成功演講稿模板集錦9篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的成功演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
成功演講稿 篇1
態度，源於信仰，每個人都有人生觀，都有自己相信的觀念。正確的觀念，投射到工作上，就產生具體的正確態度。例如：相信世界是公平的，沒有不勞而獲，這是信仰，也是觀念。投射到工作上，就會變成全力以赴，一步一個腳印，不會貪便宜、走捷徑。
觀念與態度是連動的，對外界的每一件事，每個人都會產生不同的對應態度，進而產生不同的作為。
態度的正確，包括許多層面，例如：樂觀、正面思考、負責、追根究底……幾乎所有聽起來很"八股"的人生守則，都很可能是正確的態度，這其實是回到做人的基本原則。
工作成就（performance）、能力（Ability）、態度（Attitude），這三個英文字頭組成工作成就定律：p=A2。這是強調激勵，重視心靈層面的管理學者的説法，每一個人的態度決定了一生的命運，也決定了一生的工作成果，成王敗寇，因為你，因為你的思想，因為你的性格，因為你怎麼看世界、怎麼看人生。
成功的關鍵因素是什麼？能力、資源、時運，還是其他？
這個有趣的問題困擾了所有的工作者，有人努力學習，因為相信能力；有人燒香拜佛，因為相信命運。但大多數人不知道答案就在自己身上，你的觀念、看法、態度，才是真正決定人生成敗的關鍵。這就是工作成就定律：p=A2。
工作成就定律指的是每一個人的工作成就的大小，等於能力乘上工作態度，能力越高，工作態度越好，其成就就越大，也是遠離失業的不二法門。
態度決定你的成就，態度決定你是否能成功
但大多數人都只重視工作能力，唸書、學習，取得高學歷，都在增強工作能力，而重視工作態度的卻少之又少。大多數的工作者缺少正確的工作倫理，對公司、同事、工作本身，是否具有正確的工作態度，成為職場上的最大盲點。
工作態度的重要，可以從工作成就定律中看出。每個人的工作能力絕對不會是零，因此工作成就也會有高低。可是工作態度卻有可能是零，而一旦工作態度不正確，工作態度是零，其工作成就就是零，能力再高也是無用的。
甚至因能力強，態度不正確，反而往壞的方向發展，做出對組織、工作、公司有害的事，大多數職場弊案，都是這種人做出來的。
因此，工作成就定律，其實説明了工作就業的“唯態度論”，態度決定一切，相對而言，學歷、能力反而並不重要。
許多成功的案例都説明了“唯態度論”，一個從基層做起的人，最後可以升到總經理，就是工作“唯態度論”的批註。
因為基層工作者一定是能力不足的，但因態度正確，努力學習，全力以赴，認同組織，無怨無悔，能力當然不斷增強，主管當然賞識他，所有的好運、機會都會降臨到他的身上，最後他當然會成為公司的最高主管，成為職場的成功者。
“唯態度論”其實不只在工作上，成功更是“唯態度論”，許多創業者將失敗歸咎於資金、經驗、時機，其實是錯的。
因為只要態度正確，沒有資金的人，會得到他人的信任、幫忙，今天缺資金，但明天會解決；能力不足的人，沒關係，只要態度正確，努力不懈，今天不會，明天就學會，能力會快速累積；而今天時機不對，運氣不好，只要態度正確，不怨天尤人，繼續樂觀工作，時機、運氣總會來的。
這個社會聰明人太多了，缺少的是執著的傻子，對理念執著，對道德執著，對工作執著，對過程執著，對成果執著，成就的唯態度論，絕對可以讓你遠離失業，接近成功。
成功演講稿 篇2
在現如今的社會裏，有許許多多的成功人士，也許你會想你為什麼不是其中的一位，那我要告訴你，成功並不是偶然獲得的，那需要無限的努力與付出。
愛迪生的故事可以説是眾人皆知，他的發明貢獻有百十餘種，可是就一個小燈泡的發明，也會激起他那無限的努力，他要是不去努力，他就會偶然的 將以前的功勞化為無有，而他努力了，他把先前的努力化為了動力，再加上他的再次拼搏，換來了那成功的喜悦。
中國神舟五號、六號的發射，讓我們所有的中國人的為之自豪，可是你想過沒有，從神一到神四，都有失誤之處，然而如果壞了一個開關的話，整個火箭的開關都要從新更換，你看到三位航天員的威武氣概，可是你知不知道他們的嚴格訓練，在盲區訓練中，他們所承受的壓力是他們體重的八倍之多，為什麼要這樣練，因為他們只有這樣做才能夠飛躍太空，並且還不知道能否回來。
也許你想用你的聰明換來偶然的成名，成為一位數學家，但是我要告訴你，每一位科學家解決出一個眾人解不出來的數學難題的答案厚度是一本厚厚的書，而那厚厚的書的答案是他們靠平時的計算並加以研究所換來的可喜的成果。
也許你會説現如今年年都有神童出現，他們沒有幹什麼，可是我要告訴你，他們是在生活中學習，也許他們是非常的聰明，可是你想想幾年前就經常有神童出現，可是到現在還沒有一個當初被稱為神童的人士做出豐功偉績的壯舉來。
也許你會説找到一份好工作那就可以了，可是現如今的社會是競爭的社會，都是競爭上崗，幾個月前的集體離婚事件不就是一個很好的例子嗎，那為什麼不把那些心思放在自己的工作上，讓自己在自己的工作崗位上出人頭地，自然就不會被炒，而這需要什麼，這需要的還是那無限的努力。
