【精選】國旗下講話演講稿彙編十篇

來源:文萃谷 2.14W

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。現如今,需要使用演講稿的事情愈發增多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的國旗下講話演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】國旗下講話演講稿彙編十篇

國旗下講話演講稿 篇1

老師、同學們:早上好!

伴着清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天。轉瞬間一個學期就要結束了。期末考試一天天臨近,在過去的時間裏我們收穫着快樂,收穫着成功。面對着即將來臨的期末考試,同學們,你們準備好了嗎?

期末考試已經臨近,各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果,使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務,複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複,而更應包含着對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機提高,力所能及的由此及彼,由表及裏、加大複習的力度,在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。原來基礎較差的同學應充分利用期末複習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。在複習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規範,防止水過地皮濕,一問三不知。當然,我們在抓好期末複習的同時,每一位同學應一如既往的遵守好學校的常規,常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末複習最緊張的時刻,需要提醒同學們的一點是:學習是以時間做保證的,但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的,我們不主張任意延長學習時間,搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合,注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的原則。下面,對同學們的期末複習提幾點建議,希望能對大家有幫助。

1.抓緊時間,認真複習好每一門功課。期末考試是對一個學期來各科所學內容的全面考查,它所覆蓋的知識點多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來複習和記憶,還要及時做好查缺補漏的工作,現在的複習時間對我們是有限的,時間是緊迫的,所以我希望同學們抓緊時間,爭分奪秒認真複習。

2.遵守紀律,創造良好的學習環境。紀律是學習的保證,沒有一個好的學習環境,我們就不可能正常地進行復習,複習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守學校紀律,特別是課堂紀律,否則課堂上吵哄哄的,想看書的同學也看不下去,尤其是這段時間因會考改卷等方面的原因,可能有些課老師不能下到班級,這可需要同學們的自覺遵守。同時,也希望老師和班幹能加強管理,加強監督,為期考複習創造一個良好的環境。

3.沉着應戰,以最佳心態對待期考。期考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,否則過度的緊張會造成複習效率低下,考試時會出現教育焦慮綜合症,比如有的同學一進入考場就緊張得什麼都記不得了,手腳發抖,全身冒汗等。所以我希望同學們以一顆平常心對待期考。

4.嚴守考試紀律,以真實的成績向老師家長彙報。期考我們需要好的成績,但我們不需要假的好成績,假的成績一時能欺騙老師、同學、家長,但最終的結果只能騙自己、害自己。所以我希望同學要嚴守考試紀律,不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學校將會作出嚴肅的處理。

勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

最後,祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

國旗下講話演講稿 篇2

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!今天,我國旗下講話的題目是:“文明禮儀的真諦”。

講文明,懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天,禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀,傳優良美德,創和諧人文學校,是我們義不容辭的責任。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在於金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

首先給大家講這樣的一則報道,説得是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。你説這是為什麼?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的遊客。”

下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅乾掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒説:來,咱們把它扔到垃圾桶裏去。説着便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質,是一種習慣。”仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。

講到文明,有人會問:“文明是什麼?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的微笑,是你有困難時同學的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到親人時的一句真誠的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。説到禮儀,人們都家喻户曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那麼,“禮儀”是什麼呢? “禮儀”就是尊敬人的一種行為規範,是對他人的一種尊敬與理解。在經濟家的眼裏,笑是一筆巨大的財富;在美術家的眼裏,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼裏,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現,笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。

國旗下講話演講稿 篇3

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《遊覽之禮》。八禮四儀中有一禮為“遊覽之禮”。所謂遊覽之禮,就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

隨着人們生活水平的提高,節假日增多,選擇旅遊已然成為一種生活方式,進入尋常百姓家。然而一些不文明的現象,其中亂扔垃圾較為典型:四川峨眉山上,一位遊客隨手將垃圾扔下懸崖。一位懸崖清潔工上前勸阻,卻得到一句“我不扔垃圾,你就沒工作”的迴應。這位清潔工告訴我們“當時他眼淚都快流出來了,如果可以的話,我寧願丟掉飯碗、甚至性命換遊客不亂扔垃圾!”這種舉止,不僅破壞了自然環境,而且玷污了自身的素養,它需要引起我們每個人反思,莫忘了文明旅遊。文明遊覽要做到:

1.注意保護生態環境,不隨意踩踏綠地、攀折花木和果實,不追捉、投打和隨意亂餵動物。

2.保護文物古蹟,不隨意塗刻、攀爬、觸摸文物,拍照攝像遵守規定。

3.要把果皮紙屑、雜物等廢棄物丟進垃圾桶,不要棄置在地上、拋入水池中或扔下懸崖,並注意垃圾分類投放。

4.在景區拍照時,要主動謙讓,不要爭搶,也不要妨礙他人拍照,請他人幫助拍照要道謝。

5.多為他人提供方便,如行經曲徑小路或小橋山洞時,要主動為老弱婦孺讓道,不爭先搶行。

6.參觀博物館、教堂、藝術殿堂、寺廟時,要遵守禁煙、禁食、禁飲、禁用閃光燈拍照等規定,不隨意觸摸展品、文物和其他器物。

旅遊不僅僅是舒心暢意的遊玩,同時也是一個展示美好修養的過程。自然美景、和煦春光,再加上您參與營造的良好氛圍、文明環境,讓心靈與美景呼應,才能構成真正的美。

我們呼籲所有出遊或即將出遊的公眾,從我做起,從現在做起,為展示文明風采,樹立文明形象,共建文明社會,文明出遊吧!

國旗下講話演講稿 篇4

各位老師,同學們:早上好!

由秋向冬,氣温降低,天氣乾燥,安全問題尤顯重要。根據工作安排,利用這個時間集中進行一次安全教育。我今天講話的題目是:《生命 安全幸福》

同學們,今年8月12日,天津濱海新區發生爆炸事故,事故造成170多人傷亡或失聯,環境、大氣污染嚴重,經濟損失巨大,影響極其惡劣。10月10日,**蕪湖一私人小餐館發生液化氣罐爆炸,瞬間引發大火,致17人遇難,其中學生14名。因出事的餐館平時中午都有很多學生去吃飯,所以出事的以學生居多。講到學生安全問題,我至今還記得:新疆克拉瑪依的特大火災,共有三百多名師生葬身火海;**省某中學上課間操,學生在樓梯間擁擠踩踏,造成數十名學生傷亡;全國各地均發生過學生想翻越院牆,因不慎,有的摔下身亡,有的被柵欄刺穿致殘;前不久,臨市兩位中學生在上學路上,因不守規則被一輛汽車當場軋死。這些觸目驚心的案例與數據真叫人心痛和震驚。

對於每個人,生命只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命。現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。經常有人因為自己的疏忽造成了不可挽回的後果。因此,有人説“如果你不注意,真不知道意外和明天哪一個先到”。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,須持之以恆,長抓不懈,落實有效。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:

一、人人樹立“熱愛生命,關注安全,幸福一生”意識,把安全擺在學習、工作及各類活動的首位。

二、提高個人思想素質。和同學友好相處,多理解、寬容、體諒,正確處理並及時化解誤會或矛盾;能夠樂善好施,不和同學爭吵,不開粗口,不打架鬥毆;保持良好中學生形象,穿着打扮成人化、社會化,不奇特怪異粧扮。做一個穿着得體,舉止文雅,語言文明,氣度寬容、有涵養的人。

三、保持課間安靜安全安逸。在課間,不做劇烈活動,不搞惡作劇,不大聲喧譁,吹口哨,製造混亂;上下樓梯做到“右行禮讓”,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道,不推搡;不在教學區、教學樓內拍球、踢球。避免發生傷害事故。

四、服從管理,嚴格規範操作。體育鍛煉、實驗課、社會實踐及其他户外活動要嚴格服從師長要求,一切行動聽指揮;嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。

五、遵守交通規則和交通秩序。來校或回家,做到遵守規則,文明行路;不乘坐年久失檢、無牌無證車輛,不乘坐超載、酒駕人員車輛;更不要兩人並排,三人成行設置路障。時刻提醒自己做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”。

