醫患溝通心得體會(通用22篇)

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當我們經過反思,有了新的啟發時,可以記錄在心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的醫患溝通心得體會,歡迎閲讀與收藏。

醫患溝通心得體會(通用22篇)

醫患溝通心得體會 1

20xx年8月21日在醫院五樓大會議室,由醫院組織,xx之善醫療管理研究中心xxx導師主講的“醫患溝通體系”培訓,通過一天的學習,使自己深刻體會到“醫患溝通技巧”的重要性,現就學習心得總結如下:

一、學習領會

1、醫患溝通是醫院醫護人員必須具備的一種基本技能。在醫學科學不斷進步的今天,尤其在醫患雙方醫療信息不對稱的情況下,服務是醫療市場競爭的重要籌碼。良好的醫患溝通可以緩解醫患關係,增加醫患之間的信任、保證醫患雙方的利益,全面提高醫療質量,常言道:“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。

2、由於醫患雙方在診療過程中的地位和作用有一定的不平等性,醫務人員掌握醫學知識和技能,在醫患關係中處於主導地位。患者相對於醫務人員來講,缺少醫學知識,主要是在醫務人員的安排下接受治療,解除自身的'病痛,所以處於一定的被動和服從地位。因此,醫務人員應加強與患者的溝通,才能滿足患者對醫療信息的需要。

3、醫生與病人不同的角度:對於醫生來説,

①儘快聽到病人的病史和主訴;

②得到相關“事實”,以準確地作出診斷;

③確定病人明白護理和服藥的醫囑;

④病人依從自己的醫囑。而對患者來説,

①確信醫護人員願意幫助自己;

②瞭解自己的主要健康問題;

③聽到自己疾病的情況;

④知道自己的疾病如何治療,自己是否可以選擇。患者自知處於弱勢狀態,身在病症痛苦中、體弱、無助之感、心理的依賴、渴望幫助,疑慮重重,如果得不到溝通與撫慰,負面情緒就會發酵、發作。隨診的患者親屬也處於極度躁動和不安狀態。所以,悉心傾聽。

二、學習收穫

1、選擇好溝通方式:

①預防為主的溝通:在醫療活動過程中,如發現可能出現問題苗頭的病人,應立即將其作為重點溝通對象,針對性的進行溝通。還應在早交班時將值班中發現的可能出現問題的患者和事件作為重要內容進行交班,使下一班醫護人員做到心中有數,有效地做好溝通與交流工作。

②變換溝通者:如責任醫師與患者或家屬溝通有困難或有障礙時,應另換其他醫務人員或上級醫師、科主任與其進行溝通。

③書面溝通:對喪失語言能力或需進行某些特殊檢查、治療、重大手術的患者,患者或家屬不配合或不理解醫療行為的、或一些特殊的患者,應當採用書面形式進行溝通。

④集體溝通:當下級醫生對某種疾病的解釋不肯定時,應當先請示上級醫師或與上級醫師一同集體溝通。

⑤協調統一後溝通:診斷不明或疾病病情惡化時,在溝通前,醫與醫之間,醫和護之間,要相互討論,統一認識後由上級醫師對家屬進行解釋,避免使病人和家屬產生不信任和疑慮的心理。

⑥實物對照講解溝通:醫護人員可以利用人體解剖圖譜或實物標本對照講解溝通,增加患者或家屬的感官認識,便於患者或家屬對診療過程的理解與支持。

2、瞭解到同理心的準則及功效

準則:

①先處理心情,再處理事情;

②立場要堅定,態度要熱情。

功效:

①滿足對方心理需求,深度尊重對方;

②化解人際矛盾,融洽人際關係;

③消除逆反情緒,避免溝通障礙;

④增加專業風範,展示人格魅力;

⑤有利於快速達成共識,便於迅速解決問題;

⑥具千金難買之力,且無需任何金錢投資。

三、學習體會

1、通過這次觀看醫患溝通的幻燈教材和導師的講解,我對醫患溝通的重要性有了更進一步的認識。良好的醫患關係是保證醫療服務高質量的基礎,而醫患溝通是建立良好醫患關係的前提,醫生通過與患者的溝通,瞭解到與疾病有關的全部信息,才能夠作出正確的診斷和治療,還可以減少不當醫療行為的發生。

2、掌握有效溝通技巧:

①有效傾聽;

②善於引導病人談話;

③多采用開放式談話,少用閉合式談話;

④避免使用專業術語;

⑤注意溝通的完整性,重視患者反饋信息;

⑥處理好談話中的沉默;

⑦善於使用積極的語言,避免使用傷害性言語。

⑧搞好服務工作。

醫患溝通心得體會 2

常言道,“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。為了構建和諧的醫患關係,我院從從10月18日至11月30日開展了“溝通月”活動,並提出了活動主題口號——“溝通無處不在,溝通從心開始”,把對病人的尊重、理解和人文關懷體現在從患者入院到出院的醫療服務全過程中。

一、基本概況

一個月來,全院除了懸掛主題口號的橫幅外,營造出濃厚的活動氣氛;開辦講座,進行醫患溝通培訓;各科室結合各自的具體實際,有針對性地提出了各自的溝通口號。全院共有24名員工結合工作實際,撰寫並提交了溝通心得;各科主任、護士長、科室負責人與所屬員工進行面對面溝通100餘人次;住院兩天以上的病人對所在科室科主任、護士長、管牀醫師、責任護士知曉率達80%以上;外科護士長更是身先士卒,員工踴躍參與。他們對病人的溝通不是搞形式,走過場,而是切切實實地傾聽他們的心聲,紮紮實實地解決他們的困苦,所以每次檢查病人對科室科主任、護士長、管牀醫師、責任護士知曉率不僅達90%以上,更有讚不絕口的褒獎。通過“溝通月”活動的開展,達到了科室與科室之間、員工與員工之間、醫護與患者之間建立相互尊重、理解、信任的新型夥伴關係、醫患關係,維護了患者切身利益,增強了醫護人員的責任意識和法律意識,提高了醫療服務質量,確保了醫療安全,湧現出了外科為主的明星溝通團隊,王麗亞、張梅貞、鄒建國、吳美亞、陳杏珍等一批“溝通明星”。

二、基本做法

通過這次溝通活動,結合平時工作體會,我們總結出一些行之有效的做法。

(一)、溝通方法

1、預防為主的溝通:在醫療活動過程中,如發現可能出現問題苗頭的病人,立即將其作為重點溝通對象,針對性的進行溝通。如內科病區護士長徐重萍經常在早、晚交班時將值班中發現的可能出現問題的患者和事件作為重要內容進行交班,使下一班醫護人員做到心中有數、有的放矢地做好溝通與交流工作。

2、交換溝通者:如責任醫師與患者或家屬溝通有困難或有障礙時,另換其他醫護人員或上級醫師、科主任與其進行溝通。急診科就經常接診一些急性酒精中毒的患者,這些病人往往有兩個特點,一是情緒難以控制,二是陪伴者也是激動型的人,當接診醫生與他們溝通陷入僵局時,交換一下溝通者往往起到事半功倍的效果。

3、書面溝通:對喪失語言能力或需進行某些特殊檢查、治療、重大手術的患者,患者或家屬不配合或不理解醫療行為的、或一些特殊的患者,當採用書面形式進行溝通。

4、集體溝通:當下級醫生對某種疾病的解釋不肯定時,先請示上級醫師或與上級醫師一同集體溝通。內二科對一些危重病、疑難病人特別是診斷心肌梗死的病人往往採取集體溝通的形式,給病人親屬留下一個非常重視的印象。

5、協調統一後溝通:診斷不明或疾病病情惡化時,在溝通前,醫生與醫生之間,醫生與護士之間,護士與護士之間相互討論,統一認識後由上級醫師對家屬進行解釋,避免使病人或家屬產生不信任和疑慮的`心理。

(二)溝通技巧

與患者或家屬溝通時應體現尊重對方,耐心傾聽對方的傾訴,同情患者的病情,願為患者奉獻愛心的姿態,並本着誠信的原則,堅持做到以下幾點:

“一個”技巧。多聽病人或家屬説幾句,儘量讓病人和家屬宣泄和傾訴,對患者的病情儘可能作出準確解釋。

“二個”掌握。掌握病情、檢查結果和治療情況;掌握患者醫療費用情況及患者、家屬的社會心理狀況。

“三個”留意。留意溝通對象的教育程度、情緒狀態及對溝通的感受;留意溝通對象對病情的認知程度和期望值;留意自身的情緒反應,學會自我控制。

“四個”避免。病員服務中心可以説是我院接待醫療投訴的第一站。在接待工作中,鄒建國同志總結出一套有效的辦法就是“四個”避免——避免使用刺激對方情緒的語氣、語調、語句;避免壓抑對方情緒、刻意改變對方的觀點;避免過多使用對方不易聽懂的專業詞彙;避免強求對方立即接受醫生的意見和事實。

三、溝通無止盡

“溝通月”作為一次活動雖然結束了,但溝通作為我們工作的一個重要組成部分是永無止盡的。應該清醒地看到,我們與病人的溝通還存在着很多問題,很多隱患,絕不是通過一次“溝通月”活動就能一勞永逸、高枕無憂的。我們極少數同志接到病人的檢查申請單看也不看,而是憑“想當然”地就給病人做檢查,其結果是指東為西、指鹿為馬,最終導致張冠李戴、南轅北轍。這絕不是一個技術問題,而是一個工作態度問題。我們要以這次“溝通月”活動為契機,既看到我們取得的成績,也要看到我們的不足,使每位員工充分認識到加強溝通的重要性,並把這種認識轉化成搞好溝通的自覺行動。