努力吧，為了成功，努力吧，世界上沒有那偶然的成功。
成功演講稿 篇3
中國大部分企業之所以不能做大做強，除企業戰略因素外，執行力的缺失是一個很重要的原因。往往是企業越大，行動越遲緩，不同業務單元、環節執行力越差，如何有效提升執行力，成為企業持續、健康發展的關鍵。
企業的成功歸根結底在於執行力，執行力的落腳點就是全體員工，因為人是企業最活躍的因素和最寶貴的資源，如果全體員工都能按質按量地完成工作任務，企業則充滿活力。而員工執行力的強弱取決於兩個要素——個人能力和工作態度，能力是基礎，態度是關鍵。
在我公司轟轟烈烈而又紮紮實實推進管理提升的過程中，全體員工的執行力的提高尤為重要，它關乎事業的興衰成敗，它關係到企業的生死存亡。要切實提升個人執行力，既要通過加強學習和實踐鍛鍊來增強自身素質，而更重要的是要端正工作態度。
目前，公司全體員工 工作態度怎樣？正如吳總會上坦言：整體是好，根本是佳，但素質不高，能力不足；安於現狀，不思進取；管理不嚴，不敢擔當；不負責任，失職瀆職；辦事拖沓，效率低下；玩風過甚，紀律鬆弛；上有政策，下有對策；脱離羣眾，貪圖享受；損公肥私，以權謀私；拉幫結派，任人為親。種種現象，敗壞風氣，損壞形象，任期發展，失去民心，殃及企業生存與發展。
如何激發員工鋭意進取，奮發有為的工作熱情，樹立積極正確的工作態度，切實提升員工執行力呢？
一要着重於增強責任意識。責任重於泰山！責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心越強，執行力度就越大；進取心越強，執行效果就越好。
二要着重於樹立實幹作風。腳踏實地！天下大事必作於細,古今事業必成於實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦幹、兢兢業業就能幹出一番事業。好高騖遠、作風漂浮，結果終究是一事無成。
三要着重於提高辦事效率。只爭朝夕！“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎” 。
四要着重於改進工作方法。開拓創新！只有改革，才有活力；只有創新，才有發展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創新和應變能力已成為推進企業發展的核心要素。
因此，要提高執行力，就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態。把工作標準調整到最高，精神狀態調整到最佳，自我要求調整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。養成認真負責、追求卓越的良好習慣。
因此，要切實提高執行力，就必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決克服誇誇其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，幹一件成一件，積小勝為大勝，養成腳踏實地、埋頭苦幹的良好習慣。
因此，要切實提高執行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。每項工作都要立足一個“早”字，落實一個“快”字，抓緊時機、加快節奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理，時刻把握工作進度，做到爭分奪秒，趕前不趕後，養成雷厲風行、乾淨利落的良好習慣。
因此，要切實提高執行力，就必須具備較強的改革精神和創新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作、執行指令。
在日常工作中，我們要敢於突破思維定勢和傳統經驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執行的力度更大、速度更快、效果更好。養成勤於學習、善於思考的良好習慣。
總之，切實提升員工執行力非一日之功，但只要嚴要求、實工作、快節奏、新思維用心去做，就一定會成功！
只有全體員工的執行力的不斷提高，金信公司一定會跨越式步入佳境，做大規模，做強企業，形成心齊氣順，共謀發展的強大合力，進而實現金信公司騰飛與輝煌。
成功演講稿 篇4
古希臘著名的哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師，有一天，他對班裏的同學説，我們來做個遊戲吧，遊戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往後甩三百下，但要求每天都這麼做，同學們都説這個遊戲容易，保證能做好。一個星期以後，蘇格拉底問同學們遊戲完成得怎麼樣，同學們全部舉起了手。
