校園安全發言稿集合15篇
在不斷進步的社會中，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的校園安全發言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園安全發言稿1
同志們：
今天，我們召開全縣校園安全工作會議，主要目的是按照《教育部關於做好春夏季中國小生和幼兒安全工作的緊急通知》和《省教育廳關於做好全省教育系統安全工作的通知》等一系列有關安全的文件要求，結合我縣校園安全工作實際，進一步明確當前學校安全穩定工作的新形勢、新任務，安排部署下一階段校園安全工作，切實維護校園安全穩定，確保師生安全。下面，就全縣校園安全工作，我講三個方面的意見。
一、肯定成績，正視不足，進一步堅定安全工作信心
今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，全縣教育系統按照“摸情況，定規範，常檢查、多溝通、抓整改”的總體思路，紮實做好校園安全穩定工作，取得了良好成效。一是校園安全工作長效機制進一步完善。按照“一崗雙責”“齊抓共管”的原則，每所學校都完善了《安全工作量化管理手冊》，建立了安全電子檔案，進一步落實安全制度、細化分工、明確責任，實現校園安全無縫隙管理，市教育局對我縣這一工作給予充分肯定，並在全市宣傳推廣。二是強化監督檢查，隱患排查和整改力度不斷加大。4月份，聯合公安、衞生、食藥等部門，對全縣204處中國小和幼兒園進行了全方位、地毯式安全檢查，發現隱患260處，已整改230處，對其餘30處隱患進行跟蹤督查，限期整改到位。三是突出重點，各項安全重點工作紮實推進。平安校車工程為17輛校車辦理了使用許可證;“放心食堂工程”建設食堂15處，《放心食堂工程實施方案(討論稿)》已經行成，已有21處試點學校報名參與食材統一配送;“校園天網”工程在李莊、大年陳、麻店、清河、胡集和縣二中等部分學校己安裝完畢;心理護航工程取得新進展，縣職教中心、胡集二中等標準化心理諮詢室，正在積極建設之中。由於工作成效顯著，我縣被授予“全市平安校園建設先進縣區”，縣教育局被評為“全縣平安建設先進單位”。
雖然我們取得了一些成績，但我們也要清醒地認識到，我縣校園安全工作還存在着一些突出問題和薄弱環節。下面我公佈一下《濱州市20xx年春季學校幼兒園安全工作檢查通報》中我縣存在的主要問題及整改要求(電子版已於5月28日發在安全辦公共郵箱內，各單位可能已經看到了)：
(一)共性問題：從市檢查組抽查的情況看，各縣(區)政府、有關職能部門和學校、幼兒園對校園安全工作的重視程度有差別，財政投入的資金力度不一，硬件建設的完善程度不一，日常管理的規範標準不一，制度落實的執行力度不一，督查整改的工作力度不一。總的來講，經濟發達的縣區優於欠發達縣區，城區學校、幼兒園優於鄉鎮學校、幼兒園。
(二)個性問題：(這些問題雖然是在市裏抽查到的7所學校中查到的，其他學校可能也不同程度的存在着，有的甚至隱患更嚴重，所以各單位都要舉一反三，對照自身情況，認真整改)
1.安全責任制和一崗雙責制落實情況。惠民縣姜樓中學無縣四部門聯合檢查記錄。惠民縣姜樓中心幼兒園檢查記錄無時間，無四部門聯合檢查記錄。惠民縣第三實驗學校沒有會議紀要。
2.學校(幼兒園)門衞安全。惠民縣所檢查學校(幼兒園)門衞均無一鍵式報警系統。惠民縣姜樓中學保安無保安證，無值班電話。惠民縣姜樓中心幼兒園、惠民縣姜樓中心國小、惠民縣晨光實驗學校、惠民縣二中門衞無保安證。
3.食堂衞生、藥品、飲用水及小賣部安全。惠民縣姜樓中學無保健室，無藥品管理制度;供水鍋爐房工人無健康證和上崗證;食堂滅蠅設備嚴重不足，無攔鼠板，使用散裝衞生油，留樣不規範，食品雜物亂堆放，消毒措施不嚴格。惠民縣姜樓中心幼兒園教師無健康證，無藥品管理制度，無紫外線消毒燈，無病癒返校醫學證明;飲水機未索證。惠民縣姜樓中心國小無藥品管理制度，無醫務室，飲水機未索證，未組織過學生體檢。惠民縣實驗幼兒園紫外線消毒燈不合格。惠民縣第三實驗學校無藥品管理制度，飲用水機未索證，無晨午檢登記，無因病缺勤記錄和病癒返校醫學證明，無學生健康體檢檔案;食堂無電子監控系統。惠民縣晨光實驗學校無藥品管理制度，飲用水未索證，無晨午檢記錄，無因病缺勤記錄。惠民縣二中醫務室門診登記不全，處方使用不規範;桶裝水無生產許可證複印件;校園超市各項制度落實不規範;食堂工作人員沒有健康證，天花板未吊頂，牆皮脱落，三防措施不到位，留樣品種不全。
4.消防安全。惠民縣姜樓中學、惠民縣姜樓中心幼兒園未達到每間教室都有疏散示意圖的標準。惠民縣姜樓中心國小、惠民縣實驗幼兒園無消防栓。惠民縣實驗幼兒園、惠民縣第三實驗學校、惠民縣晨光實驗學校、惠民縣二中無消防疏散示意圖。惠民縣晨光實驗學校無疏散標誌。
5.校舍安全。惠民縣第三實驗學校幼兒園平房陳舊。
(三)整改要求
