我的母校演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的我的母校演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我的母校演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是“我愛你，母校”。
時間似水，似沙，就這樣輕輕地，靜靜地，從我們的手指縫裏溜走，毫不留戀。如今的我們已是六年級高段學生了。六年，這可不是一個簡單的數字，它凝結了多少同學拼搏的汗水與努力。這六年，也見證了我的顛覆。也許那陳舊不堪的往事都會被淡忘，可唯一不會改變的`，不會忘記的，無疑是在母校六年中所發生的點點滴滴。
我愛你，美麗的校園。走進校門，紅旗高掛，彩旗飄揚；教學樓裏，書聲朗朗，濤聲陣陣；教學樓旁，綠樹成蔭，綠意盎然；則靈池裏，水面盪漾，層層漣漪；紅色跑道，矯健身影，驕人成績；籃球場上，相同球衣，揮灑汗水；黃石公園，落葉層層，鳥鳴聲聲；育美園裏，丹桂飄香，芬芳迷人。校園美景，勾腳引魂，點點色彩，錦上添花，美不勝收，直衝眼球。“校園風景美如畫”，這難有的美景，難道不讓人陶醉嗎？
我愛你，優秀的榜樣。我愛你，劉思琪同學。你彩筆一揮，物躍然紙上，活靈活現，栩栩如生；我愛你，王馨楠同學。一絲不苟是你的作風，刻苦認真是你的寫照；我愛你，楊璟隨同學。你彈得一手好琴，美妙動人的音符在你手中流出，未來的鋼琴家，我向你致敬；我愛你，郭鬱雯同學。不怕苦，不怕累，默默無聞，任勞任怨，這一個個優秀的詞彙，都佩用在你的身上，你用你的雙手，給同學們創造了一個潔淨的學習環鏡。這一個個優秀的榜樣，難道不值得我們學習嗎？
話説“樹高不離土，葉落仍歸根”。今天，我們在飄揚的紅旗下，許下錚錚誓言：在國小生涯的最後一年裏，我們要努力學習，為校爭光，用一顆璀璨的紅心獻給母校，讓母校這片肥沃的土地上，留下自己成長的足跡，讓以後的沈國小生以我們為榮。真心祝福沈小，在今後的日子裏，蓬勃發展，蒸蒸日上。或許過了十年，二十年，我會為養我的故鄉——沈小驕傲！
我的母校演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
我是天衢東路國小四年級四班的劉若瑜。今天，我演講的題目是《我愛天衢的N個理由》。
轉眼之間來到天衢東路國小已經四年了，我從一個不懂事的小孩子變成一個品學兼優的好學生，這都是天衢培養的結果。四年來你教我做人，教我知識，伴我成長，我已經深深愛上了你——天衢東路國小。
我愛天衢慈祥的老師。每天早晨學校門口一張張和藹可親的臉迎接我們入校，那是我們親愛的.老師；課堂上諄諄教導，深入淺出的教授我們知識的是我們最愛的老師；放學時，送出校門，送過馬路的那神聖的背影是我最愛的老師。
我愛天衢團結友愛的同學。學習中的互學互助，生活上的互相照顧，生病時的一句真心問候；傷心時的悉心安慰，這就是我最愛的同學。學校的生活讓我們成了朋友，成了姐妹，成了兄弟，讓我們快樂地度過了美好的國小生活。
我愛天衢的美麗。春有鮮花，夏有綠樹，秋有果實，冬有白雪，美麗的校園四季都有不同的韻味，像婀娜的少女，像妖嬈的美女，構成了一幅幅美麗的校園美景圖，陪伴我們一步步成長。
我更愛天衢和藹可親的校長和辛勤工作的校工，更愛平整漂亮的操場，更愛校園周圍的綠柳……我愛天衢的理由像天上的繁星一樣，數也數不清，講也講不完，今天就先講到這裏，如果你想繼續聽就跟我走進天衢東路國小，去感受這個美麗而熱情地方吧！
我的母校演講稿3
尊敬各位領導，親愛的同事們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。時間匆匆而去，幾年前，我很榮幸邁進了我們建設國小這個大家庭，如今我到這個學校的時間已有__年了，我從內心深深喜歡上了這所學校，也喜歡上了這裏默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。