醫患溝通心得體會 3

x醫院是擁有牀位1100張,年門診量28萬人次,年住院人數2萬人次,集醫療、科研、教學、保健等於一體的綜合性專業權威醫院。我有榮幸於5月份前往x醫院藥劑科進修,在門診藥房和中心擺藥室各學習兩個星期。通過這個月的學習與實踐使自己提高了能力,增長了知識,開闊了視野,拓展了思路。一個月的進修生活轉瞬即逝,感觸卻很深:

1、先進的電腦系統軟件給工作帶來了很多便利。在調配處方時,用法用量可以打印在貼紙上,打印出來的信息含有藥名,規格,用法用量等,這樣既可以提高工作效率,有可以避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個社區醫院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量,每日一次,每次1片,就因為寫得不清晰,病人看成每次11片,結果造成嚴重低血壓昏迷送到醫院搶救。還有是領藥計劃可以自動生成,也可以手動,就不需要人工逐個檢查藥品,再手寫計劃,還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。

2、藥品實行貨櫃號擺放,每個藥品有自己的貨櫃號,貨櫃號存入電腦系統應用軟件,當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利於調配和盤點,降低差錯率,提高工作效率。打印出來的醫囑單藥品(貨櫃號標在藥名後)以貨櫃號為順序排列,這樣就可以按照順序一路配藥,避免拿錯多規易混淆的藥品,也避免工作人員來回走動。也有利於新來工作人員和進修人員或實習生儘快融入工作。

3、小針劑拆零擺放,空閒時對於常用的或用量大的小針劑拆零放在適當的大盒子,方便繁忙時藥師調配,減少拆包裝的麻煩。

還有好多細節方法都是可以降低差錯率,提高工作效率,減少病人等候時間,降低病人投訴率!

有一些地方做不到位的是,門診處方沒有實習雙簽名,只有核對藥師簽名或蓋章,事實上是已經做到了雙人調配核對,因為患者太多,調配藥師為了加快調配速度,減少患者等候時間,處方調配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥諮詢服務過程中沒有寫記錄,這個的原因也是工作太繁忙了,人手不夠。很巧的是,我進修期間沒多久就趕上187醫院準備迎評三甲,所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補上,這工程巨大了。從這件事我得出的經驗是無論工作多麼繁忙,理由多麼正當,實際操作再好,該完善的手續還是得完善。記錄要寫好,沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時候有些工作無法檢查實際操作,只能檢查書面形式,這時記錄是工作到位的體現。不該寫人家不好的,糾結了很久,可是還是覺得學習就要“去其糟粕,取其精華”。

進修最終的`目的是將這裏所學成功的應用於以後的工作中,希望能將所獲得的知識應用於我院藥劑科,為我院藥劑科的發展注入新的活力。

醫患溝通心得體會 4

醫患溝通是現代醫院醫護人員必須具備的一種基本技能。在醫學科學不斷進步的今天,尤其在醫患雙方醫療信息不對稱的情況下,服務是醫療市場競爭的重要籌碼。醫護人員對患者的人文關懷、尊重、溝通就是影響服務滿意度的關鍵因素。建立良好的醫患溝通制度可以緩解醫患關係,增加醫患間的信任、保證醫患雙方的利益,全面提高醫療質量,增加醫院的綜合競爭力。

通過這次觀看醫患溝通的視頻,我對醫患溝通的重要性有了更進一步的理解。首先醫患溝通是醫患之間不可缺少的交流,良好的醫患關係是保證醫療服務高質量的基礎,而醫患溝通是建立良好醫患關係的前提。醫患溝通是貫穿於整個醫療活動過程中,在較大程度上決定了醫院服務質量的特殊的人際交往過程。其次醫方通過與患者的溝通,瞭解到與疾病有關的全部信息,才能夠作出正確的診斷和治療,醫患之間良好的溝通,還可以減少不當醫療行為的發生。例如患者體質上的特殊情況,只有患者自己最清楚,而有些特殊情況醫務人員可能檢查不出來。如患者藥物過敏情況,如果醫務人員在詢問病史時沒有深入地瞭解,而使用了不應該使用的藥物而發生了過敏反應,則會發生不當的醫療行為。

同時由於醫患雙方在診療過程中的'地位和作用有一定的不平等性,醫務人員掌握醫學知識和技能,在醫患關係中處於主導地位。患者相對於醫務人員來講,缺少醫學知識,主要是在醫務人員的安排下接受治療,解除自身的病痛,所以處於一定的被動和服從地位。因此,醫務人員應加強與患者的溝通,才能滿足患者對醫療信息的需要。

當在醫療活動過程中,應主動發現可能出現問題的苗頭,同時把這類家屬作為溝通的重點對象,與家屬預約後根據其具體要求有針對性地溝通。當醫生與患者家屬溝通困難時,另換一位醫生或主任與患方溝通;當醫生不能與某位患者家屬溝通時,可以換一位知識層面高一點的患者家屬溝通,讓這位家屬去説服其他家屬。

總之,在醫療工作中,醫護人員需要不斷地加強自身全面素質的提高,掌握溝通的藝術,努力為患者營造一個舒適、安靜、安全、自信的環境。同時對患者提出的各種各樣問題應該耐心解釋,切忌大聲呵斥、簡單粗魯,敷衍了事。醫護人員如能和患者溝通的非常融洽,不但可為治療疾病提供信息,促進疾病的好轉,提高疾病的治癒率,更重要的還能及時化解醫患之間的誤解和矛盾,減少醫患糾紛和醫療事故的發生。

醫患溝通心得體會 5

大多數銷售人員沒有問正確類型的問題,即使他們在打推銷電話之前就事先準備好了問題,但大多數人沒有事先準備,銷售人員需要對客户進行購買流程的理解。然後,銷售人員需要將其銷售流程和客户的購買流程相匹配。做到這一點後,當他們就最可行的解決方案達成一致時,銷售人員就開始和客户密切接觸。

規劃推銷電話今天的大多數公司缺乏一個定義明確的銷售過程。很少有能讓客户提供強有力承諾的有文件記載的銷售實踐。因此,銷售人員沒有正確地計劃推銷電話。

例如,每個電話都應該以客户同意去做會將銷售過程向前推進的事情的某種承諾作為結束。

提出正確的問題大多數銷售人員沒有問正確類型的問題,即使他們在打推銷電話之前就事先準備好了問題,但大多數人沒有事先準備。提問技巧很糟糕的影響是巨大的。這會導致拖延和反對,提供不正確解決方案的`糟糕演示,沒有區別於競爭對手,以及錯失銷售機會等形式的阻力。

商業頭腦如果你要幫助你的客户變得更加成功,你需要了解企業通常如何運行,你的客户的行業如何運作,你的客户如何實現其市場目標,以及貴公司的產品如何才能幫助他們更好的服務於他們自己的客户。沒有業務技巧,你就永遠不具備銷售所需要的信譽。

積極傾聽積極傾聽很重要,專業人士常因一直對自己及其產品喋喋不休,而錯過了重要的線索和信息。更為重要的是閉上你的嘴,讓客户説話。銷售技巧培訓心得分享説,你應該引導談話,然後傾聽和正確的消化吸收,我們瞭解到很多客户真正需要什麼,以使你能正確定位你的產品。

提出有意義的解決方案大部分銷售人員聲稱這是他們最擅長的技能。事實上,作為經理,我們傾向於僱傭“能説會道”之人。在現實中,當談到做演示,質量遠比數量重要。當銷售人員針對先前商定的需求,將重點放在呈現具體的解決方案上時,他們很少失敗。

獲得承諾如果你真正思考這一點,聘用銷售人員的唯一原因就是為了獲得客户的承諾。然而,當問及這一問題時,大多數銷售人員承認這是其最薄弱的技能。研究表明,將近三分之二的銷售人員在推銷電話中未能要求承諾。任何有效的銷售培訓計劃必須對這個問題有可靠的解決方案。

管理你的情緒銷售人員向自身解釋其成功和失敗的原因的方式至關重要。形成一種風格,將逆境看作是暫時和獨立的,建立心理抗衝擊力、情感韌性和耐性,以便從挫折中振作起來,並在適當的時候積極主動。

醫患溝通心得體會 6

有幸參加了安徽省舉辦的全科醫師規範化培訓。此次培訓的目的是培養全科醫師的全科醫療思維和社區服務理念、管理經營技巧和應變能力,通過對學員進行系統的現代全科專業知識的學習和技能的訓練,提高了全科醫師的管理、服務能力和水平,加強溝通技巧,塑造和諧、向上的全科團隊精神和工作氛圍。培訓內容從全科醫學概論、社區預防與保健、社區衞生服務管理、醫患溝通技巧等八大方面分別進行了闡述,提出的觀點清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍,以淺顯而富有説服力的舉例和互動教學。讓學員真正參與並積極思考,使這次培訓取得了較好的效果,也使我受益匪淺。

一、明確了全科醫師的位置和任務

全科醫師、全科醫學、社區中心在以前,對我來説還是一個模糊的概念,全科醫師只是在基層看看小病,開開藥品的低水平醫師。但通過了近一段時間的理論學習,我對全科醫學有了一個正確的認識。全科醫學和臨牀內科、外科、兒科、婦科一樣,都是臨牀二級學科;社康中心同樣也是救死扶傷、治病救人的地方,而且是更具有人情味、更尊重人的衞生服務機構。基層醫院的服務對象不僅是病人,而且還有沒病的健康人羣。全科醫師不單要會高超的醫術,還要懂得與患者溝通,進入患者的世界,不能像臨牀專科醫師一樣以被動和以疾病為導向的診療模式開展工作,而是要主動對社區居民開展衞生服務、進行健康教育,更重要的是樹立以預防為導向的診療理念。通過這半年的培訓來,我對全科醫師的理解從當初認為的:只要會看“發燒、感冒”就可以的赤腳醫生,提高到對個人、家庭和社區提供人性化、持續性與綜合性醫療照顧、健康維持和預防服務的經過專業醫學訓練的高素質醫師。

