班級演講稿(通用15篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常裏，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的班級演講稿，希望對大家有所幫助。
班級演講稿1
各位教師同學們：
大家好！
我叫畢雨曦，我今天要講的主習題是《我愛我的班級》。
温暖的陽光靜靜地鋪滿了教室裏的牆壁，我們這班淘氣心愛的同學們正在認真聽着教師循循善誘的教誨。這是一副多麼温馨和諧的畫，這就是我的班級，我的家——六年（二）班。
我愛我的班級，是因為我的班級裏有許多和顏悦色的教師們。數學教師給我們上課時，幽默幽默，與別的教師教的方法別具一格，讓我們沉迷在快樂的數學王國裏；語文教師認真的批改我們的作業，我們不懂得，他耐心地給我們解答，上自習課，我們這班小女生去逗逗教師，教師就會露出欣慰的笑容；有敬業的英語教師；有體魄強壯的體育教師；有讓我們感受音樂的魅力的音樂教師等等，他們因我們快樂人快樂，因我們煩惱而煩惱。您説，和這樣的教師相處，能不快樂嗎？
我愛我的"家",因為我們的家裏有許多心愛的同學，比如勤奮學習的`袁錦權，愛勞動的黃朋……我們這裏的方面從不用班主任擔憂。我們會按時自覺去打掃，用雙手清潔校園，讓校園變得乾淨，清新。班上有人生病了，其他同學就會噓寒問暖的，像親兄妹那樣照顧得無微不至的。您説，在這樣一個有愛心的集體裏，我能不快樂嗎？
我愛我們的"家",因為我們的家是一個團結的班級。我們認真學習，守紀律，講文明，積極鍛鍊，努力爭取去做"四自少年".在校運會中，全班同學團結合作，發揮潛能，拿到了第一名。可以説沒有團結，就嘗不到勝利的果實。您説，我在這樣團結的班級裏，我能不驕傲嗎？
在學習上，我們班也是個積極上進的班。
當然，我們班級也存在那樣的不足，但我們堅信，在教師的幫助下和同學們的共同努力下，我們會一步一步地優點走去！謝謝大家！
班級演講稿2
老師和學生：
大家好！我今天演講的題目是：堅持是學習的關鍵。
仰望宇宙，談論古今名人，凡是有傑出成就的人，都有成功的祕訣，那就是堅持！
堅持是成功的基本品質。它就像一條紅線，貫穿始終，是意志的持久表達。“你不能跳十步；徐十開着車，工作就放棄了。堅忍不拔，朽木不可雕也；毅力，石頭可以砸！”這句話充分説明，如果一個人有毅力，有些困難的事情是可以做到的；再簡單的事情，沒有毅力也做不到。
縱觀古今中外，所有成功人士都有堅持的精神。《史記》，一部偉大的傑作，被世人稱為“史家絕唱”，但你也知道，它是司馬遷花了17年時間，不顧宮刑的折磨而創作的傑作。更有李白鐵成了針，屈原在洞內苦讀，匡衡挖牆偷光。他們的精神證實了“你有毅力，為什麼要在半夜睡覺？是最沒用的，我怕一天冷十天”。他們用行動告訴我們，只要有毅力，成功就不遠了。當英國首相丘吉爾面對德國法西斯的瘋狂進攻時，曾對他的人民説：“不要屈服，永遠不要屈服。”這不僅是一句激動人心的`套話，也是對他一生最重要的總結，體現了他堅持下去的精神。每個人都熟悉龔宇移山的故事。龔宇能夠移動天帝，除去太行山和吳王山。正是因為他的毅力。可見，成功離不開堅持。
學習也是如此。學習不是一蹴而就的。學習中感覺枯燥是必然的。很多人半途而廢，最終一無所獲或者收益甚微。很多學生知道學習很重要，但是當他們厭倦了學習，有了更多的作業，他們就失去了學習的興趣，變得懶惰。其根源是缺乏毅力。學習需要毅力和毅力。任何情況下，都要朝着自己的目標不懈努力，絕不退縮。如果你總是在學習中逃避困難，半途而廢，你永遠不會取得好成績。在學習中，我們應該堅持學好每一課，克服每一個困難，不斷朝着自己的目標前進。有一天，我們可以把鐵杵磨成針，打磨石頭。學習很辛苦，但不辛苦。只要有堅持不懈的決心，學習上的困難只是腳下的一顆石子。遇到困難就放手，困難就是你面前的大山。
蝸牛堅持爬上金字塔頂端，得到了鷹的世界；烏龜堅持要贏得兔子的榮譽；龔宇堅持讓山移動。只有堅持才能打開成功之門。如果我們想學點什麼，就必須堅持學習。同學們，我們在學習中一定要有毅力和毅力，相信“毅力可以用在石雕上。”讓我們站在這一刻的起點，堅持下去，永不放棄。珍惜國中剩下的時間，用今天的努力創造明天的輝煌！
