關於高一新生的講話稿

在當今社會生活中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿通過講話人口頭表達後，可以起到傳播真理、經驗，抒發感情，發表意見的作用。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的關於高一新生的講話稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於高一新生的講話稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

很榮幸能夠代表高一新生在這裏發言。首先，請允許我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向學長學姐們表示親切的問候!

州温七中是一座美麗的學校。她有花園式學校的美稱，座落於九山湖畔，鬆台山旁，湖光山色環繞，人文氣息濃郁，豐富的校園文化都是我們心儀已久的。三年前，我懷着滿心憧憬來到了七中，國中三年的生活讓我對這裏有了深厚的感情。因為對藝術的熱愛之情，我發現我和七中的緣分不止於短暫的三年。我想我是幸運的，我要在這裏繼續拼搏三年，感受藝術帶給我的愉悦和享受。

我想我對七中是熟悉而又陌生的。我曾在這度過了我的國中三年，但作為一名高一新生，高中生活紀律讓我要規範自己，以全新的視角來看七中，遵守校園紀律。

同學們，進入高中學習，就已經邁出了青春的又一步，但是要成為一名合格的高中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，高中不是國中的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡。

在高中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許我們是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我風采，但在這個人才濟濟的新集體裏，不再拔尖，成績不盡如人意，名次下滑每個人都可能遇到這些挫折，但請千萬要記住：不能就此一蹶不振，我們要用不懈的努力來證明自己。

我們一起邁入高中的大門，是站在同一起跑線上的.，充滿活力、充滿朝氣。此時，大家的心情一定是無比激動、興奮，或許還夾雜着一絲對國中生活的眷戀。不管國中是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。新的學期要有新的開始、新的努力、新的希望。我們心中更是充滿了期待：期待着更多的機遇和挑戰，期待着結交各方英才，期待着三年後碩果累累的金秋。

兩個月前的軍訓讓我和新同學培養了我們的團體意識和協作精神。我們從站軍姿，踢正步開始。汗水淋漓中，我們付出了很多也收穫了很多。它磨礪了我們堅忍不拔的毅力，培養了我們吃苦耐勞的精神，它暗示着我們今後的三年高中生活是浸潤在勤勞與汗水中的。也正是為我們在以後的學習生活中互助互愛，團結向前打下基礎。我們要在學好藝術的同時，也要把嚴格的紀律和高昂的鬥志投入到學習中去，遇到困難不低頭。

在七中，每年都有大批品學兼優、德才兼備的學生邁進大學的殿堂。我們以此為榮，並會以他們為榜樣。勤學善問，深思創優，努力做一名優秀高中生。

請老師們放心，我們不再是稚氣未脱的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年。高中不是國中的終點，它是邁向大學、走向人生的新起點。同學們，就讓我們從這裏揚帆起航，為夢想努力吧!長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。相信在老師的幫助和鞭策下，我們會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。

謝謝大家!

關於高一新生的講話稿2

親愛的老師、同學們：

大家好!我發言的題目是：金秋，我們放飛夢想。

歲月的鐘聲咚咚地敲響，轉瞬之間，我們已經成為高中生的一員，新鮮的面孔、陌生的環境，帶給大家更多的是新奇與激動!今天，我們都站在了新的起跑線上。想讓夢想飛揚，便需張開翅膀;要讓雄心與智慧閃光，便需把握時機、放射光芒!六月的會考已經過去，或是以成功結尾，或是以失敗告終，但，踏入高中的門檻，便應忘掉會考取得的輝煌，抹去會考的失意。因為，那隻代表了過去。

——明天從這裏出發!新的學期要有新的開始、新的希望。

——明天從這裏出發!為了明天，你準備好了嗎?

