醫生進修學習心得14篇
我們從一些事情上得到感悟後，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的醫生進修學習心得，希望對大家有所幫助。
醫生進修學習心得1
受組織委託，我有必要將過去三個月的在京進修過程進展總結回憶。
初時肯定是懷着嚮往、興奮的心情踏進這個醫院的，就像剛考得重點高中的同學新入校園一般。訓練處的教誨員還組織了醫院裏幾個有代表的科室的醫生進展崗前培訓，崗前培訓的內容不外乎是以下幾個：
一、強調紀律，各種，勿觸底線。
二、要配合一線排班，從零開始。
三、學一門技術。（發一篇文章，交一個導師朋友）。
由於2年前我已在介紹呆過幾天的學習時間，這次也算是輕車熟路的了。對於手術室“一次只進5個參觀者”這個規定仍然熟悉，據説是曾經術後患者出現感染，但我覺得感染的.因素主要是圍手術期無菌條件的不標準：術者、一助、二助都沒有洗手（這可以用無菌方法戴手套彌補，沒有問題），有菌地穿手術衣當無菌的用。於是，你就可以看到，稍有不注意，沾到有菌地方的紗布就會被當作無菌地用，用來擦試穿刺針、消融針，後者就這樣進入人體…… 他們發的文章真是多，我要找時機好好研究看看有什麼可以借鑑的。李鑫曾經在給進修生講課“如何發表SCI”裏講到，多讀才有靈感，寫得出來就不怕發不出去。
北方人吃麪食喜歡用手抓，而有時侯沒有條件洗手，我覺得不衞生。竟然發現好多人幾天才洗一次澡，內衣褲也不是天天換，我覺得這樣不太好。
北京畢竟是國家的首都，博物館很多，這讓我這個遙遠地區的人大大地開闊了眼界，增長了見識。可以這麼説，如果我國中、高中期間來參觀了國家博物館、首都博物館、軍事博物館，我就會對歷史、政治產生濃厚的興趣，不致於嚴重偏科，每每利用這些“副科”的時間來預習、複習“語數英”這些正科，而歷史政治等只能算是勉強及格罷了。
同時我要做出深刻的檢討，在學習的過程中，我並沒有做到週一至五天天去參加交班，我錯誤地認為不去聽交班也不會有人知道，殊不知聽交班也是一種學習為自己不為他人；我內心不夠堅強，沒有克服困難的頑強意志，天真地認為沒有窗户、人員太多就會導致大家悶得慌，殊不知人家開科了十年，從未發生過在辦公室裏缺氧的情況。
還有，我曾屢次利用正常上班時間但沒排有我班的時間去北京市內各大景點遊玩，利用週末時間到山東省泰安縣泰山、天津等地“刷卡打call”，這些都沒有報備上級，一次也未曾。我認為人輕言微，不必要讓這些瑣碎的事情麻煩到本來已經忙到焦頭爛額的上級那裏，我固然知道人身平安的重要以及勿觸法律底線方可確保“不報備不會被發現與處分”。我必須成認我錯了。這個過程就像極了這種情形：有人開了你的小車，外出旅遊什麼的，事先都不告訴你一聲，輕者違章扣分罰款，重者出了交通事故，你是否有種割席斷義的衝動？！
醫生進修學習心得2
從新生命誕生的那一刻起，每一位父母都希望自己的寶寶健康的成長，可幼小的生命偏偏會受到病魔的威脅。新生兒病房的護士姐妹們，用她們智慧的大腦、勤勞的雙手。把一個個脆弱的生命從死神手中奪了回來。
本人有幸能在省兒童醫院新生兒病房進修學習，新眼目睹她們的辛勤勞動。這是一個無陪病區，共有八十來張牀位，十六至十八位護士，病人多的時候加牀到一百多張，病人少時也有五十幾人，剛去時我為如此大量的工作目瞪口呆，可是我確實看到了。
早上七點四十分，病房裏、治療室已看到她們忙碌的身影了。年輕護士利用休息時間來幫忙，可以提高各種操作水平，不斷完善自己。曾經有一位護士告訴我，因為工作忙不能及時廁所，有好幾位姐妹憋出血尿。中午十二點至一點半，本是午休時間，可絕大多數護士還在幹活。臨近下班了，工作交接完畢後，如果急診室來電説有危重患兒要入院，她們就馬上分頭準備各種用物:心電監護吸氧吸痰裝置、各種搶救藥品。直到患兒病情基本穩定，她們才陸續離開病房。即使在夜裏空閒時，她們也決不會打盹，而是經常穿梭於患兒之間，判斷患兒為何在哭吵，是肚子餓了，還是解小便了?有沒有溢奶、嘔吐?有沒有其它病情變化等。我問她們為何不準時下班，她們説:“不是不想休息，是工作需要，本職工作總要幹好。”多麼普通的一句話呀!
每天，她們要平均接待10幾個新生兒，每班都從頭到腳仔細檢查每個患兒，予以口腔護理，皮膚護理，滴眼藥水。及時發現病情變化。她們的動作是那麼的輕柔嫻熟，那麼的不厭其煩。即使是遇上淋球菌、梅毒感染的`患兒，她們也一視同仁，除了做好必要的隔離措施外，都會無微不至的照顧他們。曾經有一位淋球菌感染的患兒，入院時雙眼紅腫，被分泌物覆蓋的根本睜不開眼睛，她們每半小時清洗分泌物，滴眼藥水，第二天紅腫的眼睛就明顯消退了，眼分泌物逐漸減少，第三天，就能微微睜開雙眼了。她們沒有嫌棄，沒有岐視，有的是對小生命的同情心，想着如何儘早讓他們恢復健康。
也許你會感到她們的工作太緊張，而她們卻很坦然，因為我們是護士。正是她們一絲不苟的工作，使成千上萬的新生命開始了新的生活，正是她們兢兢業業的奉獻精神，使得幼小生命在延續。
醫生進修學習心得3
引：明尼蘇達大學醫學院心血管科是美國醫院心血管科排名前十的醫院之一。令我驚訝的是，他們的心臟外科是和內科放在一起的，互相之間的協作比較緊密。比如，心臟移植病人的手術由外科醫生做，而後期的隨訪，治療就以內科醫生為主。當然，作為一名內科醫生，我的進修是在心內科進行的。
20xx年7月，我作為重慶醫科大學附一院與明尼蘇達大學醫學院交換進修項目的第一個中方學者，來到明尼蘇達大學醫學院心血管科進行了為期半年的臨牀進修學習。
明尼蘇達大學醫學院心血管科是美國醫院心血管科排名前十的醫院之一。令我驚訝的是，他們的心臟外科是和內科放在一起的，互相之間的協作比較緊密。比如，心臟移植病人的手術由外科醫生做，而後期的隨訪，治療就以內科醫生為主。當然，作為一名內科醫生，我的進修是在心內科進行的。
每天的臨牀工作和國內有很多相似的地方，比如早上的查房；收病人時問病史、查體、寫病歷等等一系列過程；出現一些本科室不能解決的臨牀問題時請其他科室會診協助治療……也有很多不一樣的地方，半年的學習令我感觸很深的是以下的幾點：
1、作為教學醫院，每天的講座很多。只要你肯學，就有很多的學習機會。在心內科，每天中午的十一點是心電圖講座，十二點由本院醫生做臨牀方面的講座，內容涉及臨牀基礎知識，最新進展，病歷討論等。講座的時間都是一個小時，期間由科室提供免費的午餐，如披薩、漢堡等，大家邊吃邊聽，真正體現了分秒必爭的精神。每週三下午是fellow（專科培訓醫師，有點像國內的主治醫師）的講座，既有專科培訓醫生們自己選定題目的講座，也有高年資attending（主治醫生，更象國內的主任醫生）的講座及點評，時不時還有外院的專家授課。週五的早上七點半則是心臟電生理室的講座，市內各個醫院的心臟電生理醫生們都要參加。醫學院則固定在每週四和週五的中午舉行全院的講座，週四以基礎研究為主，週五則是臨牀內容，主題是morbidityandmortality，即每週一個病歷討論，涉及臨牀各主要科室。
2、圍繞在醫生周圍的良好的合作團隊。這個團隊使得美國的醫生可以專注於臨牀醫療工作，不用被瑣事分散精力。比如，美國醫院裏特有的“醫生助手”，由專門的醫生助理或擔任，可以在醫生診治病人之前，先與病人交談，問病史，查體，開具部分檢查，極大地節約了醫生的時間和精力。的工作也十分到位，比如病人需要做胃鏡，醫生只需開具醫囑，自然有護士處理好相關的事務，醫生只需在約定的時間去做檢查即可。不像在國內，醫生要事無鉅細，從檢查前的準備一直關心到檢查後的處理，很是消耗精力。另外，還有藥師指導和監督臨牀的'用藥，技術員負責儀器的使用和維護。當病人沒有保險，或是其他原因付不起醫療費時，會有社會工作者幫助解決經費問題。而病房裏進行心臟移植的病人在手術前，還有進行過相同手術的志願者與之交談，現身説法，鼓勵患者，打消患者的顧慮。曾經參加過幾次病人臨終前的搶救，小小的病房裏居然有二十幾個醫務人員參與病人的搶救，包括了醫生、護士、技師、藥師等。還有一次，一個患躁狂症的心衰病人在查房時情緒失控，3分鐘之內，三名醫院保安就出現在病房的門口；5分鐘之內，精神科的醫生就前來會診。讓人感到，在美國當醫生真是沒有後顧之憂。
