2022爭做環保小衞士演講稿

來源:文萃谷 2.17W

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。隨着社會一步步向前發展,演講稿的使用越來越廣泛,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的2022爭做環保小衞士演講稿,歡迎閲讀與收藏。

2022爭做環保小衞士演講稿

2022爭做環保小衞士演講稿1

學校為培養我們的環保意識,也會經常組織一些公益活動,讓我們到社會中實踐,我對這樣的活動總是積極參加,清除小招貼、擦護欄等等,同學們都願意和我分在一組,天氣雖冷,但我的心是温暖的,因為我為環保也出了一份力,盡了一份責。所以我會鼓舞大家幹得更起勁,更有熱情了。

在學校我是一個積極的環保小衞士,在假期我也會聯繫一些家住得較近的同學一起去社區義務勞動,象撿垃圾,拾塑料瓶,垃圾分類等,這些事情看似簡單,平凡,但如果我們每個人都能做到如此,那麼我們的中國將變成一個美麗的花園。

在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,並寫下了自己對環保的決心和期望,對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿,認真查閲、收集各類資料,進行社會調查,撰寫有關環境治理設想方面的文章,我經常去參加學校組織的環保講座,觀看環保方面的錄相帶,積極參預環保知識問答調查活動,認真填寫每一項提問。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設,在上面發佈大量的環保圖片和環保知識,以及關於環保的各方面的法律知識,我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況;每個月我都利用網絡、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家;還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識;號召同學們從不同的`方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經濟和社會的可持續發展,為人類的文明做出貢獻。

2022爭做環保小衞士演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是孤山子鎮中心國小六年一班的鞏一然,我演講的題目是《創建綠色校園,爭做環保小衞士》。

有誰不希望自己能是在一個空氣清新,陽光明媚的綠樹成蔭的'校園裏,快樂的學習.成長呢!我們孤山子鎮中心國小就是這樣一所綠色學校。

南丁格爾曾經説過一句話:人生,欲求安全,當有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。可是在一些地方,人們呼吸的空氣,飲用的泉水都是骯髒的。空氣中瀰漫着細菌,水中流淌着垃圾。這嚴重的威脅着人們的生存,我想通過這次疫情同們一定深深的理解保護環境衞生的重要性。

我們都是二十一世紀的主人,所以我們要要增強環保意識,爭做環保小衞士。人人樹立學校主人翁的責任心,留心身邊的環境,立足校園愛護校園的每一處綠色,爭做保護環境的小衞生,不讓污染出現在校園裏,不讓污染出現在我們生活的每一處角落。

同學們,從我做起,從小事做起,愛護花草樹木,不亂扔垃圾。看見垃圾不要繞道而行,把它拾起來,放回它本應該去的地方。同時,也要做到“三節,三愛“,節能.節水.節電;愛學習、愛勞動、愛祖國”。愛護校園裏的每一抹綠色,每一朵花朵,每一處風景。

讓我們攜手努力,從點滴做起,綠色的校園要靠我們每位同學勞動來創造。同學們讓我們行動起來,人人爭做一個名環保小衞士,人人共建綠色的校園。

同學們,讓我們向疫情防控阻擊戰中艱苦奮戰的生態環保人學習。

謝謝大家,我的演講到此結束。

2022爭做環保小衞士演講稿3

敬愛的老師們、同學們:

大家好!

社會要文明、環境要衞生,這是需要大家共同努力的,但是每當我放學回家或假日外遊的時候,就隨處可以看見人們亂扔垃圾,垃圾筒外面到處都是垃圾,引的蒼蠅滿天飛,跟這個社會文明很不協調,人們在無意識的破壞着我們生存的環境,嚴重影響着人們的健康,社會的環境需要大家的保護,怎麼能讓人擅自破壞呢?為了喚醒人們保護環境的意識,為此我展開了調查。

雖然這個調查不像那些正式的社會調查,但是這次調查卻讓我明白很多,懂得了很多,環境不能破壞。

於是我行動起來,來到了觀音巖,準備邊爬山邊調查,想用自己的行動來喚起人們保護環境的意識。果然我路過的地方到處都是垃圾,什麼都有:塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶…………數之不盡。讓大家來看看它們的危害吧!塑料袋:他會破壞環境,以前就有過白色污染,相信大家都不會忘記吧!電池的危害就更大了,請聽我慢慢道來:第1,一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收;第2,一顆電池可以污染60萬公升水,相當於一個人一生的引用水;第3,電池金屬對人體和環境造成傷害。損害人的神經系統,造血功能和骨骼,等等。果凍殼的'危害也是一樣。酸奶就更不用説了,把地上弄的粘乎乎的,給人的感覺就是不文明。