從今天起，做一個自信的人，勇往直前，讓老師同學時時刻刻都能看到我們自信的身影;

從今天起，做一個樂觀的人，心情的愉快定會使我們閃現出智慧的光芒，讓一個個困難迎刃而解;

從今天起，做一個開心果，一個讓大家都快樂的人，爸爸媽媽因我們而自豪，老師同學因我們而快樂……

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!剛剛經歷了會考磨練的我們，仍不及各位學兄久經沙場，成熟、自信，但我們相信，三年後的我們定能乘風破浪，展現新一代接班人的風采!

哦!對了!不論是過去九年的學習，還是今後三年的成長，都是離不開老師的諄諄教誨。一年一度，春風秋雨，馬上就是教師節了，此刻，敬愛的老師，也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;也許，您還在盤算，班裏的計劃，怎樣才能訂得全面周詳……呵，也許，您什麼都沒有想，教書育人是您的天職，埋頭苦幹早已是家常便飯。在此我要説一聲，老師，您辛苦了!您的心思我們明白，為了我們的成長，您不辭辛勞，起早貪黑;為了我們的成長，您絞盡腦汁，徹夜不眠;為了我們的'成長，您苦口婆心，一遍遍地耐心講解。

我們不會讓老師失望，在這個金秋，我們要更加努力，要做花朵，裝扮美麗的校園，要做累累碩果，以充實我們的校園，用實際行動來回報辛勤園丁的培養。

我們保證：困難面前，決不低頭;挫折面前，決不彎腰;成績面前，決不驕傲;今天，我們為局中自豪;明天，局中為我們驕傲。我們要在局中唱出青春無悔，讓夢想飛躍萬水千山，向心中的象牙塔吶喊：我們選擇了局中，就邁上了成功之路!我們努力付出，必定收穫成功!

同學們，在這個迷人的金秋，讓我們乘着青春的風，在藍天上放飛我們五彩的夢想!

謝謝大家!

關於高一新生的講話稿3

同學們：

秋風送爽，丹桂飄香；在金色的九月，歡迎大家正式跨入了高中的學堂。升入高中，意味着你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學習任務和更為激烈的競爭。我希望你們來到這個校園不僅能夠成長起來，更希望對你們的家人父母交一份滿意的答卷。我們老師肩負着對你們的責任，你們肩負着父母對你們的期望。

因此，考入高中後不能放鬆學習，更不能在思想上懈怠，我們應該做到時刻卯足勁兒往前衝。因為你們正是青春年少的時光，如果缺少奮鬥和汗水，那就是不完整的高中、不完整的青春。我希望我的學生在我的帶領下，能夠做到愉快的學習，並且有效的提高學習成績。我們要時刻牢記：學習如逆水行舟，不進則退。進入XX高校讀高中不是我們的最終目標，在這裏只是我們實現人生目標的一個平台。

來到了這裏只能説你們離成功又邁向了一大步，而要最終實現這一目標，還需要你們在這一平台上繼續努力、繼續拼搏。所以，我們要儘快調整心態，不能止步不前，在求學路上開創自己的一片天地。我們不僅僅樹立一生的奮鬥目標，一生的遠大理想，也應該確立在某一階段，某一學期甚至某一天的努力目標，只有這樣，才能一步一個腳印，踏踏實實，永遠不迷失前進的方向和目標，才會常常有成功的喜悦。

高中的你更應該有理想有信念。那麼，你們的理想是什麼呢？你覺得距離自己的夢想有多遠呢？你又將怎樣走好高中求學之路呢？

我想我們每個同學都有自己的理想，誰都想實現自己的理想，但三年後有人實現了夢想，有人卻發現自己距離實現夢想是那麼遙遠，為什麼呢？其實實現夢想是有條件的：

1、要刻苦勤奮，持之以恆；

2、要方法得當，合理用時；

3、要有良好的心態，心無雜念；

4、要提高修養，尊師重教。因此，老師希望你們每一個人，都能做到以上四點，因為我會對你們每一人負責任，也希望你們自己對自己負責任。

當然進入高中後，對學生的自學能力有了一個很大的要求，老師講完課後，更多的是要求學生自己去學習。所以高中的自學課也較國中多。可以説誰會自學，誰就適應高中學習，反之,誰就被動落後。一個人的生命究竟有多大意義？這有什麼標準可以衡量嗎，提出一個絕對的標準當然很困難。但是,大體上看一個人對待生命的態度是否嚴肅認真，看他對待勞動、工作等的態度如何，一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活着一天，總要儘量多勞動、多工作、多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。