3、病人對醫生的信任及良好的醫患關係。一方面，醫生每天會花很多的時間與病人交談，用盡量淺顯易懂的語言向病人解釋病情；另一方面，大部分美國病人對醫生十分信任和友好，也非常地尊重醫生。不像在中國，巨大的工作量（每天診治病人的數量可能是美國醫生的數倍甚至數十倍）和病人支付醫療費用上的壓力使得病人把醫生放在對立面，醫患矛盾很尖鋭。
4、住院時間遠遠短於中國。病人渡過急性期或者危險期後，就會被轉到康復中心繼續治療，這樣既節約了醫療費用，又減輕了醫院的壓力，也減少了醫院內感染的發生。
5、良好的轉診制度。病人一般先到家庭醫生或者社區醫院治療，那裏的醫生覺得病人的病情嚴重，需要進一步治療時，才將病人轉至上一級的醫院，避免了醫療資源的浪費。而且，美國的醫師培訓制度，使得各個醫院的醫生水平比較接近，不容易出現中國這樣，小醫院的醫生和大醫院醫生臨牀水平的較大差別，也使得病人能夠充分信任家庭醫生及社區醫生。
當然，美國的醫院也有不盡如人意的地方，比如，因為病人的數量少，很多基本操作沒有機會做或是做得很少；醫生在培訓中能夠見到的病人、病種不多，能夠積累的臨牀經驗就少於中國。還有醫療器材和資源的巨大浪費，一次性物品的使用量極其驚人。在醫療中，也存在着過度醫療，比如每天重複做若干的血液檢查，胸片的常規復查等。抗生素濫用的問題也一樣存在，我曾經遇見一個病人同時使用包括亞胺培南和萬古黴素在內的四種抗生素。國內很少見，我們醫院尚未出現的萬古黴素耐藥的腸球菌，在心內科的監護室裏有時候會同時出現幾個既往或是現症感染病人。
另外，我想就我個人的經歷説一下在美國醫院進修要注意的兩個問題。一個就是語言。美國醫生説話語速極快，VOA的SpecialEnglish是每分鐘90個詞，StandardEnglish是每分鐘140個詞，可是這些醫生們每分鐘起碼要講250到300個詞，比我在這裏聽的美國當地電台的播音速度還要快得多。尤其是彙報病史和做講座的時候。可能他們太忙，又非常認真、敬業，想在有限的時間裏傳達最多的信息，所以説話特別地快。除了快之外，就是縮寫特別多。
醫生進修學習心得4
新醫神經外科是全區神經外科的帶頭人，全科主任醫師、教授5人，副主任醫師4人，主治醫師6人，同時在科進修醫師10人左右，護理人員16人，編制牀位30張，顱內腫瘤、顱底疾病、血管疾病、脊髓疾病的診治和手術都很成熟，全疆各地患者絡繹不絕，最高級同時住院人數高達70人，每個角落都是加牀，危重病人佔一半以上，每日左右手術在兩台以上，我在短暫各別熟悉工作環境後就參加了單獨值班和收管病人，見到了很多以前只在教科書上看到的疾病，遇到疑難問題求教向老師請教，下班後翻書查資料鞏固知識，經常下班後在一邊看書一邊等急診手術，急診手術是提高我們動手能力的好急救中心機會。通過學習以使自己對神經外科疾病神經外科有了更多認識，對以前我院的常見病又有了毛序認識，對我院常見的顱腦外傷的診斷治療及手術的精細化、熟練化及人性化有了很大提高。通過科室老師每週授課在神經系統解剖和CT、CT-A、DSA、MRI、MRA及MRV等的閲片也有了一定提高。
本人還利用有限的進修時間完成了神經顯微課程，畢業考核要分別完成30克小白鼠腹主動脈的`端-端吻合，頸內靜脈、頸總動脈端-側吻合，另外附加難度較大的小鼠腎臟移植手術，對此學習班完成規定前兩項考核即可發醫學院神經顯微培訓證書，北京天壇醫院有能力完成三項者可獲北京天壇醫院授予的yasgil親筆簽名的培訓證書，手術顯微鏡在是下利用顯微器械在直徑不到一毫米的血管斷端吻合6～10針，還要保證解剖和功能的完整。自培訓以來三項過關率不及50%，其實金顯宅還是有一定難度的，一次手術下來至少需要4個小時，這4個小時需要全神貫注，有時快結束了吉夫卡沒沒處理好，或者手上的力道稍沒掌握好血管就破了或是不通了，就可能全功盡棄，剛開始幾天也做不成功一例腎移植，有時候也想放棄，但是想想覺得這次學習機會不容易，而且給與領導的關心，我無法對不起自己和辜負幫助過我的人，常會加班加點訓練，在兩個月內完成了全面完成三個月的培訓課程，順利的考核過關獲得了天壇醫院頒發的培訓證書。
本人進修期間還與新醫繼續幼兒教育辦和護理部聯繫，使我科一名護士順利進修，期間共同學習、協作，為回來提高科室工作、加強醫護協作打下了基礎。仍然實習從進修醫院帶回許多書籍資料，手術錄像及最新錄像帶的神經系統藥物學光盤，為我醫護人員學習提供了豐富的資料。
但是由於時間較短，要學的知識太多，以前在我院見到的病種較少，所以感覺收穫還沒有預計的大，感到還有更多需要掌握的還沒掌握，回來後要不斷鞏固收穫的知識，努力學習使促使自己有更大的提高。通過這次進修學習使自己在神經外科疾病的業務知識、診斷治療及手術技巧上有了明顯提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，經營理念的具體表現轉變是我最大的收穫。
醫生進修學習心得5
我於20xx年12月22日跨出guo門，赴天使之城美國洛杉磯南加州大學keck醫院，做了半年訪問學者。現將一點學習心得與同事們分享，交流思想、互相啟迪。
出guo進修，語言是根底。初到美國，衣食住行，一切都與國內存在宏大差異。我覺得已經有了良好的語言根底，但是到了美國，語言還是大問題，往往需要反覆交流才能把意思表達清楚。出guo前最好惡補英語，特別是口語。出guo後才能與老外深入交流，這樣收穫更多，不虛此行，美國醫院的要求是進修人員能夠與美方醫務人員進展良好的溝通。為此有的醫院會有一個 面試，測試一下英語聽説能力。有的醫院也沒有這一環節，僅根據申請人的個人英文簡歷來判斷。
美國醫務人員敬業、嚴謹。當前國內開展的脊柱手術，教材都是參照的美國標準，可見美國的醫療水平位於世界醫學金字塔尖，到了以後發現 不僅醫療儀器設備高端，美國醫務人員的敬業、嚴謹，相互之尊重更值得稱讚。我有幸和幾位教授同台手術，給我的感覺就是一板一眼、一絲不苟，所有的程序都必須完成，術中出現過失的情況就少很多，教授下台後會給所有手術組醫務人員道謝。可以和美國醫生一起查房，病例討論，看手術（操作），但是不能私下接觸病人，不能進展操作，因為進修人員沒有美國行醫執照。 美國進修最常見的是1-3個月，如果需要半年以上，通常兼顧臨牀與實驗室。美國醫院對進修醫生的職稱沒有關注，關注的是進修人員能否學到東西，提高水平。所以，只要是執業醫師都可以赴美進修。不過，主治以下的醫生要想申請排名靠前的醫院（全美前20）會很難，可以理解為一種門檻。
醫院高度的信息化和智能化。美國的門診和國內完全不同，我在美國的導師NASS主席Jefferey CWang教授每天門診總共40-50個病人，出門診過程由2個Fellow（相當於國內的主治醫師）,1個Resident（相當於國內的住院醫師），1個PA（醫生助理）陪同，此外通常還有兩名醫學生和3-4名像我這樣的International Fellow（國際訪問學者）一起。門診總共有10個診室，全部為預約病人，分別按照預約時間於各個診室等待，由Fellow或者Resident詳細詢問病史及查體後，將病人情況向 wang教授彙報，然後Wang教授再去查看病人給出治療意見，如需藥物治療或保守治療，會由專門的門診助理給出病人方案，如需手術治療，通常預約時間為6-8周。全部的醫療過程均為數據化資料，沒有國內的沖洗出來的影像學膠片，病例採集也是語音識別系統，沒有宂餘的.書寫病例的過程，實現了高度的信息化和智能化。所有門診費用由保險支付。
KECK作為在全美排名前20名的醫院，擁有骨科應用手術導航2台，“O”型臂2台，每一台手術必備術中監護，這些無不保證了手術的平安。一台頸椎手術7-8萬美金的醫療費用根本都是保險覆蓋。
身邊的訪問學者多是CAOS（中國醫師協會骨科醫師分會）和醫院工程共同資助的，以三個月和半年時間為主，一年內由於CAOS脊柱工程國內僅有10個名額，這些名額根本分佈在紐約，西雅圖，克利夫蘭和洛杉磯，洛杉磯的名額就在我所在的KECK醫院。這半年總共在一起的有6名同行，年齡均在32-40間，來的均是各醫院的精英，與這些國內同行的交流也讓我受益匪淺。他們醫院的水平也根本代表了國內頂尖的脊柱專業治療水平。
學成歸來，可以説學有收穫。作為一名黨員，一名年輕的醫務工作者，我將把我所學全部用於助推脊柱外科學科開展，用我所學效勞更多患者。這是我不變的醫者初心和使命！
醫生進修學習心得6
