筒!

青少年法制教育心得6

通過在市局冬訓期間集中學習法制教育講座過程中,我對堅持社會主義法制教育理念的重要性有了進一步認識,特別是税務機關幹部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義.通過近一段時間的學習討論,本人深深感到,學習全面、準確理解社會主義法制理念的本質要求和深刻內涵,堅持學法用法相結合,努力提高自身的法律素質和依法行政管理,特別是對税務幹部執法人員運用法制理念指導實踐,具有重要的現實意義。在聽取法制教育講座的過程中,我主要有以下幾點體會:

一、充分認識學法用法的重要意義,增強使命感

自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律,關鍵是要提高思想認識,認識有多深,決心就有多大。社會主義法治理念是科學有機的統一體。社會主義法治理念可以概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面的內容。我認為要增強自己的法制觀念、提高法律素質,具體應該做到:一是依法治國有目標。建設社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質較強的領導幹部隊伍,才能確保“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實。二是素質教育的需要。市場經濟就是法制經濟。為規範社會主義市場經濟,我國先後制定了近四萬部法律法規和規章,中央提出以人為本,提倡素質教育的今天,作為國家税務機關幹部正確運用現有的法制,進行科學的管理是時代的要求. 三是自身建設的需要。一個以法為基礎辦理各項事務的國家人員,基本的法律知識都不懂,如何能更好的為人民服務,將是一句空話,能更好的用法,學法這個頭帶得不好,自身法制觀念就不強,嚴格執法做不到,就會直接影響到我們日常管理工作和造就良好的法制氛圍, 對新干部的成長就會有阻礙。自身教的法制不提高將會造成嚴重的後果,對於我們這些執法幹部來説,嚴格自身的法制學習,必須放在一個重要的地位,作為一件大事來抓。

二、堅持並運用社會主義法制理念武裝執法幹部的頭腦

堅持與時俱進,學好法、用好法。在學好法方面,我個人認為,我國社會主義建設事業正處在難得的重要戰略機遇期,隨着我國綜合國力明顯增強,國際地位明顯提高,人民生活明顯改善,社會主義市場經濟不斷髮展,我國社會各階層的利益結構發生了深刻變化。在我國經濟充滿生機活力的同時,市場經濟利益法則也影響着人們的人生觀、價值觀。同時也處於種種思想茲生的時期,一些個別的執法幹部由於對法制的理解過得輕浮,無法在其思想中產生震攝,使一些違法犯罪心理上產生了的僥倖,使國家和人民的財產遭受嚴重的損失。滋生和誘發違法犯罪的因素的客觀存在,都提醒我們,用法制理念武裝我們執法幹部的頭腦是十分重要的。與此同時,一些知法犯法的幹部,法制基礎意識的不斷提高,司法程序打擊職務犯罪應日益增強,對政法機關公正執法的能力和水平也提出了新的更高要求。應對新挑戰、適應新要求,需要用科學、先進、正確的法治理念武裝幹警頭腦。堅持並運用社會主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的,也是十分必要的。

三、堅持理論與實踐相結合,嚴格依法辦事

只有將學法與用法有機結合起來,才能推進各項事業順利健康發展。在今後各項活動中我個人認為,我們應該做到:研究問題先學法,制定決策遵循法,解決問題依照法,言論行動符合法。在法制教育學習中,使我從中學到了許多關於法的知識,使我在今後的日常工作中,不斷與我的工作結合起來,使我在學法的同時也在用法不斷我的法律知識,更好為以後的工作打好基礎。

青少年法制教育心得7

今天,我班觀看了《法制教育》片,裏面介紹了一些青少年兒童是如何走上犯罪道路的,主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行為習慣,我看了以後深有感觸,也頗受教育。

首先是缺少良好的教育,尤其是家庭教育。由於一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了,不能關心照顧孩子的成長,讓孩子自由地學習生活。他們就會在放學後不回家或者不做作業、貪玩。這樣漸漸地遠離了學校和家庭的管教,過早地走上社會。

