開學會議發言稿
在社會發展不斷提速的今天，發言稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的開學會議發言稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
開學會議發言稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
經過了一個平安、快樂的暑假，我們滿懷着新的希望迎來了新的學期。在這流光溢彩的日子裏，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養，我們齊聚在樑徐中心國小這艘正待楊帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這裏代表新教師發言。
我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這麼四句：第一句，教書育人是教師的天職。
“師者，傳道、授業、解惑也”。教師必須以嚴謹、務實的態度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養成德、智、體等各個方面全面發展的人。
第二句，為人師表是教師的本分。
“德高為師，身正為範”。所謂言傳不如身教，教師應當成為學生的道德榜樣，以自己的道德意願去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生的道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。
第三句，終身學習、追求卓越是教師的根本。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。要給學生一碗水，教師就必須有一桶水；更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續不斷地學習，刻苦鑽研業務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本分。作為新教師不但要向書本學習，更要向老師請教，同時也要不恥下問，虛心向學生學習。開學典禮新教師發言稿第四句，盡心盡責、服務學生是教師的使命。
我認為，教師與學生本質上是一種共生關係。在日常生活中表現為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”；而在精神層面則表現為“價值理念的共享生成，行為風範的相互習染，精神風貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責，服務學生”就是“本着服務的心，對學生的未來生命質量負責”。這是教師不可推卸的使命。
最後，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮鬥目標、端正學習態度、遵規守紀、刻苦學習，用拼搏書寫一支奮鬥的戰歌，用熱情譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力而加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”，那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上佈滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養你們戰勝困難的勇氣和能力。加油吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的樑徐中心國小史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創造出更加輝煌的成績！
最後，衷心祝願同學們在新學期學習進步，健康成長！祝老師們身體健康，工作順利！
謝謝！
開學會議發言稿2
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
承蒙各位領導和兄弟學校的關心，今天有幸與大家分享自己在學校管理中的點滴體會，不妥之處，敬請批評指正。
曾經讀過這麼一段話：當前中國教育最大的危機不是教育本身，而是沒有真正的“校長”辦教育。之所以這樣説，是因為現在的校長除了承擔一些本不應該承擔社會角色外，還有對校長職業定位的錯位和對教育理想與追求的缺失。作為校長，如何帶領學校不斷髮展、取得更大的成績呢？結合我校工作實際，我們認為，應該學會做到以下三點。
一、辦教育必須學會在逆境中堅守、破局
順境中辦學，誰都會辦得風生水起。然而在逆境中堅守、破局是非常困難的。曾幾何時，由於中間環節的導向錯誤，一部分人誤把職業培訓當成職業教育，弱化職業教育的教育功能，要走極端的純之又純的職業教育之路。那時，在廣大家長望子成龍、望女成鳳，盼望孩子“金榜題名”，把大學聯考作為孩子成才唯一選擇的思想尚未徹底扭轉的情況下，我校辦學舉步維艱。生源數量少、質量差，教師的積極性被嚴重挫傷。我校在客觀分析縣情和校情的基礎上，提出了大力發展綜合高中，堅持“成人和成才兩手抓、兩手都要硬”“升學和就業兩條腿走路，兩條腿都要邁得堅實”的辦學思路。思路決定出路。這一辦學思路的提出，我校中職招生難的困局得到了破解，近年來一直保持着千人以上的招生規模。試想，如果沒有在逆境中的堅守，無視家長們“成龍”、“成鳳”的需求，得不到羣眾的認可，一個偌大的職業學校招不到學生，就永遠破不了職業教育招生的困局。沒有人氣的學校，再是什麼國家級示範、重點，又有何用？不就是資源浪費嗎？再者説，沒有了職教生，誰來獲益於職教？誰又能宣傳職教？如此只能是惡性循環，辦純之又純的職教只能是葬送了職教。千道理萬道理，發展才是硬道理，老百姓滿意才是真正的道理。
二、辦教育必須要學會調動教師和學生的兩個積極性
常言道，一個人渾身是鐵，也打不出幾個鉚釘。校長絕不能只唱獨角戲，而要和全體師生一起演奏出和諧的交響曲。“兩個積極性”中，教師的工作積極性是根本，它影響並在很大程度上，決定着學生學習積極性的發揮。教師的激情能夠感染學生，那教師的激情由誰來感染？當然是學校的管理者！教師畢竟不同於機器，他們的工作也不是機械運動，他們的活動軌跡、思想動態，可以説千變萬化。情緒愉快時，即使工作再繁重也無怨言；心境不佳時，哪怕是舉手之勞也會計較。校長的一句平常問好，一次拉家常的談心，一次座談討論，甚至一杯清茶，他們都會看在眼裏，暖上心頭。要想駕馭好教師隊伍，最好的辦法就是將心比心，以誠待誠。教師的工作從早到晚，緊張繁忙，滿負荷運轉，的確辛苦。他們不僅有物質需要，更有精神方面的需求。一直以來，我們都努力從工作條件、職級晉升、身體狀況、婚喪嫁娶等細微環節去了解他們、關愛他們、服務他們。教師生病主動探視，家裏有事前去慰問，能親自到場不用他人代勞。當一位學校的管理者在思想上對學校的發展用心的時候，自然就會在管理當會考慮到教師的利益，處理好教師的利益就等於駕馭了教師隊伍。
教師的熱情和幹勁一旦調動起來，工作起來也是很能拼命的。他們也會“以愛育愛”，以自己的赤誠之心去關愛學生，教書育人、為人師表就不會僅僅停留在口頭上，教學質量的提高也不再是一句空話。校長、老師和學生的愛融匯在一起，也必將使校園朝氣蓬勃。
三、辦教育要密切關注國家政策導向，因勢利導，做好發展文章
多年來，職業教育總是處於“上熱下冷”、“官熱民冷”、“內熱外冷”的怪圈之中。儘管多年前，大家就在呼喚職教的春天。XX年後，更是被眾多職教人理解為職教的春天已經來到。可那時的春天是早春二月，春寒料峭，感覺不到温暖，倒是有絲絲寒意。然而，今年，大學聯考制度的改革如暖暖春風，讓我們感受到職業教育的春天真的來了，而且是陽春三月，暖意融融。
