身邊的榜樣演講稿(精選31篇)

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演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的身邊的榜樣演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

身邊的榜樣演講稿(精選31篇)

身邊的榜樣演講稿 篇1

尊敬的各位領導,各位評委,同志們:

大家好!我是質量處的一名員工,我演講的題目是《榜樣就在你我身邊》。

可能大家都聽説過白芳禮老人的故事,他支教18載,為教育事業捐款近35萬元,35萬對一個企業家來説也許不算什麼,但對於一個靠蹬三輪來度日的人來説,那要流多少辛苦的汗水啊。老人家這種無私的大愛精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人。

但是,榜樣不一定都有驚天動地的偉績!只要我們用心尋找,你一樣會驚喜地發現榜樣無處不在。他們就是我們身邊最平凡的人。我們質量處負責車間檢驗的許師傅就是其中的一位。在與他的交往中,許師傅一直默默地用實際行動向我描述着一個檢驗員的形象,如果你在車間看到他,總會想到四個詞:簡明、幹練、細緻、嚴謹。楊師傅經常説:聰明的人要防患於未然,不要等事情發生了才去解決,要把功夫下在平時。參加工作30年來,他對待質檢工作始終是兢兢業業、一絲不苟,經他檢驗過的產品合格率達100%。可以説在領導眼裏他是一名稱職的質檢員,在同事眼裏他卻是一名不近情理、鐵面無私的包公。他對待質檢工作非常認真負責,加工過的產品他都要對照圖紙逐項去檢。有一次他對外協加工的產品進行檢驗時,發現產品不符合圖紙要求,不予通過。廠家經理親自找到楊師傅要求通融,並許以重謝,但被許師傅斬釘截鐵地拒絕了,他説“如果我驗收時不嚴格,疏忽了產品的質量,到頭來產品賣不出去,丟了客户,我們單位以後拿什麼去開拓市場?我身為質檢員非常清楚產品質量的重要性,時刻牢記‘質量在我手中,用户在我心中’這個道理,所以我必須認真履行我的職責,按照質檢員崗位要求去做,堅決把住產品質量這道關!只要產品質量能保證,你們怎麼恨我我都接受”!最後廠家不得不將產品進行了返工處理。

還有一次許師傅去北京出差,他的父母就住在北京,且年事已高,身體也不是很好,楊師傅時刻記掛着兩位老人,打算抽空去看望他們,做兒女的不能守在父母身邊盡孝,但總可以陪他們聊聊天,解解悶。兩位老人聽説兒子要到北京去,也非常的高興,為兒子的回家做了很多很多的準備。但誰也沒想到工程趕得那麼急,這邊的檢驗工作剛接近尾聲,上海那邊又打來了電話,他內疚地跟父母打了個電話,買了當天的火車票就匆匆趕往了上海

任何一個企業的發展、壯大都離不開許許多多無私奉獻的前輩,我所也是如此。許許多多的楊師傅們默默奉獻着自己的青春和才華,他們想企業之所想,急企業之所急,一切以工作為先。有時為完成工作放棄假日、休息日,加班加點的幹。在他們心中,工作是最重要的。讓我們記住楊師傅,記住眾多為二十二所無私奉獻的人,是他們的付出讓我們單位有了飛速的發展。

“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”,企業要生存要發展,就需要我們每個人的力量。讓我們像那些勇於奉獻的人一樣,肩負使命、揹負責任,視奉獻為樂趣,眾志成城,與我所同甘共苦,風雨同舟!我相信,我所和我們每個人的明天一定會更加美好。

我的演講完畢,謝謝大家!

身邊的榜樣演講稿 篇2

尊敬的各位領導,各位評委,同志們:

大家好!

她,只是個商店裏的阿姨,一個普普通通的阿姨。説年輕,不算年輕,看樣子都快四十了。縱色的頭髮,瘦瘦的臉上有幾絲皺紋。整個人看起來很精神。

她叫什麼名字,我也不知道。只知道她在學校旁開了一家小店,經營零食、文具。她的小店開張時,有好多學生湊在那裏,不過有三分之二在看熱鬧,我也是其中一員。不管有沒有買東西,阿姨總是微笑迎接,這給我留下了很深的印象。她的店很小,有兩層,一樓做店面,二樓他們住。店面雖然只有4平米的大小,但文具很齊全,小到自動筆,大到書包、溜冰鞋。後來,我成了那兒的常客。

記得那是在一個温暖的春天,媽媽因有事,給我五十元,讓我在學校旁的飯店吃飯。我很快就吃完了,閒着沒事幹,又到小店裏找阿姨聊天。聊了一會兒,突然來了一個小男孩,他哭得很傷心,眼睛又紅又腫,鼻涕都流到衣服上了。阿姨忙問“小朋友,你為什麼哭呀?”“我我的的錢丟丟了。”他斷斷續續的回答道。原來,他和我一樣,媽媽爸爸都不在家,給他100元,然他在外面吃晚餐和午餐,這下他把錢丟了,這一天都甭想吃東西了。等他結結巴巴地把事情的原委説完,阿姨聽了,安慰了他一會兒,對他説“小朋友,你別傷心了,阿姨正好剛才在吃麪,還剩下一些,我熱了給你吃吧!”説完,讓我幫她看鋪子,便跑上樓為小男孩煮麪去了。我頓時心中一片翻騰,因為我被阿姨這種熱於助人的精神感動了。我原以為阿姨最多會給小男孩一兩元,讓他買饅頭或者安慰兩句,讓他自己想辦法,可沒想到……小男孩哪裏知道,阿姨今天中午吃的是白菜豆腐拌乾飯。小男孩哪裏知道,阿姨的生活是多麼拮据……

過了一會兒,阿姨端來了一大碗熱騰騰的面,小男孩擦乾了眼淚,吃得精精有味。阿姨欣慰地笑了。或許,這碗麪並不是最好吃的面,但一定是最真情的面。小店的阿姨的真情感動了在場的所有人。後來,那兒的生意越來越好。

過了很久很久了,離小店開張已經有一兩年了。有一天,我經過小店,她——那個阿姨已將門口的灰塵、垃圾、木棍掃入鐵鏟裏,她拿着鐵鏟踏上了那條經過她小店的路,向前走着。我悄悄地跟在她身後,心想:她一定會將垃圾倒在小路的左邊或右邊,因為我們倆走的小路兩旁很髒,但出乎意料的是,她卻走到20來步遠垃圾桶旁,舉起沉重的鐵鏟將垃圾“嘩啦”一聲倒了進去。她可以把垃圾倒在小路兩旁,無需舉起重重的鐵鏟往垃圾桶裏倒,但她沒有像我想象的那麼做。

是的,她雖然漸漸的老了,但她的心卻沒有老,善良、美好的心是我們感受到她沒有老。的確,那商店裏的阿姨——她很好。

身邊的榜樣演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位評委,同志們:

大家好!

我是質量處的一名員工,我演講的題目是《榜樣就在你我身邊》。

可能大家都聽説過白芳禮老人的故事,他支教18載,為教育事業捐款近35萬元,35萬對一個企業家來説也許不算什麼,但對於一個靠蹬三輪來度日的人來説,那要流多少辛苦的汗水啊。老人家這種無私的大愛精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人。

但是,榜樣不一定都有驚天動地的偉績!只要我們用心尋找,你一樣會驚喜地發現榜樣無處不在。他們就是我們身邊最平凡的人。 我們質量處負責車間檢驗的x師傅就是其中的一位。在與他的交往中,x師傅一直默默地用實際行動向我描述着一個檢驗員的形象,如果你在車間看到他,總會想到四個詞:簡明、幹練、細緻、嚴謹。楊師傅經常説:聰明的人要防患於未然,不要等事情發生了才去解決,要把功夫下在平時。參加工作30年來,他對待質檢工作始終是兢兢業業、一絲不苟,經他檢驗過的產品合格率達100%。可以説在領導眼裏他是一名稱職的質檢員,在同事眼裏他卻是一名不近情理、鐵面無私的包公。他對待質檢工作非常認真負責,加工過的產品他都要對照圖紙逐項去檢。有一次他對外協加工的產品進行檢驗時,發現產品不符合圖紙要求,不予通過。廠家經理親自找到楊師傅要求通融,並許以重謝,但被x師傅斬釘截鐵地拒絕了,他説“如果我驗收時不嚴格,疏忽了產品的質量,到頭來產品賣不出去,丟了客户,我們單位以後拿什麼去開拓市場?我身為質檢員非常清楚產品質量的重要性,時刻牢記‘質量在我手中,用户在我心中’這個道理,所以我必須認真履行我的職責,按照質檢員崗位要求去做,堅決把住產品質量這道關!只要產品質量能保證,你們怎麼恨我我都接受”!最後廠家不得不將產品進行了返工處理。

還有一次x師傅去北京出差,他的父母就住在北京,且年事已高,身體也不是很好,楊師傅時刻記掛着兩位老人,打算抽空去看望他們,做兒女的不能守在父母身邊盡孝,但總可以陪他們聊聊天,解解悶。兩位老人聽説兒子要到北京去,也非常的高興,為兒子的回家做了很多很多的準備。但誰也沒想到工程趕得那麼急,這邊的檢驗工作剛接近尾聲,上海那邊又打來了電話,他內疚地跟父母打了個電話,買了當天的火車票就匆匆趕往了上海;

任何一個企業的發展、壯大都離不開許許多多無私奉獻的前輩,我所也是如此。許許多多的楊師傅們默默奉獻着自己的青春和才華,他們想企業之所想,急企業之所急,一切以工作為先。有時為完成工作放棄假日、休息日,加班加點的幹。在他們心中,工作是最重要的。讓我們記住楊師傅,記住眾多為二十二所無私奉獻的人,是他們的付出讓我們單位有了飛速的發展。

“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”,企業要生存要發展,就需要我們每個人的力量。讓我們像那些勇於奉獻的人一樣,肩負使命、揹負責任,視奉獻為樂趣,眾志成城,與我所同甘共苦,風雨同舟!我相信,我所和我們每個人的明天一定會更加美好。

我的演講完畢,謝謝大家!