二、提高了醫患溝通的能力的認識

現實社會的醫患關係日趨緊張,患者對醫生的信任度急劇下降,醫鬧也越演越烈,醫生越來越難當。這一切很大程度上,都是醫生與患者在溝通方面出了問題。19xx年恩格爾(G .)首先提出了生物—心理—社會醫學模式,即人不僅是一個生物體,更重要的`是一個具有心理—社會—文化和精神特徵的綜合體,因此,以“醫療為中心”的服務模式逐漸被“以病人為中心在培訓中,通過授課老師不斷給我們灌輸“以病人為中心,健康為導向,加強溝通”的社區服務觀念。使我在潛移默化中對醫患溝通有了新的瞭解,在現實生活中,患者在工作、生活都可能存在各式各樣的壓力與問題,軀體的疾病只是患者健康問題的一部分。目前大醫院的門診醫師的每日診療工作十分繁重,每天可能需要看30-40位病人,試問大醫院的門診醫師怎麼可能花大量時間與患者交流,傾聽患者的心聲。而全科醫師則不同,全科醫師管理的病人數及範圍相對專科醫師少且固定,可以有較多的時間與患者進行交流,同時方便對病人的預後進行跟蹤隨訪,甚至可以讓患者主動參與自己診療方案的制定或調整,充分體現了“以病人為主”的服務理念。這些都可以大大改進醫生與患者的溝通。

三、增強了對全科醫學的未來的信心

只有通過政府大力發展基層衞生醫療機構,為社區羣眾提供方便的就醫場所,才可能解決社區羣眾“看病難、看病貴”的問題。這是關係到國策民生的大事。所以在未來全科醫學將朝陽學科。

醫患溝通心得體會 7

有幸親自聆聽了來自北京大學醫學人文研究院王嶽老師關於《重新認識知情同意與醫患溝通》的講座,這次講座,可以説是迄今為止,我聽到的最生動的,最難忘的一課。

王嶽老師用他生動幽默的語言,介紹了一個個經典的案例,來詮釋“知情同意與醫患溝通”。作為一名醫療工作者,如何理解“知情同意醫患溝通”這八個字,值得每一名醫療工作者深思。

首先,當今社會,醫患關係已經由過去的醫患之間信息不對等“父子式關係”轉變為現在的“朋友式關係”,當下,醫生與患者之間對於醫學知識的獲取,是均等的。換句話説,作為醫療工作者,你所獲得的醫學知識的來源,患者同樣可以以相同的方式獲得。而患者所缺失的是多年的醫療工作中的經驗。基於目前這種狀態,“知情同意與醫患溝通”就面臨了巨大的.變革。如何讓患者充分知情,患者充分知情的情況下,如何取得患者同意,患者如何表達自己的意願,這是非常重要的。還記王嶽老師説的一句話:“醫生知道所有的一切,可醫生偏偏不會全部告訴患者”,還記得那個因為在病房吸煙的老者,面部被嚴重燒傷的案例,護士只是告訴了不許在病房內吸煙,確沒有告知在病房內吸煙會造成什麼不良後果。這麼一個小細節,結果造成重大的不良後果。這説明的溝通不到位,説明不到位。試想,為什麼我們不能把所有的一切都説明白呢,非要讓患者“以身試法”?

再次,關於醫患溝通的告知對象也有的新的變革,目前要求被告知對象是患者,近親屬等等,同時還充分的説明了一個很重要的問題,當患者失去決定能力時,患者的近親屬或者患者的授權委託人代替患者做出決定。當是,如果患者近親屬或授權委託人的決定出現重大的失誤時,醫生要以搶救生命為第一位,可以視為決策無效,這一點是之前沒有涉及到過的。

最後,通過本次講座,我深深的體會到,之前工作中的不足之處。醫生要懂換位思考,同時要充分溝通,選擇適合的對象進行告知,避免患者囫圇吞棗式知情,避免醫生驕傲自大式告知。

無論醫療技術發展到多麼先進的水平,無論人民的物質文化生活發展到如何富足,良好醫患溝通永遠是一個永恆不變的主題!

醫患溝通心得體會 8

醫療衞生工作與人民的健康與生命密切相關,人民羣眾往往通過醫療衞生服務看經濟社會發展成果,看黨風政風建設,看政府治理水平,看社會公平與諧。因此,發展醫療衞生事業是構建社會主義與諧社會的重要內容,而構建與諧社會又離不開與諧的醫患關係。多年來,醫療衞生治理部門與醫療機構為構建與諧的醫患關係進行了積極的探索。許多醫院實行開放式治理,建立醫患溝通監督機制,保證醫療信息暢通,在這方面取得一定成效。但是,醫患關係緊張,彼此缺乏信任,醫療糾紛增加,是當前一個十分突出的問題。我們必須充分熟悉構建與諧醫患關係的重要性與緊迫性。

一、醫患關係現狀及存在問題的主要原因

醫患關係從總體上看,是基本與諧之中存在着局部的不與諧,與諧是主流,不與諧是支流。醫患關係成因複雜,有醫療資源不足,羣眾“看病難”、“看病貴”,患者有意見;有醫療質量不高、服務態度不好,羣眾不滿足;也有更復雜的社會因素。既有體制、機制上的問題,也有思想觀念方面的問題,還有治理監督不力等原因,主要原因有以下幾個方面:

(一)醫患之間缺乏信任,是造成醫患矛盾的一個重要原因。醫患之間缺乏信任、理解,不能換位思考。部分醫務人員不能設身處地替患者着想,而是較多地考慮醫療機構與自身的利益。而有些患者對醫務人員也缺乏理解,不瞭解醫學的複雜性。

(二)醫患溝通不夠、醫療糾紛增加,是醫患關係不與諧的重要因素。有統計表明:在已經發生的醫療糾紛中,由於醫患溝通不夠,醫患關係不與諧導致的糾紛約佔總量的三分之二。

(三)在醫療過程中缺少人文關懷,加劇了醫患關係不與諧的情況。治並救人原是一體的,但有些醫生卻只重視“脖不重視人;在有些醫療機構,醫療活動只強調依儀器設備,忽視醫生與患者的交流。

(四)患者申訴與維護權益渠道不暢通是影響醫患關係的直接原因。我國雖已於幾年前就施行新的《醫療事故處理條例》,但發生醫療事故之後,光是事故鑑定費用就高達幾千元,患者維護權益成本太高,要想通過正常渠道維護權益,實際上仍是件很難的事情。

(五)我國現行的醫療保障體系及相關的法律、法規沒有及時跟上市場經濟的步伐,全民醫療保險體制不健全,是醫患矛盾尖鋭最根本的原因。資料顯示,許多國家由於有健全的全民醫療保險體制,全民參加醫療保險,絕大部分的醫療費用都由保險公司來承擔,不會由個人支付高額的醫療費,很少有醫患間的衝突。

二、如何構建與諧醫患關係

對醫療機構來説,構建與諧的醫患關係首先要眼睛向內,正視並克服自身的不足,不能抱怨患者不理解,怨天尤人解決不了問題。要善於分析自身的問題,從服務環境、服務理念、服務態度、服務效果等各方面查找原因,制定措施。我們中國醫科大學附屬第一醫院是一所集醫療、教學、科研與預防保健為一體的現代化大型綜合性醫院,也是東北、華北部分地區疑難重症的搶救中心。近些年來,我們堅持以病人為中心,從思路到規劃,從舉措到實施,一切從患者利益出發,積極轉變服務模式,提高服務質量,把病人的滿足作為醫院的追求。從我院的實踐看,構建與諧醫患關係要從六個方面加強醫療服務工作,用保障人民健康來促進構建與諧的醫患關係。

一是以人性化服務為中心,尋找服務創新點。隨着我國加入wto與多元化發展醫療服務事業,醫療服務體制正面臨着一次革命性的變革。在更加激烈的醫療市場競爭中,患者在就醫的時候不僅僅關注醫院的醫療水平,而且更加關注醫院的人性化服務。醫院除了拼技術、拼設備等硬實力外,不能忽視治理模式與服務水平等軟實力的競爭。如何將人性化理念融入醫療服務與醫院治理的全過程,改變以往“病人來醫院是看病,醫院對病人是隻管治脖的陳舊觀念,樹立醫療對象首先是“人”,其次才是“脖的現代醫學模式,將是現代化醫院建設與治理的重要課題,值得認真思考、研究與探索。醫院應就如何尊重、理解、關懷病人等方面採取措施,尋求服務創新點,通過人性化服務不斷提高羣眾對醫院的滿足度。

二是堅持社會效益準則,打造誠信醫院。各級醫療機構要堅持以社會效益為最高準則,堅持合理檢查、合理用藥、合理收費,嚴禁各種“開單費”;努力降低患者的醫藥費用,建立醫療費用陽光制度,認真做好收費諮詢工作,讓患者與家屬隨時查詢花費情況,讓患者放心;採取有效措施,消除患者就診過程中掛號時間長、交費時間長、取藥時間長、看病時間短的“三長一短”現象;嚴格執行藥品集中招標制度,杜絕藥商在醫院帶錢促銷藥品的現象;實行醫患協議制度,嚴禁醫務人員收受“紅包”與接受“吃請”;聘請社會監督員,監督醫院的醫德醫風。