我一邊走去一邊撿着這些垃圾,不知道走了多少的路,垃圾已經有了三大袋,提起來都重。但是我希望大家都能來撿垃圾,共同來保護我們環境,也許是我的行動讓有的人覺得他們也應該為這個大家所共同生活的環境做點事情,我只聽到他們説:“我們也應該為大自然做一點貢獻啊!”這點話真的讓我感動啊,沒想到就這樣的行動竟然讓那麼多人一起行動來撿垃圾,這就是人間的行為傳遞嗎???我想是吧!

到了山頂就更髒了,就在這時,前面有一位大哥哥,只見他一隻手拿香蕉吃,另一隻手則將香蕉皮往地上扔,如果這時有人一不小心沒看見,踩在上面,那還不摔一個跟頭啊,這樣的不講衞生的人怎麼行呢?我正想鼓起勇氣走上去跟他説,就在這時我看見一個小姐姐,她走上前,對那位大哥哥説,顯得理直氣壯,你要知道,那位哥哥比他大了好多啊,也不知道他們講了什麼,不一會兒,那位哥哥好像意識到自己錯了低着頭深思了片刻,然後就主動加入到撿垃圾的行列中。不一會兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得乾淨了,似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍了、大自然更美了。

是啊,大自然賜予我們的美麗的環境,是需要大家維護的,我真的是很希望大家能共同維護我們的大家園,來保護它吧。保護環境!

2022爭做環保小衞士演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下演講的主題是:保護水資源,爭做環保小衞士。

我們的地球是一個藍色的水球,有70%到75%都被水所覆蓋;但其中的97。3%都是鹹水——海水,它們無法直接飲用。我們真正能夠利用的'淡水並不多,只佔2。7%。有人比喻説,在地球這個大水缸裏,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足,其中29個國家的4。5億人口完全生活在缺水狀態中。早在1977年聯合國就召開水會議,向全世界發出嚴正警告:水,不久將成為一個深刻的社會危機。把水看成取之不盡、用之不竭的時代已經過去;把水當成寶貴資源的時代已經到來。如今,節水已經成為全世界關心的焦點。3月22日,是第24個“世界水日”,也是第29屆“中國水周”的第一天。

同學們,在你擰開水龍頭,舒舒服服地洗着澡時,你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時,一次的用水量相當於發展中國家的人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當於非洲或亞洲缺水地區一個村莊居民的日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞,而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。

在一個廣告中有這樣一句話,“如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”這絕不是我們想要看到的結局。我想呼籲大家一起行動起來:節約用水,合理用水,高效用水。

因此增強全民節水意識,這種意識不應只是一天,一週,它是持續性發展的課題,需要每代人每個人堅持不懈的努力。只有人人愛護水,節約水;不浪費水、污染水,大自然才能與我們和諧相處。讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環保小公民”!謝謝大家!

2022爭做環保小衞士演講稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《爭做環保小衞士》。

作家説:“環境是心靈的港灣。”

畫家説:“環境是靈感的源泉。”

軍事家説:“環境是制勝的法寶。”大家猜猜,教育家會怎麼説 ?

教育家説:“環境是塑造人的'搖籃。”

當我們在清新漂亮的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,一定會全神貫注。當我們在整潔優雅的環境中學習時,一定會倍感心情舒暢。

可見一個好的環境對人的成長是多麼的重要。

“ 保護環境,人人有責”。我們現在還只是學生,不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,如何才能營造這樣的環境呢?我希望全校同學能先做到以下四點:

第一,在教室裏,同學們要養成把廢紙團、鉛筆屑等扔進垃圾桶的習慣。

第二,在室外,養成不亂丟東西的好習慣。哪怕是正在行走中的你,手裏有廢物要丟掉,也不要隨手丟棄在路邊,一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉,這樣才是一個文明的國小生。

第三,還要養成彎腰撿垃圾的好習慣。無論是在教室裏,走廊上,操場上,還是在樓梯上,只要看見了垃圾,我們就要彎下腰把它撿起來扔進垃圾筒。也許你會説,那不是把我的手弄髒了嗎?可是,你想想,只髒了你一個人的手,卻美麗了整個校園,這不是很有意義嗎?同時這也説明你是個有修養的國小生。

第四,養成安靜學習,安靜就餐的好習慣。同學們,你們知道嗎?製造噪音也是在製造垃圾。我們學習的教室,吃飯的餐廳都需要一個安靜的環境,我們只有在安靜的環境裏,才能以學得高效,吃得愉悦!

