關於讀書的演講稿範文(14篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨着社會不斷地進步，用到演講稿的地方越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關於讀書的演講稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於讀書的演講稿範文 篇1
尊敬的各位老師、同學們：
大家好，今天我演講的題目是：《熱愛讀書》
有人説：“讀書足以怡情，足以長才。”書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有着廣闊的世界，書中有着永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的`。所以，熱愛讀書吧！像飢餓的人撲到麪包上那樣，熱愛讀書，閲讀撼人心絃的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽羣書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基説：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閲讀卻讓我們永葆青春！
世紀老人冰心説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
我的演講完畢，謝謝大家！
關於讀書的演講稿範文 篇2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
送走炎炎夏日，迎接多彩金秋。今天，我們懷着激動的心情，歡迎“讀詩讀書知禮，頌經敬德”的經典閲讀活動。
眾所周知，中國文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的.精神財富。中國古典古詩是中國文化的重要載體和瑰寶。豐富多彩的古典古詩不僅是漢語的典範和精華，而且藴含着中華民族的精神和品格，是民族精神成長的深層土壤，對民族精神的培育和形成起着巨大而不可或缺的作用。通過這次活動，學校將營造濃厚的閲讀氛圍，激發師生的閲讀興趣，讓學生了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，認識祖國語言文學的博大精深，建設書香校園，促進校園文化建設，通過閲讀詩歌和書籍瞭解禮儀，通過背誦經典學習美德。
同學老師！我們的經典閲讀活動已經開始了，但閲讀的任務是持續而持久的。愛中國，讀經典，讓每一個人，每一個青年學生都參與到中國古典詩詞的閲讀活動中來。在中華美德的滋養下，我們的生活更加陽光。古往今來我們閲讀優美的文字，在書聲中讓我們的生活更加豐富多彩。我們舉辦經典閲讀活動，就是讓經典滋潤我們的心靈，陪伴我們成長，讓文明溢出校園。最後，衷心祝願我們讀中國古典詩詞圓滿成功！謝謝大家！
關於讀書的演講稿範文 篇3
親愛的老師、同學們：
每個人都有使自己着迷的事兒，而我，也有許許多多着迷的事兒，不過，我最喜歡的，毫無疑問，就是讀書了。
書，是知識的寶庫，然而，讀書，就是寶庫大門的鑰匙，沒有鑰匙，怎能進入寶庫，獲取知識呢?
書，是我獨自的`良師益友，當我有大惑不解的難題時，就會翻閲它，汲取其中的知識，並解答難題。
讀書，可以讓你忘掉憂傷，忘掉煩惱，忘掉周圍的一切······我就有過這樣的經歷，記得有一次，媽媽因為我犯了錯，便教訓了我，當我垂頭喪氣的坐在書桌前時，正好桌上有一本書，我便順手拿起來讀，誰知，讀着讀着，我便好像融入到了這裏面去，再也出不來了，等到媽媽來安慰我時，我便好想忘掉了剛才發生的一切，説：“嗯?”話剛落音，我便意識到，“哦，媽媽來安慰我了。”就這樣，媽媽向我道了歉，我也低下頭向媽媽保證，以後再也不淘氣了，
讀書，還可以使我獲取許多的寫作方法，古人云，讀書破萬卷，下筆如有神。對於熱愛讀書的我，它的功用更是不言而喻了。
我從讀書中可以汲取許多知識，理所當然，我也一定會更加認真的讀書的!
關於讀書的演講稿範文 篇4
隨着時光的流逝，我一天一天地長大，在老師的幫助下，我學會了自己讀書，一本本好書就成了我的好夥伴。只要一有時間我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密：猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原來這麼奇妙!讀書，真好!
我愛讀書，因為書像一條時空隧道，打開它，就彷彿來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又彷彿來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞……
我愛讀書，因為書讓我知道了什麼是善、惡、美、醜。當白雪公主逃脱了惡人的詭計，我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生，我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸着的.心才漸漸平靜……
我愛讀書，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛迪生經過重重磨難，失敗了兩千多次，終於發明了電燈，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不捨的海倫凱勒，它讓我知道了貝多芬優美動聽的月光曲的由來，……讀書似嗅着春季的鳥語花香，聽着夏季的雷鳴雨飄看着秋季的梧桐落葉，欣賞着冬季的冰封雪雕。
讀書，是一種享受，更是一種快樂。捧起它，是聖潔的，翻開它，是萬能的，閲讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個世界!