1.共性問題整改要求：
(1)各級政府要設立學校幼兒園安保專項資金，納入年度財政預算。主要用於校車補助、校園保安工資、防暴器械、視頻監控系統、紅外報警系統、一鍵式報警器、滅火器、消防栓、師生安全教育培訓、安全教育影像圖書資料購臵等。
(2)充分發揮職能部門聯動機制的作用，夯實羣防羣治基礎。
(3)落實“一崗雙責”管理制度，完善學校安全管理責任機制。各鎮(街道)、各學校(幼兒園)要認真落實教育部《中國小校崗位安全工作指南》，強化教師培訓，細化崗位安全職責，狠抓規章制度落實。有效防控各類安全事故的發生。
(4)強化食堂、藥品、飲用水及小賣部安全管理。各縣區要全面推進“放心食堂”工程，落實食堂大宗食品集體採購制度，規範和健全食品原材料購臵、烹飪加工、食品留樣、人員培訓等工作制度，安裝視頻監控設備。完善學校藥品管理制度、服藥制度及晨午檢記錄制度。規範飲用水準入制度、索證制度、檢驗檢疫制度等。規範小賣部准入退出制度、日常監管制度等。
(5)完善校車安全管理制度。落實校車使用許可制度，所有校車辦理使用許可證，完成轄區內校車電子監控平台建設，完善校車安全監管機制，規範校車運營檔案管理。
(6)落實消防安全制度。落實消防安全設施建設配備制度、消防安全疏散制度、消防安全教育制度、消防安全隱患排查整改制度等。
(7)強化監督考核。進一步完善終結性評價與過程性評價相結合的監督考核機制，堅持內部檢查與部門聯合檢查相結合，定期常規檢查與不定期抽查相結合，學校、幼兒園自查與互查相結合，排查安全隱患和管理漏洞，通過安全月報、工作簡報、檢查通報、整改通知書等及時反饋，限期整改。
2.個性問題整改要求：各迎查學校要根據《問題彙總表》中列出的問題，逐項落實整改，整改落實報告按時上報縣教育局安全辦，彙總後5號要求上報市政府督查室和市府辦。
各單位要嚴格按照中央提出的“全覆蓋，零容忍，嚴執法，重實效”的要求，自覺將本單位存在的各類安全隱患逐一排查，逐項整改，能自己解決的，立即解決，自己無法解決的及時向當地黨委、政府和上級部門彙報，爭取早日解決，盡到發現、彙報、預防的責任。若因為思想不重視、工作不到位或瞞報漏報而發生安全責任事故的，將依法依規從嚴處理，決不姑息。
二、認清形勢，提高認識，切實增強工作責任感
目前，國際形勢嚴峻，社會轉型期各種矛盾突出，暴力恐怖事件頻發。學生作為弱勢羣體，安全形勢更加嚴峻。今年以來，陝西、吉林、湖北等地先後曝光幼兒園羣體性喂藥事件;雲南一幼兒園發生食物中毒事件，兩名幼兒死亡;海南欣才學校組織春遊，發生車禍造成8名學生當場死亡，32名學生受傷;5月20日，湖北麻城市發生校園暴力事件，8名同學被砍。此外還有不少安全事件，我就不一一列舉了。
接連不斷的校園安全事故，使學校安全成為社會各界和輿論媒體關注的焦點，“生命不保，何談教育!”，做好學校安全工作關係千家萬户，關係社會穩定，更是社會對教育滿意度的最低底線。孩子是家庭的“眼珠子”“心頭肉”，家長把孩子交到我們手上，就是把一個家庭的未來和希望交到了我們手上，如果我們失職，無法向學生家長交待。同時，自上而下對安全事故的處理力度越來越大，一旦發生校內安全責任事故，留給我們將是法律的嚴厲制裁和猛烈的輿論譴責。所以，安全大於天!在這一點上來不得半點虛假，容不得絲毫馬虎大意。因此，大家一定要高度重視，努力克服四種思想認識：
一要克服麻痺懈怠思想，進一步增強工作警惕性。要時時緊繃安全之弦，事事不忘安全第一，要把其他行業、其他地方發生的每一次安全事故作為預警號和動員令，主動對照查找自身工作的不足，既要做到不等不靠、立查立改，又要做到舉一反三、由此及彼。
二要克服消極僥倖思想，進一步增強工作主動性。如果我們不主動查漏洞、找問題，問題就會來找我們。從另一方面來講，即便同樣是發生了事故，有作為和無作為承擔的責任也不一樣。因此，我們必須居安思危，防微杜漸，紮緊籬笆，防患於未然。
三要克服小成即安思想，進一步增強工作創造性。安全工作沒有一成不變、一勞永逸。所有的成績和榮譽都只是“過去式”，沒有“完成式”，永遠在路上。我們要及時查找管理漏洞，用創新的思維改進不足，用釘釘子的精神抓好落實，進一步增強學校安全工作的科學性和規範化，不斷完善學校安全管理機制。
四要克服單打獨鬥思想，進一步增強工作協調性。各單位要加強與當地公安、衞生、安監等相關部門的溝通協作，建立聯動機制，變被動檢查為主動邀請，攜手做好對各學校的檢查、督促和指導工作，共同打造保障校園安全的“防護網”。
三、明確目標，強化措施，推動工作再上新台階
(一)切實加強領導，明確安全責任。按照“誰主管、誰負責”“屬地管理”的原則，各單位“一把手”是安全工作第一責任人，分管同志是直接責任人。大家要切實樹立“生命至高無上，安全重如泰山”的理念，圍繞“建平安和諧校園、辦人民滿意教育”的目標，把學校安全列入重要議事日程，作為頭等大事來抓。要在抓好安全常規管理的基礎上，充分發揮《中國小校崗位安全工作指南》和《安全工作量化管理手冊》的規範作用，進一步落實“一崗雙責”管理制度，按照學校劃分的安全責任區域，簽訂安全區域、安全時段責任書，進一步明確責任分工，責任細化到人，形成上下一心、齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的安全格局。
