【實用】環境演講稿錦集八篇

來源:文萃谷 2.15W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的環境演講稿8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】環境演講稿錦集八篇

環境演講稿 篇1

尊敬的各位同各位老師:

您們好!

我是來自九年級三班的杜沙沙,我今天演講的題目是“文明從小事説起”。文明一詞,你熟悉嗎?答:太熟悉了。含義大嗎?答:太大了。回答不正確。

的確,我們提倡文明,社會需要文明,然而我們太熟悉的文明一詞反映在我們身上的行為又讓人覺得我們太不熟悉文明。不是嗎?從我們身邊説起:每天教室裏堆起的個類食品袋,紙屑,隨處可見的痰跡。學校走廊裏下課時的大聲喧鬧,你推我拉的瘋打,還有那強效洗心汰都難以出去的滿口髒話,等等,等等。這些現象的存在不正驗證了我前面對你回答問題的評判嗎?

古人曾説過;“一屋不掃,何以掃天下。”這句話就是告訴我們一個人的品質是從很小的時候,很小的事情做起的,就如我們生活中的點滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座,順手將腳下的垃圾撿起。當看見他人亂扔垃圾時告誡他,不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發生在我們身邊,那我們自問一下,有幾個人能那樣做?隨意亂丟垃圾是一種不講衞生的表現,當你看見有人亂丟垃圾而你不去制止,當你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個人的品質問題了,這就是足以體現一個人的文明程度的問題了。這就説明講衞生也是講文明

而一個人的文明素養也體現在日常生活中,下面這個舉例就發生在我們校園,這也是一樁極不好的事,在每週一升國旗時,當大家都站着整整齊齊,都面對着莊嚴的國旗時,當別人在台上演講時,當別人在付出勞動時,下面就有些老師在講話,可能他們也不覺得什麼,而這已經是一件極不文明,而且極有影響力的一件事了。老師既然都沒有起到帶頭的作用,更何況學生,那還用講文明嗎?如果一個央央大國就這樣下去,那還能是一個一談到就令人肅然起敬的中國嗎?那還能是一個禮儀之邦嗎?

作為祖國的未來的我們,應從各問的舉止上去改變,讓自己變得更加文明,讓國家變得更加文明,讓環境更加美麗,讓我們的所生活的地方處處呈現處一種和諧,文明,綠色。

環境演講稿 篇2

大家下午好! 我是六(3)班的甄卓同學,今天我演講的題目是《美化校園,從我做起》。 又是一個光彩奪目,草長鶯飛的春天到來了。不知道你是否聽到了春姑娘輕盈的腳步聲,春姑娘來了,燕子在呢喃,原野披上了綠色的新裝。大地沐浴着春光,萬物生機勃勃,嫵媚的垂柳飄起長髮,婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭拂過。一棵棵小草從酣夢中醒來,它們破土而出,舒展着那嫩綠的綠葉。 是啊!這麼美麗的校園更值得我們去保護。我們經常看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是我們也看到一些不良現象:有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物。不亂丟一片垃圾,讓我們的校園變得更乾淨;不隨地吐痰,讓我們的校園變得更衞生;不説一句髒話,讓我們的校園變得更文明;不傷害一棵花草,讓我們的校園變得更美麗! 同學們,我們是新世紀的主人。我們應心繫全球,立足校園,多彎彎腰撿果皮紙屑,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們要從小事做起,從身邊做起,從現在做起,愛護每一棵小草,呵護每一朵鮮花。

保護環境,淨化校園,讓我們的校園變得更加美麗! 我的演講到此結束,謝謝大家!

環境演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們人類只有一個地球,可我們人類為了自身的利益,難道我們就不心痛嗎,“救救地球”已經成為我們烈的呼聲!我想:作為未來的青少年,”一個個事實告訴我們生態平衡受到了威脅,我們要加強保護環境意識,我們對環境的貢獻不是説説而已,但是我相信只要我們都有保護環境的責任,我們的生活是幸福的。

我們人類只有一個地球。原來地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫,可我們人類為了自身的利益,處處破壞,把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎?“救救地球”已經成為我們烈的呼聲!