同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們為了校園更加美麗,從我做起,從小做起,淨化綠色校園,爭做保護環境的光榮小衞士吧!

2022爭做環保小衞士演講稿6

21世紀,隨着科學技術的發展,人們的生活得到了極大的改善。但是一個更重要的問題也困擾着人們。怎樣才能更好的保護環境,共同創建文明城市?

現在關於環保的公益廣告幾乎每天都在電視上放,但是有多少人能做到呢?給我印象最深的一個廣告是:一個大哥哥每天早上都去跑步,一路上幫別人撿丟的東西,還給原來的'主人。看到爺爺上山時踩不上三輪車,又跑過去幫爺爺推三輪車。後來我去幫市裏的“美容師”——清潔工撿地上的垃圾。而他做這些事的時候也從來沒有留下名字,只是笑笑匆匆走開。如果每個市民都知道這個兄弟做了什麼,那離創建文明城市還遠嗎?

有文明環保的“文明人”,也有不保護環境的“破壞者”。

“驅逐艦”也在我們身邊。他們要麼隨地吐痰,要麼亂扔垃圾。而且我特別討厭他們。我心想:美麗的地球成了“病人”。地球母親該有多難過!

記得有一次我媽帶我出去玩,那裏風景很美。我坐在一塊石頭上,看着面前潺潺的小溪,感受着大自然帶來的舒適。突然,一個影子在我眼前閃過。我仔細一看,原來是小溪邊的一羣調皮的孩子把他們的飲水瓶扔進了小溪。看到這種現象,我毫不猶豫地走過去喊道:“你怎麼能亂扔垃圾?如果每個人都像你一樣把垃圾扔進小溪裏,那麼水就會被污染,以後就不用喝水了。”孩子們聽了我的話,急忙跑到河邊,拿起剛剛扔下來的水瓶,放在垃圾桶裏。

其實環保很簡單,彎腰把垃圾放進垃圾桶就行了。我們要時刻提醒自己,從我做起,以身作則,以實際行動保護我們的生存環境。

讓我們一起創造文明城市,努力做生活中的小守護者!

2022爭做環保小衞士演講稿7

現在,我們的地球母親正遭受着各種各樣的傷害,比如泥濘的河流,地球上的沙塵暴,地球母親的發燒等等。

地球母親發燒:地球母親發燒會引起世界各地區降水和乾濕狀況的變化,進而導致世界各國經濟結構的變化。中緯度地區會因為氣候變暖導致的強烈蒸發而變幹,現在農業發達的地區會退化為草原;在高緯度地區,由於變暖,降雨量將會增加,温帶作物將能夠在這裏定居。

沙塵暴發生在地球上:沙塵暴,也稱為黑風暴,是發生在沙漠地區的自然現象。沙漠地區大量流沙是沙塵暴的沙源,春季大風是沙塵暴的強度。

在過去的一百年裏,由於過度開墾、過度放牧和砍伐森林,地表植被遭到嚴重破壞,大面積土地變成了裸露的土地。隨着荒漠化的加速,沙塵暴的`範圍逐漸擴大,程度也逐漸加大。20xx年春天,首都北京連續八次遭受沙塵暴襲擊。根據科學家的計算,在一片草原上刮掉18釐米厚的表土大約需要20xx年;如果把草原開墾成農田,只需要49年;如果是裸地,只需要18年。從沙塵暴的起源和發展來看,人為對環境和植被的破壞是造成沙塵暴的最重要原因。只有保護植被,防止土地沙漠化,才能真正減輕沙塵暴的危害。