謝謝大家！
班級演講稿3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是《和諧校園，重在風氣》。
眾所周知，和諧校園由乾淨的校園環境和良好的校園氛圍組成。至於校園環境的改善，相信大家都是前段時間通過“垃圾不落地，校園更美”的活動了解到了具體的內容，也初步形成了良好的習慣。現在，就讓這位高一新生和大家談談改善校園氛圍的問題。
我覺得校園氛圍要注意兩個方面，學習和生活。
“活到老，學到老。”這句話家喻户曉，婦孺皆知。但是有見識就夠了嗎？下面，給大家講個故事：
智者和愚者走到十字路口，前面的路縱橫交錯，就像一根不清晰的線。智者優雅地、慢慢地、慢慢地彎下腰，自言自語道：“想辦法。”傻子看了看，大膽的走到中間，一邊走一邊管理。過了幾天，傻子回來了。他衣衫襤褸，渾身傷痕累累。但他為自己找到了一條適合自己的.路，這條路佈滿了血漬。這個傻瓜整理了他破爛的衣服，開始尋找新的方法。智者依舊很優雅，自言自語道：“想辦法。”
其實誰聰明誰傻呢？一個敢於實踐和應用所學的聰明人，一個只會準備而不會行動的愚蠢人。就像《荀子》的《勸學》説的：“與其一瞬間學會，不如一天一嘗就想。”
經歷了十幾年寒窗生活，同學們應該都意識到了生活對學生的巨大影響。但你有沒有想過，真正影響我們的不是環境，而是我們對這一切的態度？正面，像太陽一樣，往哪裏照；消極的人，就像月亮，十五天就不一樣了。面對逆境或困難，樂觀積極的態度遠比什麼都重要。態度決定孩子的一生。想要好的生活，請先要有好的生活態度。
當學生的學習和生活有所改善時，我相信他們的校風會大大提高；校園，會更加和諧！
謝謝大家！
班級演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
寒假帶着春節的喜慶一晃而過！
踏着春天的氣息，邁着輕盈的步伐，我們又開始了一個新的學期，步入了工作和學習的又一個旅程。在此，我謹代表學校，熱烈歡迎全體同學和老師安全返回學校！並祝大家新春快樂！
新學期伊始，我們又站在了新的起跑線上，開始了新的學習成長競賽。我們期待着，憧憬着，新的開始，新的生活，新的目標，新的希望，新的收穫，新的歡樂！新的開始，我們可以忘記過去的成功或者挫折，我們可以卸掉包袱，一切從頭開始。新的生活，我們可以盡情體驗學習的幸福，成長的幸福，創造幸福生活，享受生活幸福。新的目標，新的希望，細化到每一天的具體行動之中，使我們能多讀一本好書，多學一些知識，多煉幾項本領，多取得一點進步！我們用校訓，鞭策自己，依靠點點滴滴的腳踏實地的努力，爭取本學期新的收穫，新的歡樂！
讓我們牢記：學習是學生的天職！學習是同學們自己的事情，應該主動完成！主動預習，主動發言，主動思考，主動操作，主動作業，主動複習……學會做學習的主人！學習更是一件快樂的事情！在學習中解除了迷惑，在學習中增長了見識，在學習中開闊了視野，在學習中美化了心靈，這都是我們學習的快樂和幸福！學習需要老師的指導。讓我們學會珍惜老師的勞動，用最好的成績回報老師！學習需要同學和對手。讓我們同學之間，結成學習的對手，互相監督，互相鼓勵，互相競爭，互相進步！
在這裏，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
第一，樹立一個信心
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創立一種學風：
認真刻苦新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，培養一個習慣
自覺自願學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，要自覺自願遵守中學生守則和學校的'規章制度，學校的文明標誌牌、宣傳牌，教室的桌凳、牆壁不要亂塗、亂刻、亂畫，嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。要培養相互關心、助人為樂等好品質，讓學校真正成為我們學習的樂園。