身邊的榜樣演講稿 篇4

尊敬的各位領導,各位評委,同志們:

大家好!

她,有着一雙烏黑髮亮的大眼睛,充滿着對知識的渴望。她在老師的眼裏是一個愛學習,會學習的孩子。在同學們的眼中是一個博覽羣書,無所不知的“小博士”。在我的心中,她更是一個學習認真,樂於助人的熱心腸,是我心中的小榜樣。

記得一次英語測驗,大家都在認真地寫卷子,忽然,不知誰的水杯“啪”的一聲,掉到地上去了。大家不約而同地把目光聚集到地上,我回頭的一瞬間,卻看見她好像什麼也沒有發生似得,依然在聚精會神地做着卷子。老師常説考試時不要被外界干擾,看來只有她把老師的每句話都記到心上了,我打心底裏佩服她。

還有一次課間,廣播裏在通知定服的事。我是新轉來的,趕緊跑去訂了一套。可當我氣喘吁吁地跑回來時,她急切地拉着我的手説:“楊奕霏,你不要定校服了,我還有一套新的,送給你吧!”當第二天她把校服送給我的時候,我分明看見她自己身上的校服都舊了,可她還是把新的送給了我。每當星期一升國旗的時候,我穿上她送給我的校服站在隊伍裏,我對她更加敬佩了。

她,就是這樣一個人,每當大家提到她的名字,都對她讚不絕口。她,就是王玉旋,我心中的小榜樣。

身邊的榜樣演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自澗河路國小五年級一班的宋曉玲。今天我演講的題目是“我身邊的榜樣。”

榜樣是什麼?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,讓我不再迷茫。當時鍾嘀嗒嘀嗒的響着,當國歌奏起的時候,我心中不禁湧起一陣炙熱。想起紅軍戰士在二萬五千里長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面。在奪瀘定橋時,面對對岸瘋狂的敵人、橋下洶湧的急流,紅軍戰士們毫無懼色,踩着搖晃的鎖鏈向對岸衝去,一個隊員倒下了,另一個仍然勇往直前,為了奪得瀘定橋,用自己的身體堵住敵人的槍口,壯烈犧牲……最後終於奪得瀘定橋。這是我們中國的榜樣!其實我的身邊也有榜樣。她就是我的好朋友翟玉昕。翟玉昕的爸爸身患疾病,失去勞動能力,她的媽媽為了養家,每天的總是早出晚歸,家裏的事情就落到了翟玉昕身上,從5歲起就開始做“家長”,開始燒水做飯,照顧生病的爸爸,照顧弱小的弟弟,而她並沒有耽誤學習,貼在牀頭的作息時間,從早上5點到晚上10點,寫滿了她每天要做的事,一件一件,清清楚楚!一直到今天依然如此。翟玉昕同學自強不息的美好品質讓我非常地感動,她就是我身邊的榜樣!

在我身邊,在我們班,在我們學校,像翟玉昕一樣的同學還有很多。他們在爸爸媽媽忙碌,無時間照顧時,自己學會了做飯,自己學會了洗衣服,自己完成作業,在家裏幫爸爸媽媽分憂,在學校認真學習、團結同學,快樂健康地成長。他們也是我學習的榜樣。

是這些榜樣讓我學會了堅強,知道了要自立自強,讓我們向榜樣學習,讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行!謝謝大家!

身邊的榜樣演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《向身邊的榜樣學習》。

學校今天表彰三好學生、優秀班幹部以及優秀團員,他們或以驕人的成績或以良好的素養成為我們大家學習的榜樣。什麼是榜樣,顧名思義,榜樣就是語言、行動的楷模,榜樣的力量是巨大的,它是激勵一代人成長的食糧。榜樣它具有一種示範作用,是時代的一種精神。在各個時代,都湧現出一大批時代的楷模。他們的時代精神,促進了時代的發展,社會的進步。比如:眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪言壯語讓人勇敢。説起雷鋒這個眾所周知的“平凡人”,他是幾代人學習的榜樣,更是一個時代的象徵。那助人為樂的精神,激勵着一代年輕人的成長。這些模範人物的精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人。我想説:同學們,偉大領袖、歷史楷模固然值得我們敬仰,我們身邊的榜樣更值得我們去學習。從父母身上,我們懂得了善良和儉樸;從老師身上,我們學會了思考和創造;從朋友身上,我們感受到了熱情和信任;從同學身上,我們學到了互助與真誠。

榜樣無處不在,他們是我們身邊最平凡的人物,比如,當你對學習產生厭煩時,想放棄時他們正如飢似渴爭分多秒的在奮鬥着,當你覺得值日苦、累時,他們卻默默無聲、一絲不苟勞動着,正是因為有了許多這樣的人,才使這種精神匯聚成了一種情結,才創造出我們現在這個文明、和諧、健康的學習環境,才使我們唐縣一中穩步發展。還有我們身邊默默耕耘,無私奉獻着的敬愛的老師們;主動熱情、耐心幫助同學們的好乾部;熱愛集體、幫助大家的同學們。

榜樣的力量是無窮的。有人曾説:“播撒一種思想收穫一種行為,播撒一種行為收穫一種習慣,播撒一種習慣收穫一種性格,播撒一種性格收穫一種命運”。散播一種榜樣,我們能夠時時看到奮鬥的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

同學們,偉大孕育在平凡之中,榜樣並不遙遠,他們就在我們身邊,只要懷有一顆積極向上的的心,並跟着心走,在學習中,在生活中以他們為模範,我們的人生也將同他們一樣光彩奪目!

祝願全體同學,發現身邊的榜樣,跟隨他們的腳步,矢志不渝地奮鬥,在學習、生活中實現自身的人生價值!

我的演講完畢,謝謝大家!

身邊的榜樣演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

這是一個隆冬時節的夜晚,許多人正沉浸在家的氛圍中,圍着火爐取暖休閒。而此時,在貴飛公司的機場跑道上,還有一羣為某型無人機進行超視距飛行的團隊,正在做一次特殊的“較量”。因為天氣的寒冷,當天的飛行條件已經超出了可飛天氣控制範圍,但為了搶抓節點,團隊仍然決定做一次大膽的嘗試。在這個團隊中,有一個人,他腳步匆匆,時而出現在操控台前,時而穿梭在幾台控制車間,時而又在機場跑道上放眼觀望。焦慮與擔心、自信與期望交替地寫在這張年輕而清俊的面孔上。沒錯,他就是這個團隊的負責人,貴飛公司無人機試驗試飛部部長——張羽,剛剛被授予貴州省“十大金牌工人”特別榮譽。

讓我們再把鏡頭聚焦到當日的飛行畫面中:“報告:飛機發動機振動嚴重,數據顯示異常。”在聽到操縱員傳來的信息後,現場迅速積聚了緊張、焦慮的目光。當時飛機的飛行高度為6000米,用常規的氣象手段根本無法預測到天氣的狀況,加之貴州高原丘陵山地的地形複雜性,飛機正處於非常緊急的狀態。如果此刻強行返航,那麼前期的工作都將白費力氣,不僅前功盡棄,而且嚴重影響當年飛機的交付進度和節點;如果繼續飛行,後果不敢想象,因為誰也不知道接下來會發生什麼。