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋裏劈波斬浪，我也要到豐富的書籍裏去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者吧!
關於讀書的演講稿範文 篇5
親愛的老師、同學們：
我的愛好是讀書，每天晚上寫完作業後就拿着一本書在那裏看。
每天上午下課後，我還是拿着一本書在看。下午放學後，我拿的當然還是一本書。我的家裏放的都是我喜歡看的書，教室的書桌裏放的也是我喜歡看的書，圖書角里的書還是我喜歡看的書。
我只要一有時間就拿着本書看，而且看得非常入神，不管誰跟我説話，我都顧不上答話，好像什麼都沒發生似的。
不管是什麼書，我都愛看，像：《一千零一夜》、《一百個女孩故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、等等。
我想：我以後要讀更多的'書!知道更多的知識!瞭解更多的人物!
關於讀書的演講稿範文 篇6
敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》！ 在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，書的魅力便在於此。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我夢見自己變成了故事中的小熊温尼、善良的小矮人、流浪貓聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。
閒暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋裏，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執着的精神而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大後,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾説過“讀一本好的`書,就像和一羣高尚的人對話。”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學大師們有着敏鋭的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神。在《綠野仙蹤》中充滿着團結，友愛，互相幫助，互相鼓勵。我要向書中的多蘿西學習，認定目標，永不放棄，就一定會取得成功；《伊索寓言》如同針一般諷刺醜惡現象；《窗邊的小豆豆》中流露出一個孩子的天真可愛；《海底兩萬裏》向我們展現了神祕的海底世界我從書中學會了欣賞，領會了真、善、美，我從書中學到了豐富的知識。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等於吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書破萬卷，下筆如有神；當我在書店不加選擇隨意翻看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人説話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是書，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是書，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是書，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天! 同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的心靈!
我的演講完畢，謝謝大家。
關於讀書的演講稿範文 篇7
如果，寂寞是一朵即將枯萎的花，知識就是滋潤萬物的甘露。
如果，苦難是一片浩渺無涯的海，智慧就是乘風破浪的巨輪。
如果，愚笨是一扇禁錮思維的門，感悟就是開啟潛能的鑰匙。
喜歡在夜深人靜時，捧着書探視世界的窗口，品味古人那“讀書破萬卷，下筆如有神”的諄諄告誡；喜歡在夢醒時分，手持書望向那初升的太陽，感悟古人那“逝者如斯夫，不捨晝夜”的惜時情懷。
讀書，是一種靈魂的淨化和心智的感悟。孜孜以求，書讀百遍始通神；日積月累，學貫中西悟人生，這就是書中藴藏的東西。從諸葛亮的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，到鄭成功的“養心莫善寡慾，至樂無如讀書”，這些真切的體會無不説明讀書可以養心，可以使人不固陋，不偏執。
讀書，是一次精神的放牧。如同牧羊人在無邊的草原上放牧羊羣，時而仰望碧藍天空的朵朵白雲，時而撫弄身邊的'野草小花，在風煙俱靜中享受一種獨特的精神體驗；又如同海邊的遊客，有時看着海天外的雲鷗，有時在浪沙間尋覓，在海天共色中獲得一番屬於自己的感悟。