我愛我們學校美麗幽雅的環境。一進校門，首先映入眼簾的是一排鬱鬱葱葱的景觀李樹，象徵着我們教師桃李滿天下，茂盛的樹下長着一片秀氣的蘭花，邊上圍着四季常綠的冬青。緊挨着花壇的東邊是銀色的不鏽鋼宣傳欄，裏面展示着我們學校全體教職工的風采。向西走去是寬大的操場。每當夏天來臨的.時候，操場南邊那像少女似的柳樹飄飄灑灑猶如巨大的傘蓋為師生遮陽擋雨；到了冬天，那秀氣的枝亞則像老師的手指引領着同學們向知識的天空遨遊。再看西邊那一棵棵松樹恰似風華正茂的同學們的遠大理想，直插雲霄。最讓人沉醉的還是那書聲朗朗的教學樓。
作為一名教師，我非常愛那可愛的學生們。我的學生中，有的活潑可愛，有的膽小害羞，有的踏實認真，當然也有的頑皮、淘氣，在課堂上一刻都安靜不下來。但是，我愛他們，那是發自內心的一種愛。我愛他們早讀時朗朗的書聲，抑揚頓挫，激情四溢，充分顯示出他們對學習的熱愛和對美好未來的追求；我享受着孩子們在課下圍着我像小鳥一樣嘰嘰喳喳，我喜歡他們那一雙雙求知的眼睛，閃閃爍爍。我知道，孩子們向愛媽媽一樣愛着我。
學校的面貌正在日新月異，我愛我的學校。教師是浪花，學校就是大海，一滴水只有放入大海，才不會枯竭。忙碌時校領導的一個微笑，生病時同事們的一聲問候，帶給我無盡的感動，是學校給了我展示自己能力和施展才華的舞台，是學校給了我拼搏的勇氣和力量，我將在自己平凡的崗位上兢兢業業，盡心盡責，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。
我的母校演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學：
六年的時光好快、好快，就感覺作了一場夢，剛覺得甜蜜，這夢，卻要離去了。現在我真的好捨不得，捨不得同學，捨不得老師，捨不得校園，捨不得一切、一切……
我還記得剛進入這所美麗的校園時就愛上了這裏：高大的教學樓，寬敞的操場，還有處出芬香的花壇……好美，好美。美得宛如一個鳥語花香的仙境，那一刻我就深深迷戀上這裏。但是這一切對於那時的我來説是那樣陌生。現在這裏的一切我都很熟悉了，一切就像我的家一樣，那樣親切，那樣温馨，那樣舒適。所以我難忘伴我六年的母校。
我也記得這六年以來與我朝夕相處的同學們。你們在這六年裏給了我無窮的力量——我悲傷，你們作我的“小丑”；我快樂，你們作我的`“精靈”；我驕傲，你們就變成嚴厲的“教鞭”。現在離別之際，我不敢面對你們，因為我害怕與你們的最後一面是淚水；我害怕分別以後那熟悉的面孔也會變得陌生，我真的害怕。但我永遠不會忘記你們——我的同學們。
我更記得這六年來每一位老師對我的諄諄教誨。是老師讓我從小苗一步一步走向參天大樹；是老師讓我從無知兒童變為成熟少年；是老師讓我從嗷嗷待哺的小雛鷹變成了展翅雄鷹。這所有的蜕變都是每位“園丁”的豐碩果實，所有的一切都是老師您辛勤勞動的見證。“一日為師，終生為父。”我相信老師您的恩情我們會永遠銘記於心，我代表您親手栽種的千萬桃李説一聲：“老師您辛苦了！”
説到這裏我的心中不由的甜甜的，腦海裏又浮現出那一幅幅純真的畫面和同學、老師們的燦爛笑容；但也不禁酸酸的，想到這所有的一切都即將成為回憶，想到我們即將告別母校、告別同學、告別老師。
我好想問一句：“為什麼‘天下沒有不散的宴席’，為什麼這桌滿漢全席不能再久一點！”
雖然分別已成定局，但我們會永遠牢記這所有的一切、一切，直至天荒地老！同學們大家能不能辦到！
謝謝大家！
我的母校演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天風和日麗，萬里無雲，我為大家演講一篇：《母校在我心中》！
曾經的我們，懵懂無知，是母校讓我們含英咀華；曾經的我們，不諳世事，是母校教給我們做人的道理！母校如同階梯，讓無數個平庸跨過肩頭，成為輝煌；又如同熔爐，把無數個孩子塑造成社會的棟樑。您潔淨，映照着童心的清澈；您富有，充盈着知識的寶藏；您嘹亮，迴旋着智慧的樂章；您永恆，見證着超越的輝煌！