從新生命誕生的那一刻起，每一位父母都希望自己的寶寶安康的成長，可幼小的生命偏偏會受到病魔的威脅。新生兒病房的護士姐妹們，用她們智慧的大腦、勤勞的'雙手把一個個脆弱的生命從死神手中奪了回來。
本人有幸能在省兒童醫院新生兒病房進修學習，新眼目睹她們的辛勤勞動。這是一個無陪病區，共有八十來張牀位，十六至十八位護士，病人多的時候加牀到一百多張，病人少時也有五十幾人，剛去時我為如此大量的工作目瞪口呆，可是我確實看到了
早上七點四十分，病房裏、治療室已看到她們忙碌的身影了。年輕護士利用休息時間來幫助，可以提高各種操作水平，不斷完善自己。曾經有一位護士告訴我，因為工作忙不能及時廁所，有好幾位姐妹憋出血尿。中午十二點至一點半，本是午休時間，可絕大多數護士還在幹活。臨近下班了，工作交接完畢後，如果急診室來電説有危重患兒要入院，她們就馬上分頭準備各種用物:心電監護吸氧吸痰裝置、各種搶救藥品直到患兒病情根本穩定，她們才陸續離開病房。即使在夜裏空閒時，她們也決不會打盹，而是經常穿梭於患兒之間，判斷患兒為何在哭吵，是肚子餓了，還是解小便了?有沒有溢奶、嘔吐?有沒有其它病情變化等。我問她們為何不準時下班，她們説:不是不想休息，是工作需要，本職工作總要幹好。多麼普通的一句話呀!
每天，她們要平均接待10幾個新生兒，每班都從頭到腳仔細檢查每個患兒，予以口腔護理，皮膚護理，滴眼藥水及時發現病情變化。她們的動作是那麼的輕柔嫻熟，那麼的不厭其煩。即使是遇上淋球菌、梅毒感染的患兒，她們也一視同仁，除了做好必要的隔離措施外，都會無微不至的照顧他們。曾經有一位淋球菌感染的患兒，入院時雙眼紅腫，被分泌物覆蓋的根本睜不開眼睛，她們每半小時清洗分泌物，滴眼藥水，第二天紅腫的眼睛就明顯消退了，眼分泌物逐漸減少，第三天，就能微微睜開雙眼了她們沒有嫌棄，沒有岐視，有的是對小生命的同情心，想着如何儘早讓他們恢復安康。 也許你會感到她們的工作太緊張，而她們卻很坦然---因為我們是護士。正是她們一絲不苟的工作，使成千上萬的新生命開始了新的生活，正是她們兢兢業業的奉獻精神，使得幼小生命在延續
醫生進修學習心得7
xx大學人民醫院骨與軟組織腫瘤治療中心成立於1997年，是我國從事骨與軟組織腫瘤診療專業領域唯一的國家級重點學科。擁有以郭衞、楊榮利、湯小東為首的著名骨與軟組織腫瘤治療專家和高級專業技術隊伍，尤其在複雜、高難度的脊柱、骨盆和骶骨腫瘤的診斷和外科治療方面處於國際先進水平,本人有幸到北京大學人民醫院骨與軟組織腫瘤治療中心開始為期半年的進修學習，感受頗深。
中心現擁有西直門院區、白塔寺院區、海淀院區、北京大學首鋼醫院四個骨腫瘤臨牀病區和一個骨腫瘤研究重點實驗室，共計牀位200餘張。其中西直門院區主要負責三、四級手術，其它病區主要負責圍手術期綜合治療如術前術後放化療等，同時還負責部分一二級手術，便於牀位週轉及患者就醫。該科室每週三舉行一次全科病例討論，每月組織碩博研究生及住院規培醫師專項學習。中心主持並參與每月一次的北京市骨腫瘤及相關專業多學科會診，目前已堅持了15年。
本人此次有幸跟隨著名骨腫瘤專家楊榮利教授，系統地學習了骨腫瘤尤其是脊柱腫瘤外科常見病多發病的.診斷及手術治療，在進修期間參與了科室具體病人管理、門診、值班、手術等日常診療工作，共參與手術300餘台，被評為優秀進修醫師，圓滿完成了進修計劃。
脊柱腫瘤外科治療的最高目標是徹底切除局部病灶、控制或避免局部復發，使患者獲得較好的生活質量及長久的正常生存。根據不同性質的腫瘤和不同的個體情況確定治療目標，根據該目標選擇合適的治療方案，手術只是其中一種重要的治療方式。如何系統化標準化治療脊柱腫瘤成為此次進修學習的主要內容。
外科是一項團隊工作，脊柱腫瘤外科應重視影像科、病理科、檢驗科等多學科團隊的合作，臨牀工作中離不開如護理、麻醉科、手術室、重症監護室、血庫等兄弟科室的支持。一位優秀脊柱外科醫師的成長需要自己不懈努力，更需要上級醫師和同事的關心、幫助。
醫生進修學習心得8
自我區與西雙版納衞生計生委對口援滇猛海縣中醫院工作，我隨陳院長首批工作組去考察他們醫院的實情，兩院進展了相互介紹，那裏真是缺醫少藥，制定了相應幫困方法，他們缺少腹腔鏡技術，我們進展培訓帶教，以下是猛海縣中醫院的劉亞醫生來我科學習後的體會。
20xx年9月15日，我和繆福醫師，玉罕嫩、周金麗、財慧敏、周麗梅四位護士，從雲南西雙版納州勐海中醫院來到上海市松江區方塔中醫醫院開展為期三至六個月的進修學習，來之前，我院院長沈睿熙，副院長魏榮華、魏存英、張良正，依據我院臨牀及護理工作的根本情況，對我們幾位醫務工作者的學習任務進展了明確的指出，我們深感責任之重大。在此次進修學習中，我有幸被派往醫院外科進展單孔腹腔鏡技術的學習，聽到這項技術時，我心裏在想，“單孔”，怎麼操作，內心瞬間充滿的疑問，帶着對這項充滿神祕感的單孔腹腔鏡技術疑問，我開始了為期6個月的進修學習。
轉眼間來外科進修生活已過了三個月了，進修生活對於我來説是一種考驗，也是一種磨練，談起這段時間的所見、所學，我在這裏和大家共同分享一下。
初來上海，方塔中醫醫院的院領導已經為我們安排好了住宿和生活問題，讓我們沒有這方面的擔憂，安心的投入學習當中。來到外科這段時間的學習，不僅拓寬了我的視野，同時豐富了我的.專業知識，讓我更加深刻的認識到醫學事業的魅力。能在這裏學習，我感到非常榮幸，在學習知識的同時也讓我感受到了各位老師帶給我的温暖和關心。我剛到一個新的環境很陌生，我的帶教老師朱海峯醫師詳細的給我介紹了工作及周邊生活環境，工作人員及工作流程，使我很快就熟悉了環境，更快的投入到工作和學習中。
在過去的三個月裏，有很多的感想和收穫，在以“病人為中心”全面、深入的臨牀工作中，感觸很深。外科各位老師嚴謹的工作態度和濃厚的學習氣氛，在工作中，大家遇到醫學疑難問題，會拿出來一起討論，個人學習到的新知識，也會拿出來大家一起分享學習。大家工作中團結、友愛，互幫、互助，單位活動積極參與，嚴格遵守醫院各項，杜絕過失事故，這種作風和行為很值得我們去學習。這裏的各位老師謙虛好學，良性競爭，他們工作壓力大，所以學習氣氛也很濃厚，全院及科室的講課幾乎每週都有，內容不限，對於講課者來説是一種提高，聽課者是一種幫助，是一種集體進步的好方法。在科室裏，在鬱林海主任的帶着下，大家嚴格實行查房制度、疑難病例、重大手術的討論制度，認真分析病情，制定治療方案，檢查病例書寫是否及時、標準，對疑難病例請外院專家會診或集體討論。不斷強化醫德醫風建立，構建和諧醫患關係。
首次接觸單孔腹腔鏡，我也是一臉的茫然，但在各位老師的指導下，我瞭解並學習了經臍入路單孔腹腔鏡膽囊切除術、膽總管切開取石術、TAPP、TEP、單孔腹腔鏡闌尾切除術、甲狀腺腺瘤切除及甲狀腺癌根治術等相關手術的知識，熟悉各種腔鏡器械的名稱及使用方法和技巧。在手術中，通過帶教老師耐心的指導、手把手的教學，更讓我感動的是，鬱主任親自做了一個腹腔鏡操作箱，讓我練空間操作和縫合技術。我已根本掌握經臍單孔腹腔鏡膽囊切除、闌尾切除的手術操作方法和技巧。各位老師在為病人解決疾病的同時，也考慮到了住院費用及手術美觀性，做到費用最低，創傷最小，幾乎沒有出血，不留疤痕，術後疼痛輕、恢復快、恢復效果好等。
醫生進修學習心得9
是對自己學習和工作的總結，也是自己對美好生活的一段感悟，快點跟我們一起來體驗生活吧，以下《醫生進修學習》由出guo頻道為您精心提供，歡送參考。
20xx3年5月我十分榮幸了參加了xxx醫院藥劑科進修，在為期一個月的進修中我學到了很多的東西，也使自己的能力得到了很大的提高，頗有感觸。
1.先進的電腦系統軟件給工作帶來了很多便利。在調配處方時，用法用量可以打印在貼紙上，打印出來的信息含有藥名，規格，用法用量等，這樣既可以提高工作效率，有可以防止手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個社區醫院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量，每日一次，每次1片，就因為寫得不清晰，病人看成每次11片，結果造成嚴重低血壓昏迷送到醫院搶救。還有是領藥方案可以自動生成，也可以手動，就不需要人工逐個檢查藥品，再手寫方案，還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。