“讀一本好書就如同和許多高尚的人談話”，讀書可以讓我們忘切心裏的煩惱，讀書可以讓我們清除內心的浮躁，沉浸在書的海洋裏，我們獲得的是精神的洗禮，是情操的昇華。
正是書海的無涯，豐富了平淡的生活，讓世界變得婀娜多姿。
正是書海的無涯，推動了社會的歷程，讓歷史的車輪永不停歇。
正是書海的無涯，舞動了人類騰飛的翅膀，讓你我在成長路上，自由翱翔！
關於讀書的演講稿範文 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五（1）班的小暢。今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。“書”一個簡單而普通的字眼，但是書卻是我快樂的源泉。讀書是一種快樂，更是一種享受。捧起書，她是聖潔的；翻開書，她是無所不能的。同學們，你們喜歡讀書嗎？我就非常喜歡。從小我就和書結下了不解之緣。上幼兒園時，我愛看圖畫書。上國小一、二年級時我喜歡看童話書，故事書。上三、四年級時候，我便愛上讀小説，散文。現在我更喜歡讀一些富有哲理的書。
書籍是人類最好的，最忠實的朋友，有了她你不會孤獨，書給人無窮的快樂！書，讓我沉浸在歡樂的海洋中。
冰心奶奶説過：讀書好，好讀書，讀好書。一本好書書讓我領略了豐富多彩的生活。前段時間我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列叢書。這是我最喜歡讀的一套書。因為裏面的故事和我們的生活非常貼近，就好像發生在我們身邊一樣。一翻開書，我就被吸引住了，經常會情不自禁地笑起來。
楊紅櫻阿姨用濃墨重彩勾勒出了一羣可愛的孩子們的形象。幽默風趣的馬小跳，漂亮的夏林果、聰明的路曼曼、貪吃的唐飛、多嘴多舌的毛超、強壯的張達。一個個鮮明生動的人物和我結成了好朋友。
主人公是馬小跳而是一個頑皮的小男孩兒。他可是一個學校裏“著名”的搗蛋鬼！上國小時，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的'一個足球私自帶到學校裏玩，氣得安爸爸大發雷霆；他還揹着爸爸馬天笑在學校與家庭聯繫本上開心地與班主任打筆仗，最後，馬天笑不得不去學校挨批評
雖然馬小跳調皮，可他心地善良；他成績雖差，但他誠實，他用一顆誠實守信的心來對待每一個人，在他眼裏，世界是永遠粉紅色的！如果問我為什麼喜歡這本書，我會用一萬零一個理由來證明那一句口號：跟着馬小跳，不跳也會笑！啊！《淘氣包馬小跳》這書實在是太有趣了，我總是愛不釋手的。
其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時我甚至覺得他們非常可愛。在日常生活中，不是也需要幾個“馬小跳”來裝點生活嗎？如果缺少了，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，乾枯無味，甚至，還帶着一點兒苦澀。
蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，我們離不開書籍。讓我們與書為友，讓我們快樂讀書！
我的演講到此結束，謝謝大家！
關於讀書的演講稿範文 篇9
敬愛的老師，親愛的同學：
這個寒假裏，我讀了《山羊不吃天堂草》這本長篇小説，我很喜歡。
《山羊不吃天堂草》這部小説主要講了：明子他們一家養了一羣羊，羊把草吃完之後，就沒草可以吃了，主人讓它們去吃天堂草時，它們卻碰都沒碰，最後竟然一口都沒吃直到餓死，可憐的明子因為家裏窮，所以只能跟着師傅三和尚去學木匠活，在外面艱辛地打工，嚐盡了世態炎涼，卻堅守本心、樂觀善良、積極向上。
這本書中，我最敬佩的就是明子了。因為他心地善良，信守承諾。有一次，好心人給了明子1500元，讓明子下次去給他做木匠活，本來家裏窮的明子可以直接不做工作帶着1500元回家，但他並沒有那樣做，而是去給那位好心人幹活。
我也佩服明子積極向上的精神。明子沒有學可以上，得去學藝打工。然而他並沒有抱怨家裏窮，而是樂觀積極的去工作，遇到困難也
會想方設法去解決，而不是輕言放棄。
反觀現在的我們，現在好多同學，家裏的生活條件都不錯，卻整天想着吃喝玩樂。明明有這麼好的`學習環境、生活環境，卻仍然不思進取：上課不好好聽講，放學不好好完成作業，甚至連吃飯都要挑食……相比之下，會不會覺得自慚形穢?同學們，我們有這麼好的學習環境，就要更加努力地讀書;有這麼好的生活環境，就更要好好珍惜，給自己一個更好的明天。
《山羊不吃天堂草》這本書，真是一本生動易懂而又耐人尋味的長篇小説，大家不妨也來看看，相信大家也能和我一樣，從中學習到東西。
關於讀書的演講稿範文 篇10
尊敬的各位領導，敬愛的老師同學們：
你們好！
古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神，讀書溝通會發言稿。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的學問；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閲讀實力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡樂，讓我們莊重思索，可以讓我們奮勉圖強，讓我們勇於創建！在書的世界裏，可以領會廣袤的天地，觀賞壯美的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，遠眺將來的奇麗！熱愛讀書是中華民族的傳統，中華民族歷來提倡“讀萬卷書，行萬里路”。中華上下五千年光輝絢麗的文明，正是通過歷代優秀的不朽的書籍，才得以薪火相傳！博大精深的中華文化才得以源遠流長！