(二)加強監督檢查，強化隱患整改。安全工作的重要性、處理人的嚴肅性，大家都已經很清楚了，做好安全工作的關鍵在於整改落實。縣教育局將通過定期檢查和不定期抽查相結合的方式，加大學校安全工作督查力度，並將安全隱患進行詳細備案，向學校和當地黨委政府進行反饋。
進一步加強消防教育，消滅火災隱患。凡是消防方面存在隱患的學校要立即配齊或更新滅火器，維修消防栓，保持良好工作狀態;要求停用彩鋼房做宿舍，按要求設臵疏散標誌，更新線路並穿阻燃管。各學校要立即停用存在隱患的校舍，抓緊更新維修有關危房，直至隱患消除。
(三)重點突破，加快推進“四大安全工程”建設。
一是紮實推進“平安校車”提升工程，進一步落實校車管理常規制度，實現校車安全管理全程責任“三段式”無縫對接。各學校要安排值班教師做好交接，做到每次交接都要有簽字，不能簡化手續。教育學生文明乘車，繫好安全帶，抓緊落實學生上下車刷卡，低年級學生要有家長交接，姜樓等學校要求家長輪流到站點接送孩子的辦法就很值得學習和推廣。結合城區交通秩序專項整治活動，城區各學校一定要教育學生自覺遵守交通秩序，文明出行，並通過學生告知家長，不要在校門口亂停亂放車輛，將家長的違規行為與學生的評優選先和操行評定結合起來。按照校車專項整治行動要求，各學校認真做好自查，校長和分管安全的領導要親自乘坐校車體驗，發現隱患，立即整改。汛期到來，各單位要再一次徹底排查校車運行路線中存在的危橋危路，做到“先安全，再運行;不安全，不運行”，決不允許冒險通行。各鎮辦要認真排查本轄區內的非法校車，如有發現，立即向當地交警部門舉報，同時上報縣教育局安全辦。如因瞞報、漏報、知情不報等發生安全責任事故將依法依規追究屬地監管責任。
二是全面推動“放心食堂”工程，確保學校食品安全衞生。為順利推進放心食堂工程建設，縣教育局制訂了對試點學校的優惠政策：一是將從放心食堂建設配套專項資金中加大對試點學校食堂設施配臵的扶持力度，按政策給予補助，免費完善配臵食堂設施。二是放心食堂工程在全縣年終教育綜合督導考評中作為工作重點。三是試點學校可推薦、選舉責任心強、公道正派的校領導、教師代表或學生家長代表按程序組成招標委員會，全程參與大宗食品招標。目前，試點學校報名已經結束，會議第二階段21所學校推薦的招標委員會成員接着研究招標問題，下一步按程序公開招標，確定供貨商，開始在試點學校統一供貨，秋季開學後在全縣逐步推開。希望其他學校從保證食品安全和學生身體健康的大局出發，積極參與，不拖後腿。各學校要加強食堂、商店管理，確保師生飲食安全。定期對食堂從業人員進行業務培訓，定期組織他們體檢，做到持證上崗，嚴禁以包代管。定期對學校商店進行檢查，嚴把質量關，決不讓假冒偽劣商品、三無食品和過期變質食品流入校園。
三是加快實施“校園天網”工程，提高技防水平。中國小幼兒園天網工程資金按規定納入當地財政預算，要求5月底完成。各單位要搶抓機遇，積極爭取黨委政府支持，加快推進校園視頻監控設施和一鍵式報警設施配備工作，圓滿完成校園監控全覆蓋任務，確保實現校園重點部位、校車運行監控與縣教育局、公安局監控系統平台對接，納入全市校園安全視頻監控系統中心，確保師生安全。還沒有完成任務的單位要加快進度，確保如期完成，這也是縣教育局年初確定的十項重點工作之一，年終將列入重要考核指標。
四是紮實推進“心理護航”工程，保障學生身心健康發展。通過近年來的努力，全縣中國小已相繼建成標準化心理諮詢室30餘處，但是普遍存在心理諮詢室利用率不高、心理教師業務水平參差不齊等問題。5月28日山東招遠發生了全能神邪教組織成員因索要電話號碼未遂而打人致死的慘劇，其中包含一名12歲的未成年人;5月30日上午,陝西咸陽長武縣中學6名高三學生因不滿老師制止他們的撕書行為,圍毆一名50歲老師,將三根拖把棍打斷,造成老師頭部受傷;近日又出現因吸毒產生幻覺而持刀傷人的悲劇。這説明心理健康教育已刻不容緩!各學校要建立標準的心理諮詢室，配備沙盤、宣泄放鬆系統等必要的心理疏導設備和具有心理輔導資質的專業教師，有針對性的開展好心理健康教育課、團體輔導和個體輔導，讓學生的心靈健康、陽光、向善、向美!下一步，我們將通過心理健康教育優質課評選、心理健康教育示範校評選、心理諮詢師考級培訓等活動，逐步提高教師的業務水平，保障學生身心健康成長。
(四)全力做好暑假前後各項安全工作，提升和諧校園建設水平。