所以進入到高中以後，我們應該做到以下幾點：

1、慢鳥要先飛。俗話説，慢鳥先飛，早入林。我們是慢鳥，因此我們必須先飛。當別人躺着的時候，我們已經站着了，當別人站着的時候，我們已經走着了；當別人走的時候，我們已經跑起來的，那麼我們就是永遠的勝利者。

2、學會利用零散時間。俗話説的好：時間就像海綿裏的水，擠一擠總會有的。我們要把平時的零散時間利用起來，可以看看書、可以做一兩道題目、再或者記一兩個單詞，這些都是都可以的，不要把時間一點點的浪費掉了，不然一天下來，感覺自己啥收穫也沒有。

3、把休息娛樂作為給自己的獎賞。一個人的體力是有限的，我們需要休息娛樂的時間，但是我們不要把休息時間當成理所當然了。我給大家一個建議，那就是把休息作為給自己的獎賞。當你完成了一個目標，唱幾句歌，看一篇精美的散文，寫一首小詩，把這種休息娛樂作為給自己的獎賞吧，既陶冶了情操，又放鬆了身心，還沒有耽誤學習。

4、要勤奮更要重效率，要勞逸結合學會暫時放下。勤奮是我們取得成績的關鍵，但勤奮更要科學，我們不能以拼時間損身體的方式來學習，那樣不會有長久的勁頭。我們既要爭分奪秒的學習，又要勞逸結合，有效率付出才有效果。該學的時候你就投入的學，要到旁若無人的地步，該玩的時候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長久的學習勁頭，才能夠有成效。

5、要給自己每天的功課定量。每天要完成什麼要完成多少，完成以後才可以休息，每天完成定量的功課，既能增強自己學習的信心，也能養成良好的學習習慣。一個人的學習習慣是最重要的，有了良好的學習習慣，那麼你就離成功又近了一步。

6、要把功課一科一科的完成。學習最大忌諱，就是哪科都做了，但哪科都沒有收穫，就像看書一樣，書不在一天看得很多，而在於書上的內容你是否真的記住了，理解了。學習不在於你一節課學習了幾科，而在於你每學一科，是否有收穫。所以同學們要一科一科把功課認真完成，而不要學着這科想着那科。

7、控制好時間的節奏。同學們我們要用三年的時間實現我們的理想，三年的時間既漫長又短暫。我説漫長是想告訴同學們，我們要用三年的時間養成良好的學習習慣，夯實堅實的基礎，養成寵辱不驚的'良好心態；我説短暫是因為我們稍不留神就會出現知識上的漏洞和欠缺，就會在某科上形成瘸腿，到了高三我們就很難再去彌補。因此同學們需要控制好時間的節奏，要樹立有張有弛，長期學習意識。

8、要重視細節，學會獨立做事。同學們想一想有哪些事情我們可以不做，哪些事情我們完全可以獨立去做，就能節省出更多的時間去學習。

良好的心態，心無雜念也是取得優異學習成績的重要因素。有幾種心理是同學們要努力克服的：自私、自負、自卑、嫉妒、怨天尤人。自私體現在只要自己好，完全不顧及別人和集體的利益；自負的人認為誰都不如自己，對別人挖苦諷刺滿臉的不屑；自卑的人總是認為自己不行，遇到一點挫折，成績稍不理想就自暴自棄；嫉妒是別人有了成績，不是從別人的成績中看到自己的不足，學習別人的優點，下決心去超過他，而是充滿了一種恨；怨天尤人的人總覺得任何人都對不起自己，所有的錯都是別人的，只有自己是對的。