第四，創設一個環境
上學的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴禁在教室裏、走廊上、活動場所追逐打鬧，每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，説話不帶髒字，不欺負小同學，在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
第五，練就一個健康體魄
我們只有有一個健康的身體，才能投入到學習生活中去，同學們要積極參加陽光體育活動，持之以恆地堅持身體鍛鍊。
第六，九年級同學你們將面臨人生的第一次選擇，希望你們在老師的指導和指引下走好每一步，同時轉變人才觀，社會需要科學家但更需要技能人才（德國和中國）。七八年級同學，我們將為你們提供更優質的育人環境和展示自我的平台，希望你們努力學習，積極參與各項活動。
老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，用實際行動鑄造實驗中學新的輝煌！
最後，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利！祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長！
謝謝大家！
班級演講稿5
作為紀律委員在班級爭取文明班級的問題上有以下幾點意見：本人應該嚴肅對待班級的紀律問題。同學們應該自律，比如上課睡覺。上上個星期普通心理課上一直都有七八個同學在睡覺。而當我提出如果再睡覺將把名單上報時只有兩三個同學繼續再睡。
我希望大家是在自己的意識下不在上課睡覺玩手機而不是在我的提醒下。
我作為我們班的宣傳委員，主要負責通知
在外，通過製作海報向系裏宣傳我班的風貌。校運動會中，我班的海報在系裏得到的充分的肯定，這為我班發展成為文明班級增添了亮點
在內，我主要向班裏同學傳達學校裏的系裏的活動，希望同學們能夠踴躍的參加，這也是為成為文明班級進一份力
在這裏重申一下我班剛制定的早自修方案，我讓同意此方案的.同學在“共同努力”一欄簽下了自己名字，既然你簽了自己的名字，那你就是承認自己是我們心理0701的一份子，那就要切實做到。
最後，作為班委，除了做好自己本職工作外，還要輔助其他班委，一起共同建設我們心理0901成為一個優秀的文明班級。
謝謝!
班級演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好。我是來自*年級二班的**。
我是一個活潑、可愛、興趣廣泛的小女孩，在學校我喜歡上語文、數學、英語等各門學科，課餘時間，我喜歡唱戲、跳舞，什麼黃梅戲、京劇、豫劇、印度舞我都會。你要問我最喜歡什麼，我會毫不猶豫的回答：讀書。因為書能給我知識，幫我成長，更能帶給我無窮的樂趣。比如中的班長戴瑪亭的聰明和勇敢令我敬佩;中那位愛穿新衣的皇帝被兩個騙子騙得光着身子在行進隊伍中出醜，讓我捧腹大笑;中加羅內的母親因病去世，讓我留下了傷心的眼淚。總之，我會隨着書中人物的情感而歡笑和悲傷。
有一次，我在牀上看，看到加羅內的母親因病去世時，我小聲哭泣，留下了傷心的眼淚，媽媽聽見了，走過來對我説：“寶貝，你怎麼了?”我連忙説：沒什麼，沒什麼，我只是為加羅內的母親感到惋惜罷了。”“這孩子真是的。”媽媽嘴裏嘀咕着離開了。過了一會兒，我又看到裏烏理因一點小事而做出從15米高的梯子跳下來這種荒唐、可笑的事情，我又哈哈大笑起來。媽媽又過來，説：“你傻了?怎麼一會兒哭一會兒笑的.?”“媽媽你快過來看哪，烏理做出的事真夠荒唐，真夠可笑的。”“哎!”媽媽歎着氣，搖着頭離開了。
這就是我，一個愛讀書的小女孩，正是因為我愛讀書，
所以我的學習成績一直都很棒，尤其是作文成績。記得開學初老師佈置了一篇“暑假見聞”，要求是選擇暑假中最難忘或最開心的事來寫。看到題目，同學們都皺起了眉頭，我卻靜思了幾分鐘後，便胸有成竹地動了筆，把暑假中爺爺帶我去合肥玩，教我學游泳的那件事，真實地寫了下來，短短的十五分鐘，一篇5六百字的作文就成功了，老師誇了我，並把我的文章當作範文在班裏朗讀。看到同學們投來羨慕的目光，聽到同學們嘖嘖的稱讚，我特別自豪。我知道，這都是我愛讀書的結果。
