中學生演講稿(通用15篇)
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的中學生演講稿，希望對大家有所幫助。
中學生演講稿1
親愛的老師、同學們：
從小我就有無數箇中國夢。
我的中國夢有：人類能在月球上種出各種各樣的蔬菜，每一個蔬菜都是籃球那一般大小一樣，炒出香噴噴的一盆菜。能把釣魚島搶回來，不要被日本給佔領了，還有好像60多歲的老爺爺去打魚被日本軍隊給一槍打死了。我們國家能自己來製做智能手機和電腦，不要像別的國家去把手機買來自己複製做出一模一樣手機和電腦。
這就是我的中國夢。
中學生演講稿2
我是來自九年級四班的xx，今天我演講的題目是：堅持不懈，直到成功
有這樣一個故事，在古老的東方，挑選小公牛到競技場格鬥，有一定的程序，他們被帶進場地，向手持長矛的鬥牛士攻擊，裁判以他受傷後在向鬥牛士進攻次數的多寡來評定這隻公牛的勇敢程度。從這之後，我須承認，我的生活每天都在接受類似的考驗。如果我堅韌不拔，勇往直前，迎接挑戰，那麼我一定會成功。
在學習的道路上，我從不退縮。因為有夢想，所以有動力。孟子説：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”我決不做學習的弱者，我時刻準備好，迎接挑戰。在七年級上半學期的學習中，我只位於年級五十多名，但動力的雨露灑滿心田，我努力地向前奔跑着，奮鬥着，到現在我已是年級前二十名中的一員。但我並不滿足於此，我始終保持着飽滿的鬥志，繼續昂首前進。辛勤的汗水，澆開了智慧的花朵。因此我多次被評為“三好學生”。在學校舉行的各科競賽中也多次獲獎。
成績優異源於自控能力，我在努力學習的同時，也擔負着班級的責任。身為紀律委員，我清楚自己的義務，以關心的姿態約束同學，以幫老師分憂之心管理同學，經常和其他班委組織班級活動，使大家的課餘生活變得充實而多彩。因此，我多次被評為校級優秀班幹部，並榮獲三門峽市優秀班幹部的稱號。
在八年級上學期，我第一批加入了中國共產主義青年團，並光榮擔任了團支書一職，從此我更加嚴格要求自己，帶領其他團員認真履行自己的義務，值日時率先垂範，紀律上嚴於律己。這不僅培養了自己的責任感，還使全班同學更加緊密團結，共同進步。我也週週被評為“周之星”，“月標兵”。
出於對文字的熱愛，書法是我的愛好。當我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時，就立刻被優美的漢字所陶醉。我從六歲就開始學習書法。把它當做生活中的摯友，每日都要與它切磋。在這當中有過汗水，有過淚水。每當我遇到挫折想要放棄時，都會鼓勵自己堅持下去，因為我相信成功就藏在拐角後面，只要堅持下去，就有可能獲得成功，放棄一定失敗！。辛勤耕耘總會有收穫，我多次參加書法比賽，並屢屢獲獎。現在它已成為我生活中必不可缺的一部分。
我還熱愛體育運動，跆拳道也是我的特長之一。從我穿上道服的第一天起，我就深深喜歡上了跆拳道，他不僅使我的身體變得更加強壯，還讓我懂得了“忍耐克己。百折不屈”的跆拳道精神。通過刻苦訓練，今年八月份我已取得了紅黑帶證書。
除此之外，我還積極參加學校組織的各項活動。科學節中，我與同學開動腦筋，發揮想象，製作的水火箭獲得了二等獎；藝術節上，多次展示書法作品，現場表演，為藝術節增添色彩；元旦晚會上，與同學合作表演的相聲，贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛我的同學，敬愛我的老師，熱愛我的學校，我會用我全身心的愛去愛他們，努力發揮自己的光和熱，為二中添姿添色。
我不因昨日的成功而滿足，因為這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切，是好是壞，都讓它隨風而去。我信心百倍迎接新的太陽，新的挑戰。因為我已深知成功的祕訣；
我的演講到此結束，謝謝大家。請大家支持我！
中學生演講稿3
親愛的同學們：
你們好！
同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍裏面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裏面很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功！