2.藥品實行貨櫃號擺放，每個藥品有自己的貨櫃號，貨櫃號存入電腦系統應用軟件，當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利於調配和盤點，降低過失率，提高工作效率。打印出來的醫囑單藥品(貨櫃號標在藥名後)以貨櫃號為順序排列，這樣就可以按照順序一路配藥，防止拿錯多規易混淆的藥品，也防止工作人員來回走動。也有利於新來工作人員和進修人員或實習生儘快融入工作。
3.小針劑拆零擺放，空閒時對於常用的或用量大的小針劑拆零放在適當的'大盒子，方便繁忙時藥師調配，減少拆包裝的麻煩。 還有好多細節方法都是可以降低過失率，提高工作效率，減少病人等候時間，降低病人投訴率!
有一些地方做不到位的是，門診處方沒有實習雙簽名，只有核對藥師簽名或蓋章，事實上是已經做到了雙人調配核對，因為患者太多，調配藥師為了加快調配速度，減少患者等候時間，處方調配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥諮詢效勞過程中沒有寫記錄，這個的原因也是工作太繁忙了，人手不夠。很巧的是，我進修期間沒多久就趕上187醫院準備迎評三甲，所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補上，這工程宏大了。從這件事我得出的經歷是無論工作多麼繁忙，理由多麼正當，實際操作再好，該完善的手續還是得完善。記錄要寫好，沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時候有些工作無法檢查實際操作，只能檢查書面形式，這時記錄是工作到位的表達。不該寫人家，糾結了很久，可是還是覺得學習就要“去其糟粕，取其精華”。
進修的完成不是終點，而是你奔向新目標的起點，學以致用，把學到的最新技術通過實踐運用到實際的治療中去，為我院增添新的活力和技術。
醫生進修學習心得10
非常感謝醫院領導讓我到xx市中心醫院進修，我知道這是領導對我的關懷與信任並寄予了我殷切的期望。這次進修是我來之不易的學習機會，也是對自身的五次挑戰。
熟悉了呼吸科常規操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經超聲、CT引導下經皮肺穿，基本瞭解支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。
他們院所主任每週查房1-2次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫學證據，很多原則性的關鍵問題已達成共識，但允許不安插親信的分歧。門診部中心醫院一向重申綜合治療，查房時，先由一線或進修醫生報告病史;紀檢醫生仔細閲片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。這樣能系統的有計劃的患者得到合理治療，同時年少醫生很多瞭解很多相關知識。合理的綜合評價治療是xx市中心醫院診療水平的重要因素之一。
科室要發展，必須重視再教育、再學習及後備人才的磨練。每週1次理論學習、治療新進展;每週1次科內學術討論;長期高強度、自覺的學習、交流也是交流學習他們長盛不衰的重要因素。
各學科人員的通力協作是提高診治水平的保證。各個門診都有技術專長，每位心理醫生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨牀醫生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出有理想的治療已往方案。同時醫院各科室間的協作也很重要，如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出，才能有診療多樣式。
先進一流的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫院有許多困擾我們的難題，有了先進醫療設備及技術，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。儘管如此，常規治療仍是最常使用的治療方式。我覺得，依靠我院目前的專利技術、設備，只要能規範的、合理的運用常規技術，開展力所能及的新業務、新技術，也可以使大多數患者毒副作用取得滿意的療效。
在科室工作時，能夠感覺到他們的必須自我保護意識非常強烈，對病患提出的各種疑問能都合理的解釋並明確告知病情發展及預後。在其間中心醫院心內科學習期間，極大的空曠了我的視野，特別是他們濃厚的.學習氣氛、探索精神，不斷激勵着我儘快地掌握新的理論知識及技術。
4個月的進修時間是短暫的，進修生活是充實而愉快的。雖然進修生活很快終了了，但學習是無止境的，還有許許多多的知識要科研工作我在今後的工作中去認真學習和研究。在進修的日子裏，學習過程裏隨時都伴隨着許多新的體驗以及收穫，給我在這裏的生活增加了豐富的內容。我回首這段時光，審視自身的改變。我的專業知識得到了穩固和增長，學會了很多先進的技術和方法;但是對我來説，最重要的收穫還是觀念扭轉上的改變。我眼下為自己的付出大感和收穫感到快樂。我決心要把學到的知識下定決心和理念帶回到自己的工作崗位中，並在工作中干擾帶動同事們，使我院內科的工作水平更上新台階。
醫生進修學習心得11
為期1年的進修學習剛剛結束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫院、領導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業。
我進修的單位是xx醫大學xx醫院呼吸科，它是我國首批碩士學位授予學科，陝西省優勢醫療學科，國家藥物臨牀試驗機構，第四軍醫大學基層建設標兵科室，是西北地區支氣管鏡診治培訓中心、呼吸機培訓基地。陝西省醫學會呼吸結核分會主任委員單位和全軍呼吸學科副主任委員單位。呼吸內科共兩個病區，設有牀位80張，另有過敏反應疾病研究室，肺功血氣室、支氣管鏡室、呼吸內科重症加強病房及呼吸內科實驗室。是陝西省和西北地區呼吸內科技術、設備最精良的先進單位。這兒的老師醫德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療水平在國內名列前茅，而且十分重視後輩的培養，保持着強大的人才梯隊，桃李遍天下。
他們科室主任每週查房1次，三線每週查房2次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫學證據，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。唐都醫院一向強調綜合治療，全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內科、放療科等多學科參加的聯合大查房。查房時，先由一線或進修醫生報告病史；上級醫生仔細閲片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫生了解很多相關知識。合理的綜合治療是唐都醫院高診療水平的重要因素之一。
科室要發展，必須重視再教育、再學習及後備人才的培養。我參加的學術活動主要有：每週2次理論學習、治療新進展；每週1次科內學術討論；不定期的對外學術交流，包括國內外著名專家的講課、國內外的學術會議。長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。
我也小有收穫。首先是系統學習了相關基礎知識、最新的診療技術，全面熟練掌握了呼吸科及相關科室常見病、多發病的診斷治療，熟練掌握呼吸科常規操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經超聲、ct引導下經皮肺穿，基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。
再次，各學科人員的通力協作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨牀醫生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。同時醫院各科室間的協作也很重要，如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。