今年教育部在落實全國改革精神時，探討了教育改革，突破口就是大學聯考制度改革。改革後，大學聯考有兩種可供選擇的模式。第一種模式就是現在的大學聯考，即學術型人才的大學聯考，仍延續過去的考試時間及辦法，每年的6月7日、8日兩天考試。第二種模式是技術技能人才的大學聯考，考試內容為技能加文化知識，不再與普通大學聯考“陪綁”，考試時間提前至每年的3月份。安徽和山東兩省今年就作了試點，部分高等院校可以自主確定入學標準、自主進行入學考試(測試)、自主實施招生錄取。也就是説，學生考哪所學校，直接到報考學校參加考試，錄取自主權也由高校決定，到四月中旬對口大學聯考本科錄取工作就已結束。由於分成這樣的兩類考試，技能型大學聯考（本科）錄取人數大幅度提高。去年我省職對口本科計劃招生數只有xxx人，今年就擴大到xxxxx人，翻了近一番。高等院校的自主招生規模擴大後，自主招生的院校多了，自主招生院校的招生數多了，再加之各自主招生院校的招生時間不同，考生參考次數也就多了，這“三多”可以圓更多的、原本無望進入高等院校的中職生的“大學夢”。 也就是説，XX年大學聯考制度的改革，使得中職生進高校的機會更多了。
為了讓這項“改革的紅利”惠及更多的孩子，今年5月份，我校組織召開了“XX年大學聯考成果彙報暨大學聯考制度改革研討會”，邀請了縣教育局領導，以及全縣各中學校長、九年級年級班主任參加。希望通過他們，把最新的大學聯考改革政策傳達給每位國中畢業生，讓更多的孩子享受到職教發展的紅利。今天，利用這樣的機會，我也向在座的各位領導和同仁們真誠地説聲“謝謝”！感謝你們對處在人生十字路口的國中畢業生的人生規劃所進行的正確引導、合理化建議。因為有大家的關心和支持，使得今年我校超額完成了既定的xxx人招生目標。目前，報名註冊的學生數已達到xxx人。
同時，中大學聯考也是捷報頻傳。我校職高畢業生在參考人數極大萎縮（僅xxx）的情況下，考取了xx位本科生，錄取比例高達36%。全省本科招生數1564人，我校佔了6%。要知道，全省同類職業學校有xx多所，縣、市、區也有xxx多個建制單位。按常理，我們能達到1%都是大勝利，何況6%？另外，在今年對口招生的12大類（13個專業）中，我校有三個專業奪得全省總分第一，像建築、財經這樣的專業在普通大學聯考中也是熱門專業，能考上都實屬不易，何況職高生呢。前不久，在市局召開的職教工作座談會上，市局分管領導對我校讚譽有加，5次表揚了縣職高，特別指出普通高中學校能考取xx個二本院校學生都很難。我校普通大學聯考也圓滿完成了上級為我們下達的任務數，收到了縣局領導的祝賀信息。會考更是有了歷史性的突破，從去年全縣的第53名上升到今年的第xx名，大幅度提高了37個位次。今年，我們學校職對口大學聯考、普通大學聯考、會考都取得了較好的成績，可謂是“三喜臨門”呀！
各位領導、同志們，學校的生機與活力來自於責任與使命的自勵，來自於生存與發展的自覺，來自於改革與創新的自悟。對於已過不惑之年的我來説，初為校長的新鮮與好奇早已遠去，更多的是和老師們一同艱苦奮鬥後的踏實與思索，以及對未來的憧憬與期待。在最後，我想用陶行知先生的那句“用整個的心去做整個的校長”和大家共勉。讓我們一起努力，為xx的教育事業做出更優異的成績！
謝謝大家！
開學會議發言稿3
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
剛剛度過了一個安全、充實、愉快而有意義的假期，我們又回到了美麗的校園。伴着秋天的氣息，我們迎來了新學年的開學典禮。在這裏我很榮幸能夠代表全體教師發言，首先歡迎一年級的新同學加入冠益國小這個温暖的大家庭，也歡迎其他年級的同學們重返校園。
新的學期，意味着新的憧憬、新的征程。秋天對於農民是收穫的季節，對於我們卻是耕種的季節。六年級的同學們，當20xx年的會考已濃縮成學校宣傳板上簡短的文字時，當20xx屆同學的身影已逐漸淡出校園時，重擔，創造冠益國小輝煌歷史的重擔已經責無旁貸的落在我們每個同學的身上。若干年後，當我們回顧六年級這段歷程時，它將給我們留下怎樣的記憶？是渾渾噩噩沒有理想的一年嗎？是依舊茫然不知何去何從的一年嗎？我想，同學們都希望，當回顧在六年級這一年裏，它留給我們的應該是迎接會考時燃燒在我們心中的渴望實現夢想的激情，留給我們的應該是繁忙勞累卻夢想花開的充實記憶。
六年級是人生歷程中一道亮麗的風景線，六年級生活將使你真正體味奮鬥拼搏的樂趣，高效充實的美感，辛苦與成功的統一，你會情不自禁的為這段高效充實、奮鬥拼搏的人生而驕傲，而自豪。詩人海涅説：“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐。”只有灑下辛勤的汗水，才能結成一顆顆晶瑩的籽粒。人因為有夢想而偉大，因為有理想而成功，心中有着遠大的志向才會激勵我們奮勇向前。在六年級生活的起點上，我們每一個人都要給自己樹立航標，以使自己保持強大而持久的動力，不斷向更高的目標邁進。
同學們，六年級苦不苦？苦！六年級累不累？累！但是作為老師的我們會一直陪在你們身邊。因為我們早已做好準備，我們的老師個個都有着“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的鬥志，都有着“俯首甘為孺子牛”的精神，也都有着“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。我們將和同學們一道，團結協作，拼搏進取，全力以赴。
新的學期，新的起點，也是新的希望，新的征程！我相信：每一個生命都是一個傳奇，每一個生命也都必將創造一個奇蹟。在這裏我預祝在場的每一位同學：會考，你們必將收穫人生最圓滿的輝煌。
最後，在即將到來的教師節裏，祝福我們的老師們節日快樂！身體健康，家庭幸福！謝謝大家！
開學會議發言稿4
各位老師：
新年伊始，萬象更新，新的學期已悄然臨近。今天，帶着對寒假生活的美好記憶，享受着春節暫未散去的喜慶氣氛，懷着對新年的憧憬，我們大家來到了學校，參加新學期開學工作會。值此美好時刻，向各位老師致以新年的問候和美好的祝願！
根據行政辦公會議安排，在此，我就新學期開學有關教學工作向大家作個交流。
一、做好開學準備工作
根據縣教育局的統一要求，全體1至9年級學生今天到校報名，明天正式上課。初中學生開始上晚自習。明天開始電子簽到，簽到時間不變（上午8：00，下午4：10）。
今天報名結束後，各班主任要摸清學生報名情況，沒有到校報名的要及時摸清原因，做好家訪，力爭做到零流失。
二、謀劃好開學教學工作
明天正式上課，各老師要提前做好教學準備。整理好辦公桌、教具及教學輔助資料，把自己的辦公桌上的灰塵擦乾淨，書籍整理好，各年級組長要牽頭把辦公室搞好，做到開學第一天門有人開，地有人掃，水有人打。
國中部老師要準備好上期期末考試試卷，提前做好分析。上期期末考試統分結束後，有的試卷已被老師領走，也有部分在各班主任那，各老師要主動找好。要準備好開學頭幾節課的試卷評講工作。要與同年級、同學科的老師做個比較，要明確自己的優勢和劣勢。國小期末考試定於2月25、26兩天，下週四、五，國小部老師要幫助學生進行適當的複習，迎接考試。開學第一天，各老師要收交學生的寒假作業，進行檢查、批閲。
開學第一週，各老師要按要求開始集體辦公，制訂好學期教學教研工作計劃。教學計劃在開學一週內要上交教導處備案。要做好開學第一週的常規工作，批好第一次作業，改好第一篇作文。各老師要上好開學第一節課。開學第一節課是收心課，是動員課，是總結課，也是振奮課，各老師要提前準備好。萬事開頭難，要把第一節課上成讓學生記憶猶新的課，學期難忘的課，回味無窮的課。
各老師要熟悉好學生名單，重新温習一下每一位學生。開學第一節課，要能叫出每一位學生的名字。對他們的期末考試成績做出評價。對優秀的學生提出更高的要求。對有退步的學生、成績差的學生、留守學生要給予課後談心等不同的形式進行關愛，讓他們感到老師重視他們、關心他們。