一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個xx還是一個部長；是生下一個老闆還是一個打工仔；是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩？是個少爺還是個千金？對一個剛生下來的孩子來説，將來的一切都是未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什麼樣的人。由此説來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上也只有男女之別。然而，隨着時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，我們知道人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，於是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，但是有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！
人活世上，誰不希望能有作為於社會，回報於家庭，慰藉於自己？ 可是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進取，怯於奮爭。 現實中，大多數的我們是怎麼做的呢？
訂的計劃和目標總是堅持不了幾天；但是連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股後面轉，白白消磨了大好時光；困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能説全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！同學們，不要擔心努力後的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功！所以人生在世，什麼都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內心有時也會充滿豪情，但是骨子裏卻常常缺乏勇氣，常常在最關鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想有它就有。
那麼，在這個新學期的開始之時，讓我們繼續全力以赴我們心中的夢，在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！讓我們充滿希望度過我們的20xx！
謝謝大家！
中學生演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
做一個文明的人，讓我們可以擁有一個更加和諧的社會；做一個文明的人，讓我們每個人都能成為最好的自己；做一個文明的人，讓我們將這一把熊熊燃燒的文明之火得以傳承；做一個文明的人，讓我們為祖國的形象建設築上更堅實的堡壘；做一個文明的人，不論是為自己，還是為他人；不論是為現在，還是為將來；不論是為社會，還是為祖國。這都是我們每個新時代的青少年應該承擔的使命和責任，只有我們每個人都挑起了這份責任，我們個人、這個社會、我們的祖國才會發展的越來越好，我們也才會迎接來更好的明天和未來！
我相信在座的每一位同學都有過文明的經歷，比如撿起垃圾桶旁邊的易拉罐，扔進桶裏；比如看到年邁的爺爺奶奶過馬路困難是立馬上前攙扶；比如見人丟失錢包，在原地等候失主；比如看到小孩摔跤我們不顧被誤會的危險上前攙扶。這如點點星火般的文明將我們這個社會變得更加暖和，也因為有了這些舉動，我們每個人才能更加正視自己的作為，更加重視不違反自己的準則和要求。而對自己的要求也是文明中的一部分，如果我們苛求自己不再亂扔垃圾，不再冷漠旁觀，這帶來的文明比我們去改正錯誤而出現的文明更加珍貴。因為這代表着我們素質的增長，也代表着一個新的文明社會的到來！