其次,就是染上了不良的行為民習慣。這些孩子在學校裏面不遵守紀律,上課調皮搗蛋,課後打罵其他同學,甚至欺負小同學。他們不愛學習,沉溺於網絡遊戲。就像片中講到的為了籌齊上網的費用,他們敢於拿出鋒利的刀子去搶劫他人,給他人和社會造成危害。

他們用自己犯的過錯來警示我們,要從小樹立法律意識。遵紀守法,要學法、懂法、守法,學校裏,做一個好學生,家庭裏,做一個好子女,社會上,做一個的好公民。同時還告訴我們要慎重交友,無論身處何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處於失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對於我們來説是有很大的啟發,甚至可以產生心靈的震撼。

作為21世紀的主人,學習、掌握必要的法律知識,是實現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要,也是維護人類和平,促進世界發展的需要。

青少年法制教育心得8

“法制”一詞,我國古代就有了。然而,直到現在,人們對於法制概念的理解和使用還是各有不同,其中廣義的法制就是指一切社會關係的參加者嚴格的,平等的執行和遵守法律,依法辦事的原則和制度。法制是法律和制度的總稱。任何國家都有法,都有制度。

記得小時候,有一次,我一個人在家,爸爸媽媽出門前一再讓我聽見敲門聲不要隨便開門,我一拍胸脯,滿口答應。爸媽走了不多久,我就翻箱倒櫃,扯牀單,扯被子,無聊至極時,我自己倒“自投羅網”了,開門牽上狗,遛狗去了。正值八,九點鐘,我家門口就是一個菜市場,裏面人山人海,我拉着狗,這邊竄竄,那邊瞧一瞧,這樣轉了好幾個來回,太累了,我便一屁股坐地上了,得意洋洋的看着來來往往的各路“人馬”。裏面也可謂是水深龍多,我東張西望,結果正好瞄見了一個小偷手正悄悄的伸進一個阿姨的包裏,我剛要喊“抓小偷了”,那小偷發現了我,斜了我一眼,那眼神彷彿在説:”你叫,我就把你宰了!”我嚇的不敢説話,4個字卡在了喉嚨口,這時,一位小夥子也撞見了,把手機丟給我,説了一聲打110,便衝過去與持刀的小偷周旋,最後警察來了,解救了被砍2刀的小夥子,成功的抓住了小偷,後來我才知道,這位小夥子是便衣警察,一直在抓這個小偷。

我不由的感歎:法制護航,伴我成長!我相信,我們這個社會會更加和諧!

青少年法制教育心得9

我班利用下午第一節課時間,上了一堂法制班會。通過這次班會,同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關,時時刻刻規範着我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的重要性,作為在校學生,安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識,提高防範能力,是學生自身的重要使命。

可以説,我們每一個人在生活中都會與同學、朋友,以及社會上的人發生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們應該能夠和平能夠處理,不需要動用武器,這樣會毀了大家。在我的生活中出現過這樣的事:一天,一個小組在班裏值日,最後只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就説了一句:“喂,你沒長眼睛啊,往哪甩呢!”拿着墩布的男生還比較有誠意地説:“對不起,真是不好意思,我一定注意。”可另一個男生卻得理不讓人,“你一聲對不起就完了,這衣服怎麼辦。”那個男生見情勢不對,有點怒火了,這下,兩個人便吵了起來,還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的後面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發出這麼大的事,太不值了。

接下來,又通過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示瞭如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢,不給錢就得捱揍,這簡直是天理何在呀!我認為,一個人如果沒錢,他不是最窮的;但如果他連一點寬容都沒有的話,那就是真的窮了。説到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,就應該做到自己該做的事,就應該學會去寬容別人,善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重,才有資格提“人。”

如果你可以做到寬容一小步,那麼社會就會少一份傷害,警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。從今天起,就讓我們來靠近寬容,創建和諧社會吧!