在時間不容許的情況下,指揮負責人作出即將採取散降的方式。所謂散降就是將飛機最核心的部分保留,其他部件散落。換句話來説,就是要丟棄很多的飛機部件。一直在現場的張羽正在深慮思考,按照以往的經驗,飛機在4000米以上的高度就看不到了,而發動機震動無疑是受到了突發狀況的影響,張羽判斷這個高度可能是卷積雲中突發降水而致。張羽大膽地提出自己的判斷,並與指揮員商量後決定:“降低飛行高度再看看。”飛機迅速降低高度:5500米、5000米、4500米,直至4200米高度時,終於達到了穩定的狀態。現場人員都鬆了一口氣,緊繃的頭銜再次舒緩開來,險情終於度過了,在返航時飛機繞過雲層,最終經過6個小時的飛行圓滿完成科目飛行。

飛機安全着陸後,張羽和他的隊友仔細查看後發現發動機機身內存有大量的積水,最後判斷是冰。張羽心有餘悸地説:“其實,這個情況真的很危險。”

無人機的飛行,充滿了挑戰,很多狀況不明,剛才還穩定的天氣瞬間就會變成另一種情況。張羽和他的團隊就是在這樣的情況下,一次次與天氣較量,一次次與自己挑戰。無人機體積較小,特別害怕雷電的襲擊,一次,一架無人機正在執行飛行任務,剛剛起飛3分鐘,空速表馬上出現無顯示的狀態。正在擔任飛機操縱手的張羽在得到飛機繼續飛行的命令時,嚴謹甚微地操縱着。一個小時後,天氣驟然大變,烏雲迅速集結,黑漆漆地壓了過來。“緊急返航”!飛機在眾人的全力配合下緊急着陸,就在這一瞬,一陣狂風將還沒有完全“站好”的飛機吹倒側翻了。雖然造成的損失不大,張羽和他的團隊還是從中吸取了教訓,總結了經驗,並對相關部件進行了改進。

從20xx年到現在,張羽已在無人機的工作領域裏摸爬滾打了10個年頭,歷經了數十次的較量,積累了豐富的試飛經驗。可誰知道,7年前,張羽面對的卻是父親勸回老家的苦言擔憂,一面是語重心長的父母,一面是自己夢想的實現。他在做選擇,也在與自己的思想與心靈較量。今天,張羽的名字在國內無人機領域內已經小有名氣,這不僅是他用智慧和辛勞的汗水打拼的業績,也是他無懼挑戰、敢為人先,在一次次較量與風險中積累的寶貴財富。

風險永遠與機會並存,較量與艱辛仍在繼續。眺望整齊排放的無人機機羣,張羽的心裏還有兩個願望:希望貴飛的無人機早日實現批量交付,希望民用無人機迎來更美好的發展春天!那時,張羽和他的團隊還要大展宏圖。

身邊的榜樣演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

小時候,曾有人問我“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師。”不錯,在我幼小的心靈裏,我就喜歡老師,能得到老師的一個表揚,我就會激動好幾天。如今,我也成為了一名人民教師,這才發現了作為教師,不僅僅是獲得孩子的喜歡,教授學生知識,最重要的是使孩子從心底尊重教師,從道德上感化學生,使學生在學校能夠獲得除了知識之外,德行上有顯著的成長。而這首先就需要老師自身具有師德。

剛開始工作以來,不懂這些,以為成績就是一切,於是課堂上對不遵守紀律的學生,偶爾諷刺挖苦幾句,惹得其它學生哈哈大笑,自己以為不算什麼,還活躍了課堂紀律。課下對不完成作業的同學,不問原因,就施以懲罰,這些學生雖然默默承受了,可漸漸的,我發現學生們開始怕我了,走路時不再和我親熱的打招呼,而是悄悄繞着我走了,我這才驚覺,自己錯了,對待學生不應如此苛刻,自己不知不覺成了學生心目中的“壞人”。

但幸虧我身邊有我們學校這樣一羣好老師,在我犯錯的時候幫助我,在我迷茫的時候用實際行動幫我解惑,深刻的用一言一行告訴了我,作為一名合格了人類靈魂工程師,不但要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。

陳老師每年都向災區捐款捐物,這樣的精神屬於大愛,在個人師德建設中,陳老師無疑是成功的,對待陌生人尚且如此,對待自己的學生那該是一種怎樣深切的愛與關懷,我們都有目共睹,也令我深深佩服。還有其他各位老師,也是每天做着讓人欽佩的事情,比如王z老師,有一次因為眼睛花看不清學生的作文本,都能急的掉眼淚;宋z老師強忍底血糖帶來的頭暈,堅持上課;我們英語組的畢老師幾乎很少請假,天大的事沒有學生重要,平常的感冒發燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小,沒人接送幼兒園,幾乎每天她的孩子都是最晚離開學校的,聽着都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲,老公也不在身邊,平常都是宋老師一人撐起一個家。

有一次宋老師的公公因為生病需要到北京做手術,家裏人因為各種原因都不能陪同,於是宋老師就自己一個人開着車帶着公公到北京住院開刀,最後順利回來。可以説宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響噹噹的一把手。並且至從我懷孕以來,他們各位老師都給了我無微不至的照顧和關心,我無以為報,只能以一句謝謝表達我的感激之情。而且更別提候校長因為腰肩盤突出,疼得只能趴在牀上,卻還在為學校期末考試進行工作安排,周校長是我們學校鼎鼎大名的老黃牛,於校長每天清早在老師們來之前必然到校,每天晚上她辦公室的燈總是最後熄滅的…….等等,等等。

有這樣的勤勉認真的校領導和盡職盡責的老師們做領頭人,我們年輕老師在這樣的環境中,怎能不成長?所以我堅信,不久的將來,我也能成為一名具有高尚師德的人民教師!

身邊的榜樣演講稿 篇9

尊敬的老師,敬愛的同學們:

大家好!今天我要演講的題目是:誇誇身邊的榜樣。

每天的新聞播報中都有各種各樣的光榮事例,可我們總覺得這些榜樣人物離得太遠,總沒有辦法抓住他們的身影。其實,仔細留意生活,你會從身邊人的身上感受到那一絲絲榜樣的氣息,從身邊的事中看到電視中那一件件偉大的縮影。他們,那些人,那些事,實際上一直存在於我們的身邊。榜樣就在我們的身旁。

身邊的榜樣是一葉扁舟,雖是粗木所制,仍能帶我到達彼岸;身邊的榜樣是一盞燭燈,雖不能與皓月相比,但可照亮人生的道路;身邊的榜樣是小小指南針,雖不如衞星如此發達,依舊為我指引前進的方向。

我們班有許許多多值得大家學習的好榜樣。比如:書寫瀟灑漂亮的 劉佳雯 ,英語殺手 李海峯。 我最佩服的是 吳昕怡 同學, 她 不僅學習成績優秀,而且書寫端正漂亮。每個老師都很喜歡 她 ,同學們很佩服 她 。 她 學習成績優異 , 參加過許多校級比賽。還獲得了許多獎。她上網不是玩遊戲,而是積累知識與材料,她有一個博客,裏面有許多她自己寫的好文章,有老師佈置的,也有自己寫的隨筆、詩歌、感想等等。我羨慕她的一手好字,更羨慕她這樣才華橫溢。還有朗讀能力也很棒,聲音響亮,感情豐富,把作者要表達的都從讀中體現得淋漓盡致,那會讓你情不自禁地舉起大拇指。 無論在什麼課上,她都是專心致志、興致勃勃的,老師講課時,她坐得端端正正,聽得津津有味,好像老實説的不是話,而是動聽的音樂,目光追隨着老師,眼睛裏充滿了求知的渴望,她把全部的精力都集中在與老師的互動中,在她眼裏,上課時只有老師的講解和自己領悟,忘記了同桌,忘記了周圍的一切。吳昕怡 是我們的好榜樣,這樣的好榜樣還有許許多多,只要你留心就會發現,同學們,趕快行動起來,學習你身邊的好榜樣,這樣你就會天天向上!

身邊的榜樣,默默無聞,不似名人大張旗鼓,但依然能如陽似火,温暖我們的心頭,他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑,傳遞與我們不朽的精神,讓我們將其轉化為學習的動力,為自己鑄造一身鋼皮鐵骨,在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘,勇往直前,成為祖國真正迎風而舞的花朵,為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

我的演講完畢,謝謝大家!

身邊的榜樣演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

去年的九月份,我終於如願考進教師隊伍,心裏充滿了無限的欣喜,迫不及待地想要在三尺講台一展身手。然而,角色的驟然變換,陌生的工作環境,師生間的彼此磨合,讓我一度茫然無措。我很矛盾,作為一個新老師,我該如何快速投入教學?