因此，在以後的成長道路上，書永遠是我最忠實的伴侶!同學們，讓我們展開雙翅，在書的海洋裏盡情地馳騁翱翔吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
班級演講稿7
大家好！很興奮有這樣的一個機會參加學生會競選！
我叫xxx，今天很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：我要競選07級環藝一班宣傳委員。我在這裏鄭重承諾：我將盡全力完成老師和同學交給我的任務，使班級成為一個現代化的積極團體，成為老師的得力助手和同學們信賴的宣傳委員。
假如我當選宣傳委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當選宣傳委員，我一定以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在班級利益前，我堅持以班內大多數同學的利益為重，絕不以權謀私使班級成為一個學生自己治理自己，高度自治，體現主人翁精神的團體。
假如我當選宣傳委員：
1、我會真誠耐心熱情的來為班級體服務。
2、我回思考創新，積極進取，勤於奉獻。
3、我會用實際行動來提高自己，服務大家
4、我會抓住機會，嚴格要求自己，不斷進行自我完善。
是金子就會發光，沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任上，和同學們的幫助，同學們的支持和自我創新下會使宣傳的工作更上一層樓。
我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話一定言必行，行必果。
假如我沒有被選上，我也不會氣餒，我會積極配合班委的工作，努力表現自己，爭取在下一次的'競選中能夠得到大家的信任，讓我擔任宣傳委員一職。
這是我今日的承諾，行動是用來證實一切的最佳方法。
今天我以無比激動的心情來參加這次競選，抱着必勝的信心踏上講台，信心是以實力為前提的。
最後衷心希望各位能支持我，鼓勵我。記住我是xxx。我的演講完畢，謝謝！
班級演講稿8
各位老師、親愛的同學們：
有人這樣説：不經歷九年級是一種遺憾，因為它在很大程度上決定了你今後的去向！
現在我們歡聚一堂，舉行“百日誓師大會”，100天后，我們將奔赴戰場，再後來就各奔東西。每個人都會有自己的歸所，那是你奮戰三年的成果。
列寧説過：學習、學習、再學習！這就是我們現在的狀態。100天，短短的一段時間，一晃而過。但是在這其中你可以改變很多，提高自己。只要你有付出，就肯定會有收穫！
話説過來，付出了並不一定能取得你預想的成功，但是不付出就必定不會成功。因為如此你將連與成功擦肩而過的機會都沒有！
這是我們人生中的'第一次重大挑戰。我們大家必須勇敢、坦然地去迎接它。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時！
六年國小，三年國中，十來年的學習生涯，我們都走過來了。現在是我們加緊衝刺的關鍵時刻，我們堅信，自己的價值將由自己來證明！時不我待，我不待時，百日衝刺，成就自我！
班級演講稿9
這不單單是為自己，也為了自己所愛的人和愛自己的人，當大學聯考結束，無論成績好壞，我們面對他們的時候，是否能夠問心無愧地説，我真的盡力了。
誰能沒有後悔的時候，問題是，我們是該自怨自艾還是重新收拾心情，從跌倒的地方爬起來，拍拍身上的土，繼續前行。
害怕來不及嗎？害怕再次跌倒嗎？
人生哪有一路順風，生活怎會事事如意?!
痛苦嗎?如果是，那代表你還有救，哀莫大於心死。至少你還會痛，你還會難過，你還會掙扎，那麼代表你一定在某個時候也曾經想過要努力學習，你一定也想過考一個好學校，你一定也想過家人朋友知道自己優秀時的幸福表情。
只是，你短暫的努力沒有改變什麼。你開始懷疑自己，你開始否定一切，包括否定你自己。
你是否不止一次問過自己，自己還可以學好嗎?自己還可以達到剛開學時的目標，完成自己美好的理想嗎?