我想，此時此刻的同學們一定有了很多的感慨。在我的此次演講前，我做了一些精心的準備。我在班上抽選了幾名同學做了一個小調查，我的調查題目是“你做過一件怎樣文明的事情”，其中有一位同學的事例讓我印象很深刻，他是一個成績偏差的學生，但他的三觀卻非常正直。有一次在我們學校外面的一個偏角落裏，幾個高年級的同學想要毆打一個低年級的男孩。也許很多同學這時候看到之後都會冷漠離開，但他，一個瘦瘦弱弱的身影卻走了上去。他沒有説話，當他站在那時，高年級學生就看向了他，最後他説了一句，“你們不要打他，我們都是_中的文明學生。也許當你們瞭解以後也可以做朋友。”他們沒有理會，正準備動手時，岔路口出現了老師的聲音。這場事故才得以平息。我被他這句話感動了，也被他的行為感動了。打架是文明裏最不應該出現的，而文明最真正的含義也就是拒絕暴力，因為文明兩個字為我們帶來的就是理性和文化，所以這位同學的勇氣和文明意識都值得我們點贊！最後我希望大家都能拒絕此類不文明現象，比如打架、亂扔垃圾等等，希望我們可以共同攜手做一個更好的少年，也希望我們可以擁有共同的晴空！
中學生演講稿5
今天，我演講的題目是勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙。
走進實驗中學校園，感覺我們是處處沐浴在文化的海洋，門口邊，牆壁上，樓道里，教室，展牌，櫥窗，名言，警句無處不在，讓我們時時接受着不同的文化氣息。其中勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙這句名言對我的感觸非常深刻，這是郭沫若老先生説的，對此我十分篤信。就像愛迪生説的天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水一樣，他也深刻闡釋了只有智慧是不夠的，要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。
歷不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎宋代文學家范仲淹斷齏劃粥，他三歲而孤，從小家境貧寒，為了讀書，省吃儉用。他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，勤奮努力，不接受富家子弟的饋贈。經過刻苦攻讀，他終於成為了偉大的文學家。
自古還有蘇秦為了督促自己勤奮學習頭懸梁錐刺股的故事，留下了千古學習的美名。匡衡為了學習，鑿壁偷光；車胤為了學習，囊螢映雪；楊時為了學習，程門立雪等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功，成為一代代人成功的表率。作為新世紀的青少年我們有什麼理由不勤奮學習，不為祖國的將來而努力呢
現在，我們正處在一個飛速發展的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，才能掌握更多的知識，才能讓自己更聰明，更智慧，才能跟上時代的步伐。同學們，讓我們牢牢把握勤奮這把開啟智慧和成功大門的金鑰匙而共同努力吧！
中學生演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
説到好書推薦，我有許多我最喜歡看的書：寶葫蘆的祕密、苦兒流浪記、小海蒂、草原上的小木屋……
其中，我最喜愛《假如給我三天光明》。是著名作家海倫·凱勒阿姨寫的一本好書。海倫·凱勒出生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮。海倫·凱勒既聰明伶俐又楚楚動人，家人對她百般呵護。就這樣生活在充滿温暖和幸福的家庭。
19個月大時，一場突發的高燒差點奪走了弱小的海倫·凱勒。最終，使海倫·凱勒失去了聽力和視力。從此，海倫·凱勒生活在黑暗冷漠的世界裏，沒有了歡笑，看不到美麗的大自然。但海倫·凱勒記住了美麗的家園、蔚藍的藍天和爭奇鬥豔的鮮花。
在這黑暗而冷漠的世界裏，海倫·凱勒感觸不到大自然的温暖，母親不在時，海倫·凱勒只能摸索着牆走路。這一切不便給海倫·凱勒帶來了許多麻煩與困難。
於是，父親為海倫·凱勒找來一位教育家安妮莎利文教師。一次，莎利文教師帶着海倫·凱勒在井房邊玩耍，莎利文教師一邊讓清涼的水在海倫·凱勒手上流過，一邊在海倫·凱勒另一隻手上寫出水這個詞。讓海倫·凱勒很快認識了水這個字。
雖然海倫·凱勒生活在黑暗與冷漠的世界裏，但在莎利文教師的幫忙下，重新感受到了大自然的歡樂與知識。
我很敬佩長大後的海倫·凱勒，雖然沒有了視力與聽力，但能像平常人一樣讀書認字。最終完成了哈弗大學的學業，大學期間，寫了14部著作。成為了美國著名作家和教育家。這讓我驚歎與佩服，一位失去了聽力和視力的人，居然能像平常人一樣，這讓我難以想象!