三是建立與完善醫患溝通制度,促進醫患溝通。為加強醫患溝通,醫療機構要對醫患溝通從形式、渠道、內容、要求、技巧、效果、考核等方面進行規範治理,做到“一個要求、兩個技巧、三個把握、四個留意、五個避免、六種方式”。一個要求,就是醫務人員要有誠信,對病人或家屬要尊重,具有同情心與耐心;兩個技巧,就是多聽病人的.詢問,多向病人介紹病情、治療效果、用藥與檢查目的,關心病人在就醫過程中的生活或不便;三個把握,就是及時把握病人的病情發展變化、醫療費用情況與病人的社會心理;四個留意,就是留意溝通對象的情緒、受教育程度與對溝通的感受、溝通對象對疾病的認知度與對溝通的期望值;五個避免,就是避免強求病人即時接受、避免使用刺激語言或詞語、避免使用病人不懂的醫學專業詞彙、避免強求改變病人觀點與避免壓抑病人情緒;六種方式,就是預防為主的針對性溝通、互換對象溝通、集體溝通、書面溝通、協調同意溝通與實物對照形象比喻溝通。通過全方位、多層次、多視角的主體溝通,有效提高服務質量,及時化解醫患矛盾與糾紛,增強病人對醫院的信任度與對醫務人員的理解。醫院要通過建立與完善醫患溝通制度、投訴處理制度,及時受理與處理病人投訴,定期收集病人對醫院服務中的意見,及時改進。醫務人員要充分尊重與維護患者的知情權、選擇權,要體恤患者的痛苦,同情患者的困難,尊重患者的想法,打消患者的顧慮,努力讓患者獲得身心的健康。

四是提供精湛、優質的技術服務,讓患者放心。隨着社會與時代的不斷髮展,人民生活水平的不斷提高,人民羣眾對醫療服務的要求也隨之提高,再加上人類疾病譜的不斷髮展變化,這就要求醫務人員不但要有好的服務態度,還要具有精湛的醫療技術,要不斷地運用現代科學的新知識、新成果、新方法、新技術,同人類的各種疾病作鬥爭,用高新精湛的醫術解除患者的病痛。醫生對病人要有強烈的責任感,真正為病人着想,誠心實意地為病人服務,把為病人解除痛苦視為終生最高追求。

醫患溝通心得體會 9

醫患關係是一種特殊的人際關係,患者尋求一種尊重、關心與愛,醫者尋求一種認同和自我實現。我們要通過把握人心,掌握人性、換位思考達到有效醫患溝通的目的。我們在工作中既要練就較高的專業技術水平,還要具備良好的心理狀態,充滿愛心的去做好醫療服務工作,使患者和家屬體會到我們是發自內心的為他們着想,這樣就會贏得患者的信任與理解,鼓勵患者做一位好患者,使醫患溝通達到理想的狀態。

在日常工作中,我們往往忙於接待一位又一位患者,希望儘快看完候診的患者,卻忽略了這樣的'醫患交流帶給患者的體會是他們不被醫生重視,未得到充分的尊重和關愛。專家研究結果顯示:與患者第1次見面多傾聽1分鐘,就會為第2次見面節約10分鐘。

因此,作為臨牀醫生,我們要時刻注意醫患溝通的細節並掌握醫患溝通的技巧,針對不同的人羣使用能被接受的不同溝通方式,個體化進行醫患溝通和診治疾病,能夠收到事半功倍的效果。

醫患溝通心得體會 10

作為一個醫學生,去醫院見習或實習來豐富自己的臨牀經驗是必不可少的,因為我們所學的最終必然要有實用性。我是一名臨牀醫學生,我曾在市裏三甲醫院實習過,現在就讓我來談談我個人覺得在醫院實習必須得具備的條件吧。

第一:作為一名醫院生,首先得必須有良好的溝通能力。如今醫患關係如此緊張,具備良好的醫患溝通能力是特別重要的,因為當一個病人來看病的時候,你首先就得先詢問病情,這時候就需要和患者進行溝通了,而且你的溝通能力很大部分決定着患者是否願意去信任你,去配合你的治療。良好的溝通能力包括語言的運用是否恰當,態度是否誠懇,是否有足夠的耐心等等。其實在臨牀上,只要我們醫生態度和藹,大部分的病人都是十分配合的,因為畢竟病人都是因為相信醫生會治好他的病才來醫院的。

第二:我們必須要一視同仁的對待病人。在醫院的時候,你可能會接觸形形色色的病人,比如會有知識分子階層的病人、文盲階層的病人、闊氣商人類型的病人、農民類型的病人等等,只要來到醫院,所有的人身份應該都是平等的,在我們醫生眼中,他們都只是病人,所以我們不應該區別對待他們。

第三:我們必須要有紮實的專業知識。當你的職業上升到關乎一個人的生命時,那麼我們必須努力學習好自己的專業知識,要對得起病人對我們的信任。我在醫院實習的時候就見過因相信那些江湖醫生而被延誤病情,影響治療的'病人,也碰到過有的病人因基層醫院的有些醫生技術不過關誤治而引起病情惡化;本來可以治好的病卻因某些醫生的個人原因而造成無法挽回的後果,這着實讓人感到惋惜和心痛。其實,如果醫生本領不過關的話就會影響患者對我們醫生的信任感,從而間接影響我們的醫療建設。

總之,作為一個合格的醫學生,我們要學習的還有很多很多,希望所有從事醫學專業的同學都能認真對待自己的選擇,雖然學醫是一條漫長又艱辛的道路,但是我們從事的確是人類最高尚的職業,古人云“救人一命勝造七級浮屠”,所以我們得更加努力讓自己變得更優秀,要相信學醫的道路雖然是曲折的但同時也是充滿光明的,願所有的醫學生共勉。

醫患溝通心得體會 11

一個學期的溝通技巧課程結束了。通過這個學期的學習,使我們明白了溝通技巧的重要性,讓我們知道了人類任何活動都離不開溝通,良好的溝通能力是你獲得成功的重要保證。 課程開始的第一天,老師告訴我們一個人成功的因素:75%靠溝通,25%才靠後天和能力。在人類的生存活動和社會活動中,“溝通”是一項不可或缺的內容。我們只要多留心周圍的事情,便會發現,任何情侶、夫妻、家庭、親屬、鄰里之間以及商業、社交、公務、管理活動都離不開與人溝通。從一般意義上講,溝通就是發送者憑藉一定渠道(亦稱媒介或通道)將信息發送給既定對象(接受者),並尋求反饋以達到相互理解的過程。

溝通可以分為語言溝通和非語言溝通,其中語言溝通僅佔7%,而非語言溝通卻佔93%。溝通不僅是人類親和動機的需要,還可以促進人的身心健康。溝通的形式多種多樣,有單向溝通和雙向溝通,正式溝通和非正式溝通,淺層溝通和深層溝通。一旦確定了溝通目標,就需要選擇合適的溝通形式以達到該目標。溝通和管理一樣,沒有最優答案,只存在滿意解答。溝通技巧課程涉及的內容很廣泛。它包括聽話的技巧,交談的技巧,辯論技巧,演講技巧,説服的技巧,談判技巧,團隊溝通的技巧,日常生活中的溝通,工作中的溝通,跨文化溝通和現代溝通手段。

其實溝通的方式有很多種,別人都喜歡聽你對他説關心的話,讚美的話,感謝的話,認同的話,或是給他信心的話,而不是硬碰硬的和他説話,硬碰硬的説話只能起到相反的效果。去年過年回家的時候我和同學去商場裏買衣服,因為是過年買衣服,所以人很多,售貨員都忙不過來了,這時候一位阿姨匆匆忙忙的來到這邊對着售貨員大喊:“喂,小姐,我買東西,快點,快點過來啊你!”她見售貨員沒什麼反應,不耐煩了,就大聲的敲着櫃枱喊:“售貨員,你耳朵聾啊?我説話你聽不見啊?”我們在旁邊都想説她兩句了,售貨員看了看這位火氣十足的阿姨,微笑着走了過來説:“對不起啊同志。我在給別的顧客挑選東西,讓您久等了,您看您要買什麼?我給您挑個合適的。”那個阿姨愣了一下,臉上尷尬的露出一絲笑容:“對不起,我要買件襯衣,急着趕火車。”如果當時售貨員和顧客針鋒相對,那肯定會發生爭吵,但這個售貨員善於控制自己的情緒,所以避免的一場衝突。每個人都要學會駕馭自己的情緒,保持良好的自我狀態,這樣才會使你冷靜客觀的看待一件事或一個人,更好的與別人溝通,交流。

也正是由於學習了這門課程,我才漸漸體會到原來人與人之間溝通有這麼多技巧。只有充分的瞭解了這些技巧,並把這些技巧運用到日常生活中去,我們才能與別人建立良好的人際關係,才能在今後的生活,工作中做的比別人更出色,也更邁向了自己走向成功的第一步。

人際關係是一種對立統一的關係。人與人之間既有相互依存、互相吸引的一面,也有相互分離、相互排斥的一面。當相互依存佔支配地位時,就表現為人際吸引,當相互分離佔支配地位時,就表現為人際排斥。人際排斥對人際關係是有害的.,有時甚至會對人際交往產生極大的負面影響。

如何搞好人際交往呢?首先應排除妨礙建立良好人際關係的各種不良因素。影響人際交往的不良因素主要有:

(1)相處距離,首先是空間距離。在同一辦公室、同一場合、同一活動圈內,都容易因經常相遇、接觸、溝通、互相幫助而建立起良好的人際關係,即友誼關係。良好人際關係的建立在於交往雙方相互吸引產生的相互接納,發現對方的思想、態度、興趣、為人處事等有自己喜歡和感興趣的地方,於是繼續交往與溝通,在繼續交往與溝通中達到進一步的相知,從而結為知交。