青少年法制教育心得10

日前,__縣關工委在對法制教育相關數據統計中發現:從20__年起,本地青少年違法犯罪率逐年下降,20__年、20__年分別比上年下降了39.25%和3.07%。

經分析,本地青少年違法犯罪率逐年下降的主要原因離不開以下幾點:

日常運作規範化。

主要表現為:有制度管事,有機構領事,有隊伍幹事。20__年12月份,縣普法辦出台《關於“五五”普法期間加強青少年法制教育工作實施意見》,對工作目標、工作要求、工作方法等都作了明確規定,規範運作。同時成立了縣普法辦、縣綜治辦、團縣委、縣教育局有關人員組成的青少年法制宣傳教育工作領導小組,指導開展全縣青少年法制教育。為進一步促進青少年法制宣傳教育落到實處,還組建了一個講師團和兩支隊伍,即由律師、青少年工作專家組成縣青少年法律諮詢與法制教育講師團;由1000人組成法制副校長和校外輔導員隊伍,其中全縣65家中國小校配備了由公、檢、法、司等部門骨幹擔任的法制副校長;由25名法律工作者組成青少年法律援助志願者隊伍。今年上半年開展法律進學校102次,組織法律競賽、演講130次,在校和校外青少年接受法制教育比例分別為100%和35%。

法制教育實踐化。

重視切實維護青少年合法權益,創建了縣法院民事審判庭等6個省級“青少年維權崗”,其中縣司法局基層科還被評為全國優秀“青少年維權崗”。着眼於建設青少年法律教育基地,在縣青少年活動中心和躍龍街道怡惠社區建立了青少年法律教育基地,注重推動青少年法律教育深入基層、深入居民住宅區,使青少年在其所生活的社區就能受到法制教育。同時,重視青少年法律援助案件辦理,通過體驗案件辦理過程,讓青少年實實在在接觸法律、體驗到法律的作用與威嚴。20__年12月—20__年8月,共辦理未成年人法律援助案件137起,有力地維護了青少年權益。

工作經驗典型化。

重視及時總結工作中好的做法、經驗並加以推廣,起到以點帶面、以先進促一般的作用。近年來,重點推介了三個經驗:一是具有首創意義的“__縣中國小生違法犯罪預警機制”。以學校作為陣地,以班主任和學校政教老師作為負責人,對在校學生中個別行為失範的同學,爭取“事前預警、提前介入”的教育方式,加強青少年學生思想道德教育的前瞻性。二是茶院經驗。鎖定三類人員準確定位預防對象,成立志願者隊伍,因人而異分類施教:重點對象“盯”着管;一般對象“帶”着管;外出對象“跟”着管;貧困對象“扶”着管,遏制和減少青少年違法犯罪。三是柔石中學工作模式。抓好班級、年級段、政教處和學校四級管理,構建四道防線,預防和減少學生不良行為。這些經驗和做法得到了省、市有關部門的肯定和推介,並經浙江法制報、寧波日報等刊物多次宣傳。

教育手段多樣化。

一方面以正常教育為主渠道,98所學校做到了“計劃、教材、課時、師資”四落實,佔全縣中國小校總數的96.1%。每年在校生接受法制教育不少於10課時,國小三年級以上學生人手一本《國小法制教育》讀本,中國小教師每人一本《中國小生自我保護100問》,並按年級確定普法重點。另一方面,通過課外教育、社會實踐以及學生模擬法庭等,對學生進行生動直觀的法制教育,並利用校園網、校電視台廣播等,向學生傳播法律知識。團縣委開通了“96015461”陽光青少年心理,開展“與法相伴· 呵護未來”未成年人保護法宣傳教育活動,還聯合縣教育局、司法局開展青少年法制影片進學校、進社區活動,集中播放《法官媽媽》、《為了明天》等優秀法制影片。縣教育局開展“我的預警故事”優秀個案案例評選、“法在我心中”法律知識競賽、預警機制工作論壇等多場活動,這些活動大大提高了青少年遵紀守法意識。