中學生演講稿7
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《做一個感恩的人》。相信大家在知道徐本禹的`事蹟後，每一個人都非常感動。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學，在他最寒冷的時候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛的温暖。在感恩之情的驅使下，他一個人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講台前，面對着山區孩子們求知的雙眸，盡着他自己微薄的一份力。正如他日記裏那首小詩所説的：我願做一滴水/我知道自己很渺小/但當愛的陽光照來時/我願將它毫無保留地反射。我想，面對着這樣一個人，又看到了這麼多求知的雙眸，看到了他們那麼艱苦的生活，難道我們就不應該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識，還有電教設備做為輔助教學的工具。而我們呢有些同學竟不珍惜時間，當老師將知識傳授給我們時，他們竟然上課不認真聽講，作業不認真完成，平常不注意這些小細節，導致成績不好，追悔莫及。剛剛進行過的期會考試不就是個的例證嗎一分耕耘，一分收穫。這是亙古不變的真理。作為學生，我們有那麼優越的條件，那麼多負責人的老師，還有父母對我們無微不至的關懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識的學生，難道我們不應該感謝父母的照顧，感謝老師的關懷，感謝學校給我們提供這麼優越的學習環境嗎作為學生，學習是我們的任務。當我們遇到困難時，想想對自己有過幫助的人，想想他們對自己的期望，相信大家就會充滿力量。當你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數人感動的小詩，相信你就會毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠的感恩的心去面對，就會勇敢起來，不會去逃避。就會像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過困難。讓我們時時刻刻將感恩之情充滿心間吧！懂得別人對自己的愛並懂得去愛別人，相信你就是一個感恩的人！
中學生演講稿8
尊敬的老師們，同學們：
大家好。今天我演講的題目是《習慣》。
人生，猶如一場戲，成功便會舉世聞名，失敗自當狼狽不堪，一件小事，一種習慣。決定了人生的戲場，決定了命運的方向。
有的人，默默無聞，一生頹廢，有的人奮發圖強，成就輝煌，觀念不同，習慣不同，例如在衣着方面，世俗之人喜歡華麗，而品德高尚的人，則是，講究乾淨整齊，世俗之人的眼光裏竟是一些，絢爛奪目的過眼雲煙，而真正的永恆只是成為了過客，品德高尚的人不在乎世俗，只有追求，與世俗的眼光認識不同，觀念不同，從而成就非凡。
舉世聞名的大科學家愛因斯坦觀念與世俗眼光截然不同，輸在起跑線上的他，沒有自甘墜落，停滯不前，而是把壓力化為動力逐步升高。即使自己生活艱苦，即使自己默默無聞，沒有背景，沒有家世可那又如何？自己靠自己還不是可以揚名嗎？
在愛因斯坦生活艱苦，默默無聞，衣着隨便時，有人曾經提醒他穿一件象樣的大衣，這樣才能進入社交界。但他卻説：“默默無聞，即使穿的再漂亮也沒有人認識我。”這體現出他在生活艱苦的同時，上進心非常強烈，表明了他想要成就非凡成就的渴望，想要化壓力為動力贏得成功。
最後，他勝利了，他成為了舉世聞名的大科學家。但習慣性的他，衣着仍十分隨便，仍就有人提醒他穿一件大衣，但愛因斯坦笑着説：“現在的我即使穿的再破爛些，也會有人認識我的。”這體現出他取得成就不甘墮落而是更加上進的決心。體現出他品德高尚的為人。
習慣，成就夢想。觀念不同，人生不同，拋開世俗，創造輝煌。
中學生演講稿9
一顆星，用其光輝照亮前行之路，絢麗也；一株草，盡其之力茁壯成長，絢麗也；一個人，盡其力腳踏實地做事，絢麗也。
因為懂得，所以絢麗。也許你耿耿於懷的是自己的家庭沒有他人富裕，也許你耿耿於心的是自己竟像毛毛蟲一樣的無人問津。你無法走出自己設置的“死衚衕“。人，並無完美，我們對自己不能太苛刻。孤單的心靈怎能甘願留給世界的是悲傷？目標是地平線，我們留給世界的背影也可以是明朗的。要相信，陰天是自己製造的，你需要抬頭望一望朗淨的天空，你會猛然發現：陽光竟是如此耀眼，它足以温暖你的小世界。學着走出來，去看看窗外的風景，在心底種下一顆種子，讓它生根，發芽，直至開花。換種心態看自己，你也很不錯，天上太陽正晴，你應揮鞭起程，領略旅途風景，絢麗已在途中。
因為行走，所以絢麗。人的一生自從呱呱墜地的那一刻起，便開始了一生的行走。註定風雨兼行，註定學會咬牙不説放棄。小的時候，我們會因為一次輕微的磕絆便嚎啕大哭，有了別人的安慰，才會擦掉眼淚；童年的時候，跟最好的朋友意見不和，就要稚氣地鬧絕交，直至後來，才知道那段單純的歲月有多麼珍貴；現在，我們九年級，不再任性，不再無理取鬧，這個時候的我們，彷彿稚氣已脱，但我知道：還不成熟，但已在途中。是的，我們在行走，慢慢的十幾年過去了。再後來的後來，我們會把這段日子稱之為回憶，我想，它也應該被稱為絢麗。不求多麼轟轟烈烈，只願這段時光是記憶裏最美的。
