真誠演講稿三篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在社會一步步向前發展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的真誠演講稿3篇，希望對大家有所幫助。

各位領導、各位朋友：

大家好！我今天演講的題目是“真誠·微笑與和諧。”

從事過收費工作的朋友們或許都有這樣的感受：收費工作最大的困難不是勞動強度大，不是工作的單調，也不是無處不在的噪音、灰塵、廢氣，而是少數司乘人員對你工作的不理解、刁難甚至動武。

當車主因為5元、10元錢糾纏不休時你或許能耐心解釋，面對各種逃費手段你也許能從容應付，但當他朝鈔票上吐上水再遞給你，當他將燃燒着的煙頭扔向你，當他一身酒氣、口出惡言，甚至拳腳相向時，剋制心中的怒火實在不是一件輕易的事。此時，你會感到全身的血液衝上大腦，你忍無可忍，你無路可退，你不還擊無以維護自己的人格和尊嚴！然而，還擊的後果又怎樣呢？通常是矛盾激化，事態升級。長永高速開通之初，每年衝關逃費、暴力抗費的車輛達700車次，各類收費糾紛達180件。馬坡嶺收費站曾發生幾百人圍攻收費站，中斷交通13小時的事件。不能説這都是打出來的後果，雖有各種客觀原因，但收費員不能控制情緒，以暴抗暴的處理方法無疑是起了推波助瀾的作用。

雖然有些矛盾是司乘人員引起的，但我們還是要從自身找原因，也許是由於我們的宣傳力度不夠，公路收費政策沒有為整個社會普遍理解和接受，車主將對政策的不滿發泄在收費員身上；也許，收費員高高在上的冷漠態度極易刺激車主敏感的神經，使本來就勞累辛勞而又心氣不順的車主瞬間爆發，失去理智；還也許，少數收費員的不廉潔行為損害了整個收費隊伍的形象，使一些司乘人員對收費產生不滿情緒。

有了這種熟悉，長永高速公路隊伍建設從工作理念到行為方式逐步發生了轉變。全處300多人一致認為，收費員不僅僅是一個收費員，也是一個收費政策的宣傳員，還是一個想車主所想、急車主所急的服務員，更是一名傳承文明、倡導和諧的使者。

我們站四周有個李老漢，前幾年買了一台車跑運輸，每次過站交費都是怒氣衝衝，認為自己家門口的路還要交費，想不通。一次與收費員起了爭執，倔脾氣一上來，堵氣要退出車道繞道走，不想心浮氣躁，車子退到路邊的水溝裏，氣得在車裏破口大罵。這時班長帶領幾個收費員不計前嫌主動上前幫他把車子推上來，老漢望着收費員氣也不是，笑也不是，十分尷尬。班長趁機上前與老漢推心置腹，解釋收費政策，由於心氣平了，班長的話老漢也聽進去了，從此以後老漢每次過站都痛愉快快地交了費。

瀏陽有個劉車主，霸道在當地也挺“牛”，每次過站交費都是罵罵咧咧，由於多次衝關，受到處理，揚言要炸收費站。一次他裝着一整車花炮經過收費站，又是一番周折方才勉強交費。車輛剛出站，稽查隊員發現車尾冒煙，大喊停車，見其不理，快速跑到車前將車攔下。車主怒氣衝衝，一邊叫嚷“老子費也交了，還要幹嘛？”一邊揚手就要打人。但轉眼看見車尾濃煙滾滾，收費員正提着滅火器急奔而來，方才大叫不好。火撲滅後，劉車主又是道謝，又是賠罪，説，“今天要不是你們，可得闖太禍，説不定我這小命都沒了，就憑你們這顆真誠的心，也夠哥們！”從此，他放下架子，與收費員成了朋友，交費自然是十分乾脆。