一個民族因讀書而興盛；
一個國家因讀書而富強；
一個人的一生因讀書而漂亮。同學們，我們都知道周總理説過：“為中華之崛起而讀書。”一個民族，一個國家，要發展離不開創新，要創新離不開學習，要學習離不開讀書。尤其是進入二十一世紀，面對洶湧而來的世界經濟學問化、信息化和全球化的浪潮，我們須要學習更多的新學問，須要練就更強的新本事。終身學習必將成為每個人的立世之本，否則，將會被社會所淘汰。故，讀書、學習、創新、發展就比任何時代都顯得更加重要和須要。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”開卷有益！讓書籍，成為我們一生的摯友，在讀書中體會人生，感悟生命；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。
我們試驗國小正努力以“書香”營造書畫的校內特色，打造“書香校內”文化。老師們、同學們，讓我們快快行動，投身於火熱的讀書活動吧。在這萬物生長的季節，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的'濃濃書香飄溢在我們的校內和家園，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充溢地走向美妙，走向將來老師們、同學們，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠！作為試驗國小的一員，讓書籍成為我們的精神食糧，泛舟書海，親近書本，閲讀書本，為精神打底，為人生奠基；與好書為伍，與經典為友，享受讀書的歡樂，譜寫詩意的人生，願我們的校內書香飄溢。最終，我要把朱永新教授的一句話送給大家，以此共勉。“閲讀，讓貧乏和平凡遠離我們！閲讀，讓博學和睿智挽救我們！閲讀，讓歷史和時間記住我們！閲讀，讓吾國之精魂永世傳承！”感謝大家。
關於讀書的演講稿範文 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
快樂的方法多種多樣。跳舞，瀟灑的快樂；唱歌，自由的快樂；畫畫，藝術的快樂，散步，大自然的快樂；而閲讀。才是屬於我真正的快樂！
書，它就像朋友一樣陪伴我們的一生，像營養品一樣滋潤我們的心靈，像窗户一樣打開我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧。那麼我們有什麼理由不與書交朋友呢？當然，學習並不僅僅限於讀書，但讀書是學習的重要途徑，也是人生的一大樂趣。就如曾克所説：“詩人稱譽眼睛是人類靈魂的窗子，我則稱譽書籍是智慧的`眼睛。人類靈魂開了智慧的窗子，那將是多麼光明、美麗啊！”
倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風破浪；倘若書是一個百花園，我便是一隻小蜜蜂，在書的百花園裏採蜜。
書，讓我明白許多做人的道理與寫作方法。不僅僅要心領神會，還要專心致志，不可以精神恍惚、不學無術。並且，課外書並非讀得越多越好，是要有選擇、有針對地去讀，還要學以致用，這樣，才能達到閲讀的目的。這樣才是一個成功的閲讀者。
我閲讀我快樂，我快樂因為我閲讀。不愛閲讀的人，嘗試一下吧。閲讀其實是很快樂的。請做一個成功的讀者吧！
關於讀書的演講稿範文 篇12
親愛的老師、同學們：
莎士比亞曾經説：“書籍是全世界的營養品”。這句話是我感受深入。我非常喜歡讀書，尤其是“校園小説”。讀書時我感覺生活特別充實。
我愛讀書，因為讀書可以豐富我枯燥乏味的生活，為我的生活點綴了幾分樂趣。我在讀書“校園小説”因為它使我理解到校園裏的喜。怒。哀。樂，使我感受到校園的美妙。
我讀書很快，就像囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。每次我讀書，不到一個小時，一本厚厚的書就被我“搞定”了。雖然快，但通常好幾遍下來，我還搞不懂書裏講的什麼意思。於是，我便回過頭來，挑選了一些我最欣賞的片段，並細細地品味它們，我還要把裏面的好詞好句全都深深地刻在我的腦子裏，等到寫作文的時候它們就該“大顯身手”了。
我愛讀書，因為它們帶着我到知識的海洋裏“淘金子”，豐富了我無窮的想象力，因為我愛讀書，所以我的`作文經常在徵文比賽中獲得優異的成績。而這些優異的成績都離不開一位博學多問的“忠臣”——書。
假設沒有書，我們將變得多麼無知?假設沒有書，我們的生活將會變得多麼枯燥?假設沒有書，我們將會失去什麼?正是因為這樣，所以我愛讀書!
關於讀書的演講稿範文 篇13
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話雖已聽過無數遍了，但仍是琢磨不透，如何才能“破萬卷”呢?