六、講究飲食衞生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃不利於健康食品,儘量回家或在學校食堂就餐,不在無衞生保障的校外攤點、飯店吃飯。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在宿舍內使用充電器、熱得快等電熱器;注意上下高層牀輔的安全。

八、增強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍,及時關鎖好門窗。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢於見義勇為,又要量力而行,必要時敢於撥打110報案。

九、做一個守靜於學習的.人。對於專心追求的人,高中三年,彈指一揮。希望你們珍惜時間,認真學習,自覺遠離網吧、遊戲室,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不拉幫結夥,不談戀愛,不同社會閒雜人員交往。做一個守靜於學習的人。守靜,就是守規則,守志向、守本心、守淡泊、守氣節。

守靜於學習,不於是靜止的,而存在於動的平衡狀態之中,是一種通過自我調節,走向平衡、安靜的內心狀態。保持着平靜、冷靜、安靜、沉靜、雅靜、省靜,努力達到“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”的人生境界。

同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全第一。為了自己的健康成長,為了家庭的永遠幸福,在安全的問題上,我們必須要警于思,合於規、慎於行;人人、時時、事事、處處講安全。

最後,祝願各位老師,全體同學,平安健康!幸福快樂,學習進步!

國旗下講話演講稿 篇5

各位老師、各位同學:

大家好!今天我們七年級年級全體師生參加升旗儀式,同學們精神飽滿,狀態良好,老師非常高興。

時間過得很快,開學到現在,轉眼就是一個多月。在這一個多月裏,我們七年級年級師生在學校的統一領導下,以全新的姿態投入新學期的學習和工作,大家團結協作,拼搏進取,年級工作打開了一個新的局面。同學們的法紀觀念和安全意識進一步加強,學習和工作的積極性進一步提高,整個年級“創建文明班級、爭當三好學生”的氛圍越來越濃,各班湧現了一大批的好人好事。同學們尊師守紀,文明禮貌,關心集體,樂於助人,勤奮好學,積極上進。最近,七年級(3)班曾大可、七年級(5)班李國豪、七年級(6)班曾呂雯、七年級(7)班樑曉佳等4位品學兼優的同學被推薦到學校進行表彰。説到這裏,要重新提一下的是,上個學期結束時,全年級共評出“三好學生”、“優秀學生幹部”140多人,期末考試時,全年級獲得學習成績優秀獎或進步獎的學生共180多人,這些同學的名字都上了光榮榜並得到了獎勵(估計這些同學過年時也從家長手中拿到了大大的紅包)。最近,即將推薦興寧市“三好學生”、“優秀學生幹部”和“優秀共青團員”人選,希望大家都來積極爭取。老師也希望這個學期有更多同學的名字能夠上光榮榜。

大家都可以看到,我們七年級年級絕大多數同學是表現好的,進步大的,成績突出的。但是,我們也發現,七年級年級有一小部分同學對自己要求不嚴格,不願聽從老師和家長的教導,法紀觀念不強,安全意識淡薄,學習態度不端正。表現在上課講話,搞小動作,不記筆記,不做作業,下課聚集玩耍,追逐打鬧,串級串班,躲在洗手間抽煙。還有個別同學拉幫結派,惹是生非。有些同學受到學校的紀律處分,非常令人痛心!希望做得不好的同學改正缺點,努力爭取做一名合格的中學生。

目前正值春天多雨季節,上學途中路況不好,不安全因素加大,容易發生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規則,安全第一,“寧慢三分,不搶一秒”。安全這根弦始終不能放鬆。包括做好用火、用電、用煤氣的安全,做好校內外各項活動的安全,堅決杜絕意外事故的發生。

昨天我們進行了這個學期的第一次月考。同學們遵守考試紀律,做到不遲到,不作弊,不提前交卷,積極發揮自己最好的水平,努力考出自己最好的成績。大家的分數和名次這個星期就可以知道。成績出來以後,我們都要進行認真的總結反思。成績好、進步大的同學要總結經驗,戒驕戒躁,再創佳績;成績暫時不能令人滿意的同學要檢查原因,樹立信心,急起直追。月考過後要迅速掀起新一輪的學習競賽高潮。我在這裏給大家提出一個目標,就是成績全班第一的同學你在下次的中段考試中繼續保持第一,成績排在第二以後的所有同學,你看看自己的分數比排在你前頭的那個同學差距是多少,你的目標就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個同學。我問大家一句,這樣的目標你能不能達到?——老師相信大家都一定可以達到!