一個月以後，蘇格拉底再次向大家瞭解情況時，全班仍有百分之九十的同學堅持做遊戲。一年以後，當蘇格拉底在課堂上再次調查時，只有一個同學舉起了手他就是後來成為大哲學家的亞里斯多德。亞里斯多德在自己的學習生活中，憑着這種持之以恆的精神，自覺鍛鍊自己的意志，終於在哲學領悟取得了前所未有的成就。其哲學思想直到現在仍然放射着智慧的光芒。、
同學們，這個甩手遊戲動作很簡單，但要每天堅持卻是一件不容易的事，需要持之以恆的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，不能半途而廢。如果我們從小養成這樣的好習慣，就一定會取得好成績的。人們常説，在科學之路上沒有平坦的大道，只有敢於在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達平坦的大道，只有敢於在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達希望的頂點。讓我們認準自己努力的目標，不斷鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悦和收穫的快樂。
最後，我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言：“告訴你使我達到目標的奧祕吧。我唯一的力量就是我的堅持精神。”
成功演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們
大家好
今天我演講的題目是《堅持就是勝利》，愛因斯坦大家都知道，他是偉大的物理學家、相對論的創立者，現代物理學奠基人。1921年獲諾貝爾物理學獎，1999年被美國《時代週刊》評選為“世紀偉人”，他取得的這些成績全世界都有目共睹，但是愛因斯坦在小時候可沒有這些令人矚目的光環，他三歲多還不會講話，父母很擔心他是啞巴，曾帶他去給醫生檢查。還好小愛因斯坦不是啞巴，可是直到九歲時講話還不很通暢，所講的每一句話都必須經過吃力但認真地思考。
但是他勤奮好學，對自己感興趣的事務潛心研究，12歲時他一口氣讀完《幾何學原》本，並練習用自己的方法證明定理．他特別喜歡讀《自然科學通俗叢書》中如《力與物質》等書．13歲時讀了康德的《純粹理性批判》，使他的思考轉向宇宙、哲學和自然現象中的邏輯．他的數學物理都很出色，在以後的人生道路中經過孜孜不倦的努力愛因斯坦成為了人類歷史中最具創造性才智的人物之一．他一生中開創了物理學的四個領域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學和統一場論．他是量子理論的主要創建者之一．他在分子運動論和量子統計理論等方面也作出重大貢獻。由此可見，人的成功不完全取決於天賦，更重要的是後天的努力，如果我們能像愛因斯坦一樣努力將來也一定能取得很好的成績。
成功演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人的心中都有一個目標，有的可能遙不可及，有的可能近在咫尺。然而，只要勇於奮鬥，無論遠近，都能看到成功的曙光。
我是一個極其渴望成功的人，與其説是渴望成功，倒不如説那是贏取別人的認可，説到我渴望的成功，那可真是不可觸手的白日夢。
足球是我最愛的體育項目，雖説中國的足球一個個都是“臭腳”，但我卻不以為然。一時的成績不能説明人的一生，更不能因此妄下斷言，我所渴望的成功便是可以打進世界盃，即使這遙不可及，但我還是在不懈地努力。
學校定期召開班級足球賽，我們班信心滿滿地報了名，但這背後的諷刺卻讓我們措手不及。是的，就因為我們是一支毫無實戰經驗的隊伍。“嘿嘿，一班也敢報名，這不是明顯等着挨宰的嗎?”“是啊，一點經驗都沒有，這怎麼踢?”不光只有這些七嘴八舌的討論，更讓人不能接受的是，有的同學見到我們班的同學就不屑地嘲諷道：“別出來丟人了，連小組賽都贏不了的班級，還是省省吧。”那段日子，我們的'臉都是陰沉的，因為我們無力還擊。於是，我們起早貪黑地訓練，即使受傷，也沒有一絲怨言，為了挽回班級的顏面，更為了真正的成功!帶着成功的信念，我們熬過了一個又一個風雨交加的日子。
終於，我們迎來了盛大的足球賽事。第一場，我們要對決最強的班級。雖然實力懸殊，但我們都默默在心中鼓勵自己。我們整裝待發，猶如將要上陣拼殺的勇士，個個精神飽滿。在我的協調下，隊員們按原計劃站好了隊形，我們都屏住呼吸蓄勢待發。我開始發球，以靈活的步伐越過敵方的前鋒，眼看我已經將球朝着對方的門框射去，説時遲那時快，敵方的後衞一腳踢走。但是，敵方也因此驕傲大意，他們叫守門員上前踢球，不要在意門框，就因為他們的狂妄自大，才讓我們有了可趁之機。由於敵方的後場比較空蕩，我們的後衞藉機一個大腳，助我毫無懸念地將球踢入框中。最終，我們以1：0完勝對方。“我們贏了!”歡呼聲連成一片。響徹雲霄。
誰説夢想總是遙不可及，誰説成功遠在天邊?“世上無難事，只怕有心人。”沒有永遠的常勝將軍，只有不懈地渴望和努力，我們才有取得成功的機會!
