榜樣的力量演講稿(精選5篇)

來源:文萃谷 1.68W

演講稿可以幫助發言者更好的表達。現如今,越來越多地方需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的榜樣的力量演講稿(精選5篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

榜樣的力量演講稿(精選5篇)

  榜樣的力量演講稿1

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們:

大家好!今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

榜樣是什麼?榜樣,在詞典中解釋為:被當作楷模去學習和效仿的人。榜樣可以是一個人,可以是一個團隊;可以是一件大項目,也可以是一件尋常小事兒。我認為,只要能給我們教育,讓我們覺得有可學的東西的人,都可以是我們的榜樣。

榜樣是一種力量,這種力量是無窮的。它如同一盞明燈、一枚指南針,指引着方向,一直在鼓舞着我們去拼搏,去奮鬥。像那個精忠報國的抗金英雄岳飛。留下千古名言“人心自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥鼓舞着我們熱愛祖國。那個不恥下問的孔子、勇於實踐的齊白石鼓舞着我們要努力學習。那個“出差一千里,好事做了一火車”雷鋒更是廣為人知、耳熟能詳的榜樣人物。在他身上,我們學到互助互愛,全心全意為人民服務的大愛精神。這種雷鋒精神激勵着一代又一代人學習。

其實,只要懷有一顆明亮的心,我們就會發現在我們身邊也有很多值得學習的榜樣。像:樑老師,一方面要應對繁重的工作,一方面要照顧兩個小孩,本來就已經很辛苦了,但是她不怕辛苦還繼續進修學習,把工作、家庭和進修學習等幾個方面都做到很出色。像:李老師,她總是高標準要求自己,對待工作總是那麼認真和細心,處理事情效率特別高,還非常的熱心助人。另外,在我們隊伍當中還有很多愛崗敬業、踏實苦幹老師們都是值得我們學習的先進榜樣。

有了榜樣,就如同找到了一面明鏡,明鏡裏可以反射出許多自身的問題,時刻提醒着我們克服困難,努力學習。有了榜樣,就如同找到了自己的行為準則。我們在學習榜樣的過程中不斷成長,個人能力素質不斷提高。

作為一名教師,我認為我們不能僅僅停留在向榜樣學習上,同時也要嚴格要求自己,做好學生的榜樣。因為教師是學生在學校生活中接觸最多的人,我們的一舉一動、一言一行都有意無意地對學生的心理和行為進行着指引。“其身正,不令則行,其身不正,雖令不從”所以,我們要以身作則,從小事做起,從自我做起,作出表率,用榜樣的力量去影響孩子,教育好孩子。

同時,我們還要有一雙慧眼,發現更多的小榜樣,我們要發揮孩子們當中的榜樣作用,讓孩子們互相學習,共同進步,從而培養出更多的小榜樣!如那些拾金不昧的榜樣,熱心助人的榜樣等等。只要我們堅持,我相信,今後定會湧現出更多更優秀的景山牛娃,成為最美的景山人。讓我們與榜樣同行,創造美好的明天!我的演講到此結束,謝謝大家!

  榜樣的力量演講稿2

尊敬的評委,親愛的老師,同學們:

大家下午好!

今天我演講題目是“身邊榜樣前行力量” 。榜樣是什麼?榜樣是船,讓我們揚起希望的帆,帶我們駛向勝利的彼岸;榜樣是指南針,為我們指引前進的方向,讓我們不再迷惘。在我們的校園裏班級中,總有那麼一種精神,它引領我們奮勇圖強;總有那麼一種力量,它讓我們信心倍增;總有那麼一種人格,它驅使我們不斷前行。列寧曾説過:“榜樣的力量是無窮的。”榜樣可以是偉人名角,也可以是平民百姓又或是身邊的同學朋友,只要他或(她)身上有值得我們學習的閃亮之處,他就可以是我們的榜樣。我們班就有這麼一個平凡的男孩,他是我們的榜樣,是我們學習前行的力量。

他在上一年級的時候出了一場車禍腿部骨折,經歷過痛苦磨難,但他並不自餒,,雖然命運給他帶來了苦難,但也磨練了他堅強的意志,鑄就了他堅強的性格。他一直保持着樂觀向上的積極態度。他每天堅持着腿部的復健,身體非常的痛苦,但他一直擁有一股不服輸的自信,始終堅信自己能做得更好。在自己的努力和家人的幫助下,一年以後他又走進了校園。在學校的他,依然自強不息,他不想讓對他報以希望的父母失望。一直努力認真的學習,不懂的就去向老師和同學詢問。

不經歷風雨,怎能見彩虹?只有經歷磨難,才能獲得力量。不要太害怕磨難,海燕在經歷暴風雨後才變得更堅韌,同樣的,只有戰勝

了漫長黑夜才可以迎來黎明的曙光!在人生成長路上,磨難會不可避免的來扮演絆腳石,既然不可避免就要勇敢面對,磨難教會了他自強自立,自強不息讓他充滿自信,就在這份自信中他追求卓越。他希望自己能夠像海燕一樣乘風破浪,以堅韌的翅膀翱翔天空,有着不一般的人生。

同學們,讓我們標榜自己,向榜樣看齊,為自己的學習生活劃出閃亮的一撇!