那一天,是一位同期進來的新老師的公開課。抱着看一看的學習態度,我隨同大夥來聽課。講台上的女老師聲音甜潤温和,姿態美麗大方。時而開口清唱,帶着學生一句一句學歌;時而彈琴引導,領着同學們熟練新曲;時而身姿翩躚,激起孩子們一齊領略手語的曼妙。活潑精彩的課堂,竟引得聽課老師們全體進入情境,一同唱歌,一同手語。

從此讓我記住了出手不凡,一鳴驚人的劉芊芊老師。記得“四最”教師評選時,班上很多學生都票選音樂老師為“最有魅力的教師”。而事實也足以證明,芊芊老師是難得一出的極富個人魅力的新老師。路遇學生,問候聲不斷;若有需要,學生主動相幫;每逢節假日,常能收到孩子們的禮物。週末來往音樂興趣班和留守孩樂園,總能帶去許多歡聲笑語。和同事相處,詼諧隨性,很快就能打成一片,有她在話題討論不斷,平添許多趣味。

欣賞這樣的女子:性格鮮明,爽利熱辣。所到之處如燎原之火,激起歡樂無限。我恍然大悟:我曾缺失的,不正是這種年輕人該有的活力嗎?我該學習的,不就是這份對工作的熱忱嗎?我要努力的,不也是這種和諧融洽的師生互動嗎?

“星期五檢查教學常規,明天檢查教學常規!”海鳳一直在耳畔碎碎念地提醒。事無鉅細的班主任工作,讓我目不暇接;須日日更新的教學常規,讓我手忙腳亂。臨到檢查,我仍在為兩沓學生的作文焦頭爛額。握住海鳳的手,我們四目相對,異口同聲:“當老師,不容易吖!”對面老師蘸墨的毛筆一頓,低頭一笑,又接着書寫下一個字,氣定神閒,從容不迫!海鳳眼前一亮:“偶像吶!”於是,兩個新粉絲開始關注偶像——劉衞福老師。

他,愛崗敬業,恪盡職守。無論是教學工作還是班主任工作,都力求盡善盡美;他,治學嚴謹,刻苦專研,有時是早上,有時是晚四,甚至是中午,常看到他對着教參或小黑板琢磨再琢磨;他,管理有方,深得民心,所帶班級連流動紅旗都願意紮根到底,有課任老師説,富哥班上的學生吶,都崇拜他,絕不敢亂惹事。

這是一位低調踏實的偶像,我願學習他,對工作的盡心盡責;對教學的精益求精;對管理的有條有理。一支粉筆,兩袖清風,三尺講台,四季耕耘。教師要耐得住平淡,要守得了清貧。初入教壇的我,這份孜孜以求的進取熱情,我能維持多久呢?能一直一直堅守嗎?

那天在後山,我們巧遇同是散步而來的王恩發老師,忍不住請教:“怎樣才幸福地做教師?”不為經濟拮据而煩惱,不因職業倦怠而浮躁。

原來世間真有這樣一種人,將儒家思想的“獨善其身”修行到至高境界——慎獨。堅守着這樣一種情操,任爾東西南北風,我自巋然如故,將這份坦蕩及修養,誠於中而形於外。

一本教案,一支粉筆,一片深情,清白為人,一生何求多富貴?兩間斗室,兩千弟子,兩袖清風,耕耘桃李,平身已是不貧窮!

這就是我們身邊的老師,這就是我們的戰友。不必豪言壯語,不必刻意歌頌,只要留心發現,我們的身邊,處處這樣的好老師。他們是我學習的榜樣,他們是我前行的力量,他們是我不懈的追求。

謝謝大家,我的演講到此完畢!

身邊的榜樣演講稿 篇11

尊敬的的老師,同學們:

大家好!

在生活中,有許多值得我們學習的好榜樣,他們總是能讓我們悟出許多道理,讓我激勵自己,努力進步。

我們班有許多值得學習的同學,其中,我的榜樣是郝益章。郝益章是一位努力上進、活潑開朗、體魄強健的同學,我們班主任稱他為一匹黑馬。現在,這匹黑馬越跑越快,漸漸地追上了班裏的尖子生,正式加入到了尖子生的行列當中。這匹黑馬堅持不懈,絲毫沒有鬆懈下來,這讓我們其他人特別驚訝。

記得有一次考試,他考了95分,我考了96分,我倆只差一分,現在我只要稍微鬆懈一下,就會被他立刻超過,有可能還會被他甩在後面。所以,我下定決心要不停地努力。

郝益章不僅在考試的成績上大大提高,而且在日記、作文方面也有非常大的提高,這讓一些好學生漸漸開始擔心。

我的榜樣郝益章不僅在學習上出色,而且在體育方面也特別厲害。每次開運動會,他總能得第一名,是我們班最強壯,跑得最快的同學了。我們都為他感到驕傲。

郝益章有這麼大的進步是因為他每天都要多寫課外題,老師佈置的作業認真完成,常常被老師表揚。聽他説,他每天要寫24頁課外題呢!這可讓我們許多人驚呆了。我打算認真學習,堅持不懈,不被他超過,爭取在期末考試中取得一個好成績。

郝益章可真是我的好榜樣,我一定要向他學習,成為班裏的好學生。

身邊的榜樣演講稿 篇12

尊敬的學校領導、親愛的老師、各位身邊的榜樣們:

下午好!今天我懷着激動的心情向大家介紹一個團隊,他們説了就做、做了才説、做了也不説。他們有理想、有高尚的道德情操、有紮實的學識功底、有仁愛之心,默默無聞地堅守在自己的崗位上,安靜地守護着花圃裏的花朵。這些護花使者的身上有許多不為人知的故事、他們用自己的行動爭做四有教師,打造了一支精誠合作、立德樹人的優秀團隊。我無法用華美的語言把他們描述的高尚、完美,我只能用一份樸實的真情講述他們的故事。今天我演講的題目叫《再塑生命的人》。

他們愛崗敬業、無私奉獻。賈斌老師兒子正在上高三,妹妹在北京工作,照顧父母的重擔全部壓在她一個人身上,她從不因為接送兒子、照顧父母請假,堅守在年級主任、班主任和英語教學的崗位上。為了讓703班的學生改掉講小話的壞習慣,提高教育的實效性和針對性,她首先組織學生學習《學生守則》、讓學生了解校規校紀,然後給學生讀充滿智慧的小故事《笨人不走聰明路》、精心策劃以責任為話題的主題班會。一系列的德育活動讓學生深刻認識到講小話的危害性,自覺遵守校規校紀,班級紀律明顯好轉,同學們親切地叫她美女老大。704班班主任周西滔温文爾雅、如慈父般愛着他的孩子,班上有一名女生,由於家長國小時忙於生意疏於管教,形成了很多不良習氣,穿着打扮行為舉止酷似男士,行為舉止粗魯,開學一兩週的時間就在班上寢室鬧出很多事情,甚至和寢室同學關係鬧到水火不容,為了學生甚至家長之間都產生了很大的意見,家長們勸我習氣這麼重的孩子經常影響其他同學,影響班級形象,希望這孩子轉學,為了幫助這個孩子轉變,我約了寢室所有同學和同學家長,在週五時,從下午五點放學,一直談話協調到晚上8:點多鐘,才將事情圓滿的解決,現在這個孩子行為舉止正常,絕大部分不良習氣均已改過,很好的融入了班集體。陳燕老師身體不好,以大局為重,服從學校安排,為其他老師代課。曹祖惠老師是全校年齡最大的女教師,在學校國中語文老師緊缺的情況下,她堅持帶兩個班的語文。胡青靜老師帶兩個年級的歷史課,工作負荷重,聲帶小結做過手術,長期用嘶啞的嗓子上課。

他們嚴慈並濟、寬容仁愛。為了處理體育課上的一起偷盜事件,705班班主任陳啟豔老師採用迂迴戰術、從細節入手、層層分析,既説理又入情,讓學生心悦誠服地交代了自己的行為,認識到了自己的錯誤。這件事情的處理始終只有班主任、該學生及家長知道,既維護了學生的自尊,又幫助了學生份成長。706班班主任王傳國老師智慧幽默、雖然還沒有給學生代課,但已經成了學生瘋狂崇拜的偶像。袁小琴、張曉維、李麗麗、胡剛、劉雪琴、鄧琴、周劍、等青年教師和學生打成一片。

他們春風化雨、潤物無聲。702班班主任黃戀峯温柔善良、寬嚴適度,是學生的貼心人。有這樣一個細節。班上朱駿飛同學申請走讀,但學校説走讀就必須退牀位,而小朱同學又想留一個牀位午休。當學生利益與學校要求相沖突時,她想出來一個折中的辦法,就是每天給他籤請假條。701班鄭金豔老師低調內斂,嚴謹周密、雷厲風行。班級管理疏而不漏,班風正、學風濃。她的身體力行真正實現了潤物無聲。

他們學高為師,身正為範。在教學上不斷進取、不斷創新,精益求精、樂此不疲。辦公室裏經常可以看到老師們以備課組為單位精心備課的畫面,他們在為孩子們精心準備一堂充滿智慧和碰撞的好課。語文老師正在查閲各類資料、數學老師正在凝神思考、英語老師正在精心修改課件隔壁教室裏抑揚頓挫的講課聲、妙趣橫生的笑聲、優美動聽的歌聲、激情飛揚的朗誦聲不絕於耳。正是這種對教育事業強烈的愛、堅定的信念和堅守理想的執着、不斷超越自己的追求,他們才能甘於平淡和平凡,堅定地經營着自己的三尺講台,在五彩繽紛的百花園裏精心播種、辛勤耕耘、靜待花開,耐心修剪一個個蒼白稚嫩的靈魂。

以這些優秀班主任為代表的優秀團隊憑着豐富的教育教學管理經驗,把七年級打點得井井有條,營造了醇厚的學習氛圍,七年級整個年級正呈現出陽光積極向上的良好態勢。當我問學生們對外校七年級老師的印象時,他們説,外校老師普遍愛崗敬業、盡職盡責,我愛我的老師,我感到我很幸運,我以上外校為榮!