同學們,我們都從媒體的報道中知道,今年我國西南地區遭受百年一遇的乾旱大災。“一方有難,八方支援”,這是我們中華民族的優良傳統。現在,團中央倡議全國的共青團員和少先隊員每人捐出一瓶水,我們七年級年級全體同學要在學校的組織下積極響應上級的號召,積極伸出援助之手,向災區人們獻上自己的一份愛心,

同學們,學校從這個星期開始開展“課前一歌”活動,每天上午第3節和下午第6節下課後,學校廣播播放歌曲,學生按要求跟着唱。開展這項活動,能夠調節我們的身心,陶冶我們的情操,振奮我們的精神,提高我們的素養。同學們要嚴肅認真對待。

老師們,同學們,七年級年級的600多位同學都是十分可愛的,都是十分有希望的。我們有責任、有信心、也有能力讓每一位同學都成人成才。只要大家共同努力,七年級年級的工作一定能夠不斷躍上新的台階,我們一定不會辜負學校、家長以及社會對我們的期望!

我的講話到此結束。謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇6

我們,從一生下來就享受着父母的慈愛,大自然的給予,社會的關愛。不要總是説你從沒得到過關愛,你有這種感受也許是因為缺少發現,缺少人類最起碼的感恩。

因為感恩,落葉“化作春泥更護花”。

因為感恩,錢學森,這位聞名海外的科學家,千方百計回來報效祖國。

因為感恩,詩人艾青深情地寫下了“為什麼我的眼裏常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”

可現實中總有那麼一些人,他們不知道感恩,把大自然的慷慨當作理所當然為欲所為,導致了土地沙漠化加速等諸多環境問題;還有些人對社會造成大威脅,如不久前的“奶粉中毒”事件,多讓人寒心啊!他們這樣做,於人、於己有什麼好處呢?只會使自己的良心受譴責罷了。

或許,你缺少家庭的温暖,但生活中仍然有許多情感可以温暖你:朋友、同學、老師,甚至陌生人,我們應該以感恩的心去接受,去給予。

我們應當學會感恩,感恩於我們的花樣年華,感恩於我們可以坐在寬敞明亮的教室裏學習,更應心繫那些沒我們幸運卻同樣渴望知識的山區朋友。

學會了感恩,我們就不會拿踐踏校園草地出氣。小草綠化校園,為我們提供更優美的學習環境,為什麼不好好愛護它們呢?

學會了感恩,我們就不會因為老師的一句批評而厭惡該學科,仔細想,老師的批評也並不是全無道理啊!學會了感恩,我們就不會拿寶貴的時間和父母的血汗去揮霍……

世界並不缺少美和愛,而是缺少感恩。不會感恩的人只能形容為心如枯井、冷漠麻木不仁,而感恩的人則擁有一顆單純易感、善良的心靈,愛世界、愛他人,也讓自己的心充盈着美與愛。同學們,讓我們學會感恩吧,願美與愛常伴你我!

國旗下講話演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

九月金秋,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。再過兩天,我們將迎來中華人民共和國第25個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悦,閤家幸福美滿!

教師節-----這是一個令人激動而神聖的日子,因為教師節不僅僅讚美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。我是一位普通的教師,我為自己能從事這種光榮的,可以傳遞未來的職業而自豪,也將為自己的追求畢生不悔。

同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發現,學校的晨曦中,與你一道勞動的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校裏,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最後離開學校的總是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給予了你們,體現出了一種偉大的情懷。

有一位教師曾經説過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是我們老師們共同的心聲,是我們內心世界最真實的情感流露。

同學們面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,名師李鎮西説的一句話:“讓人們因我的存在而感到幸福”。那麼在教師節,這個特殊的日子,你怎麼做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記裏真誠地表達對老師的熱愛;可以自己製作一個賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流等等,不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子,也不僅僅在於以上這些舉動,而是在於我們同學的心裏,同學們的意識中,把這種意識溶於自己的每一言每一行中。感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,説一聲“老師再見”,這仍是感恩;你們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩; 你們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