以上就是老師給你們的一些建議，希望同學們在新的環境裏能夠好好學習，好好生活。不辜負我們在這裏的三年時光！

關於高一新生的講話稿4

各位家長好，非常感謝xxxx中的學校領導給我這樣一個機會，能夠和各位家長交流教育孩子的心得體會。

我的女兒今年該上高三了，是學校學生會主席團成員，擔任班級的班長，學習成績還可以，在級部佔前十名，用她自己的話説是個德智體美勞全面發展的全才。説句實話，我對於女兒今天的發展與成長還是比較滿意的。但是在女兒成長的過程中，我也曾經有過很多迷茫和困惑，可以説在教育孩子方面有得也有遺憾。下面我就簡單談三點感悟，希望能夠給各位家長一點啟發。

一、關於學校的選擇

XX年，會考成績出來了，我的孩子考了573分，距離當年xx中的578的錄取分數線差5分。上xx中還是xx中?我們夫妻二人展開了討論，妻子的意見是去xx中，理由是xx管理嚴格，學習氛圍濃厚，每年考上一本的人數比xx中多，進入xx中會使孩子近朱者赤，考上名牌大學更有希望。我則冷靜的分析了孩子的真實情況：孩子的性格比較要強，從國小到國中一直是班級中比較優秀的學生，如果勉強上xx中，孩子可能會因成績不出色不被老師重視，也可能會因為老師的關注少而喪失上進的動力，如果選擇xx中，孩子至少一入學就會因成績不錯被列入重點培養對象，得到老師重視，孩子也會因受重視而充滿自信，俗話不是也説寧做雞頭不做鳳尾嗎，就這樣經過一番利弊的權衡，我最終説服了妻子，選擇了xx中。雖説之前對xx中有所耳聞，説師資力量雄厚，辦學紮實，關注孩子的身心成長等等，但我還是為孩子捏了一把汗，到底在這裏是否利於孩子的成長呢？今天，我可以釋然的説，選擇十九中是正確的，也是明智的。因為我的孩子已從一入學的級部30多名提高到今天的級部前十名。

二、關於孩子的成長與成才 注重孩子的成人教育，促進孩子的全面發展

1積極引導孩子參加學校社團

在孩子的成長髮面，我很關注孩子的長大成人，希望能成為一個全面發展的人。我積極鼓勵孩子在認真學習的同時參與班級管理，參加學校的社團活動。剛入學，孩子就問我，爸爸，你説我竟不競選班幹部?當班幹部一浪費學習時間，二比別人辛苦。我則嚴肅的給孩子説，人生的快樂不僅體現在學習成績好這一個方面，更體現在為人處事受到別人的尊敬與認可。只要你覺得有能力就不妨一試。就這樣孩子先是競選上了班裏的團支書，一年後又擔任班長，暑假前還加入了學生會主席團。上個學期，孩子被評為xx市優秀學生班幹部。更主要的是孩子的待人接物能力溝通表達能力，團結合作能力，獨立自主能力都在參與班級管理中得到了鍛鍊和提高。

2注重孩子品德的培養

我特別注意培養孩子孝敬父母，尊敬師長，不怕吃苦，自立自強。對父母和老師説話無論何時都要彬彬有禮，不能大吼大叫。自己能做的事情儘量不要麻煩父母，家務活要搶着幹。現在孩子在家常常幫着父母刷鍋洗碗。母親節的時候，她特意把家裏收拾的整整齊齊作為送給媽媽的禮物。