母校就像美麗的花園。春天，太陽當空。充滿春意的校園裏，似乎到處都響着”沙沙“聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，多美呀！大家還記得那年下雪的冬天嗎？那時，校園一片冰清玉潔，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚揚的從彤雲密佈的天空中飄散下來。地上積滿了厚厚的雪，把大地蓋得嚴嚴實實。樹枝上、屋頂上一片銀裝素裹。大家一起堆雪人、打雪仗，玩得多開心啊！
説到這裏，我又感覺母校是我們温暖的.家，童年在我們心中珍藏。就説説運動會吧！跑道周圍的運動員扯着嗓子為運動員們吶喊助威。運動員們更是不甘落後，最後兩圈時，後面的運動員開始奮力衝刺，前面的毫不示弱，一個個爭先恐後，豆大的汗珠不斷的往下流，可他們哪顧得這些，只管一個勁兒往前衝，為班級取得好成績……
加減乘除，算不盡母校作出的貢獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！母校啊！您用您的智慧甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈甘泉，潤育我們情操的美果！我想對您説：”母校，我感謝您！“
我的母校演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
今天，我們帶着即將收穫的喜悦與期盼，帶着即將分別的傷感與不捨，又一次共聚在這裏，共同回顧這三年來無數美好的記憶，共同展望無限美好的明天。
時光飛逝，三年的光陰彷彿只是彈指一揮間，三年的征途，是光榮的荊棘路，帶着夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都已變成盛放的薔薇，在這碩果累累的夏日裏，我們心存感激。
感謝學校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們優越的學習環境和展示自我的舞台。在寬敞明亮的教室裏有現代化的多媒體設備，還有裝備齊全的實驗室，器材完備的運動場。這些都是您精心為我們打造的學習與生活的樂園。在教室留下我們刻苦學習的身影，在運動場上留下我們頑強拼搏的精神，在舞台上留下我們的才藝和演出。因為有了您，我們三年的生活才多姿多彩——您為我們準備了內容豐富的科學套餐，讓我們盡情探索科學的奧祕，體驗科學的魅力；您為我們打造書香校園，讓我們品讀古今中外的文化盛宴；您組織我們開展感恩活動，教導我們在接受贈與與幫助時常懷感恩之心；您為我們建立了令人嚮往的行知園——實驗基地，讓我們體驗動手動腦的樂趣，感受大自然的美好；您號召我們向汶川地震災區捐款捐物，讓我們懂得眾志成城、一方有難八方支援的偉大民族精神。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想，洋溢着青春的活力與激情。
感謝老師，是您的辛勤付出，無私奉獻換來了我們的收穫與成長。您知識淵博，並毫無保留地傳授給我們，您無私奉獻，不知您亮着燈度過了多少夜晚，為我們精心準備課件，批改我們的作業，不知您多少次忍着疼痛，用嘶啞的嗓音竭盡全力為我們講課；您體貼入微，使校園充滿家的温暖。您的培育與教誨，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。您用真誠無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空，給了我們一個温暖的港灣和不斷前行的力量。在此，讓我們把最誠摯的敬意獻給你們。
感謝同學，相伴走過三年美好的.時光。成功的喜悦我們共同分享，失敗的苦澀我們共同品嚐。在歡聲笑語中，我們互相促進，共同成長，在彼此的鼓勵中，我們勇敢面對困難，更加堅強。有了同學，國中三年才更加完滿。