在我們這種崗位，微笑有時會起到意想不到的效果。我們站有個女收費員叫王曉春，由於面對每位司乘人員都是一臉微笑，一些難纏的車主在她面前總拉不下臉，都會主動交費。許多外地的車主記不住我們的站名，卻不會忘記這位微笑使者。去年王曉春生病住院了一段時間，一些車主紛紛詢問怎麼不見了那位愛笑的妹子。是啊，微笑是陽光，微笑是雨露，它不僅能暖和別人的心扉，也滋潤着自己的

心田，尤其是女人的微笑，那更是世界上一朵最漂亮的鮮花！它能使你在緊張的氣氛中輕鬆，在僵持的氣氛中緩和，哪怕一觸即發的對立也會冰雪融化。

朋友，現在你再看看我們收費站，變化在靜靜發生，成效在一步步顯現。幾年來長永高速公路收費環境大為改觀，衝關逃費車輛急劇下降，大的收費糾紛基本杜絕。

作為一位整天坐在窗口的收費員，當你的一句“一路好走”換來一聲“謝謝”，當一些胡攪蠻纏的生疏人，漸漸成了你的朋友，當一個落難的外鄉人在你的幫助下踏上了回家的路……你會有種成就感，有種滿足感。環顧亭內，怡然自足，放眼窗外，滿目皆春。這樣的心情會在你的.臉上綻放出發自內心的笑臉，你的笑臉又讓風塵僕僕的過客如沐春風！是的，我們用微笑融合感情，我們用真誠打動人心，我們用真誠與微笑，打造湖南的和諧交通！

謝謝大家。

尊敬的各位家長朋友：

在我心中，總有一種感覺：當您把您的孩子交給我時，就是我的孩子。對待孩子，用一顆真誠的心靈去對待孩子，比什麼都重要。孩子的心靈是相當敏感的，老師用一顆真誠的心靈對待他們，他們也會用一顆真誠的心靈回報老師。做了二十多年國小老師，每每回憶起孩子對我那種真情時，總會感動得熱淚盈眶。上週，我給404班的孩子們放上屆603班的幻燈片，放完後，我站在講台上沒有動，站了許久。這時，孩子們靜極了，平時上課喜歡講小話的他們，這時誰也沒有出聲。這時，一個小女孩兒站起來説：“肖老師，你哭了！”接着，又一個孩子站起來説：“我知道，你想他們了！”做老師，這就是最大的幸福。

我是一個長期帶國小高年級的老師，我知道，這個年齡段的孩子，比任何時候都需要呵護。我形象的稱這個年齡段為孩子的第二個“斷奶期”。這上年齡段的孩子，從一個朦朧的幼兒，走向一個懂事的少年，這個時期，是孩子們性格形成的重要時期，會影響他們一處的成長。從個人性格上來説，他由父母的全程操辦開始走向獨立；在學習上，開始由老師的全程講解，走向自我感悟。所以，我們做父母的，當老師的，就要由台前轉移到幕後，讓他們學會獨立生活，學會自我學習、學習獨立思考。我常常在和家長拉家長的時候，總是説，讓孩子自己去做，不要怕他們做錯。

有一句話説得好，學校是什麼，學校是允許孩子犯錯誤的地方。我在班級管理中，常常讓孩子們自己管理清潔衞生，常常找一個學生副班主任，在工作中，他們肯定會有這樣或那樣的失誤，失誤了怕什麼，只不過是那天的檢查多扣一分，有十次失誤，換回一次成功，也是孩子們巨大的勝利。因為他們學會了自我管理。學校不是每學期都要給孩子們退生活費嗎，幾千元的生活費我就全給孩子們，讓他們中間的兩個人給同學們退錢，是肖老師有些懶嗎，不是，我要讓他們自己養成認真做事的好習慣。有人説，如果退錯了怎麼辦，我相信我的孩子們，誰多領了錢會退回來。萬一退錯了，不就是幾百元錢嗎，肖老師樂意為孩子們補上這個缺口。