先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫院有許多困擾我們的難題，有了先進醫療設備及技術，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。儘管如此，常規治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術、設備，只要能規範的、合理的運用常規技術，開展力所能及的新業務、新技術，也可以使大多數患者獲得滿意的療效。
進修體會及建議：1、科室要發展，醫院要強大，在競爭的醫療市場中立於不敗之地，必須要走專科化建設道路，學科門類齊全，科學在發展，學術有專攻，學科門類越分越細，必須加強各學科人才培養，必須重視再教育、再學習及後備人才的培養。
2、醫院要發展，必須要加強內科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作，光有好的臨牀醫生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫院的社會效益、經濟效益，提高醫院的知名度。
3、建議成立專門的呼吸內科，成立強大的胸外科，目前流行病學顯示，呼吸系統疾病（不包括肺癌）在城市的死亡病因中第4位，在農村佔第3位，肺癌無論是發病率（120萬年）還是死亡率（110萬年）均居全球癌症首位，在我國肺癌已超過癌症死因的20％，根據疾病譜及我院目前情況，為了爭取這部分病員，為醫院創造更好的社會效益及經濟效益，建議儘快添置支氣管鏡、胸腔鏡等先進設備，並加快這方面人員的培養，開展新業務、新技術，胸外科、呼吸科沒有支氣管鏡是無法生存的，更不用談發展。加大及嚴格掌握使用呼吸機輔助呼吸治療重危病人的適應症，可以挽救大部分呼吸科患者的生命，延長生命，提高生活質量。建議重危病人（尤其是呼吸科的病人）常規檢查動脈血氣分析，這樣可以更好的對患者病情預後有更好的判斷，同時也提高了設備使用率。暫時可以開展胸膜活檢、經皮肺穿等新業務，可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療。可以開展呼吸機治療。
4、建議醫院成立綜合急救中心，建立急救留觀室，合併撤銷輸液室，這樣也有利於留觀室的病人的管理及得到更好地治療，符合住院條件的建議患者應該收住院治療，同時也給醫院創造了更好的經濟收入。全院各科室醫務人員輪轉，急診科醫生不固定，讓急診科醫生也學有專長，學而有所用，讓全院醫務人員得到全面發展，讓住院部的醫生得到急診方面的培訓，掌握急救知識及技術。
以上是我對醫院的一點小小的建議，如有不妥，還望各位領導諒解，因為我是中醫院的人，院興我榮，我愛醫院。
時間很快，已在xx麻醉科三個月，期間自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。
xx醫院始終堅持"博瀚東海，愛心奉獻"的宗旨和"一切以病人為中心"的理念，努力建設一家技術精品化、服務個性化、工作程序化、環境温馨化、醫院品牌化的現代化醫院，能在這樣的一家醫院學習進步，我感到很榮幸。
實習期間我就特喜歡手術室的那種氛圍，如今能夠在麻醉科學習工作我很興奮，激動。因為我是臨牀專業的，所以剛進麻醉科室對於麻醉專業知識惡補了一陣子，如今也養成了每晚花上一兩小時補補理論知識。科室裏每個前輩老師都能夠諄諄教導我們，手把手的教會我們他們自己對於麻醉領域的獨特見解與體會，經驗畢竟是有些書本上所欠缺的，這讓我們倍感彌足珍惜。在這裏我真的很感激蔣優君老師，她不僅能當面指正我們的缺點與不足，而且對於麻醉專業知識她能夠不厭其煩的給我們講解，讓我們懂得很多，學會很多，而且也避免了許多。徐元紅、餘雲蘭、户長龍還有張義幾位老師，對於生活的態度，以及對於工作的那份責任，我在他們身上也學到了很多。王新主任的一句話令我記憶深刻"麻醉這一行業要麼不出事，一出就是大事，所以做事要慎而重之"，這句話讓我時刻謹記，我想這能讓我在今後從事這已行業的路走的更遠更長。遇到解決不了的我們會及時上報領導前輩，不逞強逞能，這不僅是對自己負責也是對病人，同事負責。我覺得做人起碼要有一份責任心，更何況是在從事醫務這一行業。
麻醉醫生又被稱作手術室裏的內科醫生，不但要熟練各種麻醉操作技術，確保病人手術無痛、手術順利進行，而且還要利用先進的儀器隨時監測病人的生命功能，如發現由於手術、麻醉或病人的原有疾病產生威脅病人生命的問題，就採取各種治療措施，維持病人生命功能的穩定，保證病人的安全。所以在這個崗位我們馬虎不得，膽大心細，這才是幹麻醉的必要前提，眼勤手快這恰是我們做事的基本準繩。
短短的三個月我們不可能變得老練，不可能獨當一面，在科室裏呆了三個月，深深的認識自己的缺點以及不足之處，理論知識不夠紮實，實踐操作不夠完善，從醫是一輩子的事情，活到老學到老，是我們所要面對以及付諸行動的，只有理論與實踐相結合才能造就一名合格的醫務工作者，我們要學的還很多，要走的路也還很長。
工作上我能夠認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，有很強的團隊協作能力;責任感強，能夠很好的完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦。
在xx醫院上班的日子裏，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了麻醉這份工作，想在這裏慢慢成長成材，成為一名合格的正式xx醫院裏的職工，三個月的學習與工作，讓我成長了很多，今後我會繼續努力，一如既往地保持着優良的作風，不斷地完善自己，為了自己的明天，xx的明天作出一番成績。
已經畢業了，總想把自己在醫院實習的感受和感覺應該注意的寫一下，但總是不知道從哪説起，就簡單説説我的一點感受吧，也許對後來者有點用處，僅供參考。
我是從xx市中心醫院實習的，實習時間不到一年。總的感覺自己實習效果不是太好，倒不是因為醫院不好，主要原因還是自己實習態度和時間問題，後來因為考研很多可是都沒有好好實習。
實習態度
現在想想實習態度真的`很重要，這關係到你的實習效果。剛開始進科的時候真的是很認真心態也很好，真的是本着來學東西的心態。
記得剛到泌尿外科（第一站）的時候，可能是什麼也不會的原因，每天都忙到晚上10點左右，手忙腳亂，但是那時候感覺很充實，感覺能學到很多東西，那時候什麼不會也去問老師。但是隨着時間的推移，加上得複習考研，心態發生了很大變化，説句不好聽的，{疲沓}了，很多不懂的知識點也不去問老師了，課本也不翻了，這樣一個個不明白的知識點都成了空白點，實習結束了也沒有弄明白，並且很多知識點課本上是找不到的。所以奉勸還沒有實習或者正在實習的各位，實習的時候一定要養成良好的實習態度並且持之以恆，可能良好的開始很重要，但是堅持更為重要。實習的時候養養成不懂就問的好習慣，老師是喜歡你問問題的，並且絕大多數情況下老師是不會主動問你問題的，所以説要捉住一切可能抓住的機會去找老師解答問題。
面子問題
不要以為問老師問題會很沒面子，恰恰相反，你如果去問老師問題倒是會給老師留下個愛問問題的好印象。當然這裏説的老師有個範圍，有個別老師可能會很有個性，會自傲，這樣的老師就算了吧，估計就算主任問他問題他都會反問幾句。看看旁邊的同學，愛問愛思考的往往都學到很多，這從平時的疾病討論中就可以看出來。所以，不要抹不開面，知識學到肚裏是自己的，否則會後悔莫及，別忘了你醫院實習或者某些科室實習的機會可能就一次。甚至於當時可能感覺有點沒面子，後來想開了就沒什麼感覺了。再者説了，實習完了以後各奔東西了，老師還會認識你嗎？總之，練就一張厚臉皮，學到n多真知識。
貴在堅持
那句俗話：説起來容易做起來難。一句話，不要因為任何原因不要以任何理由放棄自己原已養成的良好習慣。否則你會後悔失去的太多，得到的太少。
轉折點