三、做好幾件工作。
1、抓好畢業班教學。教學質量是學校發展的生命線，旗幟鮮明抓好質量是我們全體教師的共同願景。本學期我們將進一步在畢業班的教學質量提升上狠下功夫。一是組織好畢業年級的階段性檢測。每個畢業年級都要組織幾次有質量的、規範的檢測，通過檢測的結果來找缺找差，提升成績。開學後，準備組織學期期初考試，即收心考。二是向課堂要質量。成績的取得，關鍵是課堂，本學期將創新形式，通過推門聽課、教學視導、同課異構、好課展示等多種形式提升課堂教學質量。
2、營養餐就餐管理工作。開學第一天，營養餐就要到位，各位班主任須按上期要求組織學生排隊進入食堂就餐。對於營養餐就餐管理工作，要處理好幾個問題：一是自己就餐與學生就餐的矛盾（時間差）。去年下半年，由於後期天氣冷，不少班主任提前就餐，這樣就形成了自己就餐時學生在上課或站隊，學生就餐時自己不在場的情況。二是處理好學生吃飯過快與整理餐桌的矛盾。有的學生吃飯過快，不吃，少吃，或出去吃，據瞭解，部分班級是哪個吃得慢就收拾碗筷。要解決這個問題。
3、做好迎接均衡驗收的準備工作
今年是我縣迎接省級縣域教育均衡驗收年，4月份縣級驗收，10月份省級驗收。教學上要做好以下幾個方面的工作。
一是標準化設備管理使用工作。理、化、生、科學實驗室管理員要管好設備。要經常開窗通風，保持地面櫥櫃乾淨，要注意防塵防潮，要及時作好使用、維修記錄。相關各位老師要會用、善用、多用，音樂、美術、微機室要保證學生大多數時間在功能教室內學習。理化生、科學老師要做好演示實驗，儘可能創造條件做好分組實驗。班班通白板的使用要做到2/3的課時都能使用。開學後要召開功能教室管理員會議，要補全資料。
二是課程調整工作。教育均衡要求開齊開足開好課程，比如體育課，1-2年級要求每週4節，3—9年級要求每週3節。再比如書法課，1-2年級硬筆書法教學，3年級以上毛筆，3-7年級每週安排一節書法課，3-9年級每週安排20分鐘書法練習。物理、化學每週只有2節。
三是教師業務檔案工作。分基本檔案、學期檔案，基本檔案是教師基本信息，填一次就行，上學期已發，開學第一週要交。學期檔案每學期一張表，一次，開學後要發下去填，所有常規工作、教學檢測、獲獎等等都有，教育局備案。
各位老師，以上是我對新學期開學報名工作及新學期的教學工作的一些設想和展望。新的一年，新的希望，新的奮鬥，新的輝煌。最後祝願老師們猴年快樂多如猴毛，聰敏勝過猴腦，進步猶如猴跑！
開學會議發言稿5
親愛的同學們：
大家新學年好！
金秋時節，丹桂飄香，經過一個愉快的暑假，我們迎來新的學年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。在今天隆重的開學典禮上，我代表全校教師熱忱地歡迎一年級的新同學加入紅星國小這個温暖的大家庭，歡迎其他年級的同學們重返校園。
同學們，相信你們都在為學校漂亮的新操場、教室裏增設的電腦而欣喜吧。這只是學校發展環境改善的第一步，我們紅星國小是一所有着優良辦學傳統的學校，老師願和同學們一起努力，將我們學校辦成區裏面的一所窗口學校、精品學校，向着這一目標我們共同努力。
同學們，新學年緊張的學習生活今天就開始了，你們準備好了嗎？在此，我代表全體老師向同學們提出兩點希望：
一、樹立信心、勤奮學習、全面發展。
樹立人人都可以成才的意識，充滿自信，自覺爭做學習的主人，做集體的主人，在學習生活中發揮自己的特長，掌握正確的學習方法，人人爭做全面發展的優秀學生。
二、崇尚文明、嚴於律己、共同維護良好的校園文化環境。
現代社會是崇尚文明的社會，你們應該從小養成文明習慣，自覺遵章守紀，從身邊的小細節做起。下面就自覺愛護塑膠操場提出五點要求：
1、請不將零食帶入學校，不亂扔垃圾，更不要將口香糖、泡泡糖等垃圾落在上面。
2、不要將可樂、汽水、鮮橙多等碳酸飲料以及飯菜、油湯潑灑在地面。
3、不故意用鞋底摩擦地面顆粒或用手撕扯地面的顆粒，更不能將顆粒放入口中或用顆粒相互投擲玩耍。
4、不在沙坑玩耍，將沙礫帶入操場。
5、不能用硬物劃傷操場地面，宣傳穿高根鞋的家長繞道而行。
在塑膠操場上玩耍要注意安全，避免受傷。
愛護操場的五點要求希望你們作為校園的小主人帶頭執行，同時校園裏一句句精心設計的文明提示語，也希望你們能付諸行動。良好的學習氛圍，文明的校園環境，需要大家的努力，希望同學們積極配合老師的教育，老師期待你們的成長進步。
讓我們帶着微笑，在新學年向着新的目標，一起快樂出發！
開學會議發言稿6
尊敬的校領導、親愛的各位老師：
大家好！
度過了輕鬆、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悦（或者大家也還還有着不同的複雜情緒）地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，滿懷信心地迎接新的學年。在這裏，我僅代表個人對大家表示深深的祝福和良好的祝願：祝大家在新的一年裏工作順利，身體健康，萬事如意。
有緣人相聚，無悔心相依。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩穩當當中邁進。我清楚得記得，在迎接“國檢”的過程中我是怎樣的努力，又是怎樣的擔憂。就在“國檢組”來校檢查的那天晚上，我徹夜未眠，隨後撲面而來的非官方消息我都不敢相信，直到確定我縣以高分通過國檢，我給陳校長打了個電話，就一句話：我們通過了。陳校長很平淡地回覆：應該的吧。而我卻在掛斷電話後淚流滿面，我都不知道這眼淚是祭奠我的努力？是祭奠我的辛苦？亦或還有其他？但是，我卻從未以眼淚示人，因為，這是我的職責，好與不好、成功與失敗我都不用張揚，更用不着解釋。我用人後的一滴眼淚洗淨了所有的付出。然而，開學伊始的行政會議，領導對我提出諸多批評，我才驚覺，原來我有很多工作做得不夠。是的，常規工作不能因為有特殊情況而隨意更改，不能因為有短期任務而任意擱淺，借這個機會，向大家致歉，因個人能力造成的工作上諸多遺留問題敬請海涵和批評指正。同時，在這裏，對在過去一年中通過自己的艱辛付出、在各自工作崗位上取得優異成績、做出貢獻的各位老師；對支持和幫助政教處、少先隊正常開展工作的各位老師；對理解、支持、幫助、包涵我個人的各位老師表示我最誠摯的感謝，謝謝大家。
老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴峻，對我們教師的師德和人格挑戰也很嚴峻。雖然，從年齡和資歷的角度，我不足以和大家談論這些，但是，作為政教處一名普通工作人員，我的職責就是時時給大家以警示，提醒我們要着眼未來，着眼長遠，培養一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領。
我和大家一樣，同在一線辛苦掙扎，感同身受着大家的不平和煩惱，我常對帶班的班主任汪金鳳老師深表歉意：因為我總是不能正常的上課；我常對辦公室的何娟、陳李燕等各位老師深表歉意：因為我常常需要她們幫我完成批改作業、監考、或者其他工作；我也常對台上的國小部執行領導深表歉意：因為我常常不能很好完成領導交辦的任務。但是，我從未放棄努力，即便沒有更高的追求，我依然告誡自己：在其位、謀其政、擔其責、成其事。如若尚有不足，僅因能力，無關態度！
以下工作安排，職責所在，敬請諒解並拜託大家遵照執行。
第一、安全工作。開學伊始，值日工作按上學期的安排自2月13日（正月17）正常執行，有關微調待本學期的任課教師安排到位再確定，希望大家準時到崗到位，雖然有些許辛苦，卻是規避安全責任的最好方式。學校安全工作是學生成長的一條綠色通道。為保障這條通道暢通無阻，學校與班主任、科任教師、家長分別簽定了責任書，各處室制定了相應崗位的安全職責，在這裏要求所有教師正式上課後一定要清理班級學生報到情況，及時追蹤未能及時報到和上課的學生。後期正式上課，每天上午、下午第一節課，科任老師必須檢查落實學生出勤情況。各班要上好開學安全第一課，並整理、上交第一課、圖片資料等，通過主題班會等形式把“安全第一”的思想意識落實到班級工作的方方面面。日常工作中，要注意填寫並保管好安全工作日誌、學生非放學時間離開校園通行證等，既隨時備查，也為自己已經做到的安全教育留下蛛絲馬跡，時時刻刻繃緊安全這根弦。我們的目標是：我們不能出問題，我們出不起問題。