那我問你，你相信自己會平庸一輩子嗎?你會甘心讓這樣的局面出現嗎?我們在剩下的4個月，不單單是要為大學聯考付出，更重要的是考驗自己的意志力，面對挫折的抗打擊能力，做好一件事情的努力程度，是否有堅持到底的精神，是否有越挫越勇的成功者哲學。
還記得元旦節目嗎?我們沒有師傅，我們沒有專業的舞蹈功底，我們差點連舞台都無法登上，我們的矛盾甚至差點導致節目被毀掉，我們有什麼，我們有夢想，我們想象得到成功時該是怎樣無以言表的一種喜悦，於是，我們再累，我們再苦，我們都在堅持，我們無怨無悔，我們義無反顧。於是，元旦節目的現場，你們見到了我們，我們成功了，這場節目將會在户縣三中的歷史上留下濃重的一筆，在相當長的時間將會無人超越。
是什麼讓我們成功?
你有沒有想過在學習上也取得這樣的成功?
如果你的回答是有，那還等什麼，把身上所有的負擔全部丟掉，雖然我們離目標很遠，可是，當別人認為三中的文科生下課只會玩，平時只會談戀愛，上課只會睡覺，考試只會作弊的時候，我們卻開始了一段讓普通人無法想象的傳奇人生，我們無需向別人證明什麼，但是你必須閃耀出你的光芒。是千里馬除了等待伯樂的到來，我們還必須保持一個千里馬該有的能力和品質，當伯樂來臨的時候，即使他錯過了我們，我們也可以通過鳴叫引起他的注意，因為，機會只有一次，錯過了，可能就不會再有下一次了。
人可以痛苦，可以墮落，但是，那必須是某個時段積壓的結果，你不能總是很消極的面對一切事物，難過就請大聲哭出來，哭過之後，請擦乾眼淚，笑着面對生活。日子在難過，我們不還得努力走下去，甚至大步跑下去，我們得為我們的'幸福生活作些什麼，要不，怎麼會有天道酬勤那句話呢。
如果一個人整天睡覺，整天聊天，整天談戀愛，整天看小説，整天上課發呆，下課去玩，也可以考到一個好大學，你能想通嗎?既然不能，那你就是這樣的人，你莫非想等待天上掉餡餅，即使真得掉了，我想你也不會抬頭，結果，還是被那些努力的人拿走了，拿走了那個本來是上天送給你的餡餅，而你只需要抬頭張嘴就可以得到的餡餅。
今年，從公曆年來説是xxxx年，從中國年來説是牛年。提起牛，你會想到什麼?我會想到努力，勤奮，塌實，認真，當然牛有牛的脾氣，有他自己的個性，你們也可以保留，我們不必為了大學聯考而捨棄的太多，但是，如果想在牛年牛氣沖天，那麼就必須和他一樣，一步一個腳印，朝着目標邁去，哪怕腳步沉重，我們可以喊苦，可以喊累，只要你的腳步不停歇，那麼，也許等你真的到了咬牙都撐不住的時候，就會發現我們已經離目標只有一步的距離了。那還等什麼，抬起你高貴的頭，挺起驕傲的胸膛，等你將那尊貴的腳放到終點線外時，一定會百感交集，熱淚縱橫，成功的喜悦將會暖熱你的心頭，將會映紅天邊的彩霞。
我們不需要擔心時間的飛逝，因為，就在你擔心的時候，他卻悄悄從你身邊溜走了，你想挽留，他卻投也不會，我們與其把大好青春年華浪費在一個不可能抓住的美麗泡影上，還不如去好好珍惜現在，只有他會在乎你的感受，只有他會把自己的幸福交給你，並且為你犧牲了自己去換得你明天的美好生活。珍惜吧，努力吧，生命只有一次，18歲也只有一次，不要留下任何遺憾，用自己的努力去換取自己想要的美好的生活。
夕陽無限好，好就是好，沒有什麼但是，雖然近黃昏，黃昏緊跟着就是黑暗，可是，那個時候我們在睡覺，黑了不更容易讓人睡着?!等我們睜開眼睛的時候，抬抬頭，看着東方升起的一輪紅日，聳聳肩，笑一笑，深呼吸，是否感覺生活真得很美好，努力吧，加油吧，太陽尚且不曾停歇，哪怕有陰雲遮蓋，哪怕有暴雨驟風侵襲。
那麼，我們還怕什麼?!
為了自己，為了愛自己和自己愛的人，竭盡全力，去學習，去奮鬥!