德國存在主義哲學家雅斯貝爾斯在《什麼是教育》一書中如是説,教育就是一棵樹搖動一棵樹,一朵雲推動一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂。正是有了七年級這個大家庭裏的大樹、雲朵和高尚的靈魂,我們才能欣喜地看到一棵棵小樹苗正茁壯成長,一朵朵潔白無瑕的雲正在自由玩耍,一個個蒼白的靈魂被喚醒,變得充實和成熟。我更堅信,經過老師們精心修剪的樹苗、雲朵必將成為參天大樹、最美麗的雲朵、擁有最高貴的靈魂,他們終將成為社會的精英和中流砥柱,成為父母和老師的驕傲!

三流的教師教知識,二流的教師教方法,一流的教師授理念。各位領導、各位老師,身邊的榜樣舉不勝舉,我相信未來的榜樣還會層出不窮。在這裏,我只想説,我身邊的一流教師用他們的行動告訴我:

當一個四有教師,他們無怨無悔!

當一個四有教師,他們會堅持到底!

當一個四有教師,他們將桃李滿天下!

身邊的榜樣演講稿 篇13

老師,同學們,大家好!

今天我講話的題目是《學習雷鋒好榜樣》

三月裏,和風送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸着新鮮空氣,享受着大自然美好恩賜的同時,我們要紀念一位戰士,一位普普通通,一位兢兢業業,一位精神永駐我們心間的戰士:他就是雷鋒,一個響鐺鐺的人物。

三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門,以各種方式,去幫助那些需要幫助的人們,做一些對社會,對集體有益的事,以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的,極具感染力的,我們永遠不能忘記:他熱愛集體,關心戰友,關心羣眾,把“好不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。

記得我們小的時候,媽媽就給我們講了關於雷鋒的故事,使我們很小的時候就知道了有這麼一位雷鋒是英雄,今天當我們長大了,我們更清楚,更具體的瞭解了雷鋒的時候,我們更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鑽研的精神更是我們努力學習,攀登知識的主動力。

我們要學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地幹好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的人。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

身邊的榜樣演講稿 篇14

尊敬的`老師們,親愛的同學們:

大家好!

弟弟還在寧夏時,我一再請求媽媽將他接過來,媽媽每次都説他來,我可一定要做個好榜樣。我想都沒想,便爽快地答應了。

這一次,弟弟終於來了。我高興得不知該怎麼表達對弟弟的喜歡,把好吃的,好玩的通通拿到他面前,擠時間陪他玩,想辦法逗他笑……對於之前説過要做榜樣的話,我卻忘到了九霄雲外,直到一件事提醒了我。

有一次,我的肚子十分痛,去告訴媽媽。媽媽在帶着弟弟玩,他見我捂着肚子,彎着腰,就在一旁偷偷地笑。還沒等我反應過來,只聽他叫起來:“媽媽,肚肚痛。”媽媽連忙幫他揉揉肚子。我想:不會這麼巧吧?忽然,他那個笑又出現在我的腦中,我有點疑惑,難道弟弟在學我?為了證明我的想法,我又假裝扶着頭,説頭好暈啊。果不其然,他也摸着頭,説“頭暈、頭暈……”

我又摸摸自己臉,説臉麻了,他也説“臉麻、臉麻”,我呵呵笑了起來,説:“寶寶,你學我。”只見他撒腿就跑哈哈,事情完全如我所料,我有點小得意。正當我沉浸在成功解開了這個“案件”的喜悦中時,我忽然意識到了另外一點:如果我再像之前一樣淘氣,做那些危險的動作,那他豈不是也要學我,做那些危險動作?想想都感覺可怕,幸好,幸好,我及時發現!這時,媽媽的話又回想在我耳邊:弟弟來了,一定要做個好榜樣!

現在,我真正明白了什麼叫“榜樣”。自從當了榜樣,我的行為舉止都文靜了。為了教導弟弟,給他做一個好榜樣,讓弟弟做一個好孩子,我也就不再是之前那個淘氣的孩子了。

身邊的榜樣演講稿 篇15

親愛的老師、同學們:

榜樣是什麼?是一盞明燈,為我們指引方向;榜樣是什麼?是一本書,為我們指點迷津。

在每個人的心目中,都有自己的榜樣,如:救死扶傷的醫生,默默無聞的清潔工等。但最令我感到敬佩的是助人為樂的雷鋒。

雷鋒,這個名字已經家喻户曉了。他將自己的一生都奉獻給了國家,社會和他人,卻從來不為自己研究,只活了短短的21年,但他將自己的人生活出了價值,放出了光彩。

他以往説過這樣一句話:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”他做到了,如:雨天送母女回家;救助貧窮,困難的母女;用自己的津貼費買火車票給大嫂等等。這一樁樁,一件件平凡而又偉大的事,足以讓我們為他喝彩,鼓掌。

這位可歌可泣的英雄、人民的榜樣,雖然他已經離開了我們,但他的精神一向存在在我們的心中,我們難道不應當傳承雷鋒精神嗎?傳承雷鋒精神,應從身邊的小事做起,從自身做起。

3月,是一個特殊的月份,是學習雷鋒月,是我們傳承和發揚雷鋒精神的黃金時期。

在學校的鼓舞下,每一個同學的進取性都被帶動了起來,做了很多幫忙他人歡樂自己的事。如:新同學來時沒有座位,蔣鵬堯同學讓座,謝偉同學讓凳;張欣嘉同學餵養流浪貓,主動給教室撒水;任佳怡和杜思洋同學拾金不昧以及多次撿地上的垃圾等。

看到同學們做的每一件好人好事,我感到很開心,欣慰。我想着,如果每一個人都明白學習雷鋒精神,那這個世界將變得多麼温暖啊!讓雷鋒精神永記心間吧,我相信,總有一天,雷鋒精神會發揚弘大的!

雷鋒,我一生的榜樣!

身邊的榜樣演講稿 篇16

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自澗河路國小五年級一班的宋曉玲。今天我演講的題目是“我身邊的榜樣。”

榜樣是什麼?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,讓我不再迷茫。當時鍾嘀嗒嘀嗒的響着,當國歌奏起的時候,我心中不禁湧起一陣炙熱。想起紅軍戰士在二萬五千里長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面。在奪瀘定橋時,面對對岸瘋狂的敵人、橋下洶湧的急流,紅軍戰士們毫無懼色,踩着搖晃的鎖鏈向對岸衝去,一個隊員倒下了,另一個仍然勇往直前,為了奪得瀘定橋,用自己的身體堵住敵人的槍口,壯烈犧牲……最後終於奪得瀘定橋。這是我們中國的榜樣!其實我的身邊也有榜樣。她就是我的好朋友翟玉昕。翟玉昕的爸爸身患疾病,失去勞動能力,她的媽媽為了養家,每天的總是早出晚歸,家裏的事情就落到了翟玉昕身上,從5歲起就開始做“家長”,開始燒水做飯,照顧生病的爸爸,照顧弱小的弟弟,而她並沒有耽誤學習,貼在牀頭的作息時間,從早上5點到晚上10點,寫滿了她每天要做的事,一件一件,清清楚楚!一直到今天依然如此。翟玉昕同學自強不息的美好品質讓我非常地感動,她就是我身邊的榜樣!

在我身邊,在我們班,在我們學校,像翟玉昕一樣的同學還有很多。他們在爸爸媽媽忙碌,無時間照顧時,自己學會了做飯,自己學會了洗衣服,自己完成作業,在家裏幫爸爸媽媽分憂,在學校認真學習、團結同學,快樂健康地成長。他們也是我學習的榜樣。

是這些榜樣讓我學會了堅強,知道了要自立自強,讓我們向榜樣學習,讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行!謝謝大家!

身邊的榜樣演講稿 篇17

各位老師、同學們:

大家好!