小時候就經常聽爸爸給我讀書，我十分愛聽，書中優美的語言和鮮明的人物形象打動了我。我那善於顧盼的雙眸明亮起來，儘管盯着那些不認識的文字，一雙本就大的招風耳也豎了起來，更是顯得大了。從那小時的記憶中，我彷彿挖掘出了讀書之樂。
上了幼兒園，就漸開始自我讀書了。每當教師教完拼音與漢字後，我總迫不及待地翻開那些帶有注音的小人書，一邊用手指點着，一邊痴痴地看着，似懂非懂地。可是，也不走神，比起其他正在打鬧的小朋友，真是專注多了。其實我也不明白那時到底是在看圖還是看字，但教師卻不管這個，只顧誇我好學。總之，從那依稀記得的時光中，我體會到，讀書之樂在父親那深厚的嗓音中，在教師甜美的表揚聲中。
國小時，我便開始閲讀很多的書籍，那時，班裏還在比誰讀的書多，於是我便把“讀書破萬卷”當作我的座右銘。但許多同學開始“抄襲”我的座右銘，我便生氣地對他們説：“你們配用這個座右銘嗎?説説誰有我讀的書多?”在他們紅着臉低頭不語時，我偷偷地得意地笑了。讀書之樂又如同在國小時讀書的競爭中。
從六年級到此刻，我卻是對“讀書之樂”和“讀書破萬卷”有了更深一層的體會。
暑假期間，我將《西遊記》原著讀了一遍。當讀到“小聖施威降大聖”時，更是置身其中。有時眼前灰濛濛一片，原是讀到大聖與二郎激戰：一會兒雲霧散開，見一隻麻雀釘在樹梢，一會兒又見小魚兒跳入水中，又一會兒，便有一隻木木樗樗的'花鴇立在廖汀之上……一幅幅精彩的畫面彷彿成了真實的，如此生動，我不禁為這文字藝術歎服。
此刻我最終懂了，之所以能夠讀書“破萬卷”，是因為對書的樂趣了。
“讀書”樂!樂在與作者的交流。讀書之樂在於仰俯間，縱覽千古，橫歷八荒;讀書之樂在於掩卷後，靈思飄逸、神清氣爽;樂在於書中優美的語句、鮮明的形象和栩栩如生的畫面……
此為讀書之樂!
關於讀書的演講稿範文 篇14
詩人臧克家以往説過：“讀過一本好書，像交了一個益友。”確實，讀一本好書，不僅僅會增長閲歷，豐富見識，更會提高我們的境界，讓我們的內心得成真正的成長。
我愛讀書，並沒有什麼異常的嗜好。在我看來，讀書的樂趣在於：和書建立起一個自我的世界，在書的資料裏跟隨作者的思想一同遨遊;跟着主人公的視線一齊觀察別樣的世界;在宏大的故事框架中游歷。書中的每一個文字都是一個美妙的音符，被作者編排成一曲動人的樂章。當你從這樂曲中醒來時，已經做了一次身的放鬆、心的成長。
我喜愛科幻小説，就像《哈利波特》，它帶給我非同一般的感受。在霍格沃茨，有永遠道不完的動人故事，趣味的課堂，神奇的商店，刺激的飛天掃帚比賽……令我沉醉其中。我與主人公並肩同行，一會兒騎着掃帚在空中飛翔，一會兒用魔杖施個法術……在這幻想中，我看到了歡樂——與書的共鳴而產生的歡樂，幻想的歡樂。讀科幻小説讓我的'想象力豐富，我天馬行空地寫出了《倉鼠騎士》。
我也會讀歷史類書籍，《中華歷史故事》使我瞭解了泱泱華夏五千年來的風雨歷程;而《明朝那些事》用詼諧幽默的語言把我帶入了大明王朝，領略君王的一代風采，深入的瞭解明朝每一位帝王將相的性格，看一代王朝的興衰，讓我懂事明理。
讀《恐怖的人體》使我更加了解自我的身體結構，明白了人類的發育生長;讀《地心遊記》，讓我更加關注自然科學，喜愛動物，熱愛自然;這一類科普讀物，讓我增長了科學知識。
讀偵探、冒險小説開闊眼界，《福爾摩斯探案集》讓我善於觀察，讀《格蘭特船長的兒女》讓我變得勇敢。
讀散文使我神清氣爽，《匆匆》讓我對時間有了更深刻的理解，讓我的精神提高了一個層次。
列夫托爾斯泰説過：“夢想的書籍是智慧的鑰匙。”從此刻開始，找一本好書，開始你的讀書之旅，享受你的讀書之樂吧!