成功演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是來自高二（9）班的吳嘉懿，今天我演講的題目是《用積極的心態去創造成功》。
我曾經看到過這樣一句話：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會收割，冬天就不能品嚐。”同學們，當你邁入SN中學大門的那一刻，你便來到了你的春天，播下了希望的種子。但如果你在夏天沒有辛勤耕耘，在秋天患得患失，那麼在冬天，你又談何品嚐呢？
時光荏苒，高一的學弟學妹可能還沉浸在新老師、新同學的興奮之中不知不覺半學期已溜走；高二的同學也許未發現高中生涯的二分之一已悄然流逝卻依然無所行動；高三的學長學姐或許在一天天翻動的倒計時前和浩瀚無邊的題海里感到壓力山大。對於這逝去的美好歲月，試問你每一天都充實嗎？你是否會因為前方或“春風得意馬蹄疾”般光耀或“無顏面對江東父老”般黯淡而感到手足無措？可我想告訴各位，如若你沒有一個必勝的積極心態，那麼你便失去了成功的基石，成功之門便會離你愈發遙遠，以至最終可望而不可及！
曾經聽過這樣一個故事：有兩位年紀七十歲的老太太，一位認為自己已經算是到了人生盡頭，便開始料理後事，而另一位認為一個人能做什麼事不在於年齡大小，而在於自己的想法，於是她開始學習登山。在她達到95歲高齡時，她成為了登上富士山年齡最高的人。由此可見，奇蹟是人在主動心態驅動下創造出來的。一個人如果是積極思維者，喜歡挑戰和應戰，那麼他就成功了一半。
其實學習何嘗不是一場考驗毅力與恆心的長跑競賽，即使路途坎坷，荊棘密佈，也應義無反顧、堅持不懈。你是堅持還是逃避？你會是那笑到最後的人還是被自己的懦弱擊敗；你會因被荊棘劃破的手指而恐懼畏縮還是不怕艱險，將困難踏作腳下的泥丸？泰戈爾説過：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷過地獄般的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量。想想吧，要麼你去駕馭生命，要麼生命駕馭你。我們為什麼不做自己的主人？能成為太陽，就不做月亮；能成為月亮就不做星星！能成為龍，就不做千里馬；能成為千里馬，就堅決不做可憐蟲！只要擁有積極的心態，必能在未來的戰場上高歌猛進，在人生的舞台上大放異彩。
我堅信：待到山花爛漫時，你在叢中笑。
我預言：數風流人物，還看思中學子。
我的演講完畢，謝謝大家！
成功演講稿 篇8
尊敬的各位評委、各位來賓、同學們：
大家晚上好!