就像我的人生格言:”追求無限，我愧我心。”
班級演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家早上好！今天我演講的題目是《我們温馨的班級》。
每天清晨，我們伴隨着小鳥的歌唱來到這美麗的校園。在這個綠樹成蔭，鳥語花香的地方；在這個和諧優美，充滿生機的地方；在這個窗明几淨，温馨如家的地方，生活着我們——一羣快樂無憂的莘莘學子。我們愛我們美麗的校園，我們更愛我們温馨的班級—六年級（1）班。
步入我們的班級，給人以乾淨整潔，漂亮美觀的感覺。寬敞明亮的教室裏擺放着一排排整齊的課桌椅，講桌、飲水機被同學們擦得乾乾淨淨，小小書櫃裏有集滿智慧的書籍，同學們在這裏增長了知識，拓寬了視野，瞧，內容豐富的`手抄報和人物展示欄彰顯了我們的個性。這有序而美麗的一切都歸功於同學們的勤勞，凝聚着同學們的心血。
在六一班這個大家庭中，個性鮮明的我們發揮其所長，各盡其責，為班級贏得了不少榮譽。同學們團結友愛，真誠相待，共享快樂，分擔憂愁。課上聽講認真，積極討論，課下談笑風生，快樂玩耍，是多麼温馨和諧的畫面！渴望知識、尊重老師、友愛同學，講文明、講禮貌、講誠信、是每位同學追求的目標。
每一個團結和睦的大家庭，都會有一個盡心盡責的管理者，而我們班級這美好的一切，也都離不開我們敬愛的班主任——肖老師。她孜孜不倦地培養我們，教我們知識，教我們做人，關心愛護我們，六
年來她伴隨着我們成長，是我們這個大家庭中的重要成員。她每一句温馨的話語都温暖着我們幼小的心靈，她每一句中肯的批評都指引着我們不斷進步。
這就是我們温馨的班級，自由、和諧、互動、交流，更是關愛。她是我們生活、學習的樂園，我們愛她，我們更要為她增光添彩。
我的演講到此結束，謝謝大家！
班級演講稿11
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《熱愛學校，熱愛班級》。
第一次邁進校園的感受至今記憶猶新：花開的日子，我們走進金中校園這個快樂的地方;花開的日子，我們遨遊在金中校園這個知識的海洋;花開的日子，我們一同分享全新的教學區，高聳的宿舍樓，嫩青的草坪……這是一所怎樣年輕的學校啊!當時我很困惑，在這麼年輕的學校裏，我能幹些什麼又能學到些什麼?
於是，我開始在校園裏尋找：在課堂上，老師們談吐不凡，老師的博學無私與學生的樸實好學形成了良好的互動，課堂上的氛圍融洽而又和諧;聯歡會上，你方唱罷我登場，台上精彩不斷，台下掌聲連連;操場上，足球比賽，籃球對決，輸贏不是關鍵，握一握手，頃刻賽場上又是一片歡聲笑語。
難以忘記，為了推行熄燈制度，學校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，為了提高教學質量，學校領導經常進入教學區，認真檢查每個教室的課堂情況;難以忘記，為了增強學生的體質，學校組織體育老師每天讓寄宿生出早早操……
是的，這是她活力的象徵，她正處在輝煌時期，雖稚嫩，但前途無量。我發現自己已經把根紮在這片土壤上了，已經深深烙上了學校的印記。
那麼，我們該為她做些什麼呢?為了活躍學校的氣氛，有的同學積極參加學校組織的各項活動，有的同學擔任學生幹部為學校盡一份力量，還有的同學發揮特長為學校獻計獻策。
一個人的力量對於整個學校的發展來説如滄海一粟，但把每顆愛校之心聚集起來，力量將會無窮，畢業後再回首美麗的`母校，我們可以無悔的説：“我無愧於國中三年的生涯，我為我的學校而驕傲。”
年輕的夢想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻給班級集體;明天，我們把才智和成就獻給祖國母親。我們用辛勤和汗水寫下了燦爛的昨天，如今我們載着夢想與希望，為了將來而奮鬥。
曾記得，幾年前，我們學校還是一所教學設施陳舊，辦學聲譽令家長退避三舍的學校，到如今，我們學校已是舊貌換新顏。她取得的成績是有目共睹的，一顆新星正從江海大地上冉冉升起。
為了我們精神的家園，為了我們一生的夢想和約定，為了我們學校美好的明天，我的答案清晰而堅定：“愛我校園，愛我班級，共鑄知識的靈魂，為金中騰飛而努力!”