説説實習過程中自我感覺的心態容易發生變化的幾個轉折點。一個是入科後的一個月左右：這時候對科室裏需要幹什麼，不需要幹什麼，怎麼開化驗單之類的問題已經掌握的差不多了，很多同學就開始鬆懈了，做事情就開始毛毛操操了，這樣做的直接後果可能就是會招來老師甚至主任的批評，老師會{熊}你的，這樣不僅會損壞你在老師心目中的形象，可能還會給你以後的實習帶來諸多麻煩，老師看你都不順眼了你會好過嗎？另外一個很關鍵的轉折點就是考研：可能很多成績不是很理想的同學需要考研，就面臨一個是實習還是複習的問題。我的觀點是前幾個月好好實習，用心去學東西，後幾個月塌下心來複習考研，畢竟咱沒有分身術，魚和熊掌不可兼得，在目前找工作如此難的情況下，就暫時扔掉實習這條魚拿好研究生這隻熊吧。當然不是説就不實習了，實習的時候可以選擇性的實習自己需要的，比如説對考研有用的，臨牀用處很大的，一些體力活可以分配到同組裏已經保研的或者決定工作的同學去做，具體要和組長商量了，相信應該能夠輕鬆搞定。還有一個轉折點就是考研成績下來基本定了以後：大家這時候都回到了軌道上來，一般沒有不去實習的了（還有找工作的），這時候需要調整一下自己的實習態度。不要因為即將離開醫院就不好好實習了，不要因為不學這個專業就不好好實習了。因為在某個科室實習的機會可能只有一次，實習了就是一次收穫。
科室選擇
説説關鍵時期的實習。可能後來複習考研的時候很多同學會選擇不去科室實習，自我認為這種做法不妥。某些小科室比如放射科皮膚科必須去實習，這幾個科室總共可能也就2 3周的實習時間，但是如果不實習的話很多日常生活中的問題就會不知所措。教訓啊！我那時候皮膚科總共就去了一天，還只是忙着給老師抄方了，啥都沒有學到，後來想想後悔啊，現在身上起個疙瘩有個皮損啥的都不知道怎麼處理。我放射科也沒怎麼去，現在真是後悔莫及，因為學外科閲讀片子是必不可少的，真該當時好好向老師請教一下。雖然後來跟着同學科室的老師學了一些閲片的知識技巧，但是感覺還是太少，水平不高，甚至很有限。某些科室倒是可以放棄，當然前提有幾個：①考研②這個科室不是你想學的專業③這個專業專業性極強④實習的後半階段。
醫生進修學習心得12
新醫神經外科是全疆神經外科的帶頭人，全科主任醫師、教授5人，副主任醫師4人，主治醫師6人，同時在科進修醫師10人左右，護理人員16人，編制牀位30張，顱內腫瘤、顱底疾病、血管疾病、脊髓疾病的診治和手術都很成熟，全疆各地患者絡繹不絕，最高同時住院人數高達70人，每個角落都是加牀，危重病人佔一半以上，每日平均手術在兩台以上，我在短暫熟悉工作環境後就參加了單獨值班和收管病人，見到了很多以前只在教科書上看到的疾病，遇到疑難問題虛心向老師請教，下班後翻書查資料鞏固知識，經常下班後在科室一邊看書一邊等急診手術，急診手術是提高我們動手能力的好機會。通過學習使自己對神經外科疾病有了更多認識，對以前我院的常見病又有了新的認識，對我院常見的顱腦外傷的診斷治療及手術的精細化、熟練化及人性化有了很大提高。通過科室老師每週授課在神經系統解剖和CT、CT-A、DSA、MRI、MRA及MRV等的閲片也有了一定提高。
本人還利用有限的進修時間完成了神經顯微培訓課程，畢業考核要分別完成30克小白鼠腹主動脈的端-端吻合，頸內靜脈、頸總動脈端-側吻合，另外附加難度較大的小鼠腎臟移植手術，對此學習班規定完成前兩項考核即可發醫學院神經顯微培訓證書，有能力完成三項者可獲北京天壇醫院頒發的yasgil親筆簽名的培訓證書，手術是在顯微鏡下利用顯微器械在直徑不到一毫米的血管斷端吻合6～10針，還要保證解剖和功能的完整。自培訓以來三項過關率不及50%，其實腎移植還是有一定難度的，一次手術下來至少需要4個小時，這4個小時需要全神貫注，有時快結束了一針沒處理好，或者手上的力道稍沒掌握好血管就破了或是不通了，就可能全功盡棄，剛開始幾天也做不成功一例腎移植，有時候也想放棄，但是想想覺得這次學習機會不容易，而且得到領導的關心，我不能對不起自己和辜負幫助過我的人，經常加班加點訓練，在兩個月內完成了三個月的培訓課程，順利的考核過關獲得了天壇醫院頒發的培訓證書。
本人進修期間還與新醫繼續教育辦和護理部聯繫，使我科一名護士順利進修，期間共同學習、協作，為回來提高科室工作、加強醫護協作打下了基礎。還從進修醫院帶回許多書籍資料，手術錄像及最新的神經系統解剖光盤，為我科室醫護人員學習提供了豐富的資料。
但是由於時間較短，要學的知識太多，以前在我院見到的病種較少，所以感覺收穫還沒有預計的大，感到還有更多需要掌握的還沒掌握，回來後要不斷鞏固收穫的知識，努力學習使自己有更大的提高。通過這次進修學習使自己在神經外科疾病的理論知識、診斷治療及手術技巧上均有了明顯提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉變是我最大的收穫。
非常感謝醫院領導讓我到xx市中心醫院進修，我知道這是領導對我的關懷與信任並寄予了我殷切的期望。這次進修是我來之不易的學習機會，也是對自身的一次挑戰。進修時我帶着明確的學習目的，時刻牢記領導對我的囑咐，學到了先進的臨牀理念和技術。通過四個月的進修學習，使自己開闊了視野，拓展了思路，提高了業務技能。總結這四個月的學習，xx市中心醫院給我留下深刻的印象。這裏的工作節奏快而有序，人員職責明確，學習氣氛濃厚。
通過在呼吸內科、心血管內科的系統學習，進一步瞭解了呼吸系統、心血管系統的基礎知識、最新的診療技術，全面熟練掌握了呼吸科、心血管內科及相關科室常見病、多發病的診斷治療，熟悉了呼吸科常規操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經超聲、CT引導下經皮肺穿，基本瞭解支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。
他們科室主任每週查房1-2次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫學證據，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。中心醫院一向強調綜合治療，查房時，先由一線或進修醫生報告病史;上級醫生仔細閲片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫生了解很多相關知識。合理的綜合治療是xx市中心醫院高診療水平的重要因素之一。
科室要發展，必須重視再教育、再學習及後備人才的培養。每週1次理論學習、治療新進展;每週1次科內學術討論;長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。
各學科人員的通力協作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨牀醫生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。同時醫院各科室間的協作也很重要，如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。
先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫院有許多困擾我們的難題，有了先進醫療設備及技術，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。儘管如此，常規治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術、設備，只要能規範的、合理的運用常規技術，開展力所能及的新業務、新技術，也可以使大多數患者獲得滿意的療效。
在科室工作時，能夠感覺到他們的.自我保護意識非常強烈，對病患提出的各種疑問都能合理的解釋並明確告知病情發展及預後。在中心醫院心內科學習期間，極大的開闊了我的視野，特別是他們濃厚的學習氣氛、探索精神，不斷激勵着我儘快地掌握新的理論知識及技術。
4個月的進修時間是短暫的，進修生活是充實而愉快的。雖然進修生活很快結束了，但學習是無止境的，還有許許多多的知識要我在今後的工作中去認真學習和研究。在進修的日子裏，學習過程裏隨時都伴隨着許多新的體驗以及收穫，給我在這裏的生活增加了豐富的內容。我回首這段時光，審視自身的改變。我的專業知識得到了鞏固和增長，學會了很多先進的技術和方法;但是對我來説，最重要的收穫還是觀念上的改變。我現在為自己的付出和收穫感到快樂。我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中，並在工作中影響帶動同事們，使我院內科的工作水平更上新台階。