我叫xx，今晚我演講的題目是《細節決定成敗》
同學們，細節重要不重要?細節到底重要不重要，我用幾個小故事告訴大家：
有一天，小王去一家公司應聘年薪8萬的營銷經理。他一路闖關，從近百位應聘者脱穎而出，獲得總裁召見的機會。當他飄飄然地走進總裁辦公室時，總裁併不在，只有一位年輕漂亮的女祕書洋溢着一臉職業性的微笑，對他説：“先生，您好，總裁讓您給他打個電話”。當他剛要掏出自己的手機時，看見總裁辦公桌上有兩部電話，就問那位祕書小姐：“我可以用電話嗎?”“可以”女祕書笑着回答。
他拿起桌子上的電話，於跟總裁聯繫上了。總裁在電話那頭興奮地説：“小王啊，我看了你的簡歷，打聽了你的答辯情況，的確很出色，歡迎你加盟本公司。”
小王高興得心花怒放，第一個反應就是要將這個好消息告訴他在國外出差的女朋友。他剛撥了手機，但又遲疑了：心想這可是國際長途啊!這時，他又看了看總裁桌上的那兩部電話，他放下手機，拿起電話就撥了出去：喂，妮妮嗎?，告訴你一個好消息，總裁已經。。。。”。就在這時，另一部電話響了起來。
“先生，您的電話”。女祕書仍帶着一臉的笑對他説。
“對不起，小王，剛才我的話宣佈作廢。通過監控，你沒能闖過最後一關，實在抱歉。。。。”總裁在電話裏温和地對他説。
“為什麼?”小王呆呆地問。
這時，那位女祕書惋惜地搖搖頭，歎道：唉，很多人跟你一樣，明明自己身上有手機，卻要用公司的電話。
小王就是沒注意打電話這樣的細節，所以導致應聘失敗。
小陳去應聘深圳一家房地產公司的廣告策劃主管崗位。那天早上，小陳不慎碰翻了水杯，將放在桌上的簡歷浸濕了，他用紙巾吸乾了簡歷上的水，可是簡歷卻再也沒有原先那樣平整，而是皺巴巴的。
在招聘現場，小陳與招聘工作人員做了簡單的交談，然後將皺巴巴的簡歷遞給工作人員。招聘人員看了看皺巴巴的簡歷，眉頭皺了皺，但還是收下了。
三天後，小陳參加了面試，表現非常活躍，無論是現場操作，還是口頭作的產品推薦，他都完成得不錯。他的表現贏得面試官的稱讚。當他結束面試走出辦公室時，一位女工作人員對他説：“你是今天面試者中最出色的一個。”
然而，面試過去一週後，小陳依然沒有得到回覆。他急了，忍不住打電話向那位工作人員詢問情況。工作人員告訴他：“其實招聘負責人對你是很滿意的，但你敗在了簡歷上。老總説，一個連簡歷都保管不好的人，是管理不好一個部門的。
這件事給了小陳深刻的教訓，從此，他變得細心起來。他深切感到，決定事情成敗的，有時往往只是一個小小的細節。
被譽為“銀行大王”的法國人恰科，從小就立志要當一個銀行家。大學畢後，恰科把當地所有的銀行都跑遍了，卻沒有一家願意聘用他。可是，恰科沒有放棄自己的理想，依然到處求職。有一天，恰科跑到一家銀行直接去找董事長，希望他能僱傭自己。這次，也和以前的經歷差不多，一見面，董事長就拒絕了恰科的請求，這是恰科第52次被拒絕。他只好無奈地離開銀行，當恰科走出銀行大門時，看到地上有一根大頭針，他便彎腰把它撿了起來，然後習慣性地將它放到旁邊的垃圾桶裏。出乎意料地是，銀行第二天突然給他發來了錄用通知——原來恰科彎腰撿大頭針的行為，恰好被董事長看見了。
董事長最後錄用恰科，就是因為他從恰科彎腰撿大頭針的小小行為中，看出了恰科高尚的道德修，看出了恰科強烈的責任感，看出了一名出色員工應當具備的素質。
從上面的故事中看出，細節很重要，細節能決定事情的成功與失敗。大家都知道，已故的周恩來一貫提倡注重細節，他就是注重細節成就大事的典範。
"泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深"。同學們，你想成功嗎?請注重細節吧!。
我的演講完畢，謝謝大家!
成功演講稿 篇9
首先感謝各位領導對我工作上的支持和肯定。
一年的工作就這樣結束了，回頭再去看走過的這段路，讓我感受最深的一句話就是：一份勞動，一份收穫。認為最值得總結的經驗就是兩個字：耐心。
前蘇聯教育家蘇姆霍林斯基，曾説過：愛自己的孩子是本性，愛別人的孩子的是一種品德。作為教師這一特殊的職業，就是用愛鑄就的。沒有愛，就沒有教育。教育的意義，就是要使每個人的天性和與生俱來的能力得到健康成長，而不是強制性以服從為前提的限制性教育。所以，我們一定要認識的受教育的對象的特殊性。他們是一羣有血，有肉，有感情的青年人。他們有思想，有認識，雖然有時候也顯得很幼稚。
特別是八年級的學生，少了對學校的幾分畏懼，多了幾分自以為老道的圓滑，更沒有升學迫在眉睫的壓力。所以對於他們的教育和管理是非常有難度的，而想要找捷徑一促而就是更本不可能的事情。因此就要化很大的功夫才有可能做好這項工作，而耐心在這裏就起了至關重要的作用。
在平時的班級管理工作中，雙差生的管理工作對各位老師和班主任來説都是比較煩心的事，因此我今天就這個問題來談談我個人的一點認識。