我想:作為未來的青少年,要了解環境問題的重要性,每當我看到有的人吸完了煙,就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上;有的人吃完口香糖就隨地亂吐;還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問一下他們:“你們有沒有想過要是每個人都像你們一樣亂扔垃圾,那麼地球會變成什麼?”一個個事實告訴我們生態平衡受到了威脅,人體健康受到了危害。因此,我們要加強保護環境意識,積極開展環保行動。

我們對環境的貢獻不是説説而已,而是要靠實際行動的。雖然,我現在做的都是一些小事,但是我相信只要我們都有保護環境的責任,從自己做起,從小事做起,相信未來的天空一定是碧藍的,我們的生活是幸福的。

環境演講稿 篇4

敬愛的叔叔阿姨,親愛的同學們:

你們好!

我是來自砂子塘學校的一個普普通通的男孩,但我對環境十分重視,因為我知道,地球是人類的母親,是生命的搖籃,它的好與壞和人類息息相關,我們校前圭塘河就被破壞了,就讓我們看看人類是如何破壞地球的吧:

1, 人類不顧後果的濫用化學品,使一些良性循環的資源受到了嚴重破壞,不能再生 。

2, 人類瘋狂捕殺動物,使一系列生態災難重現,羚羊,熊貓,金絲猴。

3, 從車尾,大大的煙囱排出來的二氧化硫,破壞臭氧層,使紫外線對人體傷害。讓臭氧層受到破壞,是南北兩極冰雪融化,淹沒無數美好家園。

4, 人類把河邊樹木砍伐掉,做成傢俱,造成水土流失,水源,土地,受到威脅,陪了夫人又折兵。看了這些,大家一定會為將來而着急,但是,人類以慢慢醒覺過來。不信,你看:

1, 人類在野外建造自然保護區。使動植物受到保護。

2, 人類在沙漠種植樹木,讓“黃蛇”停止蔓延,讓“綠龍”佈滿世界,永存地球。

3, 在河邊大面種植樹木,使洪水沒有機會趁虛而入。

4, 把大大的煙囱中的二氧化硫從機器中刪除掉,不破壞臭氧層,讓人類安居樂業。所以,為了子孫後代,為了更好的生態環境,讓我們共同保護這可愛而又容易破碎的地球吧!

環境演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:大家下午好!

很榮幸能夠站在這裏演講,我是六年級x班的xxx。

首先請容許我問大家兩個問題:大家知道全球氣温為什麼變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以後會怎麼樣嗎?我來給大家講講吧!

動物——國際在線報道:xx,xx和xx等國家的xx家研究機構預測,隨着全球氣温的變暖,大約50年之後將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什麼,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什麼來補充肉類方面的營養,我知道有人會説,預測只是50年之後百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之後還有動物可以和人類賴以生存,那麼150年呢!200年呢!無法估量啊!

植物——經過各方面途徑的調查,氣候變暖正慢慢改變着我們的生活:冬天的時候,居民家裏都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現,影響着植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這麼簡單的問題,我想不説也知道!最嚴重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,後果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖, 冰川湖潰決引發水災:由於喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋樑房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財產的損失。 因為變暖造成的傷害還有很多很多!

説到這裏,大家一定認為我説的太遙遠,不現實,錯!大家不要這樣想,而是想想是什麼造成的氣温變暖?是二氧化碳的增多!為什麼二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產生了厄爾尼諾現象,導致了全球氣温變暖!想必大家聽到這裏已經有所感悟了,住手吧!不要再污染環境了,不需要大貢獻,只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反覆使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼籲,保護環境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環保的種子,創造一片蔚藍的天空!

我的演講完畢! 謝謝大家!