青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來説都屬於“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,説的就是它。

青春,既是一個極具—力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種温馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸於茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺青春的生命在靜靜延伸。

生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創的事業,在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

身邊的榜樣演講稿 篇18

親愛的老師、同學們:

要問我心中的榜樣是誰?我會毫不猶豫地告訴你:那就是“感動中國—年度人物”之一的徐本禹叔叔了。

徐本禹叔叔的事蹟是如此的平凡,但正是在平凡中見偉大:他放棄了難得的讀研究生機會,從繁華大都市來到貧困的山區任教。那時,大山裏沒有電、沒有水,甚至連最起碼的平房校舍都沒有。可是,徐叔叔卻沒有逃避、甚至沒有怨言。他扛住了貧窮和孤獨,扛起了本來不屬於他的責任,用自己的辛勤付出去引導學生在知識海洋中翱遊,用滿腔熱情感染着大家。“用我們的愛心,幫助那些需要幫助的人……”多麼樸素的話語,多麼高尚的品格,它激盪着我的心靈。

在不知道徐本禹叔叔事蹟之前,我時常對周圍的人不夠熱情,總認為“事不關已高高掛起”。記得有一次,姐姐請教我一個問題時,我極不耐煩地拒絕説:“哎!自己的事情自己做,別來煩我了。”現在想起過去的事,心裏就很愧疚。我要下定決心:以徐本禹叔叔為榜樣,做個熱心腸的人,盡力去關心和幫助身邊的人。如今,我常常為班級集體做好事,經常幫助同學克服學習上的困難。有一次,老師讓我們做數學練習題,我的同桌餘皓皓對一道題目百思不解,他時而向老師投去救援的目光、時而搔頭抓耳,一副愁眉苦臉的樣子。看他這樣我關切地問“是不是遇到難題了?我幫幫你吧!”他不好意思地點了點頭,於是我便像小老師似的耐心地向他一步步分析解題,直到他弄懂為止。他用感激的眼光給了我一個滿意的笑容,並連聲道謝。此時我的心裏也樂開了花。

來幫助別人是如此的快樂。這也是我向徐本禹叔叔學習而悟出的道理。他真是我心中的好榜樣。

身邊的榜樣演講稿 篇19

尊敬的領導,親愛的同事:

7月份,在局組號召下,我們財政系統上下掀起了學十佳、趕先進、創一流活動的熱潮。通過聽報告、大討論等多種形式的學習,我頗受啟迪,用兩句話形容就是心靈得到淨化,思想得到昇華。

榜樣的力量是無窮的,有人曾説:播撒一種思想收穫一種行為,播撒一種行為收穫一種習慣,播撒一種習慣收穫一種性格,播撒一種性格收穫一種命運。我説散播一種榜樣,我們能夠時時看到奮鬥的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。我們財政系統的十佳就是我們的榜樣。中國有句古訓:三人行必有我師。沒有榜樣是悲哀的,有榜樣而不知尊敬和學習,則是更大的悲哀和不幸。

對照先進人物的先進事蹟,尋找自身存在的差距,我深受教育和啟發。十佳都是我們身邊與我們朝夕相處的同事,十佳和我們一樣從事的都是平凡的財政工作。他們沒有驚天動地的先進事蹟,沒有可歌可泣的工作業績,他們擁有的只是一顆熱愛財政工作的責任心,擁有的只是一種甘受清貧、默默奉獻的人生信念,他們默默無聞地在平凡的崗位上辛勤耕耘着,始終幹一行、愛一行、鑽一行、精一行,不斷地在平凡的崗位上創造出一流的工作業績。他們身上有許多值得我們學習的地方,對待工作的高度責任心、任勞任怨的實幹精神、勤奮苦學的鑽研勁頭都是我們應該學習的。

學十佳,使我倍感財政工作的神聖,使我更加珍惜自己從事的工作。今天工作不努力,明天努力找工作。我深感自己從事的工作來之不易。

同志們,前方的路還長,我們要學的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發現我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行!

身邊的榜樣演講稿 篇20

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

利用今天早上這個時間,我想和同學們一起説説身邊的榜樣。

今年植樹節,一年級二班劉xx老師和她班的孩子們一起在後操場種下了一棵樹。每週五,她班的孩子都會拎着水去澆灌他們班的希望。不管是大樹還是小樹,在他們班的這棵小樹面前都顯得黯然失色。我想等到他們班的孩子國小畢業時,在看看見證他們成長的小樹,一定會是另外一番滋味。

上週一,嶽主任在這裏啟動了“養成良好習慣、爭做文明少年”的儀式。一週下來,在各位老師和同學們的共同努力下,我們的校園環境變得更乾淨了,同學們的個人衞生也發生了大的變化。可是也有個別同學沒有跟上大家的步伐。上週二午休時,三年級二班鬱xx老師就為她班的慢節奏的同學清洗脖子、洗手、剪指甲,並且每天午休鬱xx老師和王桂芝老師都會輪流看着她們班的學生進行午休。

《我在馬路邊撿到一分錢》這首歌,同學們都耳熟能詳,五年級三班的李xx同學用他的實際行動對這首進行了很好的詮釋。他撿到的可不是一分錢,而是56元錢。他沒有拿着這些錢去買零食,想反,他把這些錢主動交公、歸還失主。他的拾金不昧的品格值得大家來學習。

六年級的同學們,再有一個月你們就要畢業了,希望大家能夠珍惜在校的時光,為低年級的小弟弟、小妹妹做一個好榜樣。

最後,用一首小詩和同學們共勉。

學校是温暖的家,我是家中的娃。家深情的愛着我,我依戀着自己的家。贏得一份榮譽,成為校中奇葩。做最好的自己,在好習慣中長大。

身邊的榜樣演講稿 篇21

敬愛的領導、老師們,親愛的同學們:

大家上午好,很高興能夠站在這裏和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量:榜樣是一種力量,彰顯進步;榜樣是一面旗幟,鼓舞鬥志;榜樣是一座燈塔,指引方向!有榜樣的地方,就有進步的力量,就有夢想在飛翔!

今天因為同一種力量我們相聚在此,共同協作推進“xx”文化品牌的影響力,相信這個美麗的盛夏是屬於擁有同樣夢想的我們,這個浪漫的文化旅遊花園都市xx也將會因為我們的歡聚而成為一道炫目的彩虹。

曾記否,有一種力量叫做榜樣,它推動着我們向着精彩紛呈的人生不斷奮進,它指導着我們向着熠熠生輝的目標不斷拼搏,它引領着我們仰望星空和那璀璨蒼穹。無論是在生活還是學習中,總會有那麼一雙隱形的翅膀在催我們奮進,讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來面對生活給予我們的挑戰,這雙隱形的翅膀就是銘記於心的榜樣力量。

“茅以升”一個多麼響亮多麼令人神往的的名字,今天在這個激動人心的時刻我們有幸相聚,就讓我們大家一起再次緬懷“茅老”的愛國熱忱,追憶他的豐功偉績,汲取着可以受用一生的精神營養。

茅以升,土木工程學家、橋樑專家、工程教育家。上世紀30年代,他主持設計並組織修建了xx公路鐵路兩用大橋,成為中國鐵路橋樑的一個里程碑,在我國橋樑建設上做出了突出的貢獻。

有這樣一個榜樣的激勵,這樣一面鮮明的旗幟,我們應該努力奮進不斷提高自己、完善自己,我們希望日後能夠在業界達到一定水準,我們更加渴望有機會為偉大的祖國母親貢獻自己的一份力量,一份源自榜樣的力量。

謝謝大家!

身邊的榜樣演講稿 篇22

尊敬的XX:

整個社會良好風氣的形成,最終需要每個人道德品質的提高,尤其是道德模範榜樣的無窮力量,必定對提高人們道德素質起到很好的促進作用。在今後的工作中,我將以他們為榜樣。

星期一,一個讓我期盼已久的日子。因為,老師説星期一要換位。啊!終於離開代瀚清了!不過我心裏怦怦跳個不停。因為説不定有一個張瀚青呢?

終於輪到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個同位。但是,和他在一起的一段日子裏,我看到了他不是十全十美的,而是和正常人一樣,既有優點,也有缺點,但是讓我難以忘懷的還是他的優點。

他,一張大大的臉上長着一雙小小的眼睛,你不要以為他的眼睛小得像一條線,但他做起題來眼睛卻炯炯有神,總是閃爍着靈動的光芒。就拿那次的月考來説吧!

那一次,老師説再過幾天要月考試。我一聽,毫不在乎,根本不把考試放在心上。心想:不就是一次普通的考試嗎?反正也不是期末考試。所以我就沒有複習。第一場考語文,我匆匆地做着試題,做完後就玩起來了,沒檢查一直等到收試卷。等試卷發下來時我驚訝極了!“82”這個鮮紅的數字在我眼前搖晃,似乎嘲笑着我不如他!他考了全級第一:“96”分。我更驚訝,為什麼我總是不如他?我不服地對他説:“有什麼了不起的,不就是一個第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣説,但是我心裏卻十分佩服他:佩服他認真的態度;佩服他謙虛好學的精神

他就是我學習的榜樣——李震宇,這榜樣的力量是無窮的。

謝謝大家!