教育機制網絡化。

學校、社會、家庭緊密配合,構建三者聯動的教育網絡,強化三道防線,做好青少年法制教育這個系統工程。建立了由普法辦、宣傳部、政法委、教育局、法院、公安局、關工委、團、婦等部門為成員單位的聯席會議制度,定期分析和掌握青少年法制教育和違法犯罪情況的新趨勢、新動向,制定相應對策。採用聯合執法綜合治理的形式努力營造良好的青少年健康成長社會環境,公安部門聯合工商、文廣、交通等部門每年開展校園周邊環境整治,全縣102所中國小、161所幼兒園200米範圍內的網吧、電子遊戲廳、歌舞廳等場所得到徹底清理。各校成立以校長為組長,辦公室、政教處、教導處、團委、總務處等科室為成員的普法領導小組,還成立法制學校,並推廣和完善了中國小兼職法制副校長和法制輔導員制度。同時,藉助青少年的參與,加大對家庭的引導力度,通過知識競賽、演講競賽、觀看電影等活動,調動家庭成員的學法熱情。目前,全縣已基本形成了學校、社會、家庭三位一體的青少年法制教育格局。

通過各類教育活動,全縣逐步完善了青少年法制教育體系,使青少年自強、自尊、自律,養成向善、向美的良好品格,有力地遏制和減少青少年違法犯罪。從20__年起,本地青少年違法犯罪率逐年下降,20__年、20__年分別比上年下降了39.25%和3.07%。

青少年法制教育心得11

上星期,我們學校舉行了法制教育講座,讓我們學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。這次講座,就像一股清泉,洗滌了我們的心靈,淨化了我們的思想。

《未成年人保護法》共七十二條,它於20xx年6月1日製成,為我們未成年人明確了各項保護法規。《預防未成年人犯罪法》讓我們明確瞭如何預防和糾正我們的不良行為,如何預防犯罪。

青少年的成長,離不開家、學校和社會的影響。社會這個大家庭,形形色色的東西魚龍混雜,有的對我們身心大有益處,有的則對我們有害,這就要求我們必須有是非觀念,必須讓我們有所判斷和選擇。《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引,特別是在預防我們人生錯誤上作出了明示。

我曾讀過一首詩“一片樹林裏分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”其實人的一生中有許多個十字路口,許多個選擇,有時只是因為年少的無知,年少的衝動走上一條不歸路,有時也只是因一念之差,鑄成大錯,往往醒悟後,又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個社會,言行就必須遵守法律法規和道德規範。

魯迅先生曾説過:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”所以我們要與法律作朋友,與犯罪作鬥爭,我們要知法、懂法、會用法,學會利用法律武器來保護自己!

從現在開始學好法律,我們要以實際的行動證明,青少年不是枯萎的殘花,而是燦爛的鮮花!

我們要以法律為準繩,以法律為武器,以法律為保障,作一個知法懂法的少年!

青少年法制教育心得12

教育對於種子是陽光,對於樹林是水,對於稻田是肥料……而對於我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

中國古代5000年的歷史,各個朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的沒有"德",那的德制只能是浮雲要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有着滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?不會。所以,解放了以後,我們推行的是"法制"。

如果這世界沒有"法",會怎麼樣?我想我一定會天天泡網吧,人們肯定吸毒的吸毒,練發愣大發的練發愣大發。那麼,這個社會將會變成什麼樣子呀!所以説,法律,是不能沒有的。

近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。是的,未成年人也犯罪。別不相信,比如你放學走了一天小路回家,你會生怕自己被打劫。如果這是你看見一個大人,你可能不會很害怕。但是如果你看到一個6年級到高二年齡的男孩(包括輟學的),那你可能會很害怕。

可是,未成年人是祖國的花朵,如果連未成年人也走向犯罪的道路的話,我們祖國未來的希望在哪?

