國小生演講稿真善美伴我行
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日常生活和工作中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的國小生演講稿真善美伴我行，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國小生演講稿真善美伴我行1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
羅丹曾經説過：“生活中我是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”真善美以他們各自的視角震撼着我們的時代，構成了最偉大的愛!
“真”，代表了做人要做最真實的自己。要真誠待人。“善”，就是善良，善良就是讓我的要有善心的，要做利於社會利於自己的事。我認為“美”，不僅是外表美，真正重要的是內心美。
被稱為最美司機的吳斌在車禍瞬間獻出自己的生命，挽救了24名旅客的生命。
20xx年5月29日中午，杭州長運客運二公司員工吳斌駕駛客車從無錫返杭途中，在滬宜高速被一個來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃後刺入腹部至肝臟破裂，面對肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關頭，吳斌強忍劇痛，換擋剎車將車緩緩停好，拉上手剎、開啟雙跳燈，以一名職業駕駛員的高度敬業精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙，並提醒車內24名乘客安全疏散和報警。後被送到中國人民解放軍無錫101醫院搶救。20xx年6月1日凌晨3點45分，因傷勢過重搶救無效去世，年僅48歲。
有些小朋友為了自己的一時方便直接從草地上走過去，還有些小朋友竟然在莊嚴的升國旗時説悄悄話。
美，不僅僅在於行動，也在於語言，例如學會文明用語：謝謝你，不用謝，對不起，沒關係等。只有一個素質高的人才會受到他人的尊重。一個素質高，有教養的人，必須有良好的文明習慣，讓文明伴我們一生吧!
我們是國家的未來，國家的希望，只有我們努力了，才能為國爭光，讓國家更富強，更強大，不被別國看不起。
人人渴望真善美，都是我相信只有付出，才會有回報，我在這裏呼籲大家：一起努力吧!當祖國的希望，只有我們努力了，祖國才會有希望!
國小生演講稿真善美伴我行2
敬愛的老師們，大家早上好！我是四（2）班的郭思怡同學，今天我演講的題目是《身邊的真善美》
羅丹曾説“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，每個人身邊缺少過真善美嗎？答案自然不會是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有感受到罷了……
時間彷佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，本學期又迎來了我們班值周。那一個個別在肩頭的鮮紅值勤標誌，就是一種責任壓在同學們的心頭。你會發現，每一次值周，鍛鍊得不僅是我們的能力，校園裏還傳遞着同學之間温暖的真情。星期一的操場上散佈着很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能説是星星點點，我班有不少做完自己份內工作的同學自發來到操場，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們並不奢望得到讚美，只想幫助同學，為班級出一份力，為美化校園作一份貢獻，僅此而已。這份同學們的真情就這樣傳遞着，身邊的真情很温暖。
身為新村中心國小的學生，應該是感到自豪的。在值周活動中，同學們發現了身邊的善良舉動。值周總免不了借拖把，而各個樓層不同，借拖把的班級也不同。一週五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中總有些糾結：他們班會借給我嗎？而每次這句借拖把的話一出口，其他班的同學們總是二話不説地把拖把遞到值周同學的手裏。有那麼多次去借，他們也不曾抱怨，不厭其煩地把拖把遞給我們，讓值周同學感受到了善良。這種善舉就這樣延續着，身邊的善舉很感動人心。新村國小的校園環境優美，現在正值春天，我們的校園嫩葉吐綠，鮮花盛開，一片生機勃勃。值周同學使我們的校園更美了，不僅是因為他們的勞動成果讓新小更乾淨，更是因為值周同學希望新小美麗的那份心源於行動，那彎下腰的姿勢，踮起腳擦灰的認真動作，都傳達出他們對薪小濃濃的愛。面對我們值周班同學的辛苦付出，老師們同學們都很珍惜我們的勞動成果，以不亂扔垃圾等行動支持着我們，這不就是大家心更美的真實表現嗎？
校園裏不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善於發現美的眼睛，同學們，你發現身邊的真誠善良和美好嗎？我的演講完了。
謝謝大家
國小生演講稿真善美伴我行3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我們現在的生活是多麼美好啊!可以天天坐在書香滿天的學校快樂地學習着，我們是一個個幸福的小少年，要天天積極向上的學習，同時還需要真善美來陪伴我們成長哦!