一是紮實開展好“安全教育月”活動。各學校要嚴格按照《惠民縣教育局20xx年“安全教育月”活動方案》的要求，創新形式，注重實效，組織開展一系列安全教育活動，普及安全知識，弘揚安全文化，消除安全隱患，強化“紅線”意識，提高師生安全素養，在全社會營造“關注安全、關愛生命”的濃厚氛圍，促進安全文化建設，推動各項工作措施的落實。
二是強化夏季校園安全管理。加強門衞安全管理，築牢學校第一道安全防線。按照屬地管理的原則，各單位要積極爭取當地黨委政府解決保安人員工資問題，按要求配足保安力量，從公安機關許可的保安公司聘用持有《保安員證》的保安員;進一步加強對保安人員進行教育培訓和監管，按標準配足配齊保安服裝和安保器械，嚴把校門關，絕不允許不經登記和許可的無關人員進校，不允許學生不經班主任和家長許可隨便離校，來訪人員都要做好登記。進一步加強對師生的反恐防暴知識教育，按要求組建一支得力的校園突發事件綜合應急分隊，積極開展校園反恐防暴應急處臵的各項演練，堅決杜絕發生因門衞管理不到位而使學生受到傷害的暴力事件。嚴查學生攜帶管制刀具和手機情況，嚴肅處理學生打羣架、吸煙、談戀愛等嚴重違紀行為。加強與師生和家長的溝通與交流，及時妥善處理校園內部矛盾，滿足師生及家長的合理訴求，不要因學校處理不當引起師生及家長上訪，否則會在年終綜合考評中扣分。主動協調並積極配合公安機關加強校園周邊地區治安排查工作，並加強畢業生文明離校教育和管理，使其做到安全文明離校。嚴格執行值班檢查制度。要堅持領導帶班、教師值班制度，隨時掌握學生安全動態，切實做到響應快速、組織得力，確保師生和學校財產安全。同時，要認真落實安全穩定信息報送制度，確保信息報送及時、準確、全面，堅決杜絕因遲報、漏報、瞞報信息給事件處臵工作造成被動。
三是進一步紮實做好防汛防溺水工作。各學校要召開校園防汛安全專題會議，紮實做好防汛、防漏水、防澇等準備。做好各項防汛應急管理工作，制定完善防汛應急預案和值守制度，進一步明確各個崗位的防汛責任，及時購臵帳篷、沙袋等防汛設施設備，認真做好各項搶險準備等工作。各單位要認真再檢查一遍校舍是否存在安全隱患，如有發現，立即整改。如果存在危房等重大隱患，寧可停用也絕不讓師生冒險，堅決杜絕因校舍隱患而出現安全責任事故，誰出現問題追究誰的負責。
關於學生防溺水工作，一要深入開展預防溺水主題教育。6月1日前夕，四川廣元又有4名兒童溺水身亡;5月30日，湖南韶山2名國中女生在水庫中溺亡，令人痛心!要通過大量慘痛的案例和有關防溺水安全教育掛圖、卡片等多種資源，通過各種方式讓學生明白私自下水游泳玩耍的極端危險性，掌握預防溺水知識和遇險逃生、自救互救技能，特別是遇到同伴溺水時不要盲目地手拉手施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。要讓學生知曉上下學路上的溺水隱患，主動遠離危險水域。要確保防溺水教育落實到每一個班級、每一名學生，特別是農村學生、男學生、留守兒童等重點羣體，使預防溺水常識生生盡知。二要提醒家長履行監護責任。要儘早召開一次預防溺水專題家長會，告知家長認真落實監護人職責，切實承擔起學生脱離學校監管後的看護責任，使預防溺水意識深入人心、家喻户曉，確保孩子離校後有人管。一定要將《致全國中國小生家長的一封信》發到每一名學生家長手中，要求家長在回執上簽字，學校回收並統一保管存檔。今後再發生學生溺水事故，各學校在上報情況時要同時提交溺亡學生家長簽字的回執。對於因外出打工等原因長期不在學生身邊的學生家長，也要採取適當的方式將附件送達家長，確保不漏一生。通過電話、短信、家長會等多種形式再次引起家長的高度重視，明確家長是學生放學後的第一責任人。要求家長按照信中要求做好對孩子的防溺水安全教育。三要完善預防溺水工作機制，消除溺水隱患。各單位要主動向當地黨委政府主要領導彙報，提請黨委政府協調相關部門完善預防溺水協調機制，形成預防學生溺水的合力。要組織幹部教師對所有學生進行一次家訪，摸清學生上下學途經路段的水情特點，有針對性地提請有關部門和鄉鎮政府、村(居)委會在重點水域和危險路段採取措施，沒有設立安全隔離帶、防護欄的要抓緊設立，沒有設臵安全警示標牌的要抓緊設臵，沒有落實巡防專人的要抓緊落實，不放過任何一處溺水隱患。
四是積極開展暑期安全教育活動。暑期臨近，各學校一定加強暑期安全教育。通過課堂滲透、重要節點教育、發放《安全教育手冊》、《致家長一封信》、《告家長書》等方式，運用師生喜聞樂見的形式，對學生廣泛開展防溺水、防火、防邪教、防交通事故、防傷害等方面的暑期安全知識宣傳和教育，切實提高廣大師生及家長的安全防範意識和防災避險能力。要在放假前召開專題會議，再次全面部署安全工作，進一步明確職責，落實責任。與學生和家長簽訂假期安全管理責任書，明確責任，各負其責，確保學生安全度假。
同志們，學校安全工作關係社會的和諧穩定，是教育改革發展的基礎保障，意義深遠、責任重大。各單位要以更加堅定的信心、更加務實的作風、更加紮實的措施，積極作為，科學實幹，為打造平安和諧校園、辦好人民滿意教育做出更大的貢獻!
謝謝大家!