其實,法律也並不是萬能的,也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以説,我們的心中也要有個道德底線,什麼事情該做,什麼事情不該做要有個明白。

青少年法制教育心得13

依法治國,是我黨確定的治國基本方略。部隊要跟上社會發展的步伐,與依法治國的總要求相適應,就必須堅定不移地貫徹依法治軍的方針。

古人云:“法立於上,教弘於下。”依法治軍,法為先,教為本。近幾年,我軍建立了一個比較完備的軍事法律體系,要將這些法律法規落實到部隊建設的各個方面,其中最重要的手段就是搞好部隊法制教育,提高部隊官兵的整體法律意識。

積極探索新形式新途徑,增強法制教育的效果

法制教育的根本目的是提高廣大官兵的法律素質,增強依法做人、依法辦事的自覺性。法制教育同其它教育一樣,也有其內在的規律和特點。在組織教育中,既要貼近部隊,緊密聯繫幹部戰士思想實際;又要通過教育,使官兵真正學到法律知識。在教育形式上,除堅持思想教育一般程序、制度、方法外,還要從本單位實際出發,注意拓寬教育的路子,善於捕捉各種教育的時機,創造靈活多樣的教育形式和方法。

法制教育常用的措施和辦法有:一是軍區和軍兩級都要組織法制教育講師團。由各級領導幹部帶頭宣講,每年至少到部隊巡迴宣講一至兩次。二是旅、團領導要定期有針對性地給部隊上法制教育課。三是大力抓好新兵入伍和老兵退伍時的法制教育。四是抓好法律骨幹隊伍的培訓,建立健全各級法律諮詢組織,充分發揮“小法官”、“小律師”、“小教員”的作用。五是運用現代教育手段,組織官兵經常收聽收看電台電視台播放的法律知識講座等節目,還要結合身邊發生的典型案例,拍攝製作一些錄象帶,有針對性地對官兵進行教育。六是針對部分官兵對違法違紀的危害性認識不足的問題,將部隊近年來發生的典型案例,繪製成系列法制教育展板,組織幹部戰士觀看。七是請駐地政法部門的同志給幹部戰士授課,使大家深刻體會到:在部隊遵紀守法,愛軍習武,家庭光榮,人人尊重;在部隊表現差,甚至違法違紀,家庭榮譽受影響。八是開辦法制教育專題廣播,教育期間每天出一期“法制教育簡報”,及時反映教育中的新人新事。九是針對問題選學法律、法規條款,幫助官兵打深思想烙印。十是課堂教育與課後教育相結合,不斷加深印象。除此之外,還要充分發揮廣大官兵的積極性,控索新的形式和途徑,不僅“授之以魚”,而且授之以“漁”,增強法制教育的效果。

努力提高法制教育的針對性,增大解決問題的力度

法制教育能不能取得成效,關鍵看能否聯繫實際,切實解決問題。衡量一個單位法制教育搞得好不好,不能光看搞了多長時間,講了多少課,更重要的是看問題解決得怎麼樣。現在,大多數單位在法制教育時間、人員、內容的落實上是好的,之所以相互之間發展不夠平衡,主要差別在於教育的針對性和有效性。因此,深入開展法制教育要注重在聯繫實際、解決問題上下功夫。

當前,不少單位還不同程度地存在以下現象:法制教育的內容和官兵思想實際貼得不緊,不能對症下藥,“少數人得病,多數人吃藥”,“不論患什麼病,都吃一樣的藥”。有的部隊對法制教育認識不到位,思想有偏差,隨意性較大,想起來抓一下,出了問題集中搞,其他時間就很少顧及。有的部隊對不同的教育對象不能加以區別,教育者和被教育者不能有機結合,存在“我講你聽,我説你通”、“想不通慢慢想”,被教育者則“你咋説,我咋幹”或“心裏想不通、嘴上也不説”。根據部隊的實際情況,法制教育應當着重解決以下問題:

一是堅決糾正有令不行、有禁不止的現象。加強部隊現代化建設,做好打贏高技術條件下的`局部戰爭準備是當前部隊工作的重點,法制教育要服從和服務於這個中心,發揮好保證作用。要適時開展集中的法制教育整頓,重點解決思想上防散、管理上防鬆、經濟上防亂和執行紀律上防軟等問題,用法律法令和有關政策規定規範官兵的行為,切實做到令行禁止,紀律嚴明,管理嚴格,確保部隊現代化建設順利進行。