3正確對待孩子的學習成績

當然孩子的學習成績始終是我們家長最關心的。我認為家長有個正確的心態是很重要的。我的孩子在學習成績整體提高的同時也有波動，有一次英語下滑到級部100名之後，總分也下降了10來個名次。之後也出現過有時數學下滑，有時語文下滑。每當考試出現問題之後，我們都是坐下來幫助孩子進行分析，出現問題的原因是什麼？然後幫助孩子找出解決問題的辦法或途徑。一個原則我們從來沒有因為考試成績不理想而責怪孩子。孩子考得比較理想，我們也會為孩子的進步感到由衷的高興，有時還會來個小小的慶祝，吃個孩子認為的大餐，或者給她買個不過分的禮物。但總是適可而止，及時提醒孩子謙虛使人進步，驕傲使人落後，不讓孩子過久的陶醉在已經成為歷史的成績裏。家長的正確態度，使孩子的學習情緒比較穩定，學習目的比較明確。

4做孩子的忠實聽眾

孩子上了高中，她已經具有了分析問題的能力，也有明確的判斷是非的標準，但她還畢竟是孩子，既喜歡講學校裏的新鮮事，也喜歡講自己的`快樂，當然還有自己的困惑。尤其是學習成績不理想，同學之間產生摩擦，或者任課老師的授課方式不合自己的口味等，此時，家長只需要靜下心來聽她講，不管她説的是西瓜大事，還是芝麻小事，也不管是學習的還是生活的，都讓孩子講完，讓孩子在訴説中感受到家長永遠是她最強的後盾，永遠是最信得過的人。傾聽孩子的訴説，會讓家長及時瞭解孩子的內心世界，一旦發現孩子出現問題，便於及時解決。

三、關於培養孩子的幾點遺憾

1孩子沒有養成體育鍛練的意識，體育鍛煉有點被動。

2 孩子的用眼不夠科學，導致了眼睛的近視。

3孩子的字寫得還不夠美觀，不適應當代社會的全面發展。

以上遺憾的存在，均是在父母明知不對但沒有堅持原則的情況下造成的，有時是父母的偷懶，有時是經不住孩子的軟磨硬泡。但我衷心希望我的遺憾只停留在我的身上不再延續和發展。

關於高一新生的講話稿5

同學們、同事們：

大家好！高一新生軍訓共進行了六天半的時間，今天落下了帷幕。

高一年級在軍訓期間，除了常規化的隊列訓練、內務整理和紀律教育外，還開展了其他一些活動，如逃生與消防演習、內務評比、拔河比賽、高中生活與學習方法的指導、軍歌大合唱，等等。這些活動使學生們學會了一些生存技巧與方法，增強了班集體的凝聚力，豐富了大家的校園生活，為順利進入學習生活做好了鋪墊。

感謝幾位教官多日來的辛勤付出，他們完成了學生們走進高中的第一課；感謝七位班主任，教師節那天學校其他教師不坐班，你們不但沒有休息，而且下午在雨中和教官組織同學們完成了逃生演習，另外，在這些天裏，我知道至少有兩位班主任是帶病工作的；為了配合這次軍訓，還有一些科任教師、後勤工作人員對我們提供了幫助，在這裏一併表示感謝；學校領導十分支持這次軍訓，舉一個例子，為了讓每位班主任和各班兩名學生代表學會使用滅火器，在消防演習中共消耗滅火器18個，合計費用近千元，感謝你們。

剛才高一同學的表現我們有目共睹，高一的同學們，你們的颯爽英姿、嘹亮的歌聲和蓬勃向上的精神風貌，既是多日來刻苦訓練、不屈不撓的結果，也是你們自強自立、樂觀進取的姿態。在軍訓期間，也有説苦説累的.，説軍訓沒有意義的，説生活不適應的，因為違紀挨批評的，這都沒有關係，關鍵是你們堅持了下來，在這次的自我挑戰中你們贏了。從週三晚自習開始，我們將正式進入學習生活，希望每一位同學都能實現自我價值，並能做到“讓人們因為我的存在而感到幸福”！

謝謝大家！

XX.9.13