校園安全發言稿2
同學們：
為深入宣傳校園安全防範意識，提高學校安全工作和學生的整體素質，促進學校各項工作的穩步發展，我們全面貫徹實施教育局的部署，按照通知要求，結合工作實際，堅持“預防為主，防治結合，加強教育，羣防羣治”的原則，統籌安排、精心組織、開展了這次的安全教育系列活動。
同學們生命對於我們來説只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
今天圍繞“安全”這個主題，講幾點意見，與大家共勉。
一、注意校園安全
1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊裏奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄、窗户等危險區域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。
3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗户，搬桌子，還有課外勞動等等，要預防意外事故的發生。
4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
5、要注意食品衞生安全。做到不食、不飲“三無”產品，並學會“三無”產品的識別方法；注意個人清潔衞生，不飲生水、冷水，不吃不乾淨的東西，不要到無牌小店去購買食品。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。做到勤剪指甲勤洗頭。
6、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
7、在各項運動中要注意運動安全。體育課、活動課，要在老師指導下進行。不要莽撞衝動。以免撞傷或摔傷。
8、要注意學校和個人的財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。增強反扒意識與技能，做到“別人的東西，再好也不要。”
二、注意交通安全
現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄杆和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不滿12週歲的不騎車；年滿12週歲，父母已經同意你騎車的同學要注意，騎車不帶人，在上學放學路上文明騎車，不超速，不撒把，不追逐行車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩後再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
三、注意活動安全
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
四、提高自我保護意識和能力
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不和生人搭訕，不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼，防止壞人拐騙，現在的社會比較複雜，作為國小生我們要做到生人的話不聽、生人的事不做、生人的路不帶、生人的東西不拿。
五、注意家庭安全
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衞生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痺大意。家裏的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
最後，祝各位同學在新的學期裏健康、安全、快樂成長，學習進步！
校園安全發言稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
有的同學説；“生命像火苗，默默地燃燒，可它到了時間就會慢慢熄滅；有的同學説，生命是一課小樹，無論風吹雨大，它總是堅強的挺立在前方，但小樹也會長大，會慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們必須要加倍珍惜、加倍熱愛自我的生命！
我們的學校環境優美，老師和藹可親，同學們互幫互助，處處充滿了歡樂的氣氛。國小就好比蓋房子的基礎，基礎好了，才能蓋起萬丈高樓，所以我們努力學習，為了將來更好地為祖國的建設做出更大的貢獻！
此刻社會上都在講“和諧社會”、“平安建設”，可就在我們身邊，卻每一天都在發生事故，人們失去了生命，使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不就應好好沉思、吸取教訓嗎？同學們必須要遵守學校的各項規章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時候，危險正在向我們靠近，一不留意摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時必須要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學時過馬路必須要遵守交通規則，“一慢二看三透過”，不能和汽車搶道搶時間，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學們能夠放鬆了，開心了，可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時間。不能去水庫游泳，不到危險的地方去，外出必須要告訴家長結伴而行，讓家長放心、老師放心。
我們家長和老師的話，“高高興興上學，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險遠離我。”我們是祖國的花朵，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開出鮮豔的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。
我真誠的呼籲大家，必須要牢記安全，吸取教訓，讓安全事故遠離我們的生活。
校園安全發言稿4
各位領導、老師、同學們：
大家好！
今年安全教育（周）月宣傳活動的主題是“強化安全意識，提升安全素養”。消防安全的意識應該貫穿在全年的每一天。時下，正值風大降水少的春季，在這樣的季節裏，如果防範不當就容易發生火災事故。為了全校師生的安全，進一步增強對災害風險的防範意識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，託溪中心國小進行消防安全疏散演練活動。
在今天的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學積極配合，服從命令，在極短的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發生任何互相推擠或，整個演練過程井然有序，通過演練落實了學校應對突發事件的防範措施，提高了學校實際應對突發和處置突發事件的能力，增強了師生的防火意識，真正掌握在危險中迅速逃生，提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。