第二、衞生工作。上學期，在楊校長的指導之下，我們對衞生區的安排作出了較大的調整，也曾在一段時間內產生了較好的反響。但是，整體衞生狀況，也是時好時壞，原因大家都很清楚，這一週遇上負責任的班主任，例如：馮慧老師、洪嫦娥老師、朱閏美老師、丁雪榮老師、孫濤老師等等，一切都很圓滿，可總有私事比較忙、公事兩相忘的班主任，我也只能揹着領導批評，無言以對。新的學期，無特殊情況，我們暫執行上學期衞生區安排，開學第一週（2月13日至17日）接上學期的安排，值日班級為603班、301班、403班、503班、209班，第二週（2月20日至24日）值日班級為604班、302班、404班、504班、210班，以此類推。具體時間安排表政教處會盡快下發表格。還請各位班主任老師恪盡職責，親自上陣，指導學生做好開學的衞生清理工作，在此對第一週工作任務較重的各班級班主任表示感謝。
第三、少先隊相關工作。上學期我們重啟了“七彩童音”廣播站，成立的專門的工作小組；我們開啟了紅領巾監督崗，讓孩子們參與值日；我們安排了小小衞生“督察員”，總體來説，輔導員老師們付出很多，取得了一致好評。不否認，任何一項工作的開展一定會給大家帶來麻煩，尤其是班主任，好在我們有讓人羨慕的團隊和一羣不屈不撓的振寧人。新的學期，這項工作要繼續推進，爭取更有特色、更有成效；要不懼個別人的微詞、不怕進步中流言；要克服少數人的推脱、爭取大多數人的支持；要發揮輔導員老師的能動性、調動全體老師的參與意識，力爭少先隊各項工作有聲有色、穩步推進。請少先隊負責任人汪敏老師早做安排，儘快啟動常規工作，並請各位全力支持，共同配合。
第四、師德師風建設。這個話題較為沉重，涉及的問題較多，其中最為突出的就是有償家教和資料徵訂問題，至於相關規定和責任我這裏已無須多談，隨後政教處會和大家簽訂相關的承諾書，一紙簽名表示學校和你劃清了職責，希望大家要認清形勢、合理避責。
其他常規工作，依慣例正常執行。以上安排，不妥之處，歡迎會後當面磋商。再次感謝各位的理解支持，謝謝大家
開學會議發言稿7
親愛的夥伴們：
大家好！
度過了輕鬆、愉快的寒假生活，我們又懷着複雜的心情（依依不捨、無比期待）重返校園，在這裏，我給大家拜個年！祝大家在新的一年裏工作順利，身體健康，萬事如意！
假期為大家推薦了一本書《讀書是教師最好的修行》，我看到陳玲、黃貴妍、孔令霞等人買了書、讀了書。在開學第一天，在這個收心會上我就想和大家聊聊修行與工作。
關於修行我送大家兩句話。
第一句話：靜坐常思己過，閒談莫論人非，淡看其人議論。做人能不能避開別人的議論？我們先來看一個故事：“祖孫二人騎驢趕集，路人議論説，兩人騎一驢過於殘忍；於是爺爺讓孫子騎，路人説，孫子不孝；孫子趕緊下來讓爺爺騎，路人説，老人心腸太硬；兩人都不騎了，路人又議論説放着驢不騎太傻。”這就是社會，這就是人羣，這就是人性，這就是我們賴以生存的環境，誰也別想改變，誰也改變不了。只要你行的端，走的正，非議算什麼。“走自己的路，讓別人説去吧！””“靜坐常思己過，閒談莫論人非。”
第二句是學會“比”的方法。四十歲的羨慕三十歲的活力四射，三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚，二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫。“比”是人們生活內容之一。我們大家平時攀談，相當一部分內容也都是比，人的腦子裏有不少的腦細胞是用來比的。其實，人與人是不能比的。同是爹孃給的一雙腿，你比得上劉翔嗎？同是一個地球村上長大的，你比得過比爾蓋茨嗎？我們必須承認先天條件和個體差異，也得承認天分、機緣和悟性。當然，努力向上，拼搏進取是一種值得嘉許的人生態度。但為了虛榮，為了名利，為了畫一個供人欣賞品評的圓滿句號而透支生命，則大可不必。魏書生提出的比的方法是：機遇和差的比；幹勁和足的比；待遇和低的比；生活和過去比；道德和高尚的比；將來和強的比；目前和接近的比。我們提倡幹勁和足的比，那麼人們經常議論究竟是多幹吃虧還是少幹吃虧，下面就用一個寓言故事作為答案：兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，後面的常常停下來。於是，人們把後面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等後面的那輛車上的東西卸完了，後面的馬輕鬆前進，並對前面那匹馬説“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。”來到驛站，主人説：“既然只用一匹馬拉車,我養兩匹馬乾什麼?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”
關於工作，本學期學校提出了提升隊伍核心素養這一中心工作。這裏包含了教師的核心素養和學生的核心素養，我們要了解什麼是核心素養。跟大家分享一個故事吧：
教了一輩子書的李老師，女兒都已經二十七八歲了，還沒有找到男朋友。李老師的一個同事熱心地當起了紅娘，把李老師當年班上的一個優秀學生介紹給她女兒。見過一面之後，李老師十分感歎的對同事説：“這個孩子原來讀書的時候，我是多麼欣賞他呀！他學習成績很棒，又特別聽話，從來不調皮搗蛋。現在他也挺成功的，不到三十歲就是公司的中層管理人員，按道理説，的確是還不錯。可是，讓他來做我的女婿，我倒真的不中意。你看他的背，好像有些駝了；走起路來怕踩着了螞蟻，就像個小老頭；你看他的眼鏡，鏡片那麼厚，至少也有七八百度；你再看他説話細聲細氣的，哪像個小夥子，更不説像個男子漢了；最讓我看不上眼的是他那麼古板，表情那麼單一，一點幽默感都沒有。我女兒如果跟這樣的人生活一輩子，她能獲得快樂和幸福嗎……”
“原來很欣賞的學生現在成了被淘汰的女婿，似乎是個悖論，而這恰恰是我們教育的現實。”學生時代的“乖乖男”、“乖乖女”，不一定在未來的生活中就非常幸福。從某種意義上來説，丈母孃的價值標準，可能就是核心素養的要求。
所以我也請老師們時常問問自己：如果我面對的不是學生，而是我未來的女婿或兒媳婦，我希望他(她)是個什麼樣子？我該如何教育他(她)？
開學會議發言稿8
尊敬的各位領導：
xx中學領導對我校春季開學工作會議的召開進行了精心準備，研究佈置新學期相關工作。校長以及各中層幹部參加了會議，我們校領導對各自分管的工作予以總結回顧，並對本學期的工作進行安排佈置。
學校的中心工作是教學工作，畢業班工作是全校工作的重中之重，要舉全校之力、集師生智慧，切實做好高三畢業班工作。他對校園規劃，學生活動中心、供電系統改造、大門口改造已獲政府立項進行了通報，並對加強校園網絡建設提出了一些指導性建議。
學校還提出了要求，(一)牢固樹立“辦精品學校，走精品之路”的辦學思想。要把這種思想落實在工作計劃中及計劃落實的細節之中，準確理解“精品”內涵，通過行動，落實和豐富學校的辦學思想，持續提高學校的辦學質量。(二)建設廉潔高效、務實創新的工作作風。圍繞學校的中心工作，各處室、各年級部、各教研組根據各自情況，制定好新學期工作計劃、行事曆。確保各項工作落地生根、擲地有聲，力戒空談、務求實效，使學校各項工作規範有序、務實有效。(三)營造健康高效、充滿正能量的工作環境，樹立崇尚實幹、鼓勵實績的工作導向，營造一個風清氣正的工作環境，讓大家敢辦事、能辦事、會辦事、辦好事，使學校的各項工作再上新台階!