你們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

最後,請允許我再對我親愛的老師們説上一句,屬於我們的節日即將來臨,讓我們攜手並進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀的最強音,共同為我們一實驗國小新的百年譜寫出新的篇章,我們堅信,一實驗國小的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:我是黨員音樂教師葛藎,今天我國旗下講話的題目《讓陽光灑滿心田》。

小樹在陽光下成長,小鳥在藍天中翱翔,小溪在叮咚唱歌,享受着明媚陽光。春光明媚,正因為有了陽光的存在,這個世界才會如此的五彩斑斕。有了陽光,才有了四季的更迭交替。是陽光,創造了我們美好的世界。

萬物離不開陽光,人的心靈又何嘗不是呢。早晨的一聲問好,讓你我心情舒暢,是陽光;夜晚的一聲祝福,讓我們品味着進入夢鄉,是陽光;幫父母打掃家務,説一聲爸媽辛苦了是感恩的陽光;獲得成績,對老師説一句感謝是成長的陽光。

陽光出現在晴空萬里的時候,就像你站在教室裏發表自己學習心得,就像你揮動着自己的榮譽獎狀,就像你感受着經久不息的掌聲,就像你享受着真誠讚美的眼神。

陽光也出現在暴風雨之後的彩虹裏。就像你曾經經歷苦難,面對着父母、老師的批評。就像你曾因責備而喪失自信。就像你擔心過這一次失敗從此讓自己一蹶不振。可這又怎樣,只要你堅信陽光總會在暴風雨之後。面對批評更加的奮進,面對責備卻選擇找出自己的問題,面對失敗選擇新的更加堅定的開始。沒有人的成長道路一帆風順,也沒有任何一個地方永遠充滿着陽光,與其等一個最好的天氣,不如讓陽光種進你的心裏,與其害怕失敗的苦難,不如相信,努力總會比灰心更接近成功。

同學們,讓我們的心靈充滿陽光吧,讓我們用愛、用熱情、用智慧譜寫生活的命運交響曲!5月25日是心理健康日,今天我在這沒有更多能給大家講健康和快樂的方法。我能告訴大家的是,只要心靈相信美好,美好就會跟你很近。只要生活充滿樂觀的精神,快樂就會陪伴你每一個成長的夜晚。成長的路上註定不會一帆風順,而決定我們如何面對成長的,就是我們的心態。最後也想告訴大家的是,找一個你所喜歡的特長吧,它不僅會讓你的生活更加豐富,還會使你獲得更多的陽光和內心堅實的力量!就像我們崔校長所説,讓每一個學生都有一個不以此為謀生的愛好,熱愛藝術,熱愛運動,熱愛表演,你熱愛的不只是這項愛好,更是熱愛充滿理想與能量的自己!你相信美好,每一種經歷都會是詩和遠方!我的演講到此結束,謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇9

老師們、同學們!

端午節,門插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經端午節上最熱鬧活動,然而,隨着時代變遷,社會節奏加快,外來文化大舉入侵,中國人不再眷顧流傳幾千年中國傳統文化,而是將目光轉向了“聖誕節”“愚人節”這樣節日,面對這種現狀,我們不得不感到悲哀,發出“端午節是否不再姓“中”這樣疑問。

當我們還沉浸在西洋節日歡聲笑語中時,據可靠消息説“亞洲某國準備向聯合國教科文組織申報端午節為本國文化遺產,目前已將其列入國家遺產名錄。

聽到這種消息,中國人除了驚訝只有尷尬,這不僅僅是一個傳統節日得失,不僅僅是少了幾項慶祝活動,更重要是,這是中國傳統節日,文化內涵豐富,留存着華夏民族獨特文化記憶,每過一次傳統節日,就是中華民族凝聚力和向心力一次加強和洗禮,如今,這個擁有XX多年曆史傳統佳節眼瞅着即將成為他國國家遺產,我們將有多麼尷尬?