河水渾濁:因工業發展排放工業廢水,水龍鎮出現一羣莫名其妙的病人。患者起初口齒不清,表情呆滯,後來發展成麻木和精神障礙,最後死於狂叫。多年後,科學家發現了這種奇怪疾病的原因:汞中毒。原來水俁鎮有一家醋酸廠,在生產過程中使用汞作為催化劑,然後將大量含汞廢水排入水俁灣。水銀毒性很大。在水中微生物的作用下,轉化成毒性更大的_汞,富集在魚類和貝類中。人們只有吃了這些被_汞污染的生物,才會得可怕的水俁病。_水銀會聚集在人腦中,破壞腦神經系統,所以貓和人都瘋了。

2022爭做環保小衞士演講稿8

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

我是杭州市留下國小五年級的學生,我叫何子灝,今天我演講的題目是《為創建最美麗城區作貢獻》。 在改革開放的號角下,中國人民乘着精神文明的春風,正經歷着翻天覆地的鉅變。當這座古老的城市沐浴在和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經留意過她日新月異的變化?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿着盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業園區正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的'荒地,如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。如今每天過着快樂的生活。可是,在座的各位朋友們,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,您可曾想過,我們也在承受着污染和喧囂,可曾看到過,不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當有一天,您穿着錚黑髮亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您還會瀟灑? 當您穿着漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

你可曾意識到,我們也有維護城市文明衞生的義務和責任,城市是我家,創衞靠大家!那麼,在潔淨的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講着愛護環境,人人有責的時候,是否自己也在躬身力行?

詩人艾青有一句詩:“為什麼我的眼裏常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉”。之所以一開始就想起來了這句詩,因為它不僅飽含着詩人對家鄉的熱愛,更多的包含着一種堅毅的時代精神和青春的氣息,讓我為之激動和振奮,面對這片養育了我們的

熱土,我們可愛的家鄉,在創建文明城市的過程中,作為一名國小生,我們該做些什麼呢?

我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾,節約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、淨化等環境保護活動和愛國衞生運動。

為了給大家營造一個乾淨、整齊、舒適、優美的生活和工作環境,市委政府發出了創建文明城市的號召,作為這座城市的主人,我們每一個人都應該積極響應市政府的號召,齊心協力,共同奏響這曲爭當創衞先鋒的凱歌!

最後,讓我們成為節能環保的小衞士,對地球媽媽的呼籲得到解決!

謝謝大家!

2022爭做環保小衞士演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《環保與生命,緊緊相連》。

浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。

地球居住着的人們,有着不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。

早在數億年前,恐龍出現在這塊肥沃的土地上,呼吸着新鮮的空氣;數萬年前,恐龍滅絕了,又出現了新的動植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數千年前,我麼的祖先出現了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來保護美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。

從遠古時代到了經濟發展速度極快的現代。人們遺忘了地球母親對我們的好,肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴重地破壞環境,無顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應有的'報應:洪水、沙塵暴……這些災難席捲而來,無數人類的生命就此喪失了。

大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,比如説在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現在我們打個比方,就比如説草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最後,整個動物世界也滅亡了。

草為什麼消失呢?罪魁禍首就是我們人類了。由於人類在不停地製造垃圾,導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節已廢掉的電池,即使在一片土地裏的一個小角落裏,那個小角落及附近也會長年不長花草,甚至極大可能永遠不長花草。

如果我們將一塊麪包丟在一株花草的附近,它很快就會發黴、爛掉,最後引來一羣飛蟲,它們在麪包上呆一段時間後,很快就會產生新的破壞分子,對它進行破壞。這次,它們的破壞對象就是那株花草了。

既然我們選擇了地球,就應該好好地保護它,為我們的生命營造一個美麗的環境。讓我們攜手努力吧!

2022爭做環保小衞士演講稿10

各位同學們:

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球並不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。

然而,保護環境的演講稿,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的'文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成衝擊,給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種.種不良後果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,保護環境的演講稿,推薦一篇國小生安全演講稿。

保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衞生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意,很輕鬆就能完成,很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們,你還在猶豫什麼呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任我的演講完畢,相信大家!

2022爭做環保小衞士演講稿11

每個人都生活在一個社會,一個家庭,曾經生活在一個學校。生活在這些地方的每個人都應該有責任感。節約一滴水,愛護一棵樹,不浪費食物。所有這些都是責任的具體表現。做一個具體負責的人,首先在學校這個大羣體中,可以想到在學校創造環保的機會,所有的同學都可以來,努力做環保的小衞士,保護我們美麗的花園校園!