最美好的國中生活即將成為最美好的記憶，08屆的學子們即將離開母校遠航，我們相信，畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，都將定格為熱淚盈眶的欣悦，依然真誠直率的目光，依然奔流激盪的熱血，正牽引着我們再一次傳唱。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我們勇往直前，定將用碩果與榮耀報答母校。老師們，請相信我們吧，我們要以更成熟的頭腦與世界對話，會考不是我們最後的戰役，我們的面前會有更多的崇山峻嶺，戰勝它們的唯一辦法就是使自己變得更加強大。我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐後的重生，定將燦爛輝煌！
我的母校演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
歲月匆匆，花開花落。五年的國小生活瞬間就過去了，而今，我們即將國小畢業。在這即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人心中都充滿了留戀之情。
回首往事，五年的國小生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。5年，1800多個日日夜夜，我們永生難忘。在這畢業之際，我們多麼留戀這美麗的校園，多麼留戀敬愛的老師，多麼留戀朝夕相處的同學，無論用什麼詞句，也不能表達我們心中的感情。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從小樹種一樣的一年級，到小樹一樣的五年級，您為我們操了多少心！流了多少汗！
上一年級時，我的膽子是多麼小啊！上課不敢回答問題，遇到事情總是退退縮縮。是您，那温柔、期待、信任的目光，和藹真誠的神情打動了我！讓我變得大膽起來，讓我懂得了，用自己的雙手開闢屬於自己的天空，是多麼快樂、興奮的事情！
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚意。五年中，我們一起度過的.這段美好歲月，我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，我們曾經在平整的操場上盡情玩耍。
五年了，轉眼就要分手，心中怎能平靜？記得第一次朗
讀比賽前，你們鼓勵着我：“加油！一定能行！我們相信你！”這讓本來沒有任何希望的我重新站了起來，迎來了勝利的曙光！
對母校的回憶是温心而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。請相信！母校對我們的關愛不會是徒勞的，我們今天離開這裏，我們明天踏上新的征程。因為我們心裏有老師、同學們播下的火種，因為我們身後有老師、同學們不斷關注的目光。我們會在新的地方去拼搏、去奮鬥、去創造！決不辜負母校對我們的期望！
我們熱愛的母校，再見吧！你這裏有我最美好的回憶！
我的母校演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!
今天，我們在國旗下演講的題目是：母校教會了我如何學習。
在xx外國語學校的三年是我生命中最充實的三年。三年中，我有過喜悦、感動、挫折和迷惘。三年中我們在一步步的成長：從最初的青澀無知、熱情而又盲動，到現在，我們的知識更加淵博、思想更加深刻、心靈更加豐厚。母校教給我無窮的知識，給了我無數的青春夢想，為我指明瞭人生奮鬥的航向，更給予我在以後的風風雨雨人生中戰勝困難的勇氣和力量！
三年中，我們為着理想，不斷的努力，不斷的學習。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，好的學習方法，會讓我們事半功倍，讓我們的前進道路更加順暢。而母校在這其中起到了關鍵作用。