根據報道上説，現在廈門的環衞工人已經有幾千人了，他們過着起早貪黑的生活，收入確很微薄、居住條件也很差。有的環衞工人已經七十歲高齡了，為了生計也為了城市的更加整潔、衞生，還在勤勤懇懇地工作着。記得那是個炎炎夏日，太陽籠罩着整個大地，大地被炎熱的太陽烤得彷彿要燒焦了;樹上一直傳來“知了、知了”的聲音;小狗也熱得伸出長長的舌頭，直喘着粗氣。我上完興趣班走在回小區的路上，心裏抱怨:這是什麼破天氣啊，這麼熱，都要中暑了，要是能馬上飛到我的空調房間，吃一根冰棒那該會是多麼美妙的事情啊!走進小區花園迎面見到清潔工王阿姨帶着草帽，汗流浹背地在把從各個樓層扛下來的垃圾桶，一個一個吃力的倒入三輪垃圾車裏。我看到她那麼瘦弱的身體，鼻子有些發酸。她也看到了我，關切的問我:“小妹妹，這麼熱你怎麼不打個傘啊?”我就走上前去，把攥在手裏的一瓶冰飲遞給她説:“王阿姨，大中午的不在家休息呢?你不熱嗎?”王阿姨無奈地説:“熱啊!瞧我一身汗，這個小區就是我們的家園，如果不打掃乾淨，住户們的心情也很難舒暢，對吧，而且我這也是我的工作啊!”聽了這句話，我又問道:“阿姨那你可以傍晚涼快了再清理垃圾嘛?”王阿姨歎了口氣地説:“不管是豔陽高照還是狂風暴雨，我也得保持咱們小區的衞生整潔乾淨啊。”我想了想，恍然大悟:是啊，當小區清潔工或者城市環衞工人，都是很辛苦的，他們是這個城市的“清道夫”，他們不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，都要堅持工作，因為每天的生活垃圾和道路的清潔都離不開清潔工們的辛苦勞動。
有報道説，每天都有很多清潔工人因為處理大量生活垃圾裏的破碎玻璃和尖鋭東西，手被刮傷;還有因為人們垃圾不分類，而造成他們工作的難度。所以，我們應該不隨意丟棄垃圾、如有破碎的玻璃應該用膠帶紙粘好再放入垃圾桶、可回收和不可回收垃圾要分類扔進垃圾桶。讓這些清潔工們的手少受一些傷痛。
用心去發現、用心去感受，這就是我們生活中的真善美!王阿姨讓我學習到了她的善、美。她勤勤懇懇地打掃我們的小區，不嫌髒、不怕累，這就是她的美;每天清晨，她在小區拉水管澆花、澆樹時，也順便會把停在小區花園地面上的車輛，沖洗一下;發現有車輛的車窗、車門沒關好，就第一時間通知住户，這就是她善。我生活、居住在這個充滿愛的小區，感覺生活真美好!
國小生演講稿真善美伴我行4
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是六（2）班的王xx，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。
同學們，沐浴着陽光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點點，每月進步一點點，每年優秀一點點！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！
同學們，“善”就是善良。“善”就是要求人們不但不要做損於他人利益的事，而且還要多做有利於他人及社會的事，不計報酬，不計名利。“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美豔，而在於內心，心靈的美才是真正的美。生活是美好的，熱愛生活的人，知道感恩的人，學會寬容、用心去感謝幫助過我們的每一個人，我們的生命才有意義，生活才會多姿多彩，充滿“美麗”。
其實，給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助。其實這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關懷和幫助，每天多注意這些每天發生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。
人人都渴望真善美，但只要付出就有回報。夢裏陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，只缺少發現真善美的眼睛。這繁華的世界，充滿了喜與樂。看那花開多優美，皆因你真善美。
我的演講完了，謝謝大家！
國小生演講稿真善美伴我行5
親愛的老師、同學們：
大家好！
真善美伴我行國小生演講稿——精神的故鄉。
遊走的匠人吹奏歲月的嗩吶，蠱惑了不安靜的人心。世事浮華中，煙籠霧罩皆是故事，但是我們離他所昭示的'真實越來越遠——翻開字典，關於精神的釋義洋洋灑灑，它在文本中和現實生活中的使用以不可辯駁的頻率證明了一種堅韌的生命追求。曾幾何時，精神也被作為一種極致的力量的標榜，它昭示給我們的永遠是真善美的風尚，在紛繁世事中停駐於生命的底線，為我們保留生命的最末真誠。
我們置身於一個美麗而喧譁的世界，我們對自己的發現也總是滯後於面對生命所形成的自覺，當世界以瞬息萬變的速度影響着我們的生活時，我們的精神也是始間離了我們真誠的覺知。世事紛繁總關乎人心，從什麼時候起我們開始覺得自己的行走越來越沉重，在越來越多的時間裏我們確切地感覺到自己離自己——那個真實的自己越來越遠。而生活的沉浮糾結究竟映現了怎樣的心境和對精神的訴求。精神在靈魂的路程裏，但是我們迷失在精神的腹地。在我們日漸蕭條的生活使命中精神業已失去了對現實的真實而豁達的承載能力，也失卻了原宥生命的力量。所以我們不得不尋求精神的故鄉，在甄別精神意義的過程中重新發見精神的內核。