(2)一個人的品格、能力影響着人際關係的建立。人們都羨慕優良、能力出眾的人。真誠、坦率、樂於助人、謙虛、謹慎、嚴於律己、寬以待人的人,對人有吸引力;能力較強的人,容易引起他人的敬佩感,自願與他建立良好的人際關係。一般來説,人們更傾向於喜歡精明又有小缺點的人,心理學上稱此現象為“仰巴腳效應”。意思是指精明的人不經心犯點小錯誤,不僅不影響他的優點,反而使人覺得他也和常人一樣,會犯錯誤,有平凡的一面,使人感到好接受,產生安全感。

(3)由交往而建立密切的人際關係,重要的條件是交往雙方的相互吸引。如果一方對另一方熱情、羨慕,而另一方卻表現冷漠、蔑視,就不可能建立良好的人際關係。引起交往雙方相互吸引的因素是雙方的相似與互補。

除了相似與互補能夠導致交往雙方相互吸引外,還有儀表也是一個因素。一個相貌舉止端莊大方、談吐優雅不俗的人,給人形成的第一印象總是良好的,這本身就是一種吸引力量,使人願意與之繼續交往,並對其言行多從好的方面設想、解釋。這就有助於雙方建立良好的人際關係。

(4)人際知覺是指對人與人之間相互關係的認知。它包括一個人對自己與他人之間關係的識知和對他人與他人之間關係的認知。人際知覺所認知的對象是人際關係。人際知覺的良好印象會促進良好人際關係的建立、維持和發展;相反,人際知覺印象的不良,則對良好的人際關係的建立與維持起阻礙破壞作用。 看了《有效溝通》這本書,我感觸很多,確實發現了自己身上存在的一些問題是由於沒有有效的溝通而造成的。我想作為一名教師,學會有效地溝通會讓自己以後的路更平坦。

21世紀是一個充滿激烈競爭的時代,作為一名有志青年不僅要有應對問題和挫折的能力,還要與同事、合作伙伴建立良好的人際關係。因此,提升溝通藝術,運作好人際關係,成為事業成功的重要環節。

餘世維博士首先講述了溝通的目的:一是溝通是為了控制成員的行為,看看員工是否按照你的意思去做,如果不經過溝通是不會知道的。二是激勵員工,改善績效。三是表達情感,分享挫折與滿足。四是流通信息,強化你的信息,不讓信息斷裂。這就要求領導在平時的工作中,加強與員工的交流,切實指引員工的行為,是有利於公司的發展,不斷激勵員工有效的提高工作效率,與員工共享挫折的教訓與成功的喜悦,把握工作持續、良性的發展方向。

其次,講到溝通有三個要素:

1、溝通的基本問題——心態。溝通不是一種講話技巧,而是要保持一個好的心態。首先不能自私,只關心五倫以內的問題,而要縱觀大局,考慮問題做事情從大局出發。其次不能以自我為中心,一副事不關已高高掛起的態勢,公司的發展離不開我們每個個體。不能自大,以為自己的想法就是答案,這樣會讓人很反感,這樣容易在兩人溝通過程中贊成許多障礙。

2、溝通的基本原理——關心。關心是一種發自內心的真摯情感。學會了關心就學會了做人,學會了生存。在與人溝通的過程中,尤其是在與客户溝通的過程中,要時刻關注他人的狀況與不便,既時地幫他解決,這樣談判的成功率才會大。

3、溝通的基本要求——主動。不管是對自己的同事,上級,下級都要做到主動跟對方溝通。要及時把事情的進展彙報給他,不管是有問題還是沒問題,這樣才有利於上級及時地去解決出現的問題,去調控整個事件。

除了把握好溝通的三個要素以外,還要注意很多細節。在溝通的過程中,要集中精神聽對方講話;自己在講話時也要有重點,生動形象地交待一件事情,而不是讓人聽起來很亂;不要打斷別人的講話,這是一個禮貌問題;要站在對方的立場上考慮問題,真正地為對方解決難處;控制好自己的情緒。

寒假裏,我有幸讀了《溝通的藝術》這本書,從中受益匪淺,它讓我認識到了和諧的師生關係在教育效能產生中的重要作用。作為教師只有和學生之間建立一種互相尊重、彼此接納、理解的關係,學生才會對我們的教學感興趣。

想想自己在學生時代,也希望老師能理解我,關心我,希望老師能做我的朋友。但今天我成為了教師,卻忽略了學生的感受。平時一味地看重學生的學習,為了成績、分數,甚至侮辱學生。為了讓班級成為優秀班級體,為了所謂的常規,我不允許孩子犯一點錯誤,有的孩子學習的積極性越來越低,卻一再的埋怨是家長管教不嚴,而我卻忘了,孩子是天真、爛漫、活潑、好動的,正因為如此,他們才能想我們所不能想,做我們所不能做的。我為什麼要一再的約束他們呢?這本書中提到了一個“同理心”,它讓我知道了今後自己應該怎樣做。同理心是師生之間溝通的一個基本條件,它的意思是説要我們站在學生的角度去理解學生,要懂得換位思考,只有教師設身處地的為學生着想,並有效地把這些感受傳遞給學生,讓他們感受到理解和尊重,獲得心理上的滿足感,這樣才能喚起師生之間的相互體諒和關心愛護的溝通氛圍。 建立良好師生關係還要我們用一顆真誠的心來尊重接納學生,不會因為他們的缺點和不足就討厭他們,教師必須承認學生是一個有潛力,有價值的人,不管這種潛力與價值的體現需要多長時間,教師都必須始終無條件地相信學生自己有着朝向好的方向去無限發展的可能性,其實這是教師對學生愛的表現。反思自己的教育教學,對待後進生,對待班級上個性突出,調皮搗蛋的學生,開始時充滿激情,信誓旦旦要改變他們,但在與他們對招的過程中,我的耐心磨盡,激情消退,剩下的就只有冷漠和粗暴的話語,根本談不上尊重。我想今後應該以一顆寬大的心去接納他們,把他們當成我的朋友,尊重他們,學着去愛他們,給他們樹立信心,多聽聽他們的想法,多多溝通,要讓他們感受到“自己即使有缺點和不足,但是老師仍然喜歡我,仍然接納我”。只有這樣,我才可以走進學生的心靈深處,才能創造一種良好的師生關係。

看來師生之間要建立一種和諧的關係還真不是一件容易的事情,需要我不斷的積累經驗,不斷完善教育方法,不斷向他人求教,在以後的教育教學中,我會努力改善我與學生之間的關係,真正成為學生成長道路上的良師益友。

醫患溝通心得體會 12

歲末年初回顧icu病房起步的這一年當中,我在擔任icu護士長這一年期間,在院領導的關心下,在科主任和護理部主任的幫助和支持下,使icu的護理工作得以正常運行。現將一年來的工作做以下總結。

1、完善病房設施,加強病房管理

icu是危重病人進行搶救和嚴密監測的場所,要求病房環境合理、簡潔、方便,利於觀察和搶救,病房的搶救設施齊全,在原有icu病房的簡陋條件和設施下,在院領導的支持下,完善了各項設施和儀器。完善的設施離不開有效的管理,這一年中制定了:icu貴重儀器管理制度,貴重藥品管理制度,病房消毒措施。做到物品定點定位放置,固定了儀器管理人員,藥品管理人員和物資管理人員。一年來,有效的病房管理保證了icu的日常工作。

2、建立、健全、落實各項規章制度

icu在本院屬新興的一門學科,收集全院各科室以及外院的危重病人,機構龐雜,醫療護理任務繁重,而我科的護理人員均年齡較輕,資歷淺,工作責任心不夠強,且icu護士人員流動較大,因此制訂一套嚴格周密,切實可行的制度常規,以保證icu的護理工作正常運轉,不斷完善和修改草案,增加了各項護理操作常規,急救藥品每日每班清點制,無菌物品管理制度,護士培訓計劃,消毒隔離制度等,制定的同時督促,檢查執行情況,各項制度常規保證了各項工作有章可循,從而使icu秩序井然,忙而不亂,其工作效能得以充分發揮。

3、提高護理人員業務素質,加強自身建設

由於icu的`工作性質及嚴格要求,護士始終處於病人治療及觀察的第一線。因此,護理人員的素質如何,將直接關係到icu的工作效率。這一年來,icu護士的培訓工作是我工作之重點,在icu護士的後續教育中,我採取了在職培訓,外出進修,自學與考核相結合等辦法,並結合醫療定期舉辦科內業務講座及參加護理查房。

一年來的護理工作由於院領導和科主任的重視,支持和幫助,內強管理,外塑形象,在護理質量,職業道德建設上取得一定成績,但也存在許多的缺點,有待進一步改善。

醫患溝通心得體會 13

在靖邊工作已半年了,見識了陝北人的熱情好客,經常會有人招呼你一起吃飯。同時也發現一個現象,半年來,未見到有醫患之間的糾紛發生,而糾紛在很多地方是司空見慣的。是陝北的醫療技術和醫療服務已達到了完美的地步了嗎?顯然不是。無論醫療技術還是服務理念,這兒和沿海較發達地區還是有一定差距的,那為什麼反而大家更能平安相處呢?是陝北人固有的寬容,還是這兒的農民看病不易所以更珍惜、更敬重醫生呢?可能兩者都有一些關係,由此也對醫患之間的關係有一些感想。