什麼是好的學習方法？ 嚴格的説就是適合自己的、有效率的學習方法。它是符合學習者自身特點，並與學習內容緊密相連，可以高效率地完成學習任務、達成學習目標的措施、手段和辦法。注意，一定要符合學習者自身特點。任何想要照搬他人的學習方法，以期迅速提高學習效率的想法和做法都是不切實際的，極其錯誤的。一個總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會讓自己無路可走的。
雖説每一個人的學習有他自己獨特的風格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學習需要有一個相對安靜的、良好的外部環境，而母校嚴格的管理，負責任的老師，勤勞的學生會同學們，更是保證了我們每天正常的學習氛圍與環境。
其次，在學習內容的安排上，必須先易後難、先慢後快；在複習的時間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規律，遵循先多後少、先密後疏的原則；為此母校放慢了我們的複習節奏，穩紮穩打，步步為營，一天一小測，一週一次知識總結與檢測，爭取使我們在第一輪全面複習中，打好基礎，找到自信，勇敢的面對即將到來的學考。
最後，面對學考我們需要有一個良好的`心理素質，這點，母校更是關注每一個同學的心理變化，開設了陽光有約活動，使我們能面帶微笑、充滿自信的面對學考。
下面我們為大家提供一些好的學習方法：
1.重視每節課，抓好每一分鐘，熟記老師講的每一個重點。
2.做好課下的複習，查缺補漏。
3.在每天認真完成老師佈置的作業的同時，增加練習量。
4.重視每一次考試，認真對待，把每一次考試都當做學考，正確對待考試，微笑面對成績。
5.注意糾錯，注意自己的心理狀態，保持一顆樂觀向上的心。
在面對緊張刺激的學考複習當中，若能有一個好的學習氛圍一個好的學習方法，是成功的一半，若能有一個面對困難的決心和樂觀的心態，我們必將在會考中取得最後的勝利。
勤勞+方法+心態=成功。
我的母校演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個傷感的六月季，我們將迎來畢業。陣陣微風吹來，輕撫我的臉龐；細細雨水打來，滋潤我的心靈；我的國小生活將在這個暑假過去。
我的好友啊，不知畢業後是否還會記得我，那個只會傻傻地笑，每天跟在你後面玩的我；我的同學啊，不知多年後再相遇是否還會想起我，那個只會上課傳紙條，下課後粘着你的傻大個；基友們，不知畢業後是否還會走到一起，是否還記得我們之間的點點滴滴。
老師啊老師，你像我兄長，設身處地地替我着想；老師啊老師，你像我朋友，總是以和善的目光對待我們；老師啊老師，你像我父母，用你那温柔的情懷教育我們知識，讓我們無法回報，或許我們的回報，就是用好成績換取您的微笑。老師啊老師，你是我人生道路上的指向標，在我迷茫的時候指引我的方向；老師啊老師，你是我海上的帆，在我失去方向的`時候引導着我前進；你是我黑暗中的燈火，象徵着美好。
如今，卻要經歷分別，老師啊老師，慈祥的老師；同學啊同學，親愛的同學。同窗六年，光陰如梭。一眨眼的事，一眨眼的功夫，六年過去了。從懵懂無知的我們，到學腹滿懷。曾經的天真，曾經的苦澀，再見了，懵懂小時候。飄散中逝去懵懂的年華，童真般燦爛的笑容已不存在。
我的母校，我生活了六年的母校。你見證了我的成長，見證了我的生活。曾經，校園裏飄蕩着我那歡快的笑聲，傳遞着喜悦；而現如今，卻十分的傷感。你看着我的眼睛，你可以從中看到我對母校的不捨、懷戀。從我的神情中，可以看到滿臉的猶豫。六月，傷感的季節六年級，難忘的年紀。我們即將分別在不同地方。
再別了，我的母校；再別了，我的老師；再別了，我的好友。
我的母校演講稿10
“鄱陽湖匯聚知識的大海，石鐘山敞開智慧的胸懷，這裏是我希望的搖籃……”同學們，你們聽，這是我們二中的校歌。我第一次聽這首歌，是在我剛入學時。時間過得真快，轉眼我已經踏入湖口二中3個月了。