與精神的概念相比，故鄉的意義卻是清晰而自在的，故鄉意味着温情意味着真實的原宥，故鄉始終在承載我們的生命和生命的所有行動，在我們的慘淡視界中沉默而睿智，或許它是匠人最初出發的地方。其實我們都是匠人，我們都在經營自己的生命和意圖，我們吹奏生命的嗩吶，為了那些悠遠的使命和誠摯的訴求。所以，精神的故鄉實際上是精神的真實意味和我們在此基礎上的原宥；精神的故鄉實際上就是對真善美最執着的覺知，它指引我們找到真實的自己，真實的生命意義，真實的生命歷程；它給予我們相信真善美的勇氣，它也是始培植着我們在萬千變化的世事中堅守自我的力量。
國小生演講稿真善美伴我行6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我叫孫子淳，是五年級一班的學生，我演講的題目是《真善美伴我行——做文明國小生》。能站在這裏參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《國小生守則》和《日常行為規範》有更深刻的認識，以更加文明的言行來淨化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個文明的國小生，不論在校內、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關係！請！謝謝！”這些聲音時時在校園內響起，而且經常能看到同學們互幫互助的身影。這些現象難道不值得繼續發揚，成為大家學習的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學身上，還有一些不文明的行為。校園內，能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學講髒話，粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結友愛，我們的校園才會更加温暖，和諧，同學們才會更加健康，茁壯成長。
播種一種行為，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運。同學們，養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《國小生守則》《國小生日常行為規範》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心裏，更重要的是要體現實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞着豐富的文明信息。讓我們藉着學習《國小生日常行為規範》的東風，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們朐陽國小的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
國小生演講稿真善美伴我行7
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！我是六年級三班的黃雪怡，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。羅丹曾經説“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，每個人身邊缺少過真善美嗎？答案自然不會是否定的，真善美就在身邊，只是我們沒有發現罷了
小時侯，我總是覺得書上常常説的真、善、美似乎離我很遠，每當我問到媽媽什麼叫做真善美時，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會。
記得九歲時，愛闖禍的我在操場上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來。恰好班裏的一個同學路過了，急忙跑過來扶起我，並大聲疾呼：“雪怡受傷了，大家快來幫幫他呀！”其他同學尋聲趕來，把我扶到了學校的辦公室。語文老師為我處理傷口時，我看到了同學們頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭氣的眼淚就流了下來。多好的同學和老師啊！我為自己有這樣的同學和老師感到幸福。
這時，我覺得真善美就是好在我遇到困難時那真摯的關心和幫助。
而今我已是十二歲的少年了，我已經學會了用我的眼睛發現生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學路上帶把傘，。我嘴裏答應着，但心裏卻不怎麼在意，沒有帶傘就大步流星地去上學了。放學後，天上下起了傾盆大雨，我站在校門口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望着大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒有停地意思。正在這時，房子的主人—一位白髮蒼蒼的老人打開門，從我的背後傳來一個親切的聲音：“小妹妹，你家在哪兒？快把這傘拿去，趕緊回家！”説完，就把傘撐在我頭頂上。望着老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影，我心頭暖呼呼的。
這時，我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂的那把遮風擋魚的傘。
真善美就在我們身邊。那是同學和老師真摯的愛，陌生老爺爺温暖的愛和這世界上所有的愛。我的演講完畢，謝謝大家！