醫患關係是現今比較能吸引眼球的字眼,在各類媒體的出現率較高。近幾年來當它出現時基本是反映醫患關係的緊張、衝突,只有在非典時期是例外,那個時候媒體反映的無一例外是醫務工作者的忘我工作、勇於獻身的事蹟和精神。當然可以理解即使是標榜客觀中立的媒體,其新聞報道和輿論導向也總是有其現實需要性的。然而,按照辯證法的觀點,事物的發生發展都有一個過程,醫德的“敗壞”也不會是一個晚上能完成的,所以,當醫生們從非典時期的“最可愛的人”突變成了千夫所指的“白狼”,巨大的角色反差使許多人感到不知所措,這在年輕醫生之中尤其明顯,進而使他們感到沮喪、壓力、挫折感。正所謂防民之口勝於防川,辯解是如此的蒼白無力,更何況面對佔絕大多數的人羣辯解時,你的聲音根本無人聽到。

你的聲音雖然無人聽到,但這並不能妨礙你的思維。對醫患關係的考慮是每個參與這個話題的人必須的一件事,思索的結果可能使你發現你的不足、你的無辜、你的片面偏激。對自身缺點的分析總是被低估的,醫方、患方、媒體莫不如此。誰都更願意強調自己的理由,指責別人的缺點,然而,當這種情緒一次又一次的被放大之後,我們就很難能夠聽到理性的聲音。這種情緒化的語言、報道、處理方式妨礙了我們對事物真相的探究。作為醫方要考慮的'是當我們的醫療技術、醫療手段越來越進步,治癒率越來越高,醫院條件越來越好的時候為什麼百姓會有更多的不滿的聲音;作為患者要考慮的是:你所要求的是不是應該由醫生提供或是醫生目前能提供的,你所願意付出的和你想得到的是不是相當;作為媒體要考慮的是:你所報道的的確是事實嗎,你所評論的做到客觀了嗎,或者至少力爭如此而不是“紙餡包子”這樣以你的個人意志來左右欺騙公眾的事情;還有社會要反思當GDP大步前進時醫療投入有多少。當然,我們不必等其他人改變之後再改變自己,讓我們想想今天我們給我們的病人微笑了嗎,我們體會到了我們的病人躺在手術牀上的心情了嗎。

醫患溝通心得體會 14

為了更好地為客人服務,診所規定每天早晨九點十分到十點是早培訓時間。最近一段時間都在做醫患溝通的培訓,每天選一位客人一位醫生一位護士,模擬真實的醫患溝通的場景進行演練,每個人都要參加,學習優點指出不足。

每天接待客人和配合醫生,覺得是很平常的事情,自從參加了醫患溝通的培訓之後,我覺得接待患者不只是把客人帶到診室準備物品那麼簡單,怎麼做才能為客人提供周到的服務,怎麼做才能給客人留下很好的第一印象,怎麼做才能讓客人放鬆,怎麼做才能更好的協助醫生做好診療等等很多問題需要我們去想去做。每次參加完培訓,我會把大家討論的需要注意和改進的地方記下來,運用到實際的工作中,經過一段時間的改進,我覺得自己現在接待客人與客人聊天比以前更自然,也比以前更自信。

以前到前台請客人不做自我介紹,很多時候客人想叫你,也只是説護士小姐,感覺就是有距離感,現在去請客人先向客人做自我介紹,展現自己的自信同時客人也能稱呼你的名字,感覺更親切了。很多客人來看牙,其實是很緊張的,因為不知道牙齒有什麼問題,心裏很不安,這個時候給他們一個親切的笑臉,可以緩解他們心中的緊張,拉近彼此的距離,也可以方便接下來的問診。請客人進診室的路上,可以介紹一下診室的環境,有的人怕冷有的人怕熱,進入診室可以問一下診室的温度是否合適,有的'客人第一次看牙醫,坐到牙椅上緊張,可以幫助他們坐牙椅,主動為他們墊個靠墊,坐得舒服了,就不會那麼緊張了。問一下客人的就診目的,細心聽他們講牙齒情況,然後為他們介紹一下看診醫生,這個醫生擅長的技術,請客人稍候,去請醫生。向醫生説明客人的就診目的,醫生進入診室,為客人介紹醫生,這樣醫生和客人都對彼此有了初步的瞭解,縮短彼此的距離,接下來認真聽醫生和客人溝通,準備需要的物品。在這個過程中適時給客人鼓勵和讚美,讓他們慢慢接受你。

很多時候不是客人不重視自己的牙齒,而是以前看牙的經歷不太好,沒有勇氣看牙醫,耽誤了牙齒的治療,到了不得不治的時候,精神上痛苦,經濟上昂貴。我希望通過我們的努力,讓更多的國內的客人可以像歐美客人那樣輕鬆看牙,享受看牙的過程,每年檢查兩次牙齒,洗兩次牙,牙齒健康,費用便宜,不再煩惱看牙貴。

醫患溝通心得體會 15

近年來,我院堅持“以醫院文化融聚人心,以學科建設推動發展”的內涵型發展之路,在增強硬實力的基礎上發展軟實力,積澱厚重的文化底藴,通過醫院文化的濡染、滲透和引導,提升員工人文素養,把“全人醫療,人文關懷”的.服務理念貫穿到臨牀工作的每一個細節。同時,把醫院文化建設作為建設“人文型”醫院的有效途徑,充分發揮醫院文化以人為本,以文化人的內涵,挖掘員工潛能,為員工成長提供良好的平台,每年邀請國內知名專家為員工和中層領導幹部做專題培訓,昇華思想,凝聚共識,提高素養。20xx年11月我院分期分批組織中層以上領導幹部200餘人赴北京參加了哈爾濱醫科大學人文社會科學院院長尹梅教授做的“加強醫患溝通,構建和諧醫患關係”專題講座,廣大中層領導幹部對講座內容進行了認真的梳理和總結,結合臨牀工作實際撰寫了心得體會。大家一致認為聽了尹梅教授的講課對醫患溝通、醫患關係有了全新的理解和認識,對“有效溝通、藝術服務、播種善良”的醫學人文理念形成共識,和諧醫患關係對推進國際旅遊城市建設,打造“避暑山莊、和合承德”城市文化品牌具有深遠意義……我們從眾多的心得體會中摘錄了部分內容,與大家共饗。

加強醫患溝通是每位醫務人員必須具備的能力。在醫患溝通中,醫生應該起到主導作用,醫生的態度、儀表、精神狀態、語言的聲調等因素,都會給患者帶來不同的感受,都會直接影響患者的情緒。醫生良好的形象、熱情周到的服務、温馨體貼的語言、文雅端莊的舉止,都能夠增加患者對醫院、對科室、對醫務人員的信任感,可以使患者充分感受到被尊重,有利於患者康復。

醫患溝通心得體會 16

20xx年7月16日公司人力資源部為了提高員工有效溝通的能力,對公司員工組織“有效溝通”的培訓,主要學習了餘世維老師的關於溝通技巧的講座,對溝通的目的、技巧和過程構成進行講解。

通過培訓自己學習到了很多有用的知識,也有一些所思所想,特地把自己的學習所得拿出來和大家分享一下。

21世紀是一個充滿激烈競爭的時代,作為一名成功的職業經理人,不僅要有應對問題和挫折的能力,還要與客户、同事、合作伙伴和供應商建立良好的人際關係。因此,提升溝通藝術,並對人際關係進行良好的運作,就成為事業成功的重要保證。

餘老師説,溝通並不是一種本能,而是一種能力。也就是説,溝通不是人天生就具備的,而是在工作實踐中培養和訓練出來的。也有另外一種可能,即我們本來具備溝通的潛在能力,但因成長過程中的種種原因,這種潛在能力被壓抑住了。現在想來跟國外孩子相比中國的孩子在台下很會講話,一到了台上就不太會講了,主要原因

就是中國的父母親經常壓制自己的孩子,不讓他發表太多意見。結果孩子長大後,該發表意見的時候大部分都不太會講話;不需要他講話的時候,他又講一大堆俏皮話。由此可見,中國的父母在溝通這個問題上沒有訓練好自己的孩子:什麼話該説,什麼話不該説。

第二個問題是溝通的目的,有以下四個;控制成員的行為;激勵員工改善績效;表達情感;流通信息。

溝通就是一種激勵。管理者在公司治理中,下屬一般不太知道你在忙什麼,你也不知道他在想什麼,你的痛苦他未必瞭解,他在做什麼你也不見得知道,其實,這就是失去了激勵。尤其對那些採用隔間與分離的辦公室的公司,作為一個主管,應該常出來走動走動,哪怕是上午十分鐘,下午十分鐘,對公司和下屬都會有非常大的影響,這就是管理學上所謂的“走動管理”。

在實際溝通中,彼此認同即是一種可以直達心靈的技巧,同時又是溝通的動機之一。溝通有如下三要素:溝通的基本問題心態;溝通的基本原理關心;溝通的基本要求主動。

很多人都以為,溝通是一種講話的技巧,其實這樣説是不對的。一個人的心態不對,他的嘴就是像彈簧一樣也沒有用,所以溝通的基本問題其實是心態的問題。另外溝通的一個更重要的要素—關心。你應該注意對方的狀況和需求,是否有不便和問題,應該理解對方,站在對方的.立場考慮問題,綜合對方的文化水平、社會背景等實際問題進行考慮,然後用對方能夠接受的方法表達自己,這樣對方也能夠更容易的理解你的想法。

綜合這次的學習,自己在人際溝通方面收穫不菲,瞭解溝通在人際交往中的重要性,溝通過程中需要注意的各個問題,應該學會換位思考,學會觀察,關心對方,在組織語言方面要綜合考慮對方情況,跟不同的人溝通要用不同的表達方式等等,相信自己在以後的工作和生活中都會有所提高。期待公司下次組織的培訓學習。

醫患溝通心得體會 17

常言道,“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。為了構建調和的醫患干係,我院從從10月18日至11月30日開展了“溝通月”活動,並提出了活動主題口號——“相同無處不在,溝通從心開始”,把對病人的尊重、理解和人文關懷體現在從患者入院到出院的醫療辦事全過程中。