一顆星，宇宙賦予了它展現光輝的權利；一朵花，大自然賦予了它綻放的理由；而我，上帝賦予我用美的眼睛，用善的心靈去捕捉美好，感受真實，寫下絢麗。
中學生演講稿10
各位領導，各位評委，各位老師，各位同事：
大家下午好！
我是來自xxxxx的顧夏楠。今天我演講的題目是《有希望之處就有磨鍊》。
我畢業一年了。這一年，成長了多少，改變了多少，誰也説不清。
這一年，我曾經仰望過杭州灣的孤獨夜空；這一年，我曾經埋頭於某家族企業凌亂三年的日記賬；這一年，我曾經多次奔波在甬台温高速，只為尋得一份安穩的工作。
嘗試過事業單位、銀行職員。考過一次地税，和一次國税，但最終都以一分不到的差距與之擦肩而過。我説我不難過，我説我不傷心，那肯定都是假話。可是誰的青春是容易的？誰的經歷沒過坎坷？20xx年3月13日，我再次整裝待發，報考了xxxxx。還記得那天的公交車——525；還記得那晚的高沙小旅館——髒亂不堪；還記得那時的高燒——38.5°，那時的風疹——全身過敏，又紅又癢。
半夜12點多，起身出去找藥店買藥。身體上的難受讓我徹夜未眠，也很想哭。我説我是獨生女，我是80末，我該有的嬌貴與柔弱我都有。可是，現在我就是獨身一人在這破舊小旅館，而明天就是公務員考試。眼淚在眼眶裏不停地打轉，但是如果不堅強，我又軟弱給誰看？我只能自我勉勵，不斷地告訴自己要堅強要勇敢，要有吃苦精神。人難免是要吃些苦頭的，吃得多或吃得少罷了，怕吃苦吃一輩子的苦，不怕吃苦吃半輩子的苦，演講稿最終，我克服了身體上的不適參加了筆試，並且通過自己的努力一步步走到現在，面試、體檢、政審，最後終於成功地成為一名xxx人。我想只要結果是美好的，那些曾經的挫折，和曾經掉過的眼淚，都不過是人生中不可避免的歷練。
今天，我有幸站在這裏演講，我的心情是複雜的。我不想説我從小就立志做一名警察，從小就想做一名國家公務人員。我很長一段時間內對自己以後要從事的職業都是迷茫的。我曾經以為我不需要做太多的努力就可以過上不錯的小日子，曾經把生活幻想得很輕鬆。但現實卻遠比想象得要殘酷得多得多。
直到大學畢業那年，投出去那一份份杳無音訊的簡歷，參加過那一次次慘痛失敗的面試，我才真正意識到就業的壓力與生活的不易。地税和國税的失敗，曾讓我痛苦十分。但我的媽媽跟我説：生命是一個過程，不要因為懼怕失敗而不敢去嘗試成功。於是，在這一年中，我仍舊認認真真看書備考，經過幾番磨鍊，終於我成功了。
記得日本作家村上春樹，在他的新書《1q84》中這麼寫道：這裏是個無情的世界，因為有希望之處就有磨鍊。只有在坎坷的路上行走才能磨鍊一個人的心志！只要心中的夢想存在，道路再難行，前途也是光明的！
謝謝大家！
中學生演講稿11
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
夜深人靜，街道上空無一人，可是路燈仍默默地發着光，時刻為晚歸的行人照着亮，使他們不迷路。
無論是在寒冷的冬季，還是在酷熱的夏季，無論是風吹雨打還是雪花紛飛，路燈總是一成不變地矗立在馬路兩旁，無怨無悔地默默為他人奉獻。
試想：如果一個人走在伸手不見五指的漆黑夜晚，心中該有多麼恐慌，隨着時間的推移，內心的恐慌將會加劇。這時，遠方的路燈就是人們的嚮導。看到路燈的一霎那，心中的恐慌逐漸消散。
如果沒有路燈，人們的出行將會十分不便：騎車的人眼前一片漆黑，不知前面是平地還是窪地;開車的人心驚膽戰，看不到路旁的行人……然而，路燈並沒有利用這一點，利用人們離不開它而擺架子，它不需要人們讚揚它，它也不在乎人們看不起它，它總是發着光，為人們默默奉獻着。
它那筆直的鐵桿，上頭或許有鏽跡，或許有磨痕，但路燈不在乎，這影響不了它認真工作，鐵桿上掛着的燈，或許已經用不了多久，或許已經破裂，可是，只要能夠發光，它永遠不會抱怨。
它是多麼像守衞在祖國邊疆，不怕苦，不怕難，誓死保衞國家的戰士啊!他們從不擅離職守，總是默默為祖國奉獻着，不求回報。正是因為有這麼一羣堅強勇敢的保衞者，中國這隻靚麗輝煌的雄雞才永遠地屹立在世界的東方。
每當人們下班後，馬路上從川流不息到夜深人靜，路燈關心着匆匆而過的每一個行人，為他們指明前進的道路。也許，看到人們安全到家時，它心中也會泛起歡樂的漣漪。
中學生演講稿12
大家好，我叫黃克。
黃色的黃，克服的克。
很高興和大家分享。
看到套路，
大家馬上想到了什麼？
我們都會：
多一份真誠，少一份套路。
大家還想到什麼：
虛偽，這位同學説的對。
做作，對。
做套，這個同學説得很好。
……
但大家可能不知道：
套路是個中性詞。
有沒有聽過這樣的套路：
之前在深圳海雅百貨上班的時候，
我的上司有一天和我説：
黃克，你做事很努力，
但是
安排你做一件事的時候，
你很積極的説：明天一早就交給你。
但是你講的都是樂觀估計，
做一份很簡單的工作，就像交每天日報表，