20xx年9月，我們一行五人作為安順市計生委派遣的“腹腔鏡護理技術培訓班”學員有幸來到貴州省人民醫院手術室進修學習。在這段緊張的培訓時間裏，我們逐一學習了腹腔鏡的基本理論知識和操作要點，熟悉了腹腔鏡器械的名稱及其維護和保養，感到受益匪淺。
為期兩週的學習時間短暫而充實，我們在臨牀實踐中學到了很多書本上沒有的知識，從嚴格的無菌操作技術，嚴密的清點制度，準確、嫻熟的手術配合，規範的儀器設備使用及保養，到術前訪視、術後回訪、術中體貼護理、保證病人安全等，處處體現了“以病人為中心”的護理理念;同時，我們參加了手術室定期的業務培訓，感受到手術室濃厚的學習氛圍;臨牀實踐操作中，帶教老師嚴謹、認真、細緻、可親的帶教方式讓我們倍感親切和敬佩;再有，手術室潔淨管理技術給予我們很大啟發，對降低手術感染風險的措施有了更多認識和可借鑑的經驗;特別值得一提的是：手術室團結、優質、高效、低耗的護理文化讓我們印象深刻，優質護理服務的模式使我們開拓了眼界……
通過這次學習，我們真正學習到了手術室護理新理論、新技能，感受到現代手術室管理模式和護理文化，領略了省人民醫院專科護士的風采，我們將總結學習的收穫帶回單位與同事分享，並以書面形式向院領導提出我們本單位可以改進的方面，以期在不久的將來建設起更規範和安全的手術室環境，並營造起温馨和諧的手術室護理文化。
最後，我們要感謝省人民醫院領導提供我們本次學習的機會，感謝手術室護士長對我們生活上的照顧和工作上的支持，感謝帶教老師和授課老師對我們毫無保留的講解，感謝手術室全體護理同仁為我們營造的良好學習氛圍和實踐環境!儘管我們因時間太短而稍有遺憾，但我們更慶幸參加了此次學習，因為他對我們來説不僅是一次理論武裝，更是一次實踐指導，具有十分重要的意義。
20xx年是重要的一年，聊城市婦幼保健院成功購置開發區醫院,並籌建聊城市中心醫院，20xx年也是我5年大學臨牀結束並順利畢業的一年，機遇就是這麼巧合，通過應聘，很幸運加入市婦幼，成為市婦幼的一員。為了讓我們更好地踏入嶄新的工作當中，掌握精湛的技術才能並更好的為患者服務，我院組織安排新入職的臨牀及護理人員一百多人赴濟寧醫學院附屬醫院進修學習，作為新入員工這是一次非常難得的機會。在進修期間我被分到了心內、神內、消化、呼吸等四個內科學習，半年的時間説長也短，但所獲頗豐，心得體會也不少，現就揀幾點我在心內和呼吸科學習過程中感觸較深的來談談。
心內科是醫院最重要的窗口之一,我所在的醫院心內科有5個病區加一個CCU病區，不僅接診正常的老年慢性病人，還要收治從地縣上轉的急危重病人，有着急、忙、雜的特性。面對危重急症病人的首診和搶救,心內科病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就容易發生醫療糾紛。而病人及家屬容易產生急躁、憂慮、恐懼的情緒，心內科不同於病房，醫護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時瞭解患者的需求，建立良好的護患關係。在心內，患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時間內，還未建立良好的信任感，對醫護人員的每一個細微環節都十分敏感，醫護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發覺得“溝通”在心內科是很重要的一個環節。同時，要學會觀察，才善於發現問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地瞭解和判斷，有利於醫護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。例如：急性心梗的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其發病時間及誘因和心前區部位和嚴重程度、既往史等，第一時間初步診斷出其病因為其救治，為病人的救治爭取時間。
在心內科每個人都是我的老師，每件事都是我的經歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當然，想做好一名內科醫生，只會溝通是遠遠不夠的，還需要紮實理論基礎、豐富的臨牀經驗、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。
在呼吸科以其他科比較，呼吸科的疾病發病的複雜性在臨牀醫學中是比較突出的。而且呼吸病中的許多疾病的病因和發病機理與生活環境、吸煙史及遺傳因素密切相關，如COPD、肺心病、肺栓塞、哮喘及呼吸系統腫瘤等;許多疾病的病因與發病機理還與流行病學有密切的關係，如社區獲得性肺炎，天氣變化普通感冒引起的慢阻肺急性加重等，均有流行病學問題存在。
在診斷方面，完整的呼吸系統疾病的診斷應包括三方面：①功能診斷;②病理診斷，包括性質與部位;③病因診斷，在病因、病理等難於明確時，則僅可得到臨牀診斷。診斷依據除了包括：病史、症狀、體徵、化驗資料、X線、CT等一般資料外，還有支氣管鏡、痰培養等特殊檢查。對於一些臨牀表現非常明顯的呼吸系統疾病只根據臨牀症狀和體徵也可作出診斷，如COPD的桶狀胸、心源性哮喘等，對於那些早期病症輕、症狀不明顯又無典型病史者，則需詳細檢查後方可確定診斷。
內科疾病相對複雜、不好理解外，遇到了這方面的病人，也應該對這些症狀和體徵引起高度的重視，熟悉和解它們在內科疾病中的臨牀意義，同時還要鑑別這些症狀、體徵是因為內科疾病所引起，還是其它系統疾病引起。內科常用的臨牀思維方法是：首先是從臨牀表現上發現問題，從中得到提示，然後進行相關的實驗室檢查，得到相應診斷，然後在進一步檢查，得到病理診斷，明確疾病的部位和性質(是原發還是繼發、是器質性的還是功能性，有無腫瘤、是良性還是惡性)，然後在採取相應的治療措施。而不象其它科室常常採取的“全面撒網，重點捕魚”的思維方式。
希波克拉底説：工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術，其實醫生的工作也是同樣地需要藝術。這段進修時間裏，我的收穫很多很多，如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。總之在感謝我院培養和對我們生活方面細心的服務，進修結束之後我們將以更積極主動的工作態度，更紮實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上臨牀崗位，提高臨牀診療工作能力，對人類健康事業盡心盡責!我希望自己能成為一名合格優秀的醫生。
從新生命誕生的那一刻起，每一位父母都希望自己的寶寶健康的成長，可幼小的生命偏偏會受到病魔的威脅。新生兒病房的護士姐妹們，用她們智慧的大腦、勤勞的雙手……把一個個脆弱的生命從死神手中奪了回來。
本人有幸能在省兒童醫院新生兒病房進修學習，新眼目睹她們的辛勤勞動。這是一個無陪病區，共有八十來張牀位，十六至十八位護士，病人多的時候加牀到一百多張，病人少時也有五十幾人，剛去時我為如此大量的工作目瞪口呆，可是我確實看到了……
早上七點四十分，病房裏、治療室已看到她們忙碌的身影了。年輕護士利用休息時間來幫忙，可以提高各種操作水平，不斷完善自己。曾經有一位護士告訴我，因為工作忙不能及時廁所，有好幾位姐妹憋出血尿。中午十二點至一點半，本是午休時間，可絕大多數護士還在幹活。臨近下班了，工作交接完畢後，如果急診室來電説有危重患兒要入院，她們就馬上分頭準備各種用物:心電監護吸氧吸痰裝置、各種搶救藥品……直到患兒病情基本穩定，她們才陸續離開病房。即使在夜裏空閒時，她們也決不會打盹，而是經常穿梭於患兒之間，判斷患兒為何在哭吵，是肚子餓了，還是解小便了?有沒有溢奶、嘔吐?有沒有其它病情變化等。我問她們為何不準時下班，她們説:“不是不想休息，是工作需要，本職工作總要幹好。”多麼普通的一句話呀!