同學們,我們應明白:眼前的路還長、還遠,仍然曲折跌宕。只要能夠堅持,

風雨過後,眼前是鷗翔魚遊的天水一色;

登上山頂,腳下便是積翠如雲的湖光山色;

走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道!

  榜樣的力量演講稿3

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好! 我是XXX高一年級的夏雪,今天我演講的題目是"榜樣的力量"。有人説,人生的價值在於追求。命運在追求中改變,思想在追求中昇華。有了榜樣,就如同找到了自己的行為準則。極少有幾個 生活中的榜樣是完美和純粹的,我並不認為所有的榜樣都像 是座高峯一樣遙不可及,榜樣都是由平凡的人發展而來的, 只要我們用心發現身邊的榜樣之美,取其精華,奮力學習的 同時借其經驗,有朝一日我們也會變成他人的榜樣。

我想很多人都看過"感動中國"欄目吧,那些閃光的品德透過一個個平凡的面容展露出來,他們或功勛顯著,或見義勇為,或愛老孝親,或敬業奉獻……他們在愈加成熟的道路上成為了自己所希望的更好的人,為這個社會帶來了融化在手心裏的温暖,流淌在身邊的感動。他們是我們的榜樣!

再説説離我們更近些的,團委同學們見插隊狀況不妙,特此發起了"文明不插隊簽名活動",並在一定程度上的降低了就餐時的插隊行為,她們關心學校動態,並傾力組織團員們為校園創造各種各樣的美的文化,她們是我們的榜樣。應該有些同學留意到,我們年級的課間操已被取消了大半個學期了,而這餘下的二十分鐘,留給了我們去自由健身,讓大多數同學體驗到了運動的樂趣。

這項改革源於西山議會的同學們,他們敢想,敢做,敢成功,他們是我們的榜樣。再想想看我們的爸爸媽媽,他們能幾十年如一日的認真對待工作,對家人負責,肩負起了他們所扮演的各種人生角色的擔當。反思到自己身上,我們現階段的大業便是學習知識,吸取經驗。可我們可曾有拼進全力的去學習過呢?那樣負責的爸爸媽媽是我們的榜樣。AP年級所在樓層較高,早上總會看到老師們以身作則,和大家一起爬樓梯,正所謂"教,上所施,下所效也。"他們以自己為模範,教育給我們了很多知識以外的東西,她們是我們的榜樣。

偶像與偉人值得我們敬仰,而身邊的榜樣更是值得我們去學習,三人行,必有我師。只要我們用心去發現,任何同學的身上都能夠找到他可貴的品質。對於身邊的這些榜樣,我們要做的不僅僅是去欣賞、去讚美,更應該是要學習,努力成為別人眼中的榜樣。從身邊的.人那裏學來的堅持、關愛與奉獻才是最長久的。

可是不知同學們是否有想過,助人成長的因素究竟是榜樣本身,還是自己內心對自己潛在的要求於期望呢?還是希望大家能把握好自己的時間,也堅持自己的選擇。榜樣之光固然明亮,可最重要的還是做自己。願同學們堅守己愛,相互學習,做謙虛與自信並存的人!

我的演講到此結束,謝謝大家!

  榜樣的力量演講稿4

各位領導、同事們:

大家好!

今天站在這個講台上,我感到很榮幸很激動,因為教師的職業是一個高尚而偉大的職業。而教師的形象直接關係着學生素質的培養。因此,教師必需有高尚的職業道德,師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養! “桃李不言,下自成蹊。”合格的教師才能塑造出合格的學生。我的身邊就有很多這樣的師德楷模,他們是我的良師益友,是我學習的榜樣。今天我就來給大家説一説在我們實驗中學這個優秀的團隊中最讓我敬佩的一位,他就是我們九年級部的分管校長——韓賢。

著名教育家蘇霍姆林斯基説過:“老師技巧的全部奧祕,應該在於如何愛學生。”韓賢校長正是以強烈的愛生情感跟責任感為成百上千的學生構築起了一座座充滿陽光與愛的天堂。

作為一名優秀的數學教師,他不僅僅教學功底紮實,而且也是有着豐厚的數學底藴。想盡辦法調動學生的學習積極性,設計小組競爭等策略讓懶散的學生也興致勃勃的參與課堂。每天堅持面批學生的作業,對作業中反映出來的學生學習問題,他總能引起足夠的重視,並制定對策,及時解決。

作為一名優秀的班主任,他堅信着教育無小事,堅信着沒有愛,就沒有教育,堅信着仁愛學生。他把“教書”跟“育人”工作的每一個細節做精做細,落到實處,以給學生創造一個快樂温馨的班集體為目標,最讓人欽佩的是韓校長的班級學生“笑臉牆”活動的推出,充分的調動了全班同學的愛學校、愛班級的積極性。