同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園理應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，通過今天的演練，希望同學們能做到“三懂”、“三會”；
即：
1、懂得火災的危險性，增強消防意識；
2、懂得火災形成的原理，不玩火；
3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。
“三會”
1、學會火災報警方法，
2、學會使用滅火器撲救小火；
3、學會火災自護自救的方法。
同學們，災難無情，生命無價。做為未成年人，我們更要提高安全防範意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，並積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為繼續創建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！
校園安全發言稿5
各位家長：
非常感謝各位家長放下手頭的工作能抽空來開家長會，也感謝能坐在自己孩子的座位上安靜地聽我講。今天借這個機會我主要想和大家聊聊學生的安全問題。孩子在成長過程中，會遇到這樣或者那樣的傷害，尤其是孩子的安全。那作為家長應該怎樣對孩子進行安全教育呢？
現在的孩子自我保護意識淡薄，自我保護能力低下和家長的教育影響、溺愛有着重要關係，尤其是作為未成年孩子的主要監護人的家長，缺乏讓孩子學會自我保護教育意識。許多家長總認為孩子弱小，孩子的安全應由父母負責。事實上，父母不應該也做不到負責孩子安全的全部。因為，孩子活動的大部分時間不在父母的視線之中，而且孩子也必須逐步學會和掌握自我保護的各種技能。
孩子成材的重要標誌，就是自己的事情自己能否恰當、正確處理。父母保護孩子最有效的做法，是教育孩子自我保護，引導孩子逐步掌握自我保護的各種技能。這樣，孩子安全健康成長的願望才不會落空。自學自理自護自強自律，做一個有用的人。
大家可能是希望學校能為孩子的安全多操些心。然而社會環境還是比較複雜，社會不良現象仍然存在，因此教會孩子自我保護，是解決這一問題最有效的辦法。
一、告訴孩子如何確保交通安全。
放學站路隊是學校確保學生路上的安全，是加強安全教育的途徑之一。家長和老師應經常向孩子講授交通安全知識。主要內容應包括：馬路行走常識（在人行道上行走、過馬路須走人行橫道、橫過馬路看兩頭、不得翻越欄杆和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等）、乘車常識（乘車時，不擁擠，等公交車站穩後再上車；乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意鋭利物品、車停穩後再下車、不乘無運營資格的車輛、不乘運貨三輪車等）、騎車常識（不足12歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等）、發生車禍時的應急措施。需要強調的是，家長和教師應在遵守交通規則方面起好表率作用（有的家長送孩子上下學就有許多家長做得不夠好，自己常常違反交通規則，如亂闖紅燈、逆行等。），以免被孩子誤解、模仿。
我們學校周邊的交通環境並不太好，西邊是高速公路，曾經發生過學生被撞事件，東邊是河道，剛剛發生過一次慘劇，很多學生在回家的過程重要經過航海路，最近兩年航海路的車流量很大，車速很快，學生每一次經過航海路，都必須小心翼翼，一定要教育學生注意交通安全。看紅綠燈，走斑馬線，不要翻閲欄杆，不要和汽車搶路，寧停三分，不搶一秒。學校禁止學生騎自行車，也是為了最大限度保證學生的安全。趙莊的學生有接送車，家長應該教育學生做接送車上下學。
對於離家較近步行上學的學生，家長應隨時隨地叮囑孩子注意到安全。年齡小的孩子，特別是沿公路上學、放學的學生，家長應按時接送，以確保學生安全。家住在高速公路西面的學生，有少數學生在上學、放學時有從高速公路上面經過的現象，學校已對這些學生做過批評教育，希望也引起家長的高度重視。
如果學生因事不能按時到校，家長一定要通知老師，不能出現監管空擋。
教育孩子按時回家，不得走家竄户，同學之間不得相互串門，避免學生交友不慎，相互影響，“跟好人學好人”。同時也可避免學生雙休日聚眾酗酒、賭博等違法、違紀現象。
從孩子們的健康角度出發，專家研究證明國小生每天睡眠時間不能少於10個小時，只有充足的睡眠才能滿足於孩子身體的正常成長髮育。每天上學不要太早，早上7點鐘後到校（不是7點整）；下午2點以後到校（不是2點整到校，中午時間家長要約束學生在家休息，2點以前不要到校）。不要送孩子或讓孩子來的太早，早一分就早一分不安全。離家較遠或特殊情況不能回家的學生在班主任那報名登記，對於這些孩子家長要教育他們中午在教室裏休息，不要在校園裏大聲喧譁、打鬧。
家長要準時接送學生，特別要告訴學前班和中低年級的學生，上學放學路上，不要坐陌生人的車，以防拐騙。離家較遠的高年級學生來回要結伴走。
現在學校已經更改了作息時間，中午的時間特別長，有兩個問題已經顯現了出來，一是學生的午休，二是學生的飲食質量。
很多家長由於工作關係，中午不在家，就丟給孩子一點錢，讓孩子自己去解決吃飯問題，每次看到孩子們吃到的飯菜，都覺得很揪心，學生正在長身體的時候，他們吃的飯能保證營養麼？學生是人，不是小貓小狗，有點飯就活了。孩子要活出質量！必須活出質量！所以希望家長們，不管想什麼辦法，一定要讓孩子們把飯吃好，在外面吃飯，不衞生，不安全。
為了保證學生的`學習質量，也為了學生安全，家長應該安全學生午休，雖然中午有教師值班，但是畢竟人手太少，顧不過來。學校要求學生中午兩點後到學校，可是很多學生12點多就來了，不開門吧，學生在外面無處着落，開門吧，到了學校，沒有人監管。都存在着安全隱患。所以，要求家長中午安排學生午休，兩點後再進學校。
夏天到了，學生需要大量飲水，希望家長給孩子備一個水杯，帶點涼開水到學校。不要讓學生直接喝生水，很容易喝壞肚子。也要控制好學生的零花錢，不要讓學生喝那些幾毛錢一瓶，用色素勾兑的飲料，即使雪碧、可樂等碳酸型飲料，也要少喝一些，那些飲料消耗學生體內大量的鈣質，讓學生缺鈣，不利於孩子成長。
二、把麻痺大意將帶來的種種危險告訴孩子。
家長應教會孩子正確使用家用電器、煤氣灶等，講授安全用電、用火知識，並讓孩子養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痺大意。有的家長為了防止孩子闖禍，索性阻止孩子使用電、火等，其實這反而會激發孩子們的好奇心，以致趁大人不備之機釀禍。家長和教師還須引導孩子，各類電器及設備發生故障時切勿擅動，家長尤其不應對“惹了禍”的孩子責備訓斥，以避免孩子因逃避責罵而招致意外事故。休息日，孩子獨自在家時，不要給生人開門。
三、教育孩子不下水游泳防溺水。
村東和村西，都有河道，特別是村東的河道，新開挖的，河道里淤泥很深，孩子在河道里玩耍很危險，學校已經多次告誡學生不準在河道里玩耍，在安全的地方玩。夏季或暑假裏，希望家長嚴格要求孩子，不準在河道里玩水或游泳。