學校正處於發展的關鍵時期，儘管面臨許多困難，但我們堅信：有市委市政府的正確領導，有教育主管部門的堅強後盾，有社會各界的大力支持，有全校師生的共同努力，一定不會辜負市委市政府和社會各界的殷切期望，以更強烈的責任、更積極的態度、更過硬的本領、更務實的作風，把各項工作落細落小落實，努力辦好黨和人民滿意的教育。
開學會議發言稿9
各位領導、老師：
大家早上好。
時間過的飛快，一轉眼美好的暑假即將過去，新的學期即將來臨。回想去年的這個時候，作為新教師代表在台上發言，今年很榮幸又能坐在這裏。一年的xx學校的生活給我留下深刻印象，我想用兩個詞來概括：感激、盡力。
感激。有人説：“懷着感恩的心情去生活，學會了感恩，你才會體會到幸福，你才會體會到快樂。”我也試着學會感恩。
在教學中，我要特別感激同組的黃xx老師和黃xx老師。作為不是很專業的歷史老師，在教學中總是會遇到這樣那樣的問題，黃xx老師做為組長，毫不吝嗇的把他從其他學校爭取到的寶貴資料與我共享，從這些歷史資料和課件中，我學習到了很多優秀教師的思路，和好的教學方法，為我的成長提供了很好的平台；平時在教學中，我遇到過很多棘手的問題，他都能很輕鬆的用很簡單的方式給我講解，有時真的很佩服。我也特別感謝黃xx老師，作為長者，她一點也沒有老教師的架子，平易近人，而且工作一絲不苟。從她身上不僅學到了知識也學習到了認真負責的工作態度，當我不懂怎麼教學的時候，她能毫無保留的很耐心的把自己積累的寶貴經驗、方法手把手的教我，尤其到九年級最後做綜合卷的時候，我在上課之前都爭取去先聽黃老師講一遍，然後跟學生傳授，我覺得她分析的透徹、精闢、而且很強調能力方法。我想沒有你們的幫助，就不會有我的專業迅速成長。
在班主任的工作中，其實我真的沒有做多少，很幸運，我有這樣的搭班老師。語文老師陸老師，工作認真負責，很講究原則，學生該做什麼，什麼時候做，做在哪裏要求很嚴格，班級大部分同學都能積極對待；數學吳老師，工作認真負責。在每次大考期間，數學外語加了很多課，有時候老師一上四節課，有時我覺得他們真的辛苦，有幾次我問吳老師，説：“我來幫你看看班級吧，”吳老師説，“沒事，我來”。沒事，我來，很簡單，但是可以看出老師的責任心和工作態度，聽了這樣的話我經常感動。我們班數學差生比較多，很多次我放學走的時候已經六點半，但是我們的數學老師還在補差，辦公室還有同學，真的很感激；英語老師崔老師，問我們班同學喜歡什麼，很多同學會説，我最喜歡英語老師，因為老師尊重理解他們，教學中特別重視學生能力的培養，也不忘記經常教學生英文歌曲等，學生學習興趣比較濃厚。英語老師做我的對面，在班級管理中，我也經常把我的困惑向這位大姐討教，經常會身受啟發。班級還有其他的任課老師，都很努力的教學，感謝大家的付出。
我還要感謝所有幫助過我的同事，很多很多。以前在鄉下，有老師勸我説，市區不要去，老師的人際關係很難相處，但是實際證明並不是這樣的，這裏的老師熱情，開朗。在這個氛圍中，我覺得我在迅速成長。其他學校我不知道，在這個學校我感受到的是團結，奮進，積極向上的團體，xx學校，風景這裏獨好！
盡力。馬雲説：“我永遠相信只要永不放棄，我們還是有機會的。最後，我們還是堅信一點，這世界上只要有夢想，只要不斷努力，只要不斷學習，不管你長得如何，不管是這樣，還是那樣，男人的長相往往和他的的才華成反比。今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，但絕對大部分是死在明天晚上，所以每個人不要放棄今天，每天都要盡力去做事。”
在教學中，由於歷史學科自身的實際特點，是會考學科中的國小科，學生要花大量的時間在主課中，所以真的很難抽出多少時間花在歷史上。所以我盡力在課前認真分析教材，認真備課，儘可能提高課堂效率，上課分三段，第一段鞏固，第二段新課，第三段給時間背書。儘可能一節課結束，大部分學生掌握應掌握的知識。課後一般沒有筆頭作業，作業一般是記憶基礎知識。上課儘可能採取多種方式提高課堂效率，想辦法讓學生都能積極參與我的課堂，讓學生上課都神經緊張起來，這樣教學效果總體還是可以的。
在班主任工作中，班主任是天下最小的官，但是責任重大。有了自己的孩子以後，我就特別希望老師對我的孩子給予照顧，關心，所以這也影響到我的班主任態度，我時常想，家長也肯定需要我們老師特別關心每一位孩子。所以我覺得我還算認真，能對每位學生負責，可能我的嗓門比較大，大家也經常聽到我訓學生，其實罵歸罵，總體對學生還是蠻好的。平時我還是比較重視學生的思想教育工作，現在青春期的孩子，想法很多，做好他們的思想工作很多事情都能事半功倍。我經常會利用課餘時間與學生溝通，詢問班級的情況，瞭解班級的動態，好的鼓勵，在班級搞典型，樹立正面形象，不好的及時跟進批評教育幫助其改進。
我們班級有位女生叫王進京，平時性格古怪，不多言語，開學的時候，學習中等偏上，後來通過詢問其他同學瞭解到她父親病故、母親單身，帶着兩個孩子，她剛進國中，不是很適應新的班集體，我知道這個情況後，就有時會在班會課中讀些讀者中看到的自強自立的文章，讓學生談感受，而且也有空多次找她談心，鼓勵她要好好學習，如果在學習生活中出現困難，可以及時與我夠溝通。有一次放學的時候，該女生很難過的找我説，老師我覺得最近我的數學學起來很吃力，很多都聽不懂，我該怎麼辦？我首先感謝她信任我，然後就給她支招。後來該生在數學老師的幫助下，數學進步的很快，總體成績上升幅度也大，成績優異。在今年5月份，班級出現貼吧事件，就是班級有位同學在貼吧裏罵我，寫了很多對我的不滿，看了他的一系列留言，我氣爆了，氣死了，我想對他們挺好的，竟然還這樣説我，我難過了好幾天，後來想想這樣也不行，這個事情總要解決。後來我和這位同學溝通幾次，但是效果不好，可以感受到都是表面功夫，沒有深入他的心。我不甘心，就去家訪三次，多次家訪後我發現該生是重組家庭，特別缺少母愛，後媽根本不管他，有時候還要罵他，所以，只要老師罵她，尤其是女教師，她就特別反感，所以後來，我平時在生活、學習中對該生給予更多的關心和鼓勵，我發現他其實還是有愛心的，願意為班級付出，只要有機會，我就找事給他做，讓他在為班級做事中發泄多餘的不良力量，這個事件以後，我發現這位學生明顯學習習慣有好轉，雖然成績上升不是很快，但有進步的。平時班主任工作事情比較多，比較雜，我經常想，盡力去做，認真去做，總會有回報的。
今後我該如何做？我也想用一個次去概括：就是努力做的更好。
不管班主任管理還是教學，我還有很多做的不夠到位的地方。班級管理中，班級部分同學學習目標不明確，在班級搗亂起了不好的影響，我也沒有找到特別好的方法去應對，以至於有老師覺得在班級上課很吃力，影響了上課的情緒；班級有部分女生想着談戀愛，我也很無力；作為年輕的班主任，還有太多要努力，要學習的，要改進的，要努力的；教學工作中，由於歷史不是特別專業，所以還需要更努力的去完善自己，希望自己在新學期能更加努力，在各方面都有進步。
也祝大家在新學期工作愉快！謝謝！
開學會議發言稿10
尊敬的各位領導：
非常開心今天能夠與大家坐在這裏探討xxxx年春季開學工作細節，xx縣xxxx年教育工作情況接下來會一一彙報，並且會對xxxx年上半年開學工作進行籌劃。
xxxx年春季全縣各中國小、幼兒園開學報到時間為2月12日（農曆正月十六），2月13日正式上課。會議要求，全縣各學校要認真做好開學報到的相關工作，科學制定各類工作計劃；要做好人事、收費、校園安全工作，加強安全隱患排查，加強安全教育，及時處置發現的問題；要做好食品飲用水安全與傳染病防疫工作、資助中心相關工作及校車工作。
