做一個有紀律的學生髮言稿範文

各位老師、各位同學：

早上好!今天我發言的題目是《做遵守紀律的學生》

不知不覺中，我們開始了新的一週。今天，伴隨着雄偉的國旗，鮮豔的五星紅旗再次在我們眼前升起。

回首過去的一個月，它記錄着每一個學生和老師的辛勤勞動，也藴含着我們的智慧。作為一名學生，我們應該為我們學校的每一個方面感到驕傲。

我們的老師，個個精力充沛，正是他們的精心呵護和諄諄教誨，使我們的學生健康成長。用純潔的心靈塑造我們的靈魂，用健康的人格魅力驅動我們的.人格修養，從而營造出和諧健康的校園氛圍。

同學們，國小階段就像我們每個人的新書,散發着油墨的清香,包含很多祕密開發,我們需要探索,“言行規範，健康發展，學有所長”是我們學校的要求。

所以當我們今天進入這所學校，我們説這一天從紀律開始。俗話説:“沒有規矩不能成方圓。”紀律是做好每件事的保證。沒有紀律，什麼事也做不好。

在這段時間裏，我們清楚地看到我們學校的大部分學生都能遵守紀律，進入正常的學習狀態。但同時我們也覺得校園裏有一些不好的現象。

例如，在做運動的時候，有人衝下樓，不注意校園安全，一些人慢慢地設置，懶得做的動作。課間休息時，一些學生在走廊裏互相追逐，大喊大叫，在樓梯上又跑又跳，擁擠不堪等等。是什麼讓我們的同學表現得這麼好?

原因是一些學生的思想觀念不到位，文明自律的習慣沒有養成。還有同學是獨來獨往，缺乏一種集體合作精神。

因此，對於我們的學生來説，就是我們必須遵守《國小行為守則》《國小日常行為守則》和我們學校的規章制度。

只要我們以“國小生守則”“國小生日常行為規範”、校規校紀來規範自己的行為，我們就能夠成為一名合格的國小生，我們的學校就能夠繁榮昌盛。

願同學們養成文明自律的習慣，並以自律來實現我們的理想。遵守紀律，讓我們的生活更加精彩。