我們在穿越主幹道的時候,經常會在路邊看到“保護環境”、“人人有責”之類的環保標題。之所以會有這樣的.頭條,是為了提醒我們要愛護周圍的環境。不要把垃圾扔在手邊,而是在我們海西鄉中心學校的衞生環境裏。過去發生了很大的變化,從每晚掃一次地到現在。中等。我們晚上可以看到我們學校衞生的加強,因為我們學校現在不一樣了,所以我們應該更加保護它。現在種了很多綠色植物,看起來好漂亮,就像公園裏的一個景觀,裏面有垃圾,景觀會很刺眼,我們要更加“環保”。

在校園裏,秋天,樹葉逐漸變黃,一股涼爽的秋風吹過。黃葉隨風在空中飛舞,飄落在地,悠悠悠悠。地面像一條厚厚的毯子。這時,我們的同學可以採取行動,拿起我們的掃帚來清理污染我們校園的“自然垃圾”。同時,每個人都不應該向校園扔垃圾,因為它不僅污染了校園,也給自己帶來了“麻煩”

垃圾隨處可見,撿垃圾是每個人的責任!“垃圾”這個詞聽起來很簡單。如果你親眼所見,你就會發現它有多髒。比如你隨地吐痰,別人就容易惹麻煩。但是不用擔心,只要你注意環保,大家都愛護環境,那麼你就會發現你的校園是多麼的整潔乾淨。你想生活在一個到處都是垃圾的校園裏嗎?要不要把校園變成隨處可見垃圾的地方?所以不要猶豫,心比行動強,讓我們努力成為環保的小衞士!

2022爭做環保小衞士演講稿12

我曾經聽説過一個神奇的紙巾的故事。

從前,有個小男孩,他每天要用好多紙巾。吃過東西,他用紙巾擦擦嘴,再用紙巾擦擦手,還用紙巾擦擦衣服。這天,爸爸買回一筒紙巾。爸爸説這是神奇牌紙巾,跟以前的不一樣哦。小男孩想看看,紙巾究竟神奇在哪裏。他拉出一截,沒什麼神奇;他把紙巾拉到陽台上,也沒什麼神奇;再把紙巾拉到樓梯上,還是沒什麼神奇;紙巾被拉得長長的,一直拉到小區外面;再拉到市民廣場,繞過一棵棵粗粗的樹。小男孩跑呀跑,拉呀拉,紙巾怎麼也拉不完跑呀跑,拉呀拉,小男孩回頭一看,樹林不見了!他扔了紙巾,驚叫着跑回家:爸爸,爸爸,樹林沒有啦爸爸説:製造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這麼多紙巾,樹林當然就沒有啦!為了讓樹林回到市民廣場,小男孩又跑回去,一邊跑,一邊卷跑呀跑,卷呀卷,紙巾全都捲了回來,市民廣場的樹林又回來了。小男孩真高興呀!

從日常生活中的小事來做到環保在我心中,要時時刻刻的銘記:我市環保小衞士爭創環保小作風。

我生活在農村,當我剛剛睜開眼的時候,我就覺得這裏的空氣是清新的。遠遠超過了我在夢中去過的那些城市。

我記得,在我的夢中,我去過一座城市,那裏的環境非常刺鼻。我便不由得加快了腳步,是刺鼻的氣味早些過去。當我走過一座座城市的時候,曾有多少城市給我留下了深刻的印象。在這印象的其中,也多多少少的包含着好的印象與壞的印象。知道我來到這座小小的鄉村的時候,我不由得停住了腳步。我便睜開雙眼來觀看這整個鄉村,整個小屯。

當我在這個小屯中生長了十三年的時候,我便發現了原來的那些熱愛大自然的人們不見了,他們也帶走了美麗又清澈的湖水,並且在走的時候,還帶走了整個屯子的魂魄。讓清新的小屯變得整日筋疲力盡。

當今,整座城市人氣晃晃,人人之間都有了各種縫隙。使人與城市不在熟悉反而陌生。人們在日常生活中隨時的的破壞我們的家園。就在廣饒西水這個地方。每當我走到這個地方,就會有一股難聞的氣味撲鼻而來。讓人噁心。當汽車行駛到這的`時候,便不由得關上了車窗。當車子行駛到這的時候,便不由得加快了腳步。當雲朵遨遊到這的時候,便不由地封閉了氣管

當然,我們廣饒人民也正在找回自我,做回從前的我。努力在為我們的城市增添綠意。讓整個城市的人民都在享受生活的氣息,享受着大自然的芳香,享受世界的美妙。節約生活中的每一件小事,時刻牢記我是生態小幫手,我是環保小衞士!