作為一名優秀的年級部分管校長,他總是第一時間瞭解掌握各班學生特點跟個別突出學生情況,發現潛在問題,從不同角度、不同渠道發現年級部工作中的問題跟漏洞,根據學校各處室的工作計劃跟管理要求及老師意見協調年級部工作。因此經常能夠看到韓校長一大早就來到學校穿越在各個教室各個角落了解情況,同時對我們這些工作經驗不足的教師,常常提供寶貴的班級管理經驗,提出中肯的意見,毫不吝嗇的為了我們出謀劃策,讓我們在教育教學上少走彎路。例如在處理我班級學生早戀問題時,韓校長指導我如何引導學生思考而不是硬堵這種現象。不難發現正是因為韓校長這位年級部校長的妥善管理,我們年級才能團結一致,奮進發展。

當然,韓校長的愛生敬業的故事遠遠不止這些,每個認識韓校長的人都能滔滔不絕的講述韓校長在教書育人中的閃光跟卓越,每一次跟韓校長的交流都讓我受益匪淺。他是我們大家學習的榜樣!

“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,正是因為在實驗中學的校園裏,在戴校長等校領導的帶領下,有着許許多多像韓校長一樣在三尺講台上燃燒自己,照亮別人的教師們,才能在平凡的工作中創造出不平凡的成績,讓實驗中學這片花園開花結果。

我的演講結束了,謝謝大家,再見!

  榜樣的力量演講稿5

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們:

大家好!列寧説:榜樣的力量是無窮的。榜樣是人生的座標,是事業成功的嚮導,是獵獵作響的旗幟,是激人奮進的號角。

在成長的道路上,在職業的生涯中,總有一種強勁的動力助我們成長,她是我們生活中的良友,它是我們工作中的良師。也許,他們不會有吳斌那鐵片襲來仍強忍劇痛安全停車保住二十餘人生命的勇敢擔當;也不會有張麗莉那危急時刻奮不顧身英勇救出孩子自己卻被碾倒於車輪之下的高尚情操;不會有高鐵成那面對熊熊火海三進三出救人,最後被燒傷暈厥的偉大壯舉。但他們的作用不可低估。

XXXX社是一所學校,一本書。在這裏我學到了許許多多。你看,一本本點鈔紙由新到舊,凝聚了多少XX人的汗水與心血。你聽,一陣陣鍵盤的敲打聲,打破了多少個夜幕的沉寂?

在吉林XX工作,讓我感悟最深的,就是一個優秀的團隊可以更好地完成工作任務,一個優秀的榜樣可以帶動更多的人進步。在我們身邊,有很多這樣的先進榜樣,他們高標準要求自己,勤奮學習、愛崗敬業、踏實苦幹、開拓創新;他們始終把企業和客户的利益放在第一位,用堅強和執着實踐着優質服務的誓言;他們工作兢兢業業,恪盡職守,立足本職,不好高騖遠;他們重在解決實際工作中的各種問題,練就過硬的業務本領,努力適應新業務新技能的需要。

他們嚴於律己,不為親情所累,不為金錢所動,猶如寒梅傲鬆,品格高潔。讓我感到,歲月裏,總有那麼一羣人在鼓舞着我,激勵着我;總有那麼一種精神,引領我奮發圖強;總有那麼一種力量讓我信心倍增,驅使我不斷前進。

比如我的老領導、城郊信用社支部書記周志軍。他參加XX30年來,先後從事過記賬員、信貸員、會計、副主任、主任等崗位。不論是作為一名基層信用社的管理者,還是在一線做一名普通員工,他始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。在就任信用社主任的20餘年裏,他為人謙和,踏實工作,勤奮不怠。對待下屬關愛,對待客户真誠,給予青年員工無私的幫助和愛護,在基層樹立起良好的高管形象,受到了廣泛的尊敬和愛戴。

春風化雨,潤物無聲。如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你工作的崗位?這是偉大的共產主義戰士雷鋒在日記中的一段話值得我們認真思索。

有一種感情在血管裏流淌,在心頭銘刻,這種感情叫做感恩;有一個情愫在心靈裏執着,在崗位上閃光,這種情愫叫事業。

我們的XX就是這樣的千秋大業,她是用拼搏的汗水和奮鬥的熱血釀成的瓊漿--歷久彌香;她是用不懈的追求和永恆的執着築起的城牆--堅不可摧;她是用不凋的希望和美好的嚮往織就的彩虹--絢麗輝煌。

她讓我明白,榜樣可以是一個人,可以是一個團隊;可以是一件大項目,也可以是一件尋常小事兒。她讓我理解,榜樣是平凡的可以學習,榜樣是卓越的可以效仿,榜樣是階段的也可以超越,只是需要我們做得更好,只是需要我們堅持。因為,堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。那麼,親愛的朋友們,請為我加油,祝我成功!

我的演講結束,謝謝大家!

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