要以繩鋸木斷的毅力，全面提高教育教學質量。要強化質量意識，把質量提升作為全縣教育發展的核心任務，抓好目標管理，抓好課堂改革；要以踏石留痕的勁頭，確保督導評估順利通過；要以壯士斷腕的氣魄，切實加強師德師風建設。全縣教育系統要照鏡子、找問題、樹形象，進一步深化師德師風教育，規範教師行為。以更加堅定的決心、更加有效的措施、更加務實的作風，為建設教育強縣做出新的更大貢獻。
各位領導同志要強化責任擔當，落實全面從嚴治黨的要求。要嚴明紀律規矩、強化責任意識、狠抓工作落實；要樹立為民理念，抓好校風、教風、學風建設，統籌城鄉教育，促進城鄉教育均衡發展；要強力推進人事制度改革、深化考試招生制度改革、加快推進教育管理評價體系改革；要落實本次會議精神，做好教育這一民生工程、德政工程。
開學會議發言稿11
親愛的各位新老師：
歡迎加入xx團隊，從今天起，我們將並肩作戰，用耐心、愛心、慧心呵護孩子們的童年，為學校的騰飛增光添彩。我想講兩個內容：
一 尊重你的選擇
“自己選擇的路，跪着都要走完。”既然選擇了教師，從今天起，請多一份耐心，多一份愛心，多一份慧心。因為耐心是做好任何一件事的前提，所以，我把耐心放在最前面；因為我們面對的是天真無邪的孩子，我們是成人，我們完全有能力與責任去關愛他們，所以，我將愛心放在第二位；因為今天的你正在為孩子們的未來奠基，你的一舉一動、一言一行都在潛移默化中影響着他們的長遠發展，所以我們需要謹慎、細緻、智慧。著名特級教師於永正曾語重心長地告誡我們：“我請各位師長手下留情，您不經意的一句話，一個舉動或許了斷學生的一門心思，讓他的生命走廊少開一扇窗。”所以，請你記得：不要在生氣的時候做決定，要在發脾氣之前默唸三1、2、3。
二 幹一行愛一行
説心裏話，我從心裏羨慕你們。你們從入職的第一天起，就有人教你怎麼做，有人領你怎麼走。我相信《xx國小教師階梯式專業發展方案》的宣讀在你的內心已經產生了小小的震動，你們是幸運的，校長和書記是如此的關注你們的成長，我們的平台是如此的寬廣，我們怎能不放手一搏呢？
其實教育教學很簡單，簡單的只有兩個字：堅持。堅持把平凡的每件小事做好，慢慢地平凡就變得不平凡。因此，教學常規對於在座的各位是極其重要的。我們具體要做些什麼呢？
一）提前備課，不打無準備之戰。上課是頭等大事，備課是重中之重。作為新老師，請你切記不要打無準備之戰，不要拿着一本書直接上講台，學校會隨時抽查，這既是對你們負責，也是對孩子們負責。在我們初入職的時候，每堂課的每一句話我們都會寫下來，一份耕耘一份收穫，長久地堅持下來，會讓你的教學語言乾淨準確，而孩子們就會漸漸喜歡上你的課。在時間上要做到提前一週。備內容上要做到備學生，備教材。對於初入職的'你們來説，主要是備教材，請你一定要熟讀本學科的課程標準，百度上多方搜索名師名家怎麼講解？看一看視頻資料，然後根據自己的實際情況寫出自己的教學設計。有位特級教師説過：我是在用一生備課。教案要規範，因為現在是電子教案，所以請不要照本宣科，讓自己的腦子成為別人思想的跑馬場，要留下自己的二次備課痕跡，從本學期開始，會重點檢查你們的二次備課，由趙敏老師負責。具體要求有：教學目標、教學重難點、教學準備、教學步驟都要齊全，教學步驟要分幾個大點，一個大點裏又要分幾個小點，其實一篇教學設計就是一個一篇文章。有個原則大家要把握，不要多度解讀教材，教材只是個例子。今年暑假，我參加了兩個培訓，認識了幾位大家，他們給我的感受就是，教材真的不需要你花太多解讀，你要花時間做的發現教材裏的祕密。孟芷夷老師有個很好的習慣，她有一個大的軟皮本，上面就寫着自己每節課的教案。這裏要特別提醒老師們的教案要規範，儘可能使用文檔式的教案，具體請參考《花徑》，同時這裏要特別感謝高思源的幫助，因為有她幫忙校對，所以第四期校刊才能這麼快到達大家的手中。有位專家説，堅持寫反思三年，將成為特級教師。我深信不疑，我曾經堅持了一年，那一年受益頗多，那段日子也特別值得懷念，現在課上的少了些，反思也寫得少了些。
二）用好課堂，向40分鐘要效益。比備課更重要的，還有組織教學。因為你備課備得再好，組織教學不到位，一切都是白費勁。請各位一定要重視一些適合孩子們的組織教學用語，可以上網搜索，也可以向辦公室老師用心學習。同時，要特別注意評價語，有時候你的評價語用得好，會起到事半功倍的效果。有一次上公開課，不知我説了一句什麼話，後來聽課的老師告訴我，那個孩子臉都激動得紅了，所以後面聽課非常認真。這就是激勵的力量。
三）作業佈置與批改。可以把提前佈置作業作為獎勵措施，因為大多數孩子希望早點知道作業，儘快完成，放學之後就沒有作業。這樣可以把時間空出來讓孩子開展課外閲讀以及新聞閲讀。作業佈置的內容要成體系，一篇課文，第一課時佈置什麼，第二課時佈置什麼，第三課時佈置什麼，心中要有數，量不要多，可以把一個星期的某一天作為無作業日來獎勵孩子們，一天不做作業天塌不下來的。作業批改要發動家長的力量，把自己的從簡單的勞動中解放出來，比如要強調家長簽字，這樣可以避免你在批改作業的時候出錯，對學生和家長產生不良影響，也可以讓自己節省大量的時間，也能夠保證作業及時批改完畢。
四）潛能生輔導。十個手指頭伸出來不可能一樣長，對於潛能生不放棄、不拋棄，要動用你的耐心、愛心和慧心。上課時給一點機會讓他們發言，下課時給一點時間和他們交流，平時安排一兩個學優生來做你的小助手幫助他提高，時不時地給點掌聲和獎勵。
五、嚴格遵守勞動時間。早一點來上班，作為新老師要勤快一點，早一點來開一下門窗、空調，我剛來xx的時候，總是第一個打開教室門，迎候我的學生，並且帶着他們一起課內課外閲讀。你早一點，遲到的孩子就少很多。而且，你早一點上班，坐公交能達到打的的效果，何樂不為？晚一點下班，你是來幹什麼的？專業成長來的。把明天的課備好再回家，凡事預則立不預則廢。另外，還有一個校門口值日的時間，值周的老師要注意不要遲到，比如早晨在7點25前到達。
六）樂觀自信，展示自我。
1、樹立威信。心理學講究第一印象，“好的開頭是成功的一半”，開學第一堂課尤為重要，我看過很多名師著作，都在強調學期初的工作在整個學期佔據着重要的位置。所以，第一週請各位新老師，要繃緊一根弦，多看多聽多思考。
2、青藍工程。xx新秀杯是新進教師成長的重要平台。時間初定為十一月。為了發揮出自己最好的水平，內容自己選，課型自己選。每一位老師要認真對待自己的地一堂公開課。為了上好公開課，從現在起要提前物色一位師傅老師，一週之後將名單報給趙敏老師。我將做好聘書，儘量在教師節前完成這個任務。選師傅的時候自己要注意方式方法，現在老師們對你們也不是很瞭解，我想送大家四個字：心誠則靈。
3、撰寫新聞報道。特別表揚音樂老師程xx撰寫了高質量的家長會新聞報道，我上午佈置的任務，她下午四點鐘就完成了。而且，寫了一千多字，態度之認真值得每一位學習。新聞報道當然要求迅速及時，這一點請大家要牢記。寫好新聞報道之後交給趙xx老師審核，她是我們學校也是天心區的新聞報道員，經過專業培訓的，好的報道將發送到學校公眾號。新聞報道如何上傳？記住四步：打開天心教育信息網，登錄用户名新xx國小、輸入密碼xxxx，進入xx國小後台，點擊“撰寫文章”，輸入標題，選擇“學校動態”或其他，上傳照片，更新就可以了。請注意：文字和圖片要分開上傳。我會將新聞報道上傳的課件上傳羣共享，請大家對照着操作。希望以後我這裏只是審核文章。
4、積極參加徵文比賽。本學期將面向全體新老師組織“教育人生的第一次”為主題的徵文比賽，請老師積極參與，我初步定了六個主題，請大家大膽地曬自己第一次走上我的講台、第一次講評作業、第一次家訪、第一次“修理”學生、第一次開家長會、第一次上公開課的心得感受。另外，為了便於大家交流，請加入羣:xxxxxx.