其實也不是那麼簡單的，
下次你接的時候説：
最快明天一早，最遲明天下班前交。
我會更高興。
這裏有個套路：
接任務時，要告訴上級：
你最快完成的時間，
也要坦誠你保守的時間。
這樣才是會辦事的人。
大家來分享下你自己聽過的一些套路：
……
説得那麼多，
大家回頭過來看：
我們對“套路”這個底層觀念有了不一樣的認識，
你進步了。
但你知道對銷售而言，
最大的套路是什麼呢？
聰明，不是；
真誠，有意思了；
人格，這很深(自我評價)刻。
最大的套路是：
服務他人的心態。
全球百貨業最讓大家喜愛的是：美國諾德百貨。
諾德公司有個很有名的培訓：諾德故事集。
有一個故事：
有一次就打烊了，
一個人裹着雪進了大門，隨手找到一個專櫃員問要退貨。
專櫃隨即把他帶到服務枱，
要退個雪鏈，冬天下雪綁輪胎的。
就退了。
可是，諾德不賣雪鏈的。
這就是服務的心態，
有了這個，
沒有什麼是銷售不出去的。
有了這個，
你的美謦度是完全不一樣。
你做事要下的功夫完全不一樣。
中學生演講稿13
尊敬的老師們：
大家好！我演講的題目是《幽優育桃李默雅留芬芳》
我尊敬天空，我尊敬大地，我尊敬大海，但我最尊敬的是比天空，大地，海洋渺小了幾千萬倍的——人民教師，因為我就是一名人民教師，一名工作在教育崗位上的人民教師。説我們渺小，可我們卻有着天空，大地，大海一樣廣闊的胸襟，因為我們用愛撒播着希望，捧着一顆心來，不帶半根草去，這也是我們對教育事業無言的。為了那無言的，我們日夜兼程，卻無怨無悔。
我愛我平凡的事業，我願讓青春在這片熱土上閃光！雨果曾説過：花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。當我每次面對孩子們時，我感到神聖與自豪，因為我從事着綠葉的事業，我是人民教師！
路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密佈，我都一如既往，絕不退縮。兩年的風風雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嚐遍過後，我愈來愈感覺到，自己已離不開這個職業，這個職業也需要我。我愛我平凡而又神聖的職業。我願作紅燭，我甘為人梯，我願在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；百年之計，莫如樹人。塑造靈魂這一神聖的使命是金錢所無法衡量的，我感謝命運賜給了我這個職業。
早已知道，那間教室裏放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是！對教書的選擇，今生我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
耿耿園丁意，拳拳育人心；身於幽谷處，孕育蘭花香。讓我們發起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會永守心中這盞希望之燈；樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！
最後祝老師們節日快樂，天天快樂！
中學生演講稿14
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：
大家好，我是望江聯校八年一班的學生張欣怡。今天我演講的題目是《理想，讓青春綻放光彩》。
青春如火，跳動着奔騰的節奏，燃燒着熾熱的情懷！青春似河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴説着青春的故事；激盪時，洶湧澎湃，激情放射出絢爛的光彩。
青春，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連着未來，青春，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動着不知疲倦的音符，是播種着充滿希望的未來！
然而，曾幾何時，我們這些帶着彩色的夢，走進校園的莘莘學子們卻擁着青春，在青春的壯麗歲月裏，高喊着：平平淡淡才是真。有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生活，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什麼使我們充滿青春活力的校園減退了繽紛的色彩呢？又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不再純真，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要説，不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實。面對未來和自我的挑戰，只有理想，才能讓青春綻放光彩！人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。