一張小小的紙巾,一張薄薄的紙張這不正是生活中的點滴小事嗎?不要把本身小的事物看待的更加渺小。

同學們,趕快行動吧!讓我們爭做城市環保小衞士!

2022爭做環保小衞士演講稿13

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我們是來自四(3)班的*** *** 。我們今天講話的主題是:《爭做國家級綠色學校的環保小衞士》。

藍天下迎着初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望着國旗冉冉升起,耳畔迴盪着氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象徵,它時刻提醒着我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環境。

當我們迎着朝陽,走進綠樹環抱的南油國小,你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園裏。你真要為此而感到幸福和驕傲!現,代化的教學樓,鬱鬱葱葱的樹木,還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園裏這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。

我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而,我們仍然存在着一些不足:比如,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。

那麼,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應該投放在可回收垃圾桶內。

不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內。

有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內。

據有關部門公佈的數字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可製成優質肥料;不能回收的.紙屑、布頭等仍可燃燒發電。

同學們,垃圾是害也是寶,從工業生態學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級綠色學校的學生,我們更應該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們義不容辭的責任,也是我們應盡的義務。

親愛的同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,爭做國家級綠色學校的環保小衞士。

我們的演講完畢,謝謝大家!

2022爭做環保小衞士演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我很榮幸站在這裏跟大家講話。你們想在一個鳥語花香、樹木成蔭的環境下學習嗎?你們想在一個環境優美,充滿生機的校園裏成長嗎?當我們在綠樹成蔭的校園散步時一定會感到心曠神怡;當我們在整潔的環境中學習時一定會倍感舒暢。整潔美好的環境讓我們如沐春風,享受快樂。而這最愜意的.享受,正因為許多人的小小自私,幾許懶惰,從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當風塵起落,一些垃圾就在我們的校園裏翩翩起舞,操場上、過道里、樓梯間散落着同學們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。

校園是我們學習的地方,校園的環境直接影響着老師和同學們的工作和學習,同時校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌。保護學校的環境衞生,是我們的責任,義不容辭。我們要從身邊做起,從我們每個人做起。如果我們多走幾步路,把垃圾丟進垃圾箱裏,我們的校園就能保持清爽;如果我們看到垃圾彎腰撿起,我們的校園就會乾淨幾分。這些也是我們自身要養成的好習慣。我相信在我們的悉心呵護下,校園會更加美麗。

保護校園環境,人人有責!讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起,做個環保小衞士吧!

2022爭做環保小衞士演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

作家説:“環境是心靈的港灣。”

畫家説:“環境是靈感的源泉。”

軍事家説:“環境是制勝的法寶。”

教育家説:“環境是塑造人的搖籃。”

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時,一定會感到心情舒暢;但優美的環境是要靠大家共同來營造的。

我們都知道,校園環境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。

今天,當我們走進新的校園,教學樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衞生;走上教學樓,教室窗明几淨,走廊乾淨整潔,心情舒暢;早晨教室書聲琅琅,上課學校一片安靜,下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業愛崗,學生勤學奮進,看着這些變化,我們感慨良多。一切的一切,並不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們全校師生憑着“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

同學們,我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明几淨的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有乾淨清新,綠樹葱鬱的校園讓我們舒適地生活。

然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的.紙巾毫不顧忌地走到哪裏丟到哪裏,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛剷除有有人吐下,操場,教室裏還有飲料瓶、紙巾,衞生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,在這樣的校園裏,我們又怎麼能夠安心愉快地學習、身心又怎麼能夠健康地成長呢?

同學們,有美麗的環境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校裏,這裏就是我們的第二個家,這裏是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環境,在學習文化知識的同時,養成良好的衞生文明習慣。

為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔淨,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點

1、從我做起,從現在做起,養成良好衞生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪。

3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起。

4、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衞生,做好值日生工作。

5、自覺與不文明行為説再見,與不文明行為作鬥爭,成為環保小衞士。

各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

同學們,我們是21世紀的主人,應當切實地樹立起時代的責任感,心繫全球,着眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望!那麼美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。

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