要教育孩子做到“五不”：即不私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不在無家長帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的地方游泳。
四、教育孩子講究食品衞生。
做到飯前便後要洗手，吃水果要洗淨，不購買不符合食品安全標準的食物，不吃腐爛變質、黴變、生蟲、污穢不潔、有毒食品，不吃無證攤販出售的不潔小食品。凡購買食品必須在家長監護下進行。有些離家較遠的學生，中午不回家，在校外一些無證攤飯前隨便買一些食品吃，特別是在夏季，對學生的身體很沒好處。
五、要教育孩子在打雷下雨時，不在易導電的物體下躲避。
雷雨時儘量避免或減少野外活動，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建築物或低窪處躲避；不要在大樹下或電線杆旁避雨或經過，千萬不要觸摸電線杆。
六、讓孩子與鄰里保持必要的聯絡。
鄰居之間若能互相加強聯絡，對於保證孩子的人身安全作用極大。一旦發生意外，如家中失火、遭遇竊賊、煤氣泄漏等，孩子立即可以向鄰居求助。家長應允許孩子常去鄰居家串門，或與鄰居家孩子共同玩耍，密切感情；應讓鄰居知道孩子及自己家裏的基本情況和事項，以便及時聯繫；對於那些經常獨處的孩子，更應引導他們養成在危急時馬上向鄰居家求助的習慣。
離校較遠的學生，儘可能地和鄰居的孩子上學放學一起走。
七、教育孩子遵紀守法，學會自我保護。
要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到語言行為文明，不做危險性的遊戲，不打架鬥毆、不能攜帶管制刀具。遇到危險要機智解決，並及時向家長和老師反映情況。要加強遵紀守法觀念的教育。紀律觀念和法制觀念是一個人的基本素質，沒有較強的紀律觀念的法制觀念是不會成才的，也是很危險的，無論到哪裏也是不會受歡迎的。新的《國小生守則》不提倡國小生和壞人壞事作鬥爭，特別不提倡和有暴力傾向的壞人作鬥爭，因為國小生能夠自己保護好自己就很不錯了。當國小生遇到有暴力傾向的壞人時，要機智地保護自己，如逃跑、報告老師、報警等；遇到別人勒索錢財時，不要怕恐嚇，大膽告訴老師和家人，及時化解問題。
國小生和未成年人不準進網吧。在家裏也不要上網玩遊戲成癮。
校園安全發言稿6
老師們，同學們：
當你走進校園時，美好的一天又開始了。美麗的校園是我們健康成長的地方。一個安全文明的校園更會讓我們舒心，快樂。創建平安校園，是全社會，全體教師和中國小生的責任，是我們每一個人心底的願望。
有關數據顯示：我國中國小生安全防範知識匱乏，每年約有1.6萬名中國小生死於食物中毒、溺水和交通事故等。為推動中國小安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最後一週的星期一定為全國中國小生“安全教育日”。
老師們，同學們，安全工作是所有工作的基礎和保障，我校歷來把師生的人身安全和財產安全放在所有工作的第一位，經過大家的共同努力，我校總體是安全穩定的。同時，我們也要看到，在日常學習生活裏還有不安全的隱患存在。比如，有的班級還存在丟失錢物現象；有些同學還存在打架甚至造成傷害的現象；還有同學不能按規定時間進出宿舍樓，個別同學甚至不從正常通道進出宿舍樓等等。出現這些不安全的現象，主要的問題是少數同學安全意識不夠強，對於學校有關安全規定視而不見，存在僥倖麻痺思想，這些都是很危險的，如果不注意，很有可能帶來一定的安全問題，進而影響到我們同學自身的學習，也會影響到和諧校園的建設工作。
在新學期之初，學校希望全體師生，要進一步提高安全意識，嚴格要求自己，管理自己，管理自己的年級、班級，不要在安全方面出現任何問題，為此，要求從以下幾個方面去把握：
一是要切實提高思想認識。希望全體師生要高度重視安全工作，要清醒地認識到沒有安全就沒有正常的教學秩序和良好的學習環境。安全工作，人人有責。要充分認識到學校安全工作的重要性，增強做好安全工作的責任感和緊迫感，做到常抓不懈，警鐘長鳴，共同建設和諧校園。
二是積極消除安全隱患。學校各部門、各年級、班級都要行動起來，強化學校安全管理，堅決消除各種安全隱患。要嚴格遵守學校的有關安全規定，妥善保管好自己的錢物。辦公室、教室、宿舍等沒有人在時要及時關好門窗，防止發生意外損失。我們提醒個別同學也要自尊自愛，不是自己的東西不要隨意伸手；要嚴格學生進出校門制度，不得攀爬穿越圍牆；要切實注意消防安全，不得將火種帶入宿舍，不得使用違禁電器，要愛護消防器械的完好。不在走廊、教室、宿舍奔跑打鬧，上下樓梯做到輕聲慢步靠右行，不要推拉。在教學樓、宿舍樓和大型集會遇到突發事件時，要不恐慌、不起鬨，按學校規定的路線及時疏散。
三是要嚴格遵守相關安全法規，嚴格遵守交通規則。騎自行車的同學特別要注意交通安全，嚴格按行車路線騎車，不逆向騎車，要經常檢查剎車是否靈敏，一人一車，不得帶人。在校內一律推行。教職工的汽車進校園後要緩慢行駛，不要在教學區行駛和停放。學生放月假回家不要坐黑車，乘私家車的同學要提醒自己的家長在學校劃定的區域內停放車輛，服從指揮。
四是要注意飲食衞生。希望同學們不要購買小攤小販的三無食品。
五是在實驗活動和體育運動中要注意安全。實驗操作要嚴格規範，不得將劇毒物品帶出實驗室。上體育課和課外活動前要做好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。要遵守學校運動會的有關規定，沒有比賽的人員不得隨意進入場地，所有參加比賽的運動員必須參加人身意外傷害保險。
六是自己的所作所為要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切勿用拳頭代替説理，以免給自己和同學帶來不良的後果。
安全重於泰山，我們希望在全校的形成一個：“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美麗的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提就是安全，所以我們一定要時刻強化安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴！
我的講話完了，謝謝！
校園安全發言稿7
同學們：
首先，讓我們來看這樣幾個事例。
20xx年xx月15日，XX發生特別重大事故，事故造成x人死亡，x人受傷，直接經濟損失達x億元；20xx年xx月25日，XX一國小晚自習下課後發生嚴重踩踏事故，x人死亡，x人受傷；20xx年8月，俄羅斯境內發生深林大火，導致x人死亡，x萬民眾被迫轉移，經濟損失更是達到了x億盧布，摺合人民幣x億元。燒得烏黑的大樓，烈焰中犀利的慘叫，化為一片灰燼的森林……
這一切慘狀的罪魁禍首，可能就是一粒火星、一枚煙頭、一塊玻璃聚集出的光線。缺乏自救意識、缺乏自救工具，臨危就亂，你推我攘，這正是隨時隨地都可能出現悲劇的前兆。要讓這些悲劇不再發生，強化消防安全意識是我們最有力的武器。
當你在廚房拔下飲水機的插頭，隨意使用教室插座時；當你在寢室裏拿出剛充好電的暖手寶時，不知你是否想過，你的生命安全，可能因此受到傷害?當你在樓道間悠閒地踱步子，絲毫不顧廣播樂曲的激昂；當你在進入操場後不緊不慢，對急促尖鋭的哨聲充耳不聞時，你是否想過，你和他人的生命安全，可能因此改變?