我的演講到此結束，謝謝大家。
班級演講稿12
各位老師同學們：
大家好！
我叫畢XX，我今天要講的主題是《我愛我的班級》。
温暖的陽光靜靜地鋪滿了教室裏的牆壁，我們這班調皮可愛的同學們正在認真聽着老師循循善誘的教導。這是一副多麼温馨和諧的畫，這就是我的班級，我的家——六年
（二）班。
我愛我的班級，是因為我的班級裏有許多和藹可親的老師們。數學老師給我們上課時，幽默風趣，與別的老師教的方法別具一格，讓我們沉迷在快樂的數學王國裏；語文老師認真的.批改我們的作業，我們不懂得，他耐心地給我們解答，上自習課，我們這班小女生去逗逗老師，老師就會露出欣慰的笑容；有敬業的英語老師；有體魄強壯的體育老師；有讓我們感受音樂的魅力的音樂老師等等，他們因我們快樂人快樂，因我們煩惱而煩惱。您説，和這樣的老師相處，能不快樂嗎？
我愛我的“家”，因為我們的家裏有許多可愛的同學，比如勤奮學習的袁錦權，愛勞動的黃朋......我們這裏的方面從不用班主任擔心。我們會按時自覺去打掃，用雙手清潔校園，讓校園變得乾淨，清新。班上有人生病了，其他同學就會噓寒問暖的，像親兄妹那樣照顧得無微不至的。您説，在這樣一個有愛心的集體裏，我能不快樂嗎？ 我愛我們的“家”，因為我們的家是一個團結的班級。我們認真學習，守紀律，講文明，積極鍛鍊，努力爭取去做“四自少年”。在校運會中，全班同學團結合作，發揮潛能，拿到了第一名。可以説沒有團結，就嘗不到勝利的果實。您説，我在這樣團結的班級裏，我能不驕傲嗎？
在學習上，我們班也是個積極上進的班。
當然，我們班級也存在那樣的不足，但我們堅信，在老師的幫助下和同學們的共同努力下，我們會一步一步地優點走去！謝謝大家！
班級演講稿13
同學們：
你們好。今天上課前三分鐘給你演講，我感到非常榮幸。
首先，我想和大家分享一句話。“我寧願選擇驕傲也不願選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，自卑什麼都不需要。”我是在看喬松露將軍在復旦大學演講的視頻時無意中聽到這句話的。
是的，我今天演講的主題是自信。
每個人的人生都不是一帆風順的，不是一個沒有波瀾的湖。這是一段充滿艱辛、坎坷、曲折、挑戰和挫折的旅程。屬於我們的每一天都是挑戰。當我們每天遇到初升的太陽時，我們需要足夠的信心來克服我們遇到的困難。
愛因斯坦的《相對論》出版後，曾經有人炮製了一本書《百人駁相對論》，網羅了一羣所謂的名人對這一理論進行了巨大的攻擊。然而，愛因斯坦相信他的理論一定會贏，並解僱了大發。他説：“如果我的理論錯了，一個人反駁就夠了，一百個零加起來就是零。”
他堅定了必勝的信念，堅持研究，最終使“相對論”成為20世紀的經典
偉大理論，為世人所矚目。
同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。
居里夫人説過：“我們應該有恆心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什麼事情，活着的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。
我堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的'力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬於你的。
同學們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現在開始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。謝謝大家。
班級演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！（鞠躬）
我是馬尚二中20xx級10班的石琦煜。今天，我要演講的題目是“愛祖國、愛學校、愛班級”。