身邊的榜樣演講稿 篇23

尊敬的各位領導,各位評委,同志們:

大家好!

在等候一百米開跑百無聊奈時,我看見一個清麗的身影穿梭在各班之間,穿梭在茫茫的人羣中,心裏溢起一種別樣的情感。——題記

“通知!通知……”廣播裏響起播音員甜美的聲音驅散了我心頭一大半初夏的燥熱。邁着匆匆的腳步趕到了一百米起點處。人少的可憐,只有寥寥數人。找尋一片陰涼處等待老師安排道數和組別。遠遠地看到一個身形適中的女老師走來,因着沒有帶眼鏡的原因看得不甚清楚它的面容,只能隱隱看見一道眉如遠山般纖秀。(傳説中的眉如遠山,遠山眉)它踱步到一百米起點,一頭中長髮紮起,聲音通過擴音器傳來,很快就安排到我了。只見這位女老師的眉頭忽而緊緊皺起,拿着參賽名單向遠方一片陽光炙熱的地方跑去。

我站在一片樹蔭下等候着,目光向遠方投去追隨着一個走動的身影。是那位女老師。它頭頂着毒辣的太陽光,汗珠從它的額頭上滲出,滑落過它的臉頰,紛紛匯入它的衣領。它的腳步未嘗停歇過,奔走在各班之間與同學交流詢問,得到的結果或許不理想,但它沒有選擇放棄而是選擇繼續堅持。太陽並不善解人意,仍然懸掛在高高的天空上。我看到汗水不斷流出濕透了它的後背。它的臉色也被曬得微微發紅。沒有再看,我移開了視線。

只覺得一股神祕的力量充盈在體內,那是堅持、無畏的力量,更是榜樣的力量。那位女老師的舉動不經意地將堅持的精神傳達給我們,影響了我們,激勵了我們,讓我們也擁有了堅持的精神。我想,這就是榜樣的力量。總能在不經意間用自己積極向上的正能量去感染別人。

時隔多年以後,我或許早已忘記了這屆體育節的事。但我一定記得八年級那年,尚且青春,初夏四月,一位眉如遠山的女老師給過我滿滿的正能量。

那是堅持的力量,更是榜樣的力量。

身邊的榜樣演講稿 篇24

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

正如士兵要有信服的將領,國家要有信仰的思想。在我們的人生路上,總會有人成為你奮鬥前進的模板,成為你不斷向上的動力,他將指引你走向美好卻又充滿坎坷的未來,這即是所謂的“榜樣”。

無人渴望逆風飛翔,人人都希望自己能順風順水地成為自己夢想中的模樣。但命運之神總會不經意間弄個障礙考驗我們的意志、耐力,在這個挑戰磨難的過程中,我們所效仿的榜樣就起着至關重要的激勵作用。

榜樣的力量是巨大的,他可以讓我們在情緒低谷中調整心態,信心倍增,心中重塑堅定信念。在我看來,“學習它,效仿它,替代它,超越它”便是我們對榜樣的永恆追求。

但是現在一些對榜樣作用的曲解所造成的後果也日益顯現。如今追星狂潮已席捲到了社會生活的每個角落,這種不合理、不恰當的方式已經埋汰了我們的理智,失去了基本的認知。可笑的是,不知為何的不顧一切,不是為了才華,也不是為了品質。這種行為既稱不上崇拜,更不是我們所追求的榜樣,他們的歇斯底里,他們的滿腔熱血,似乎都與我們所追求的“榜樣”背道而馳。

當然,我們也並非一定要説自己的榜樣是“雷鋒”“馬雲”之類的名人,子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”我們應有新的理解,凡事你欣賞的,你想要向他看齊的人,皆可成為我們的榜樣。他引領我們走進一個更高的境界,但前路輝煌依舊要靠自己締造。我相信,我們只要堅定信念,不輕易動搖,終會一天,你也會成為別人眼中的榜樣!

身邊的榜樣演講稿 篇25

尊敬的老師,親愛的同學們:

雷鋒——是我心中的榜樣雷鋒——是我心中的榜樣前幾天,我讀了《歷史的選擇》這一本書,它讓我更具體,更深刻的瞭解到中國共產這90年來的光輝歷史。《歷史的選擇》共有三個部分。讓我最感動的是第二部分中時代人物中的雷鋒地故事。雷鋒在日記中寫道:“我要做一個有利於人民,有利於國家的人。如果説這是‘傻子’,那麼我甘心願意做這樣的‘傻子’。”他是一個捨己為人的“傻子”。

一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍着剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功.他是一個可親可敬的“傻子”。雷鋒在生活上十分簡樸,他穿的襪子總是補了又補,他的搪瓷盆和漱口缸已經多處掉瓷也不捨得買新的。雖然對自己是省吃儉用,對他人可是慷慨解囊。一天,望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢(存摺上203元)跑到望花區委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自已的全部積蓄。讀了這個故事,讓我感到我們現在許多同學都缺少雷鋒精神,由於現在的生活條件好了,加上大多同學是獨生子女,在家父母把我們視為“小皇帝”,從小嬌生慣養,很少懂得關心他人,不懂得如何珍惜今天的幸福生活。

因此,讀了這本書之後,也讓我感到,作為21世紀的小主人,我們應該從小刻苦學習,學習雷鋒全心全意為人民服務的思想。我們應該讓雷鋒精神永遠活在我們心中。

我的演講到此結束,謝謝大家!

身邊的榜樣演講稿 篇26

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是五二班的薛薈文。今天我演講的題目是《學習雷鋒好榜樣》。

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於”在很小的時候,老師就教我們唱這首歌,那時我還小,不理解歌詞的含義。現在我終於明白,雷鋒為什麼幾十年來一直被人們傳唱,他永遠活在我們心中!

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小螺絲釘,你是否永遠堅守着你自己的崗位……”每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因為這段話是雷鋒叔叔常説的一句話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直捨不得扔。我們現在的生活富裕了儘管不用像他穿打補丁的襪子,節儉的精神還要有,我們雖然沒有為家裏掙錢的義務,但有節約的義務。不亂花錢、不浪費紙張、不浪費水……身邊的一件件小事處處給我們留下了這樣的機會。

雷鋒叔叔還特別助人為樂,他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名國小生助人為樂的前提是學會自理。想想看,一個人要連自己也管不好怎樣幫助別人呢?我們首先要經常幫家人做一些力所能及的小事。另外同學生病時為他送去親切的問候,教師節為老師送上温馨祝福等。我認為這都是雷鋒精神的一點小小體現。作為少先隊員,我們一定要用實際行動向雷鋒學習。我們能做的還有很多很多。“你快樂,所以我快樂”應成為我們每個人的想法,因為幫助別人是快樂的,它給你帶來滿足和自豪。哪怕不留名,你也會得到雙倍的快樂,這種快樂是他人無法體會到的。

學習雷鋒,我們應該從平時生活的每件小事做起。從我做起從點滴做起,讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神灑遍神州大地;讓雷鋒精神代代相傳;讓雷鋒永遠活在我們的心中!

我的演講到此結束,謝謝大家。

身邊的榜樣演講稿 篇27

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是來自六(2)班的馬瑩,我今天演講的題目是《媽媽 我為你驕傲》。每當聽到《世上只有媽媽好》這首歌,我就會想起:在我呀呀學語時,是媽媽用無數遍的鼓勵,教我説出人生的第一句話;就會想起,在我蹣跚學步時,是媽媽用温暖的手,牽引着我邁出人生第一步;就會想起,在我第一次背起書包跨進學校大門的時候,是媽媽叮囑我要做一個勤奮學習的好孩子……在媽媽的關愛下,我長大了、懂事了;從媽媽身上,我學會了關心,學會了愛護,懂得了愛。我為我有這樣的媽媽而感到驕傲,自豪。

從我記事開始,我就是媽媽的“小尾巴”。當我寫毛筆字時,她站在旁邊默默觀察,細心指導,當我學彈鋼琴時,她在一邊靜靜地欣賞,認真點評,當我學跳拉丁舞時,媽媽又在一邊仔細揣摩,悉心評點……我知道媽媽的每一句話,每一個眼神都在醖釀着最甜美的“愛”啊。 在生活上,媽媽對我照顧得無微不至,從不讓讓我受到一丁點兒的委屈。記得有一天早晨,媽媽説中午單位上可能有事,不能回家給我做飯,可是中午我到了媽媽單位上,卻不見媽媽的身影,我急得差點哭了起來。後來幸虧媽媽的同事將我帶到了食堂。我強忍住淚水,一邊吃飯一邊抱怨媽媽:“不是説好了在單位上等的嗎?”就在這時,媽媽端着一個飯盒氣喘吁吁地跑過來了,看着媽媽,我那不爭氣的眼淚終於掉了下來。媽媽一邊給我道歉,一邊從飯盒中挑出好一點的菜往我碗裏夾。原來,媽媽單位上來的領導臨時決定要去鄉下搞調查,為了趕上安排我的午餐,她在領導吃飯的地方打了一個盒飯後便匆匆趕來了。

