關於競選班長髮言稿範文（精選5篇）

在日新月異的現代社會中，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關於競選班長髮言稿範文（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

拿破崙曾經説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為：“不想當班長學生不是好學生。”今天，我走到講台上，就是來競選“班級元首”――班長的。我知道，有許多人都窺視着班長這個寶座，但我認為，我還是可以勝任班長這個職位的。雖然我沒有當過班長，但我對班長這個職位有深刻的認識。班長是老師的小助手，是同學們的好榜樣；班長就是一個班級的核心，就是一個班級的旗幟。

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好,在這個春暖花開的日子,我們迎來了新一輪的班幹部競選。我很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一起,競選班長這個職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,和全班同學一起共同努力進步。我覺得我的學習成績不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有過當班幹部的經歷,我有足夠的班級管理能力,可以管理好班級,提高同學的學習成績,讓我們班成為全年級的佼佼者。同學們,如果我競選成功了。我將會以百倍的熱情投入到工作中去!

1、我會做老師的小幫手,將把班委的積極性都調動起來,明確分工。使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優秀團隊；

2、在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班級工作的管理制度;

3、嚴格按制度行事,獎罰分明；

4、定時召開班委會,總結及時彙報討論工作,互相協調,把班級的`紀律、學習、衞生等各項工作搞好。

我知道我不是非常的優秀,但是我相信在大家的監督和幫助下,我一定可以把工作做得更好做得更好,讓我們班成為最優秀的班集體。請大家相信:“給我一份希望”,我就會“還大家十分滿意,”請為我投上你那神聖而又寶貴的一票,我的演講到此結束,謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天，作為班長的候選人站在這裏，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛鍊自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為”優秀學生幹部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家保持下去；班級在某方面表現不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，並針對這些錯誤和原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快；課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我會毫不氣壘，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，我雖然有優點，但也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。

敬愛的老師、同學們：

你們好！今天，我很榮幸走上這個競選台，我叫嚴楚明，我這次競選的項目是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。

如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的好習慣；讓老師不用天天早出晚歸那麼辛苦。

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！今天，我能站在這裏參加班長競選，我既高興又自豪。

我是一個性格內向的人，膽子很小，總是沒有主見。於是，我打算競選班長，鍛鍊一下自己的膽量。

如果我當上了班長，一定會協助老量管好班級，爭得各種班級榮譽，為班級爭光。還要在班級裏開展許多豐富多彩的課外活動。學習當然也不能落後，學習好的幫助學習差的，互相幫助，互相提高，共同進步。

有時候，同學們抱怨作業太多，老師拖堂，老師占課等等，這些思想都積壓在心底，作業與態度與質量明顯差了很多。我會去找老師溝通，把同學們的心聲反映給老師，讓老師明白我們，改變一下。能讓我們不帶着情緒地上課，做作業，真正做到愉快學習。

總之，我會盡自己最大的努力，協助老師，與同學們共同把班級建立成最優秀的。

我真誠地希望大家投我一票，謝謝！