祝大家工作開心！
開學會議發言稿12
各位領導、各位老師：
上午好！
承蒙校領導信任，給我這次交流發言的機會。經過了一個暑假的休整，我們又回到了熟悉的工作崗位上，給我的感覺是既親切又有壓力。感覺親切是又可以見到朝夕相處的同事和學生，感覺壓力大是因為我們已經進入九年級階段，這一年是最關鍵的一年，是打響攻堅戰的一年。説實話，站在這裏心裏真的很忐忑，因為前幾屆學生在我們xx的全體師生的共同努力下，取得了一個又一個的輝煌成績，改寫了xx歷史上一座又一座的里程碑，今年學校領導給我們九年級年級的目標是爭取全市前4名。
工作至今，我送走了3屆畢業生，給我的感覺是每年的畢業生都有各自的特點。我們這一屆九年級年級學生的特點是基礎比較薄弱，尖子生不太多，後進生又比較多。從前兩年的學習情況來看，這些學生的優點是學生的相互競爭的意識比較強，學生之間趕學幫超的氛圍比較濃，存在問題是部分學生學習還缺乏主動性，兩極分化比較嚴重，部分學生偏科現象比較厲害。
所以，雖然我們所有九年級年級的老師在前兩年的教學中都兢兢業業，不敢有絲毫的懈怠，我們在全市的排名也在一步步的提高，但是與學校目標還有一定的距離，我們應該客觀而清醒地意識到這一點。如何通過一年的努力來改變現狀，我想説説我的幾點想法，純粹是一己之見，不當之處敬請批評指正。
第一，正班風，強學風，努力做好提優補差工作。
從七年級年紀開始我們就把形成良好的學風、班風作為班級管理的一項重要工作來抓，但是兩年下來，我們發現一些學生還沒有養成尊重老師、專心聽講、認真作業的習慣，還沒有樹立正確的學習目標，沒有端正學習態度。所以，我們要繼續抓好班風、學風建設。在班級層面上，任課教師特別是班主任老師要和學生坦誠相待，要利用班會、午間等可能時機對學生進行必要和及時的疏導。對優等生和有潛力的學生要不斷鼓勵，幫助他們樹立更高的目標，對問題學生要明確他們的階段性目標，並認真對照落實。在學校層面上，要儘早召開九年級畢業生動員大會，要樹立典型，弘揚先進，樹立獎勵機制。同時，要儘早開好九年級年級家長學校，爭取家長的理解和配合，同時教給家長正確的家教方法，密切注意孩子的思想動態，及時和班主任和任課老師進行聯繫。同時，我們還可以針對優等生和雙差生建立實在的家校聯繫機制，形成有效的合力。
第二，重合作，細指導，努力做好均衡發展工作。
我校這一屆九年級共6個班級，240多名學生，可以説是生生有差異，班班有不同。如何大面積提高教學質量，我覺得搞好合作是關鍵也是前提。因此，各班任課老師要進一步的互相協調，我們可以以班為單位，課任教師共同分析班級中存在的問題，商討對策，在不加重學生負擔的前提下，儘可能地關注到學生各學科發展的均衡性和整體性。同時，我們要進一步加強備課組建設，利用備課組時間好好地討論教學中的疑難問題，找到解決問題的方法，把好的方法推廣、運用到整個備課組中，真正實現資源共享，真正實現平行班的均衡發展。當然，我們還要注意因此施教，可以適當分層教學，針對不同層次的學生學習特點和知識掌握情況，適當分層確定教學內容。
第三，精練習，速矯正，努力做好檢測反饋工作。
作業、練習是檢測學生學習效果的必要手段，我們要進一步端正思想，做到心中有本、目中有人，不搞題海戰術，不搞疲勞戰術，要認真分析研究近幾年的會考命題，精選每一次的作業題、練習題，保證作業、試卷貼近本校學生，貼近本班學情。各備課組單元練習測試在平行班級之間要儘量做到統一時間，及時批閲，快速矯正，在作業和練習的批改上力求做到有改必評、有差必補，教師要做好對學生學習成績的跟蹤與分析，儘可能體現作業和練習的有效性。同時，每次測評結束，備課組要做好試卷的分析和查漏補缺工作，做到課課清、章章清，上一個內容的缺漏絕對不留到下一個去。
第四，減壓力，樂身心，努力做好心理疏導工作。
在繁忙的學習中，學生的心理疏導也對於任教九年級年級的我們來説也是不容忽視的。很多血的教訓告訴我們，在巨大的學習壓力下，學生會產生厭學情緒，會做出一些喪失理智的事情，這就要求我們教師防患於未然。因此，在平時的學習生活中我們要給學生傾注更多的愛心，要關心他們的思想動態，要適時組織一些愉悦身心的文體活動，讓學生在緊張的學習之餘放鬆一下。在這裏，我也建議我們學校的心理諮詢室能很好地利用起來，為有煩惱的學生進行一對一的心理輔導。同時，還可以組織開展一些專門的針對九年級年級學生的心理講座，對他們進行一些專業的心理指導。
各位領導，各位老師，新的征程已經開始，衝鋒的號角已經吹響，帶領這一屆的九年級年級學生打一場勝仗，這是我現在最真實的想法。我想只要有校領導的關心支持，有我們新加入的經驗豐富的老師，有我們九年級年級全體老師的同心同德、奮力拼搏，我們的理想就一定會實現！
謝謝大家！
最後祝大家新的學期身體健康、工作順利、萬事如意！
開學會議發言稿13
尊敬的各位老師、全體教工：
新的一學年從今天就已經正式開始，經過一個暑假的休整，大家都容光煥發，精神愉悦，為新學期取得更大的進步做好了充分的準備！
在過去的一年裏，我們每一個滎陽三中的師生員工團結一心，奮勇拼搏，精心做好每件工作。由於我們的辛勤付出，取得了教育教學各方面的優異成績，得到了社會各界的一致好評。
特別是20xx年中招，我們續寫輝煌，勇奪十二連冠！趙曉涵、張銀潔分別榮獲全市總分第一、第二名；前十名我校有五人，其中文化課總分前十名有八人；前五十名有二十一人；前一百名有三十七人；前二百名有七十八人；前五百名都有明顯的優勢。每一個滎陽三中的學生都能在這三年裏德智體全面發展，取得令人滿意的進步，成為他們一生的驕傲！
各位老師，讓我們以熱烈的掌聲，向取得優異成績的學生表示祝賀！向每一位取得進步的學生表示祝賀！向社會各界關心和支持我們學校發展的人士表示感謝！同時更為我們自己的辛勤付出，祝福我們的事業蒸蒸日上，更加輝煌！
十四年的風風雨雨，見證了我們每一個前行的腳步，每一個成績的背後都浸潤着我們默默無私奉獻的心血！
我們取得這樣的成績，得益於我們有一個團結戰鬥的團隊；得益於我們擁有一個崇高的共同目標：“創中原名校，育一流人才才”；得益於我們有一支師德高尚，業務精湛，愛崗敬業、無私奉獻的教職工隊伍；得益於我們擁有“自強不息，追求卓越”的信念。
有人説，沒有團隊，唐僧只是一個和尚，沒有團隊，無所不能的孫悟空也只是花果山上的一個猴王。一根稻草，扔在路邊是垃圾；綁在白菜上是白菜價格，捆在螃蟹上就是螃蟹的價格。，一個人的價值，在於你所在團隊的質量，在於你對團隊做出的貢獻。