説實話，在金東方三年時間來，還沒有哪個孩子出過差錯。學校每年都要發校服，每次都有一些孩子的校服不合身，我全讓他們自己到總務處，找相關老師辦理此事。也許，我自己去辦，要省事兒的多，一次就可以解決問題。孩子們去辦，往往要跑上幾個來回，有時還要我打電話。我樂意這麼多，孩子們自己的事總要讓他們自己去做，多跑幾次路，多説幾句話，正是鍛鍊他們的好機會。也放有的家長朋友會説，孩子還小，我要説，孩子的能力往往就是從這些小事開台做起的。爸爸媽媽和我們當老師的要做的，就是當好後勤部長、當好參謀長，千萬不要當作戰部長，衝鋒找頭陣的事，還要靠他們自己。

四年級的孩子，在學習上，和三年級有一個很大的跨度，這是我和數學老師、英語老師共同的看法，隨着知識的加深，思維方式的改變，他們也會有一個不適應。我也非常驚喜的看到，孩子們成熟了，長大了，在兩個月的時間裏，有了非常大的進步。最難處管理的是在五六年級，他們那時正處理青春發育的初期，開始有自己的獨立思維和想法，又處在一個叛離期，總認為自己是正確的，總想脱離爸爸媽媽和老師的掌控，去高高的飛翔。説實話，他們還不懂事，處於一個半懂事的時期，你放手，他們會有許多的曲折和波動，這就是我們要處理好的一個關鍵時期，到時候，我會和家長朋友進行溝通。

上半年，我帶六年級的時候，常常和家長一打電話就是半小時以上。在這段時段，老師和爸爸媽媽就要演好雙簧，相互之間打好配合戰。在四年級，爸爸媽媽和老師就要下點兒狠心，改變孩子一些不好的習慣，比如説：書寫習慣、作業速度、做事持之以恆的品質、仔細認真的態度。孩子一但進入青春發育期，這些習慣一旦養成，就比在四年級改正要難得多。我也有過一些教訓，我帶上一屆的時候，在五年級時，我總認為他們還小，下不了手，可到了六年級後，他們正處於一個叛離期，為了改變有些孩子不好的習慣，我和他們的爸爸媽媽真的是下了九牛二虎之力。

另一個方面是關於語文學習，我的設想是讓孩子學會自己解決基礎知識，老師把主要精力放在提高孩子的語文素養上，讓孩子們多讀書，多寫作。語文，在孩子們成長的過程中，起決定作用的還是讀書和寫作。我讓孩子們每天寫一篇作文，對於某些孩子來説，工作量有點兒大。在這裏，我把這個祕密給家長朋友説穿，這種寫作，不是我們常規意義上的寫作，而是一種選擇性的摘抄。如果讓孩子們做純粹的摘抄筆記，他們抄得再多，也不會用。我每天給他們出一個題目，就是讓他們每天把一個方面的內容摘抄進行一個重組。我對他們説，是作文，時間長了，在他們心靈深處就會形成一種心理暗示，我的作文寫得很好，我的語言很優美，我不怕作文。在四年級，我就是讓他們在作文上達到一個目的，不怕作文。在五年級時，我要讓他們寫長，每個人都能寫一千五到兩千字以上的文章，到六年級，再讓他們把文章寫短，濃縮的才是精華。

另一個方面，我讓學生自己給同學的文章寫點評，在寫點評之前，我下了很大的功夫教給學生寫點評的方法。當孩子們自己會給別人的文章寫點評後，他們在自己的作文中，就會自然而然地注意自己的表達和運用。現在，兩個班的孩子都能給別人的文章寫一百五十字以上的點評了，有部分同學給別人的文章寫點評已經可以達到五六百字了。一個孩子能夠站在一個高度給別人的文章點評，那他自己的語文素養也要達到一個高度。一段時間後，我不但要讓他們給同學的文章寫點評，還要讓他們給課文寫點評。大家放心，我有信心，讓他們每個孩子都成為一個“小小文學評論家”。