國小畢業，我就上七年級了。湖口二中是什麼樣子，我會遇到什麼樣的同學，我會遇到什麼樣的老師，我的課本又是什麼樣的，我又會學習哪些新的知識……一切都是那麼的.新鮮，我對這一切既憧憬又緊張。
還記得第一次踏入學校時候的場景，校園裏乾淨整潔的道路和兩邊茂盛的樹木，一排排整齊的宿舍樓，一幢幢寬敞明亮的教學樓，還有室內體育館、足球場、籃球場，還有那亭子、草坪、假山，一切都美得不要不要的。
我幸福，能生活在這樣一個集體裏。老師教我許多知識，領我前進。剛進校園時，面對這個陌生的環境，更多的是恐懼，是無知。我就像一個剛破土而出的嫩芽，稚嫩地成長着，時刻都有被吹倒的危險。但是我那害怕的心，很快就在這個充滿愛的集體中變得勇敢了。是老師，是辛勤的園丁，用汗水澆灌我們成長，替我們指引了成功的方向，教會我們許多，許多……老師們如春雨般的關愛滋養着我，我貪婪地吮吸着，不斷地渴求更多的知識。很快，我成為了一棵茁壯成長的小樹。除了老師，還有一羣可愛的同學們鼓勵我，一起歡笑，一起感動，一起成長。親愛的母校，是您讓我體會到友誼的美好，讓我們一起用滿腔熱情澆灌友誼的方田。或許是摔倒後那雙温暖的手，或許是考試前找不到尺子時那一半斷尺，或許是遇到挫折時那一句簡短卻真摯的話語——“加油”。
在教室裏老師耐心地為我們講課，不辭辛苦。有一次，老師因為同學間不團結反而互相欺凌之事而怒火中燒，氣壞了身子。但是老師並沒有因生病而放棄那寶貴的工作日，仍然面對我們這些個調皮生，給予我們知識。老師的敬業精神激勵着我們奮發向上。
當我受傷時，總會有人皺起眉頭為我擔心；當我難過時，總會有人陪在身邊為我分擔；當我勝利時，總會有人貼心提醒怕我驕傲；當我失敗時，總會有人真心鼓勵怕我墮落；當我……這些人便是那結伴同行六年的同學，同樣也是我的好友，是她們增添了我的生活色彩！
感謝母校，感謝您用樹根來哺育我們，讓我們由懵懂的孩童變成有志少年；感謝母校，感謝您用一個個動人的故事教會我們做人；感謝母校，感謝您讓我在這棵“大樹”上結識了這麼多好友，人生能遇幾知己？是您讓我得到了友誼！感謝母校，感謝您能夠成為我成長的港灣！
我的母校演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我們在母校學習，我們在母校成長。我們的母校就是歷史悠久的“中南國小。”在這個面積為2公頃的土地上，培育了一個又一個學生。
這裏書聲琅琅，這裏歡聲笑語，這裏歌聲飄揚。 我愛我的母校，這裏環境優美。我們的母校樹多、草密、花香。
春天，我踏入校門，迎面撲來的是一股清新的氣息。這股春的聲律，已隨着樹幹上發出的綠芽探出頭來。夏天，我和幾個小夥伴在那幾棵芒果樹下忙着拾起那掉落在地上的芒果。那金燦燦的芒果似乎夏天的'到來喝彩。秋天，涼意襲來。我坐在草地上，感受着那隨着落葉而來到的秋之韻。冬天，我們穿着厚厚的衣服，在那高大挺拔的木棉樹下追逐，讓這個寒冷的日子充滿熱鬧。
在這樣的環境下學習，我感到心曠神怡。 我愛我的母校，這裏的學生團結一心。我們為了學校的榮譽而奮鬥，爭取在第一名的獎盃。
我的母校演講稿12
親愛的同學、老師大家好：
今天我演講的話題是《我的母校》，光陰似箭，日月如梭，一轉眼，六年就要過去了。六年前，我光榮的走進了這所學校，二年級的時候，我被五年級的大哥哥大姐姐戴上了紅領巾，我成為了一名光榮的少先隊員。
我愛我們的學校，也愛我們的老師。一年級的`時候，我們班的一位同學感冒了，好幾天都沒有來上課，是老師你親自跑到他們家去，關愛他、呵護他，還幫他補習。有人説：“老師是園丁，我們是含苞欲放的小花，是老師用辛勤的汗水澆灌了我們，令我們成長。”
記得我來的時候，我們操場的榕樹只比我高出了一尺，六年過去了，當我再次走到操場的時候，榕樹已經長成一棵參天大樹了。
走進校園，可以看見一尊塑像，塑像的右邊，則是我們的大操場，草地上，同學們正在歡樂的玩耍，傳來了一陣陣歡聲笑語，塑像左邊，就是我們的教學樓，同學們在裏面讀書，傳來了朗朗書聲。
這就是我的學校，我愛我的學校!