無庸諱言,這些年來,我國傳統節日,似乎總離不開吃。端午節吃粽子,清明節吃青團,元宵節吃湯圓,中秋節吃月餅,春節更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農耕社會對飢餓恐懼,形成了我國傳統節日最鮮明風俗——吃。如今,滿足了温飽需求人們正在奔向全面小康,什麼時候都有吃,想吃多少都可以,傳統節日吸引力一下子失去了特有魅力。

在繼承傳統文化方面,我們守着“聚寶盆”卻不善於保護和挖掘。比如文字,當代青年有幾個熟識並能運用繁體字?連文字都不認識又如何瞭解古代文化?再比如造紙,我國造紙工業化生產結果是傳統手工業流失,許多高質量宣紙要到日本或韓國才能買到,他們不但繼承了我們傳統造紙技術,還有新發展。就拿端午節來説,它已融入各個臨近國家文化中,形成了獨特生命力——在新加坡,每年端午節舉行國際龍舟邀請賽聞名於世;在韓國,端午節被稱為車輪節,是插秧結束後祈求豐年日子。在很長一段時間裏,中國人着眼於創新,卻往往容易忽視對傳統堅持,文化缺失必然導致精神斷層甚至扭曲,而精神文明再次斷層又將帶來什麼?有句話説好:只有民族才是世界。在面臨全球經濟一體化今天,該如何保護與繼承我們傳統文化,顯然已是一個不容迴避問題。而現時洋節興盛與傳統節日衰弱間反差,更凸顯了這個問題迫切性

其實,不光是傳統節日,整個中國民族民間文化生存環境如今都面臨着經濟全球化和現代化挑戰。一些西方發達國家憑藉強大綜合國力,先進科技手段和發達文化傳播手段,積極傳播西方價值觀念和生活方式,對包括中國在內發展中國家民族民間傳統文化生態造成了一定衝擊。

中國傳統節日五彩繽紛,文化內涵豐厚,留存着人類獨特文化記憶,對祖先創造歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族棟樑之才,中華文明需要我們共同傳承。同學們,不要冷落了中國自己傳統節日,讓華夏文明在中國徹徹底底紅火起來吧!

國旗下講話演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好,我很榮幸能夠站在這裏發言。

時光匆匆碾過,韶華一年又逝,今天,我們滿懷期待,迎接又一個學年,讓我們一起莊重而嚴肅地告訴自己一——開學。

高一的學弟學妹們,你們剛剛經歷了軍訓,想必對高中生活又有了新的認識,看到你們臉上似七月驕陽般的朝氣,作為學長的我們,真心地為你們祝福,帶着對三年高中生活的欺許和憧驚的你們,為遠安一中注入了新的血液。三年的高中生活,苦樂交織,希望你們帶着信念和勇氣出發,一路前行,勇士們,你們準備好了嗎?

高三的學長們,你們已步入人生中最關鍵的階段,你們很累,很苦,肩上的壓力和擔子很重,但是,我相信,有家長的關心和陪伴,有師長的期望與指引,更有你們心中永不言棄,頑強拼搏的信念在支撐着,相信你們一定能扼住命運的咽喉,走過大學聯考的獨木橋,再續遠安一中新輝煌。

而我們正處於高中生活的過渡,經過高一一年的洗禮,我們漸漸成熟,又迎來高二學年新的挑戰。當我們抬起頭來想要看看天空的時候,我們看到的,是學長們中手中的接力棒,是師長殷切期待的目光,是周圍同學奮筆疾書,扎身書海的身影,這一刻,我們明白了肩上的責任。我們會帶着奮鬥的汗水和必勝的信心,帶着拼搏的誓言和堅定的信念走過高二,走向大學聯考。

我們會成為一隻海燕,歷經風雨,自能高傲飛翔,我們會努力,頑強拼搏,成為遠安一高新的驕傲。

新生從這裏走進,人才從這裏走出,祝高一的學弟學妹們儘快適應高中生活,走好高中第一步,祝高三的學長們順利備考,再續輝煌。

最後,在教師節來臨之際,我僅代表高二(1)班全體同學,祝全體老師教師節快樂,祝廣大師生中秋節快樂!

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