我記得，上半年，我應一家出版社的邀請，改寫了一本外國名著《金銀島》，我讓兩個孩子寫讀後感，他們每個孩子居然寫了二千四百多字，都是自己獨特的感悟。當然，沒有一定的文學功底是達不到這種境界的。這兩班孩子，我如果能帶他們三年，我會讓每個孩子在文學領域裏找到一個適合他們自己個性的目標和境界。

謝謝各位家長朋友，為了我們共同的希望，我們走到了一起，我們是朋友，我們是一家人。真誠地和您真心相通，是我們追求的一種境界，我相信，在孩子的教育中，我們會“心有靈犀一點通。”

用真誠托起明天的太陽雄鷹能夠翱翔天空，是因為它有着征服藍天的使命；綠葉能夠迴歸大地，是因為它有着對根深深的眷戀；煙草人能夠在平凡崗位上真誠的奉獻，是因為我們有着“質量第一，顧客至上”的信念。任何產品要想獲得大家的青睞，最根本的還得要看質量，良好的、過硬的、穩定的質量才是企業立足的基石。好聽的名字，鋪天蓋地的廣告，大張旗鼓的渲染，都不會穩定這一基石。所以，我們必須視責任如泰山，視產品在手中，質量在心中，真誠在每一道工序中，才能使企業在可持續發展的道路上充滿生命和活力。

我們都知道，一台機器它是由成千上萬個功能各不相同的零部件組合而成的，設備運行效果的好壞、功能是否正常發揮、配合是否準確到位，都取決於每個零部件是否發揮了自己的作用。企業就像一台機器，各個職能部門就是機器的傳動軸，我們就是機器的零部件。一個企業無論他的產品廣告有多麼漂亮、包裝有多麼華麗，但是如果質量不好，那麼這個企業的生命也將是短暫的，因為他沒有用自己的質量和信譽來奉獻給消費者和顧客，很可能會損害到消費者的利益，所以，我們只有在生產過程中做到層層把關，點點控制，那麼所生產的產品才有可能保證質量，成為人們心目中信的過的產品。而我作為這台機器當中的一個小小零部件，我關心着整個企業的發展，而此刻我要做的就是要發揮我這個零部件的作用、並且配合好周圍齒輪的運行。

質量在我心中——説明質量是由人來控制的。不管在什麼情況和條件下，人的因素是第一位的。人是管理機器的主體，人決定着質量，而非機器決定質量。實際上，我們都知道，產品質量是由企業的每一位員工生產出來的，而不是檢驗出來的！任何一個崗位的疏忽和輕視都會對企業的整體質量造成不同程度的影響。我們都是企業的主人，企業的生存與發展和我們的生活息息相關，把握質量就是給企業添磚加瓦，就是給自己創造財富。所以，我們只有不斷提高自身的業務水平，讓質量是企業的生命這一觀點徹底的深入到我們的工作中去，不斷的生產出高質量的產品，才能使企業在市場中站穩腳跟。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有付出哪會有收穫，沒有汗水哪會有快樂。人生的幸福和快樂不是對物質的享受，而是為了實現我們的人生價值；對工作質量和產品質量的態度就是對生活的態度，只要我們能在生活中、工作中不斷的培養出熱愛勞動、熱愛工作的心態，就能夠從中體會到辛勤勞動給我們一生所帶來的快樂和充實，這種充實與快樂就是我們保證工作質量、產品質量的前提。

質量是一個準則，是一份忠誠，是一份責任，質量是企業的生命，是企業賴以生存的根本、是佔領市場的關鍵。一個企業如果沒有了質量，沒有了誠信，也就沒有了市場，最終將失去生存的能力。那麼，為了企業的發展和繁榮，同時也為了我們自身生活的安定，請加入到全面質量管理中來吧，在細節中培養和總結我們的質量意識和責任意識，嚴把質量關，用我們的真誠，托起明天的太陽，共同攜手為不斷提高產品質量奉獻自己的力量吧。