一、根本表面一個月來,全院除了懸掛主題標語的橫幅外,營造出濃厚的活動氣氛;開辦講座,進行醫患溝通培訓;各科室聯合各自的詳細現實,有針對性地提出了各自的相同標語。全院共有24名員工聯合工作現實,撰寫並提交了溝通心得;各科主任、護士長、科室負責人與所屬員工進行面對面溝通100餘人次;住院兩天以上的病人對所在科室科主任、護士長、管牀醫師、責任護士知曉率達80%以上;外科護士長更是身先士卒,員工踴躍到場。他們對病人的相同不是搞情勢,走過場,而是切切實實地諦聽他們的心聲,紮紮實實地辦理他們的乾癟,所以每次檢查病人對科室科主任、護士長、管牀醫師、責任護士知曉率不僅達90%以上,更有讚不絕口的褒獎。通過“溝通月”運動的開展,達到了科室與科室之間、員工與員工之間、醫護與患者之間建立相互尊重、理解、信任的新型夥伴關係、醫患關係,維護了患者切身利益,增強了醫護人員的責任意識和法律意識,進步了醫療服務質量,確保了醫療寧靜,湧現出了外科為主的明星相同團隊,王麗亞、張梅貞、鄒建國、吳美亞、陳杏珍等一批“溝通明星”。

士知曉率不僅達90%以上,更有讚不絕口的褒獎。通過“溝通月”運動的開展,達到了科室與科室之間、員工與員工之間、醫護與患者之間建立相互尊重、理解、信任的新型夥伴關係、醫患關係,維護了患者切身利益,增強了醫護人員的責任意識和法律意識,進步了醫療服務質量,確保了醫療寧靜,湧現出了外科為主的明星相同團隊,王麗亞、張梅貞、鄒建國、吳美亞、陳杏珍等一批“溝通明星”。

二、基本做法通過這次相同運動,聯合平常工作領會,我們總結出一些行之有效的做法。

(一)、溝通方法

1、預防為主的溝通:在醫療運動歷程中,如發現可能出現題目苗頭的病人,立即將其作為重點相同工具,針對性的舉行相同。如內科病區護士長徐重萍經常在早、晚交班時將值班中發現的可能出現問題的患者和事件作為關鍵內容舉行接班,使下一班醫護人員做到心中有數、有的放矢地做好相同與交換工作。

2、交換溝通者:如責任醫師與患者或家屬溝通有困難或有停滯時,另換其他醫護人員或上級醫師、科主任與其舉行相同。急診科就經常接診一些急性酒精中毒的.患者,這些病人每每有兩個特點,一是感情難以控制,二是陪伴者也是衝動型的人,當接診醫生與他們相同陷入僵局時,交換一下溝通者往往起到事半功倍的結果。

3、書面溝通:對喪失語言能力或需進行某些特殊檢查、治療、龐大手術的患者,患者或家屬不配合或不理解醫療行為的、或一些特別的患者,當採用書面形式舉行相同。

4、集體溝通:當下級醫生對某種疾病的表明不願定時,先請示上級醫師或與上級醫師一同團體相同。內二科對一些危重病、疑難病人特別是診斷心肌梗死的病人往往接納團體相同的情勢,給病人親屬留下一個非常重視的印象。

5、協調統一後溝通:診斷不明或疾病病情惡化時,在溝通前,大夫與大夫之間,大夫與護士之間,護士與護士之間相互討論,統一認識後由上級醫師對眷屬舉行表明,避免使病人或家屬產生不信託和疑慮的生理。

(二)溝通技巧與患者或家屬溝通時應表現恭敬對方,耐煩諦聽對方的傾吐,憐憫患者的病情,願為患者奉獻愛心的姿態,並本着誠信的原則,堅持做到以下幾點:“一個”技巧。多聽病人或眷屬説幾句,儘量讓病人和眷屬宣泄和傾吐,對患者的病情儘可能作出正確表明。“二個”掌握。掌握病情、檢查結果和治療情況;掌握患者醫療費用情況及患者、眷屬的社會生理狀態。“三個”留意。留意溝通對象的教育程度、情緒狀態及對溝通的感受;留意溝通對象對病情的認知程度和期望值;注意自身的情緒反應,學會自我控制。“四個”避免。病員服務中心可以説是我院接待醫療投訴的

第一站。在接待工作中,鄒建國同志總結出一套有效的辦法就是“四個”避免——避免使用刺激對方情緒的語氣、語調、語句;避免壓抑對方情緒、刻意改變對方的觀點;避免過多使用對方不易聽懂的專業詞彙;避免強求對方立即接受大夫的意見和究竟。

三、溝通無止盡“溝通月”作為一次運動固然竣事了,但溝通作為我們工作的一個重要組成部門是永無止盡的。應該甦醒地看到,我們與病人的溝通還存在着許多題目,很多隱患,絕不是通過一次“溝通月”活動就能一勞永逸、安枕無憂的。我們極少數同志接到病人的查抄申請單看也不看,而是憑“想當然”地就給病人做查抄,其結果是指東為西、指鹿為馬,最終導致張冠李戴、南轅北轍。這絕不是一個技能題目,而是一個工作態度題目。我們要以這次“溝通月”運動為契機,既看到我們取得的結果,也要看到我們的不敷,使每位員工充分認識到增強相同的重要性,並把這種認識轉化成搞好相同的自發舉措。

醫患溝通心得體會 18

和病人打交道近三十年,幾乎各種脾氣秉性的人都接觸過,也可以説是閲人無數了。在和他們的交流過程中,收穫了一些心得,願意和大家分享、交流。

首先,站在患者或家屬面前的醫護人員,應該是不卑不亢、言行謹慎的。此時的我們,就是權威,必要的莊重和嚴謹會讓對方覺得我們是值得尊重和信賴的,從而產生更好的醫從性,使診治過程順暢和諧。反之,如果一個醫護人員在病患面前過於隨意、謙卑,往往會讓對方懷疑我們的執業水準或敬業精神,容易對我們的醫療行為產生質疑,造成醫患之間的矛盾。當然,所謂的不卑不亢,不是表現出居高臨下,冷酷無情的距離感,而是建立在對病患尊重、關懷的基礎上,是具有親和力的。

其次,我們的誠懇,要讓對方看得見。我們的醫護人員,都經過了數年的專業教育、具有多年的工作經驗,且有各種法律法規和職業道德的約束,工作中應該可以做到精準無誤的,那為什麼還會有那麼多的醫患矛盾呢!?根源其實就是態度問題。我們的誠懇,一定要讓他看得見,感知到,他才會明白,我們所做的一切,確實是為了他早日康復。那麼,我們的誠意,如何表達呢?其實,一些貌似無意而簡單的小動作,便可以有效的拉近醫患之間的距離,達到一兩撥千金的效果。比如,攙扶一下行動不便的患者、為患者掖掖被角,關心一下他上一餐吃了什麼,提醒一下辛苦守護的家屬注意休息……於我們只是舉手之勞,於他們卻是如沐春風。

還有很重要的.一點:溝通方式,因人而異,見機行事。比如,對於一些樸實的農民,我們有耐心,且言談舉止中不要表示出嫌棄;對一些知識分子,可以開門見山的告訴他:“您是有文化的人,我們肯定能很好的溝通。”另外,在診療過程中對病人要多鼓勵,多表揚;少批評、少教訓。

俗話説:“人心都是肉長的”。我始終堅信,如果我們全力以赴,以誠相待,患者必會滿懷信任,性命相托。無論是春暖花開還是冰天雪地,我們的血總是熱的。願所有的白衣天使,高擎一顆火熱的救死扶傷之心,在這個偶爾薄情的世界裏,勇敢執着的堅守。

醫患溝通心得體會 19

我是一名剛走上工作崗位的醫學生,工作一年多來,深感和諧的醫患關係,是從良好溝通開始的。

醫患之間的溝通不僅為診斷所必需,也是治療中不可缺少的。但現實做到還有一段距離。在門診的這段時間,葛建平主任就常教導我:醫患之間的溝通帶有專業性與藝術性,説溝通能力是醫生必須具備的能力並不為過。因此,醫生應該起主導作用,不應該拙於表達,過度埋怨病人。

醫患溝通最重要的是醫生的態度。醫生必須誠懇、平易近人,幫助患者樹立減輕痛苦、戰勝病魔和早日康復的信心。葛主任常説:沒有哪個人會沒事兒往醫院跑的,都是為自己或家人的健康,他才會到醫院來尋求幫助的。這時候,他的情緒難免會有些焦躁、害怕。此時醫生的態度就決定了他接下來的心理變化,甚至疾病的.轉歸。

在門診,每天都要接待很多病人,碰到患者問相同的問題,不能懶得解釋,更不能説“自己回去百度”這樣的話,因為對患者而言“一些和病情有關的知識雖然自己也能瞭解到,但還是希望從大夫的嘴裏説出來印證一下”。而且,很多的叔叔、阿姨輩的人根本不知道“百度”是什麼,更別提怎麼用了。

當面對病人時我們應該學會傾聽,我們必須儘可能耐心、專心和關心地傾聽病人的訴述,可以説,傾聽是發展醫患間良好關係最重要的一步。如果病人有些急躁,我們就更加要心平氣和與冷靜。就算有的病人的想法是不當的,也不可採取完全否定態度,更不要與病人爭論。我們需要做的是向他確認了他的情況後,把我們的觀點告訴他,並提相對的建議,至於接受與否我們不能強求。

醫患溝通心得體會 20

兩個月前,60歲的吳大伯因為高血壓住進了醫院,入院時,全身狀況都不錯,病情沒有惡化,醫生就把病情告訴了老人。醫生順便囑咐了一句:“不過,你患有其他心臟疾病,所以高血壓也可能導致心肌梗死,要格外當心。”沒過幾天,老人的病情突然惡化,醫院緊急搶救也沒能把老人救回來。本來以為這是正常的病情變化,但家屬把責任怪到了醫生頭上,原因是,醫生把病人的病情如實告訴了病人,增加了病人的心理負擔,使得病人血壓進一步上升,導致死亡。這讓接診醫生有點委屈:難道我如實告知病情也有錯?