生活在黑暗和寂寞世界裏的海倫.凱勒，走遍美國和世界各地，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。海倫用頑強的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因為心中有理想，海倫.凱勒的青春綻放了光彩；高位截癱的張海迪，在殘酷的命運挑戰面前，沒有沮喪和沉淪，以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。因為心中有理想，張海迪的青春綻放了光彩；“最美女教師”張麗莉，車禍瞬間推開學生，自己卻失去雙腿，在自己的安危與學生的安危做選擇時，她毅然決然地將健康留給學生，麗莉老師就像“默默開放的花朵”，她的美不張揚，卻在關鍵時刻大放異彩，。因為心中有理想，麗莉老師的青春綻放了光彩。
正因為如此，我們願意走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，讓我們用艱辛的汗水衝散痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上，鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這裏的一切，學會在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進。
讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒。我堅信有了理想，青春便能綻放光彩！篇二：中學生演講稿：綻放青春,放飛夢想
中學生演講稿15
各位家長：
下午好!
轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期會考試結束了，雖然成績並不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時間的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半學期的學習做了一個收尾，或殘缺、或圓滿。都是個事實不可改變。
在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實總夾帶着挫折，一次又一次得考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，有的人在逆境中奮起，也有的人沒有勇氣去正視失敗，沉淪下去。
著名的數學家華羅庚爺爺曾經説過一句富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。
當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏鋭，有的人遲鈍。敏鋭的人，如果不學習，也會變得遲鈍，而遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏鋭起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?
今天，我能代表優秀學生站在這裏，並不是我比別人聰明，也沒有什麼學習祕籍，而是我一步一腳印走出來的。
所以，同學們，天才在於勤奮，知識在於積累，天性固然重要，但後天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就説明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即便是天才也會被自我扼殺。學海無邊苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收穫，想一口吃一個大胖子是不可能的。天資差的人，不必自暴自棄，記住：書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟。同學們，現在除了努力奮鬥，我們別無選擇。奮鬥中允許失敗，但不能喪失戰勝失敗的勇氣；奮鬥中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。
今天的我們----生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書做墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”同學們，請以審視的目光對待讀書，與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行!
各位家長，各位老師，各位同學，讓我們帶着各自的目標，帶着永不言棄的信念，駕駛着人生之舟戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧!
謝謝大家!