二是切實提高依法管理部隊的能力。學習法律不是我們的目的,而是用來規範自己的行為,養成守法的習慣。這就像學習游泳一樣,在岸上學習了游泳的動作要領,當然是必要的,但真正要學會游泳,還要下水去練習。現在部隊的條令條例不斷完善,但有的幹部仍然不能正確運用法律手段來解決問題。這種現象,應當引起我們高度注意。

三是幫助官兵依法解決家庭的涉法問題。近年來,官兵家庭遇到的涉法問題大量增加,對這類問題,不少官兵缺乏運用法律手段解決問題的意識和能力,如果不注重通過法律途徑幫官兵維護自身的正當權益,只空談教育而不幫助官兵具體解決一些問題,難以有好的教育效果。

下大力克服不良傾向,使部隊法教育正常健康發展

要克服重“普通法”輕“軍事法”,忽視部隊特點的傾向。軍人首先是公民,需要懂國法,但作為武裝集團的一員,更需懂軍法,只有把自己時刻置於軍事法的調整規範之下,才能做到“政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力”。部隊法制教育應加大軍事法學習的力度。隨着高技術在戰爭中的運用,未來戰爭將呈現範圍廣、進程快、殺傷大等特點,對參戰部隊協同作戰提出更高的要求。要贏得未來軍事鬥爭的勝利,藉助法律建立正規統一的高素質作戰部隊,並在戰鬥中靈活運用法律武器,將顯得更加重要。

要克服重“知識”輕“意識”,忽視法律意識養成的傾向。法律知識通過學習就可以得到,而法律意識的養成則是一個長期的過程。一個人有了法律知識並不一定法律意識就強。現在,我軍已由過去的單一兵種發展到諸軍兵種合成的部隊,諸軍兵種的合成訓練,作戰,要求每個成員要樹立高度的法制觀念,堅決服從統一的指揮,才能保證部隊合得攏、展得開,否則就很難形成戰鬥力。可以這樣説,部隊的現代化程度越高,法紀要求也就越嚴。

要克服重“義務”輕“權利”,忽視權利保障的傾向。在法制教育中應當還權利教育應有的地位,做到權利教育與義務教育並重,強化官兵的主人翁意識,發揮他們的主觀能動作用。守法實質上包括享用權利和履行義務。長期以來,有些人把守法僅僅理解為承擔義務,這是一種誤解。作為軍人,在履行了義務的同時,還有很多權利。當自己權利受到不法侵害時,軍人應拿起法律的武器保護自己的合法權益。當前,部隊官兵及其家庭權利方面涉法問題逐漸增多,其主要表現為“四多”:婚姻和家庭方面涉法問題較多,財產繼承和債務糾紛較多,軍人合法權益受損久拖不決較多,官兵關注轉業和優撫安置政策問題較多。面對涉法問題,一些官兵由於不懂法,或者僅知法律條文,不知如何運用,因而在此類問題面前束手無策。因此,拓寬教育內容,加強權利意識教育,幫助基層官兵解決涉法問題,已經是法律教育的當務之急。

總之,只有通過法制教育,才能使官兵真正增強“懂法”的素質,提高“用法”的能力,強化“護法”的責任,使他們自覺投入到依法治軍中去。

在我們身邊,一些同學總是犯錯,那是因為他們法律意識淡薄,屢教不改。總認為自己不去殺人放火就行了,犯點小錯有什麼大不了的呢?如果一個人從小就沒有養成良好的習慣,沒有養成良好的法律意識,就會做出打人,罵人甚至偷竊等壞事,這不僅僅是給你的個人的形象抹黑,還會漸漸腐蝕你的心靈。