尋找黃河與長江的源頭，體驗“大江東去，浪淘盡”的豪邁；享受“黃河落盡走東海，萬里寫入襟懷間”的奔放；回憶“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的癲狂；銘記“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的直爽。黃河，我們的母親河，她好比我們的祖國，養育着一代又一代的中華兒女、炎黃子孫。中華上下五千年，祖國的大好河山需要我們去呵護，去捍衞。愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統。在儒家傳統文化裏強調的“捨生取義”，其意義就是為了國家利益，捍衞國家主權，不惜犧牲個人生命。董存瑞捨身炸碉堡，邱少雲烈火焚身紋絲不動，黃繼光高喊向我開炮……我們雖然不能像這些愛國人士那樣永遠的被祖國、被人民銘記，但我們要時時刻刻牢記，從點點滴滴做起——愛祖國、愛人民！
馬尚二中，這個讓我銘記的名字。自從20xx年9月1日踏進這個校園的時候，我就知道我人生中的四年將在這裏度過。不可否認這裏是一個多姿多彩的校園，從綠化帶到小花園，從乒乓球枱到足球場，從辦公樓到教室……這一個一個的地方，都有屬於我們的美好回憶。喜歡太極劍，因為它可以修身養性、淨化心靈；喜歡讀信時間，因為它可以為我們新的一天鳴響警鐘；喜歡放鬆操，因為它可以放鬆身心，為課餘時間添光彩；喜歡體育長跑，因為它可以鍛鍊我們的毅力和耐心……我們雖然不能夠為我們的學校做出一番大的舉措，但我們會從小事做起，從現在做起，全心全意去愛我們引以為傲的馬尚二中！
馬尚二中20xx級10班，這個在我的每份演講稿中都提到的集體。是的.，我代表的是我們整個班級。倘若你走進10班，請看——門口的全家福，同學們一張張洋溢着幸福的笑臉，充滿着對於這個班級的全部感情；聽——“京中有善口技者，會賓客大宴……”“一個正數的絕對值是它本身……”“study、study、study……”在這個快樂的晨讀時間，每天都可以聽到同學們充滿激情的讀書聲；嗅——開學前，一陣陣油墨書香飄蕩着，午飯時，一絲絲佳餚美味擴散着，窗台上，一縷縷動人花香回味着。我不敢承認每一個同學都是最優異的，但我敢承認每一個同學都是最愛我們班的！這，就是我們班，這就是馬尚二中20xx級10班的風采！
説來説去，從天南扯到海北、從山東扯到山西，那千言萬語都只不過是浮毛表面，只有化身於行動才更具有實際意義。無論身在何方，我們會永遠銘記：我愛中國、我愛馬尚二中、我愛八年級十班！
謝謝大家，我的演講完畢。（鞠躬）
班級演講稿15
親愛的同學、老師：
大家早上好！
今天我演講的題目是《我愛我的班級》。
我的班級是一個團結的集體，一個敢為人先的集體，一個飽含激情的集體，它由50位學生組成，這便是實驗國小四年級11班。
我們的老師在工作上勤勤懇懇，認真負責；對同學們細心呵護，關愛有加。在老師們的引領下，我們懂得了許多，我們也有了自己的夢想和追求。
我愛我的班級，班級就是我的第二個家。同學們互幫互助，相敬相愛，相扶相助。在這個班級裏，第一個學生都把班級當成了家，每一個同學都好似我們的姐妹、兄弟。我們大家共同生活在這個幸福的大家庭裏。
我愛我的班級，那是我成長的地方。在這裏，有老師們的引領、有同學們的相互提醒、也有好朋友的監督，讓我們在班級大家庭裏慢慢長大，在這個班級裏，我們學到的不僅僅是知識，還有很多很多做人的道理。
我愛我的班級，因為我的班級是優秀的。學校每一週在評選優秀班級時。每一次都能聽到熟悉的班級名稱：四年級11班。每一次考試，我們班都在名列前茅。每一次衞生檢查，我們班都是最乾淨的'。第一次的路隊檢查，我們班都是最整齊的。每一次的會操比賽，我們的口號都是最響亮的。每一次的紀律評比，我們們都是最安靜的。
我愛我的班級，班內有我們親愛的老師：她們對我們的要求是嚴格的，對我們的生活是關心的，她們對待學生像對自己的孩子一樣，她們是園丁，培育着祖國的花朵，她們像蠟燭，燃燒自己，照亮我們
這就是我的班級，一個充滿愛的集體，有團結、有活力、有熱情、有温暖，有關懷，有發展。
這就是我的班級，我學習生活的地方，我為自己能在這樣的班級中學習而感到幸福快樂，我為有這樣的班級而感到驕傲！
同學們，我多麼的希望，所有的同學都有這樣的一個班級，讓我們在這樣的班級裏，快樂學習，健康成長。
謝謝大家的聆聽！