在母愛的長河裏,我度過了十二個春秋。我知道,在這恬靜、清澈、輕柔的長河裏,每一點、每一滴都是媽媽所傾注的青春、心血和祝願。我將用健康的身體和優異的成績,來報答媽媽。

身邊的榜樣演講稿 篇28

尊敬的老師、同學:

在舉世矚目的北京奧運會開幕式上,身高2.26米的姚明身邊一位1米出頭的少年格外引人注目。他是誰?你知道他的故事嗎?讓我告訴你吧。

他叫林浩,9歲,四川汶川映秀鎮漁子溪國小二年級學生。2008年5月12日汶川大地震發生的那一刻,林浩正在上數學課。他剛跑到教學樓的走廊上,就被樓板壓在了下面。樓板下一個女同學害怕得直哭,林浩説:“別哭,我們一起唱歌吧。”大家在林浩帶領下唱了一首又一首,女同學堅強起來,不哭了。林浩又使勁往外爬,終於從廢墟里爬了出來。

小林浩死裏逃生。面對震後無比慘烈的現場,面對已成一片廢墟的校園,面對廢墟下不停呼喊着“救救我,救救我”的同學,小林浩沒有被嚇成一團,而是勇敢地跑到廢墟上,去救還壓在裏面的同學!連續救了兩名同學的林浩,又被垮塌的樓板埋在下面,是老師把他救了出來。

在搶救同學的過程中,林浩的頭被砸破,手臂嚴重拉傷。醫生給他檢查完身體後,他謝絕救助站叔叔、阿姨的幫助,自己穿好衣服,步行7個多小時安全撤離到都江堰。5月21日,他才見到自己的爸爸媽媽。

後來有記者問林浩:“好不容易才爬出廢墟,又爬回去,你不怕房屋再次倒塌嗎?”“我怕,但我是班長!如果其他同學都沒有了,要我這個班長有什麼用呢?”林浩稚氣的聲音透着堅定。他還説:“以後我要當工程師,造震不垮的房子!”

——這就是林浩,“抗震救災小英雄”林浩的故事。

“自古英雄出少年”,“少年強,則中國強。”今天,我們坐在温暖的教室裏學習,每天健康平安地上課放學,過着舒適幸福的日子,但我們同樣承擔着光榮的責任,那就是——好好學習,報效祖國!

讓我們向小英雄林浩學習,做堅強勇敢、品學兼優的好學生、好少年!

身邊的榜樣演講稿 篇29

各位老師,親愛的同學們,

大家好。今天我演講的題目是:《身邊的榜樣》。

有人説,人生的價值在於追求。命運在追求中改變,思想在追求中昇華。

有了榜樣,就如找到了自己的行為準則。從榜樣中,我們學會了待人,學會了接物,學會了如何去奮鬥,學會了如何實現生命的價值。

有了榜樣,就如找到了一面明鏡,明鏡裏反射出許多自身的問題。教育提醒着我們克服困難,摒除雜念,努力學習,修身養性,認真工作。

有了榜樣,就如找到人生的目標,目標就在眼前,它永遠激勵我們不懈奮鬥,勇於拼搏,排除萬難,最終,我們就會得到它!

人一生的追求很多,我們身邊就有很多榜樣,離我們的生活和思想更近,更值得我們去學習。同學們,榜樣就在身邊,目標就在眼前,不畏艱難,敢於和命運抗爭的同學,都是值得我們學習的。

我校05屆致明班畢業生荊富貴同學,家境貧寒,從小與年邁的爺爺、奶奶生活在一起,但是他人窮志長,不畏生活的艱難困苦,努力學習,終於在畢業後獲得貧困大學生獎學金,在大學聯考中取得了優異成績。

我們班的劉超同學,身患疾病,不能上學便在家中自學,病一痊癒便回到學校,抓緊時間補習功課,在前不久的期會考試中,缺課的他竟在英語考試中取得全班第一的好成績,如此奮進的同學,難道不是我們的榜樣嗎?

就此,我要説:同學們,偉大領袖值得敬仰,身邊的榜樣同樣值得學習。在這三年裏,以榜樣為行為準則,以榜樣為明鏡,以榜樣為目標,以最高漲的熱情為自己的知識、思想堡壘添磚瓦,為實現自身價值做好準備。

同時也祝願高年級的同學,發現身邊的榜樣,跟隨他們的腳步,矢志不渝地奮鬥,同時也預祝你們在大學聯考中真正實現自身的價值!

我的演講到此結束,謝謝大家!

身邊的榜樣演講稿 篇30

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《學習雷鋒,文明花開》

花開花落幾時,明媚三月又來臨。在初春的三月,我們需要一種精神來消融冬天最後一絲寒意!我們要用內心的愛與真誠,使周圍温暖起來!雷鋒,一個不朽的名字,一個充滿着春天氣息的名字,一個倍受崇敬的名字,猶如春風,喚醒了人們,猶如春雨,滋潤了人們乾涸的心靈。

3月5日,是"向雷鋒同志學習" 第49個紀念日,48週年過去了,我們依然在這份愛的感恩中延續。這也掀起了我們學校三月份"學雷鋒精神"的帷幕。在此,我向全校少先隊員發出倡議:

一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,在班級事務中,不計較個人得失,有一份熱就發一份光。

二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,熱心幫助身邊有困難的同學。要親切關心老人,向他們伸出援助之手。

三、學習雷鋒的集體主義精神。不打架,不罵人,不講髒話粗話,真正做到講文明、講禮貌。

四、學習雷鋒的釘子精神。刻苦鑽研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言。

同學們,時代在變遷,雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道,也許我們的行為並不引人矚目,但愛心存在於每一個人胸間。當我們的校園環境需要大家去美化時,我們能否為此忙碌起來,讓灰塵不再飛揚,讓垃圾不再堆積,讓我們攜起手,從我做起,從身邊做起,讓我們的學習環境變得更加明淨;讓我們洋溢燦爛的笑容,揮灑勞動的汗水,收穫文明和諧的希望。

老師們,同學們,讓我們平凡的人生展現出雷鋒般的崇高精神,只要有了崇高的精神,我們才能鑄就明天的輝煌。讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標!讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠傳遞!

身邊的榜樣演講稿 篇31

親愛的老師、同學們:

從1949年升起的第一面的五星紅旗,到20xx綻放在天安門門前的五彩的禮炮,一陣陣的炮聲轟轟,響徹天地而堅定有力。在禮炮聲中,彷彿也聽到了祖國x年的歲歲月月所留下每一步的足音。x年的困難磨難,刀山火海;x年的披荊斬棘、高歌猛進;x年的堅持不懈,自強不息,x年釜底抽薪,百鍊成鋼。譜寫出了我們所熱愛的祖國的不朽章。

我們看到,x年的血淚交融譜寫的歷史。曾經受盡一切恥辱。外國人無視我們中國的存在並且侵略我們的祖國。兇猛的狂風大浪,拍打在祖國的那一片富饒而有美麗的國土。外國人踐踏着這片土地;蹂躪這我們的國民。一次次地向我們實行“敲詐”。這是一個傷痕累累,體無完膚的祖國。一個岌岌可危的祖國,我們的祖國

我們聽到,x年的槍聲炮火演奏的交響樂。革命反抗的號角在天與地之間響徹,化作飛昇騰實的前兆。一曲曲的凱歌,從全國最困窘的地方散步到中華大地。10年沒有洗刷走祖國的一身傲骨,10年的內憂外患沒有動搖祖國的不息的堅毅。千年的落後封建也沒有摧殘掉祖國飛黃騰達的未來。這是一個自知明智的祖國,百折不屈的祖國。一個鋼筋鐵骨的祖國,我們的祖國

非典來襲,汶川地震,一個個生命遠離了這片大好江山,我們深感痛惜。但我們並不怨天尤人,我們,我們的祖國用自己的身軀來鑄成了一道道民族自救和尊嚴的銅牆鐵壁,向這歷史,向着世界證明我們今日的中國,已決不是之前的那個東亞病夫。

我們祖國放飛了夢想,創造了一個又一個不朽奇蹟。在短短x年間,我們的祖國早已走在世界的前列。一副愈見明朗的壯闊土地,這就是我們的祖國。

我的祖國是偉大的!我的祖國是堅強的!我的祖國是美麗的!我永遠不會忘記自己的祖國!“

少年勝則國勝,少年強則國強!

我堅信,在我們這一代的努力下,我們的祖國不會再次低頭,讓我們忘記昨天的屈辱,迎接輝煌的明天!讓我們共同努力建造更加美好的世界吧!

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