告知的“度”讓醫生煩惱

近年來,不少法律法規都對“知情同意”做出了要求,知情同意原則從傳統的倫理要求提升為法律規定,但在實際操作中卻遇到了種種困難。據悉,由於知情告知而導致的醫患糾紛數量明顯上升,患者因為不能得到足夠的治療信息或者得到不該得到的治療信息,向醫院理論,而醫生則為如何把握知情告知的“度”煩惱不已。

現在對知情同意原則的`規定主要出現在《執業醫師法》、《醫療機構管理條例》、《醫療事故處理條例》等法律法規中,不過都規定得比較籠統,對於病情究竟是要告知家屬還是病人本人、什麼情況下可以告知病人本人、什麼情況下不可以、用什麼方式告訴病人病情最合適等問題,都沒有做詳細説明,所以現在的醫生要做好知情同意,也沒有具體的指導意見來遵循。

因“知情告知”醫院糾紛不斷

“既然法律規定醫生要把病人的病情、醫生採取的診斷、治療措施以及愈後和費用情況告訴病人,我們醫生當然要按規定辦,但事實上真的這麼做了,還是讓很多病人不滿意,糾紛照樣有。”一位醫生告訴記者。

一家市級醫院的醫務科工作人員向記者透露,他們醫院每個月都會遇上這樣的糾紛,每次都糾結在“知情告知”問題上,醫生是按規定做了,但家屬不滿意,只能靠一次次的協商來解決,為了處理一個糾紛,雙方往往要“洽談”五六個回合,不論是給患者家屬還是醫院,都帶來不少煩惱。

醫院想了不少規避風險的辦法

既然法律法規有了明確規定,而詳細的操作規範又沒有出台,為了避免承擔法律責任,各個醫院都想出了規避風險的辦法。

據瞭解,現在杭州各大醫院都比較強調“知情同意”的重要性,很多情況下,醫生遇到病情不嚴重的病人,都採取“雙告知、雙簽字”的辦法。就是不僅告知病人本人,還告知家屬,讓雙方簽字同意。一位臨牀醫生私下告訴記者,這也是一種折中的辦法,雖然沒有法律依據,但這樣可以避免很多不必要的糾紛。還有些科室,根據自己的病人羣體特點以及診療中的經驗,總結出一套“因人而異”的告知制度,對哪些病人的病情可以告知病人本人、哪些病人的病情必須連家屬都告知,做出了詳細的規定。

此外,為了明確告知責任,現在浙江省各大醫院還統一採取“合同制”。病人只要一入院,就要先簽署“告知書”,同時簽署“知情選擇書”,如果選擇讓家屬瞭解病情,還要籤“患者授權書”。這樣即便出現了異議,也有白紙黑字為證。

病人對醫院做法並不滿意

如此操作,的確讓醫生所承擔的法律風險大大減少,但對於患者來説,就意味着這個難題被交到了自己的手中。剛出院的陳女士就表示,在簽署“知情選擇書”之前,自己也不能保證能夠承受病情的真相,而且作為缺乏醫療知識的普通人來説,自己究竟擁有多少知情權並不明確。“知情同意”能否執行得更好?衞生行政部門的工作人員表示,這需要一定的時間,因為這涉及到人與人的溝通,要根據我們的文化和習俗慢慢摸索經驗,達到醫患雙方的互相理解。

醫患溝通心得體會 21

醫患關係是指醫生與患者之間相互聯繫、相互影響的交往過程。這是一種特殊的人際關係,是以醫療為中心,以維護患者健康為目的。醫患交往過程實質上是醫生以自己的專業和技能幫助患者擺脱疾病、預防疾病,保持健康;醫患關係還是一種以患者為中心的人際關係,一切醫療過程和醫患交往過程都要作用於患者,並以解決患者健康問題為目的。聽了韓晶教授的講座,我在以下幾個方面談一下關於醫患溝通的方式和技巧。

首先要有合適的言談舉止,在跟病人交談時應吐詞清晰,語調親切,用語文明,傾聽認真,談吐高雅,熱情耐心。在診室就坐應端莊大方,站立儀態高雅,行走穩健輕盈;病人來時有迎聲,走時有送聲,應該站立迎送。多使用禮貌用語,在日常工作中應該做到在接診每一位病人時主動問候,微笑服務,用規範的儀表、言談、行為進行溝通。

要注意我們最初和病人接觸時候的神情,每個人在別人心裏總是會有第一印象,決定性的7秒鐘就是最初接觸的那一刻,可以讓認識你的人馬上做出反應。病人來醫院是抱着期盼的心理,或多或少都是帶着焦慮和不安的情緒,此時來到醫生面前最希望看到的是適度的.熱情迎接,自然輕鬆的真誠神情,最忌諱醫生對病人的全身打量表情淡漠或者是蔑視的神情,此時應該多一些真誠的發自內心的關心和問候,以及一些對病人的關注,給病人一種被重視的感覺,只有這樣才能讓病人在與你接觸的一瞬間對你產生信任和好感,我們應該時刻想着:病人也是充滿感情的人物,對於最初診斷的病人更應該注意到這一點,也許這個病人下次再來醫院複診時還是會找到你,因為你上次給予了他一份安全。

要學會微笑,嘴角上揚是全世界最美的弧度,可見,醫療服務中的微笑是一種多麼積極的態度,它源於醫務者健康積極的心態,源於醫者認真負責的社會責任和價值追求,笑容可以照亮所有見到他的人,像穿過烏雲的太陽,帶給人們温暖,微笑的魅力可見一斑。

良好的醫患溝通可以提高醫療質量安全,降低醫療糾紛,同時還可以保障醫療管理,為醫院帶來化的社會效益和經濟效益,一點微笑的面容,一絲關注的神情,幾句問候的話語,會讓一切工作變得自然和順暢。

醫患溝通心得體會 22

我院為提高全院職工整體素質,更好為患者服務,舉辦了四期醫患溝通培訓課,濟仁方院長主講“服務從我做起”;中醫院趙老師主講“醫患溝通技巧”;森工醫院王主任主講“改變命運,走向成功”;我院田院長主講“年輕職工服務理念培訓”;通過培訓學習,我深刻的體會到學習醫患溝通技巧的重要性,同時也掌握了一定的知識。

隨着現代科學技術的迅猛發展,醫學正在以前所未有的速度,向着生物-心理-社會醫學模式轉變。這種技術進步的代價是巨大的,各種複雜的醫療器械橫在醫生與患者之間,把兩者的距離越拉越大,醫患之間的親密關係漸漸疏遠,因此以人為本的人性化服務得到越來越多的服務對象的擁戴。良好的醫患溝通是實現以病人為中心,減輕病人心身痛苦,創造最佳心身狀態的需要,是促進醫患間理解與支持,提高治療效果的需要。這就要求我們醫務工作者不僅需要學習專業知識,還需要提高人文素質的修養,通過這四期培訓,我不僅進一步掌握了醫患溝通的技巧,也增進了對本職工作的責任心,首先明白要從我做起,腳踏實地幹好每一項工作,無愧於心,從而成為一個人性豐滿的人。

對於一名醫務工作者,醫學專業知識與人文素質教育,正如同左膀右臂,缺一不可。醫患溝通技巧的巧妙使用,具有非常重要的作用:

對病人的治療的重要性

關注病人的心理與社會需要必然要求醫務工作者在臨牀工作中與病人進行有效的溝通。有很多疾病是無法治癒的,在這種情況下,醫生所能給予患者的主要是發自內心的尊重,温暖的關懷以及對生活的希望,從而儘可能的保障其生存質量。只有通過醫患溝通,才能與病人建立起促進治療的良好醫患關係,才能瞭解病人所關心與需要的是什麼,才能根據病人的實際情況制定出合宜的治療方案,從而取得最佳的醫療效果。

對醫生提高自身滿意度的重要性

與病人溝通開展得好,也就説明這項工作做得得心應手,心情自然舒暢。具有良好的與患者溝通能力的醫生能夠顯得更加自信,並能更有效地應對憤怒與懷有敵意的病人。良好的溝通能力對醫生個人的益處遠遠超出臨牀工作的範圍。

對建立良好醫患關係的重要性

在醫療服務工作中,堅持以病人為中心,提供人性化服務,真正做到尊重病人、關愛病人、服務病人,既代表了廣大患者的利益,又代表了廣大醫務工作者的心願和利益。醫務人員加強與患者溝通交流,時時體現對患者細心、耐心、關心和愛心,處處體現對患者的人性化服務,是醫療服務發展的必然趨勢,也是醫療服務工作不可缺少的`,和諧的醫患關係需要人文的關懷與善意的溝通。

年輕是拼搏的本錢,而不是揮霍的籌碼。所以我們要養成良好的習慣,敢於,勇於承擔責任。相信隨着醫學事業的不斷髮展,人文素質的培養會越來越受到人們的關注,作為新一代的醫務工作者,承載着社會大眾的期望,我們應該努力成為擁有醫學專業技術和良好溝通技能的新型醫學工作者。讓自己成為一個讓患者認可的醫務工作者,更好為患者服務。

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