我的母校演講稿13
幾十載雨雪風霜，幾十載春華秋實，有這樣一個地方，她走過了悠悠歲月，歷經滄桑；她沐浴着人文精華，源遠流長。她就是這片沃土上最閃耀的光芒——我的母校！
回首往昔五載青春歲月，拳拳師生意，眷眷母校情，曾經無數美好的追憶，母校猶如母親一樣，為我們插上了翱翔藍天的翅膀。在靜謐的月夜，我冥思着這靈韻爛漫中一縷縷短瞬而又永恆的亮光，將其化為一個個片段不斷浮現:在假期返回學校的旅途中，列車和匆匆閃過的窗外美麗的風景；在笑逐言開的寢室；在充滿知識和希望但又時而泛起睡意的教室裏；在球場上汗流浹背的`我們；在放學後蜂擁而至的食堂裏……一種莫名的感動直衝眼眶，是懷念？是感傷？抑或兩者皆有。我們在依師裏留下了無數的足跡, 母校保留了我們最快樂、最難忘的回憶，同時還有我們最美好的青春。
青春是一道明媚的憂傷，或許只有花開花落的時候，我們才會領悟它的真諦，才懂得擁有的可貴。3年前，當我背起行李離開母校的那一刻，不捨這樣一羣人，於茫茫人海中不期而遇。在充滿朝氣的花季雨季，一起學習，一起奮鬥，一起歡笑。一起編織美好的夢想，一起呵護樸實真誠、歷久彌堅的情誼。曾經互相支持鼓勵，一起歌頌深奧的教育奠基，一起為充滿期待的明日譜寫最美的今昔！這，就是我可愛的同學們！
畢業後，我再次回到校園，一切如故，卻早已物是人非。沒有了熟悉的身影，沒有了熟悉的名字，沒有了曾經的故事。有的卻是更青春的身影，更爽朗的笑臉，像極了當年的我們。看到這些心中不免有些傷感，總希望有人還會記得我們，記得我們在這裏發生的事兒，總會記得曾經的曾經也有像我們這樣一批又一批學哥學姐！彷彿夜空中的點點繁星，一代代依師人在這片天地裏不斷地釋放光彩，成就輝煌。
母校讓我的生命裏充滿了理想和信念，充滿了愛和温暖，母校給予我做人的啟迪和方向，孕育着我對明天的希望；母校已經延續在我的身體和今後事業中！我懷念母校，更感謝母校。衷心的祝福母校的明天更美好。
我的母校演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
那年，我來到了木城一小，看到了木城一小都美麗，現在即將離開它，真有一些捨不得，自從20xx年進入了木城一小，我就和它有了感情。
我從一年級的無知，二年級的幼稚，三年級的`活潑，四年級的調皮，五年級的朦朧，六年級的埋頭苦幹。在這六年裏，我在木城一國小到了許許多多的知識，它用它的心來温暖我們，關愛我們，讓我們在它的懷抱裏茁壯成長。
現在，我們將要離開它各奔四方了，在離開母校的最後一刻，再擁抱它吧，再看一下那高大的柳樹，再看一下那令人感到威嚴的主席台……
啊，別了，我的母校，但我捨不得你，你在精神上養育了我，母校，希望你越來越美麗。
我的母校演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我有兩個家，一個養育了我，一個教育了我。
我依戀養育了我的家，更眷戀教育了我的家——中心國小。
六年來，母校成為我們的第二個家，許許多多的人和事都成為無法忘卻的記憶。不能忘，有趣開心的郊遊，有聲有色的.課堂；不能忘，你追我趕的體育節，生龍活虎的大課間；不能忘，熱火朝天的辯論賽，振奮人心的藝術節；更不能忘飄揚於校園上空的白雲，校園裏辛勤耕耘的園丁。在校園裏，我們看遍了春的温暖，夏的熱情，秋的深沉，冬的冷漠。
在這個家裏，有我最為尊敬的家長——老師！
老師，是一個神聖的稱呼，是一個親切的名字，是一個偉大的人物。三尺講台，三寸舌，三寸筆，卻種下三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，卻造就十萬棟樑。他是園丁，培育了一代又一代的祖國花朵；他是大船，搭載了一批又一批的莘莘學子。
還記得嗎？當你生病時，老師那親切的問候給予你温暖；當你疲倦時，那滿牆的爬山虎蕩起的綠色漣漪帶給你生機；當你打退堂鼓時，石塊上那“永爭第一”的字樣給予你勇氣；當你開始鬆懈時，陶行知石像那栩栩如生的永恆而堅定的目光給予你鼓勵。
人生之路是陽光明媚的，究竟哪一縷陽光最耀眼？有人説是優異的成績，有人説是用之不竭的財富……而我認為，最燦爛的陽光莫過於感恩。不錯，感恩是一種情懷，更是一種情操。
在這畢業離別之際，讓我用最樸實的聲音，最誠摯的情感説聲：謝謝您，老師！謝謝您，母校！