每天，她們要平均接待10幾個新生兒，每班都從頭到腳仔細檢查每個患兒，予以口腔護理，皮膚護理，滴眼藥水……及時發現病情變化。她們的動作是那麼的輕柔嫻熟，那麼的不厭其煩。即使是遇上淋球菌、梅毒感染的患兒，她們也一視同仁，除了做好必要的隔離措施外，都會無微不至的照顧他們。曾經有一位淋球菌感染的患兒，入院時雙眼紅腫，被分泌物覆蓋的根本睜不開眼睛，她們每半小時清洗分泌物，滴眼藥水，第二天紅腫的眼睛就明顯消退了，眼分泌物逐漸減少，第三天，就能微微睜開雙眼了……她們沒有嫌棄，沒有岐視，有的是對小生命的同情心，想着如何儘早讓他們恢復健康。
也許你會感到她們的工作太緊張，而她們卻很坦然---因為我們是護士。正是她們一絲不苟的工作，使成千上萬的新生命開始了新的生活，正是她們兢兢業業的奉獻精神，使得幼小生命在延續……
醫生進修學習心得13
大學xx醫院是一所擁有百年曆史、開放牀位達4300多、年門診量達255萬、年出院患者12.3萬、年手術量6.3萬台次的集醫療、科研、教學於一體的大型綜合醫院，是目前世界單點規模最大的醫院，擁有9個國家級重點學科，而骨科也在其列。xx醫院骨科分為三個病區，下設"關節外科、脊柱外科、上肢創傷、下肢創傷、骨腫瘤、以及運動醫學"六個亞專業醫療單元，年手術量達6500台次。從20xx年至今，xx骨科做到了"零投訴零糾紛"，在xx醫院骨科進修的三個月中，醫療、教學和科研都了我們很深刻的感受。
一、醫療方面
1、xx骨科平均每日接收急診患者達30—40人次左右，其中收住院近20人，其中創傷佔絕大多數，有大約10例行急診手術，其餘限期手術。早晨7：45準時交班，由總住院醫師彙報急診會診及收治情況（包括患者臨牀資料和影像學資料），由各主管醫師彙報出院患者情況（必須在患者出院前兩天彙報並交由總住院醫師行病歷檢查，彙報包括患者一般情況、手術情況、術前術後影像學資料），由各主管醫師彙報病史行術前病例討論，各主任和專業組長提出治療方案；早晨8：10左右，住院醫師已經進入手術室行相關術前準備，例如下肢轉子間骨折，安放牽引牀，消毒鋪巾。同時主任和各專業組長開始查房；每天教授早查房一次，下午下班之前由專業組長或者主治醫師進行晚查房，解決相應問題和解答患者及家屬疑問。對於急診入院患者立即給予牽引，根據具體情況實施皮牽引或骨牽引。
2、充分做好醫患溝通，完善相關知情談話。xx病歷裏所包含的知情談話達10餘種之多，其中以下是我院所欠缺的：特殊醫療材料使用知情同意書、醫患溝通表、抗菌藥物使用記錄表、術前小結及手術計劃核准書、特殊藥物知情同意書、醫學生及試用期醫學畢業生參與臨牀實踐活動抗菌藥物使用記錄表。最重要的是醫師與患者溝通的耐心，上到科室主任下到住院醫師研究生醫師，對患者提出的每一點疑問，都詳細解釋，術前談話時詳細到具體手術過程的講解。
3、規範合理用藥，術後當天使用一次抗生素，無任何輔助用藥，術後第二天起僅使用維持水電解質平衡的基本藥物。
4、每個醫療小組排定每週固定2—3天為自己的手術日，其餘時間不安排該醫師的手術，如遇特殊情況，可在手術枱次未安排滿時行連台手術；這樣給醫師一定時間去解決患者術前術後的相關問題。
5、加快牀位週轉，對患者可以減少住院花費，對醫院可以增加效益，一般創傷患者術後第三天在確保切口無任何問題的情況下即可出院，在院外拆線；在院外設立二病區，對於需長期住院患者，轉到二病區進一步治療，如需再次手術治療時，再次轉回。由專人負責牀位預約事宜，方便患者就醫，避免因牀位引起的糾紛。
6、各亞專業組分工明確，加強協作。本專業組不得收治其他亞專業組患者，例如：遇多發骨折患者，下肢組收治行下肢骨折手術，必須請上肢組醫師施行上肢骨折手術。如醫療組長外出，本組患者由其他醫療組長全權負責。
二、科研方面
xx醫院近年來在Nature、Science、NewEnglandJournal發表自主知識產權論文4篇，獲國家973、863、國家自然科學基金項目1000餘項，經費總額達6.5億；今年前三季度共發表SCI360餘篇，有9種學術期刊掛靠xx醫院；骨科與國外知名教授常有往來，經常有國外專家來醫院講學，我們恰逢澳大利亞著名關節外科專家RamiSorial教授交流來訪。xx骨科要求副教授以上三篇論文中必須包括一篇SCI，主治醫師每年發表核刊論文三篇以上。
三、教學方面
xx醫院骨科每年培養博士生10餘名，碩士生20餘名，培訓進修生50餘名。在骨科各個病區輪轉，每個病區3個月。實習生每週安排一次小講座，由副教授以上親授。綜上所述，xx之所以在醫療質量、安全工作方面全國領先，主要在以下三個方面突出：
1、告知義務，即患者知情同意權，無論病情變化、特殊檢查、術前談話、特殊材料、還是實習醫生臨牀教學、出院事宜均需提前告知患者。為此，xx醫院專門制定了一系列患者知情同意書，醫患雙方共同簽字後附在病案中。
2、注意義務，是指對患者病情的觀察，監護，做到隨時發現問題，及時診治，避免延誤病情，這也是正確診治的保障。我們所在的骨科除了常規的主任查房外，各專業組每天均有早晚兩次大查房，科室除總住院醫和值班醫生24小時在崗之外，每個組還安排一名醫師隨時處理組內患者問題。
3、救治義務，是工作重心，也是醫療質量的體現，從而實現最終的治療目的`。
通過這三月的學習，讓我們年輕醫生看到了自己與國內先進同行之間存在的差距和不足，在今後的實際工作中，我們應從自身的點點滴滴做起，為新醫大一附院骨科中心的發展貢獻出自己的一份力量。
醫生進修學習心得14
20xx年9月，我們一行五人作為安順計生委派遣的“外科手術護理技術培訓班”學員有幸來到貴州省醫院手術室進修學習。在這段緊張的培訓間隔裏，我們逐一學習了腹腔鏡的基本理論知識和操作要點，熟悉了腹腔鏡器械的稱謂及其器械維護和保養，感到受益匪淺。
為期兩週的學習時間自學短暫而充實，我們在免疫學臨牀實踐中學到了很多書本上沒有的知識，從嚴格的無菌操作技術，嚴密的清點制度，準確、嫻熟的手術配合，進行規範規範的研究院所使用及保養，到術前訪視、術後回訪、術中體貼護理、保證病人安全等，處處體現了“以病人為中心”的護理理念;同時，我們參加了手術室定期的`業務培訓，感受到手術室濃厚的學習氛圍;臨牀實踐操作中，帶教老師嚴謹、認真、細緻、的帶教方式讓我們倍感親切和敬佩;再有，手術室潔淨管理技術給予非常明顯我們很大啟發，對降低手術感染風險的措施有了更多認識術前和可借鑑的經驗;特別值得一提的是：手術室團結、優質、高效、低耗的護理文化讓我們印象深刻，優質護理服務的模式而使我們開拓經濟模式了眼界……
通過這次學習，我們真正學習到了手術室護理新假説、新技能，感受到現代手術室管理模式和護理文化，領略了市人民醫院專科護士的風采，我們將總結學習機關的收穫帶回單位與同事分享，並以書面形式向院領導提出我們本黨政單位可以進一步改進的方面，以期在不久的將來建設起規範和安全的手術室環境，並營造起温馨和諧的手術室護理文化。
最後，我們要感謝人民醫院領導提供我們本次學習的機會，感謝病房護士長對我們其他工作生活上的照顧和工作上的支持，感謝帶教老師和授課老師對我們毫無保留的講解，感謝手術室全體護理同仁為我們營造的良好學習氛圍和實踐環境！儘管我們因休息時間太短而稍變長有遺憾，但我們更慶幸參加了此次學習，因為他對我們來説不僅是分析方法一次理論武裝，更是那次實踐指導，具有十分重要的意義。