各位老師，新的學期，新的征程，新的起點，我們不是簡單的歸零，我們是涅磐後的重生！我們是唱着凱歌，高舉着紅旗，邁向人生和事業新的起點的夢之隊！我們具有無堅不摧的堅強意志，我們擁有謙虛謹慎的工作作風，我們有做大事必作於易的心態，我們有對黨的教育事業無比的忠誠，我們擁有對學生濃濃的愛！
因此我們完全有理由相信我們在新的一學年將會憑我們勤勞的雙手和智慧的大腦，取得更加輝煌的教育教學成績，不辜負社會各界對我們的殷切期盼！
最後，祝各位老師心情愉快，身心健康，闔家幸福，萬事如意！
開學會議發言稿14
各位領導、老師大家好：
下面我簡單説下本學年的德育條線思路：德育的工作的對象是人，那就必須堅持以人為本，就是堅持以不斷滿足人的全面需求、促進人的全面發展作為教育發展的根本目的和根本動力。根據上學期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求，我們從三個方面來凸顯：簡單地講就是外重臉面，內重氣質，強身固本。
學校整體佈局已經很漂亮，特別是我們的田徑場、汽車庫的改造，就像一個人的身材已經很不錯的時候，這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國文明城市創建，我校是全市21所重點備檢學校之一，暑假裏，我們德育處等科室在整理資料，特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜，甚至凌晨。除這些外，我們還要重視環境衞生的整治。我們要培養學生良好的衞生習慣，保護好我們這張臉。
以人為本，讓學生健康成長是德育的核心。尊重生命的獨特性；理解生命的生成性；善待生命的自主性；關照生命的整體性是以人為本的基本要求。強調學生的主人翁地位，我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學生的本性出發進行班級管理，即關心人、尊重人、鼓勵人，想到學生的各方面需要，建立合理的管理制度和激勵制度，調動學生自我教育、發展的積極性。氣質是養成的，不是傳授的。上學期，原七八年級組進行了學生自主管理的探索，本學期將進一步推開，一是我們推出“德育輔導員”隊伍。（七年級是姚慶豐、程光鋒、葉坤林；八年級是周志良、鄧聰、諸曉娟；九年級是周建良、潘潘、賈惠鋒。）德育輔導員隊伍是我們的學生自主管理的補充，是德育外化的需要，是全員德育與隊伍專業化的有機結合。另一個就是把日常行為規範的檢查評比重心轉移至年級部，使自修課時間和以外的活動時間的自主管理能夠整合，我們一定要重視學生行為習慣、生活習慣特別是學習習慣的培養，德育的外化與內化要得到統一，使我們全程德育的目標得以實現。
如果説質量是學校的生命線，那麼安全則是學校的根本，強身固本就是要通過各種安全措施，達到學校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦，瞭解學生，關愛學生，及時化解問題，做學生生命中的貴人。
老師們，德育無界，我們每個人，包括學生都是德育者；德育無限，它只有起點，沒有終點；德育無量，救人一命，勝造七級浮屠；德育無痕，潤物細無聲。有人説，一個學校考試成績很好，德育一定不會差。德育水平的社會認可度很大程度取決於我們的教學質量。在讀書學習會上，領導説，教育和社會已經充分融合。老師們，在物慾橫流、充滿功利的社會大環境中希望我們每個人都樂於做一個德育者，更希望我們的德育能得到社會大環境的認可。
謝謝各位。
發言人：
日期：
開學會議發言稿15
尊敬的的各位領導、老師、親愛的同學們：
下午好！我十分榮幸地代表學校的全體老師在此發言。在這秋風送爽，碩果飄香時節，在歡快的爆竹的聲中，我們又迎來了一個新的學期。大家又可以開開心心熱熱鬧鬧地在一起學習生活了。讓我們以熱烈的掌聲來歡慶這一美好時光的到來吧！
在過去的一年裏，通過我們廣大師生的共同努力，我們的校園變得更靚了，同學們笑得也更燦爛了，你們多了一份進步，老師們多了一份收穫，尤其是在今年的會考中，經過同學們的勤奮努力，我校取得了全市第八的優異成績，達重點中學分數線人數創歷史新高。作為橫市中學的一員，我們都應以此為驕傲！以此而自豪！
有人説老師是渡船，在過去的一年裏我們成功地將一批客人送到了對岸。但我們的工作、我們的使命還遠沒有結束。新的學期，又有了新的“客人”，新的學生，也意味着新的挑戰和新的開始。在此我謹代表全校的老師莊嚴承諾：我們將一如既往地盡忠於國家的教育事業，堅決貫徹執行國家的教育方針政策，全力推進“素質教育”，認認真真上課，踏踏實實工作，教好書，育好人。請學校領導放心，請學生們放心，還請同學們的家長——父老鄉親們放心
新的學期，是新的起點，是新的希望，是新的旅程！同學們！旅程已經開始，你們的揹包該帶些什麼上路呢？有的同學一臉的徬徨，有的同學滿臉的茫然，你們不要徬徨也不要茫然。我告訴大家吧，最要緊的是把理想和目標帶上。理想是我們終生奮鬥不息的力量源泉，目標是我們一生勇往直前的精神支柱！沒有理想和目標就好像迷途的糕羊沒有了父母的指引，也好像大海中行駛的航船沒有了燈塔。
第二要緊的是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，甚至會有虎豹豺狼！但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來，你始終看見理想的亮光在向你招手致意，你始終會銘記：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。
第三樣要緊的東西是勤奮和努力。不要學那隻懶惰兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人説得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒着大家：要勤奮呀！要努力呀！
開學時，很多家長對我説：老師請你多多關照我家的孩子，每次我都對他們説：請放心，我們老師的心願和你們的心願是一樣的。其實又何至心願一樣呢，同學們，老師為了你們成長而傾注的情感、耗去的精力、花費的心血一點也不比你們的父母親少啊！老師們時時刻刻都關注你，你們痛苦，老師跟着傷心，你們高興，老師也倍感欣慰，你考砸了，老師替你細心分析，你跌倒了，老扶你起來。同學們！請珍惜有老師陪伴的幸福時光吧！
同學們！一起上路，共同努力吧！創造一個屬於我們大家的輝煌！
謝謝大家！