某市有一個成績不錯的學生。可在壞朋友的引誘下,他在外面玩兒了整個通宵。漸漸的,他沉淪了下去,成績也一落千丈。最後,竟發展到犯罪搶劫的地步。他進了派出所。另一個是發生在我們身邊的真人真事。甲是一名沉迷網絡的中學生。一天他正在網吧打遊戲,身上的錢用完了。他想起了電影里社會收保護費的情景,他一開始學着向低年級的小朋友要錢,直到後來,他發現了用錫紙可以打開防盜門的辦法。於是連偷了三家。最後終於受到了法律的制裁,進了暗無天日的監獄。

這不是又給我們敲了一記警鐘嗎?同學們我們正處在花一般的年華,詩一樣的年齡,可不能因為這些毀了我們的一生呀。如果我們不剋制自己的不良行為的話。那麼,最終受到的是法律的制裁,進了失去人身自由的監獄。同學們,為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現在開始,嚴於律己,改掉不良習慣,做一個合格的當代國小生吧!

青少年法制教育心得14

在暑假來臨之際,為加強對學生的法制安全教育,使其樹立遵紀守法、安全第一的觀念,提高廣大師生的思想、道德素質。7月3日下午,鳳礦中學召開了法制安全教育大會。大會特邀我礦保衞科科長張躍池參加。

張科長在會上做了題為《暑假期間學生如何遵紀守法》的發言。他通過一個個真實的事例,由淺入深,由表及裏向廣大師生講述了什麼是犯罪以及如何如何預防青少年犯罪等相關知識,教育學生要爭做遵紀守法的小公民。並希望廣大學生能夠在暑假中注意交通安全、游泳安全和用電安全,度過一個平安、快樂而有意義的假期。隨後,該校校長還為張科長頒發了聘書,正式聘請張科長為學校法制校長。並要求全校師生要深刻領會本次法制安全教育大會的精神,從現在做起、從我做起自覺遵守法律法規,成為遵紀守法的好學生。

正處於青春期的我們,是最為叛逆的時期。我們總是十分厭惡父母的管教,凡事都喜歡自己拿決定,根本從未考慮過事情的後果。而也就是因為這樣,從而導致因選錯道路而使我們對未來的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對這一事實,學校開展了法制教育報告會。

在會上,警察叔叔為我們列舉了眾多的案例,那些案例雖説人物和過程不同,但其結果幾乎是極其相似的,差不多都是死亡或者進監獄。這些令人心酸的結果無一不牽動我的心。畢竟誰能保證這些人沒有憧憬過、期盼過自己的未來?與此同時,也為我敲響了警鐘,在以後的日子裏,絕不能因一時的衝動而親手葬送了自己美好的青春年華。

另外,警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如,不可以進網吧、遊戲廳,不可以看色情光碟、報刊,乘車時不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中,並且我相信,在以後的日子裏一定會使我受益無窮。

警察叔叔還講了好多好多……

就這樣,時間在我們不經意的時刻間悄然離去。儘管報告會結束了,但其內容卻永駐我的心田。

青少年法制教育心得15

人生會面臨許多選擇,當你正處於十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔一生,當然尤其是我們青少年。由於這方面的原因,學校特意為我們組織了一節法制教育課。對於我們來説真可謂是意義重大。

這堂法制教育課裏面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例,圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開論述,使同學們更好地認識青少年的犯罪心理。

家,是青少年第一個影響最深的地方,有的父母忙於工作,疏忽了對子女的照顧。因此,他們胡亂結識朋友,到處留連,自甘墮落;甚至為了引起父母的注意,希望父母能關心自己,不惜一切,又偷又搶,壞事做盡……

學校,是第二個影響青少年的地方。例如,一些青少年因為和同學一時慪氣,就影響了彼此之間的友誼,還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學被老師批評了一頓,如果接受不了,就會懷恨在心,便處心積累想謀害老師。罪惡,往往是在不知不覺中,一些不經意的事情中造成的,缺少了胸襟,那麼,你就會成為罪惡的“獵物”。

第三,便是自身原因。俗話説得好:“小時偷針,大時偷金。”如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非,繼續發展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監獄了。

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