環境演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發展的,所以,地球是人類的母親。

人類在漫長的發展道路上,無論是履行自然還是發展經濟,都創造了輝煌的業績。但是與此同時,因為不合理的開發和利用自然資源,不注意環境保護工作,造成了全球性的生態破壞和環境污染。現在全球每年有600萬公頃的'土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由於臭氧層被破壞,温室效應在加劇,使用權地球氣温不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。這一系列環境問題,不僅影響着經濟的發展和社會的進步,甚至威脅着人類的生存,所以愛護環境,已成為全人類共同關心的問題。

同學們,保護環境十分重要。如果在發展經濟的過程中不注意環境保護,就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬代!

同學們,我們是地球的小主人,我們每個人從小就要有環境保護意識。保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起:愛護花草樹木,愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。

謝謝大家!

環境演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天國旗下演講的題目是《珍愛生命保護環境》。

同學們,你們知道4月22日是什麼日子嗎?是“世界地球日”,今年是第×個“世界地球日”,我國“地球日”的宣傳主題是:“珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活”。大家都知道,地球是人類唯一的共同家園,然而,隨着科學技術的發展和經濟規模的擴大,全球環境狀況在過去30年裏持續惡化:目前世界上約有40%的人口嚴重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,在30年內,全球55%以上的人口將面臨水荒,今年我國西南地區已遭遇歷史特大旱災。自然環境的惡化也嚴重威脅着地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,而過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。

聽着這些觸目驚心的數據,不由使人擔心我們人類今後的生存狀況。保護地球,保護我們的家園,刻不容緩。讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾:

1、減少或不要使用一次性用具,使用可重複利用和可再生物品。

2、提倡使用充電電池,回收廢電池,我們可以把家裏廢棄的電池帶到學校的分類垃圾桶裏,集中進行科學處理。

3、不亂丟垃圾,班級裏垃圾要嚴格分類。

4、愛護野生生物,注意並提醒他人不吃野生動物。

5、積極參加植樹造林活動,提倡在庭院內、教室裏養花種草。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們用智慧淨化生存的環境,用良知阻止破壞環境的現象,用勇氣調整自己的生活習慣,用熱情傳播環保的理念。心繫全球,着眼身邊,立足校園。攜手保護我們的家園,自然也會給人類愛的回報。

環境演講稿 篇8

老師們、同學們:

早上好!

今天國旗下講話的主題是:愛護校園環境,從我做起。

同學們,每當你們跨入校園,步入教室時,你們是否感覺到又走進自己的另一個家呢?是的,校園就是我們的家,我們將在這裏學習、生活、成長。我們每位同學都是這學校裏的一名成員,都有維護校園環境的義務和責任。

作家説:環境是心靈的港灣,畫家説:環境是靈感的源泉,教育家説:環境是塑造人的搖籃,而對於每個同學來説:環境是保證我們學習的必要條件。

誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪,乾淨的走廊,潔白的牆壁,通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢?

今年暑假,我們的教學樓進行了加固,隨之而來的是我們校園面貌的煥然一新:教學設備的重新添置、環氧的地面、雪白的牆壁、嶄新的課桌椅、新栽的花木,為同學們的學習創造了更好的環境。走進我們的校園,每個人都能感受到她的美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點出條條美麗的風景線。開學以來,我們的班主任老師也帶領着同學們用自己的巧手裝扮自己的教室,一盆盆花草、一面面牆壁、美麗的板報、精心設計的圖書角,都是老師和同學們的用心在佈置。

學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習生活環境。在這裏向全校師生提出以下倡議,希望大家能做到:

一, 樹立校園就是我們的家園的意識,改正我們的不文明行為,敢於制止那些破壞校園環境的行為,做維護校園環境的小衞士;

二、從我做起,從現在做起,養成良好衞生習慣,不帶零食進校園、不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾籃裏。

四、養成“熱愛勞動的好習慣”,每天早讀之前要對清潔區進行一小掃,教室每天放學要一大掃,確保地面的乾淨,校園無果皮紙屑。

五、愛護公共設施、不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

六、節點節能,教室內不開無人燈;下課及時關閉教學設備。

同學們,優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們寬容謙讓,學會做人。美麗的校園一定會因我們的文明而更加美麗。

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