校園安全，消防安全，本該是我們的意識裏時刻敲響的警鐘，但卻總只有在“xx9”這個特殊日子才引起人們的注意。鏽跡斑斑的安全出口上掛着的鐵索總是讓逃生的人望而卻步；在濃煙中站立奔跑的人們，又有多少即將在窒息中走向死亡；擁擠的樓道間，一個突然的彎腰動作就很有可能引發嚴重的踩踏事故……而這一切的源頭，就是消防安全意識的缺失。
那麼我們又該如何填補這觀念上的空白呢?
首先，進入公共場所應認準安全出口，瞭解滅火器所在位置並熟悉其使用方法。如果遭遇火災，斷不能一看到出口就狂奔而下，而應迅速審視周圍，向清晰度高的方向逃生。逃生過程中儘量匍匐前進，以免吸入過多煙塵。火勢過大時，要儘量使自己處於顯眼的位置，用鐵器或者其他物品發送求救信號，尤其注意不能隨身攜帶塑料製品，以免高温引起燙傷，造成二次傷害。
剛剛結束的高一年級陽光拉練活動，就在愉悦同學們身心的同時，培養了安全意識。
同學們，珍惜每一次安全演練吧！調動起我們的自覺性、積極性、警惕性；收起那些在樓道間漫不經心散步的姿態吧！讓我們與急促的警報聲爭分奪秒，放開你的手吧，讓我們拒絕三五成羣，並肩而下，拋開一下嘍就萬事大吉的心態吧！三秒五秒的跑步或許正決定着我們的性命。
消防安全，你我同心！
校園安全發言稿8
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
我國從遠古的北京人開始，就已經開始使用火了。火帶給人類的是光明，是美食，是温暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。現在，各個學校經常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠的跑着，還邊説着話：“閒着沒事舉行什麼消防演練，又沒真着火。”
但是，如果可怕的災難真的發生，還能這麼悠閒嗎?消防意識應從小培養。
因為據瞭解，我們周圍由於人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插着的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的意識。
火災時有發生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發生火災要立即報警;二是掌握防火，滅火基本常識。其次應知道火場中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，是自己在危難時能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會使一切化為烏有，不要掉以輕心。
校園安全發言稿9
各位領導、同志們：
下面，我就安全工作做一簡單發言，不妥之處，請大家提出批評指正意見和建議。
一、安全工作做了什麼？
通過一年來的工作實踐，總結起來我們主要做了以下十項工作：
一是抓認識。這是一個主要問題，通過召開、分管領導、安全工作者、門衞保安會議，提高大家對於安全工作的重視程度。每季度召開一次會議，大家的認識得到提高，尤其是對於全員抓安全工作的重視程度。分別簽訂責任狀，落實和分解安全工作的責任和任務，做到了人人有責任，人人擔責任的格局。
二是抓“三見警”。“三見警”工作是市委、政府關注教育的最重要的舉措。我們責無旁貸、不折不扣的貫徹落實。投入20餘萬元，安置了警燈，配備了警械，購買了衣服。最近，我們投入十萬餘元，十三所學校全部安裝了門前的減速帶。警車、每天上下學全部到位，而且是做了詳細的簽到記錄。
三是抓門衞室。乾淨整潔、窗明几淨、制度上牆、警械整齊，這是我們對於門衞室的要求和標準。十三所學校的門衞室全部進行了美化、亮化，讓門衞室成為各個學校的窗口，讓家長們首先信任我們。
四是抓燃氣進校園。市委市政府決定停用醇基燃料以後，我們高度重視，投入45萬元，對四所學校進行了燃氣改造，併為一中家屬樓上了燃氣，對於兩個兩個土鍋爐進行拆除，並投入十萬元，為固陽三中上了燃氣鍋爐，學生用上了熱水。一中也要安裝燃氣熱水鍋爐。
五是抓上校車。校車是保證學生人身安全的最好的載體。在充分調研的基礎上，我們先行試點，在新城國小、團結巷國小、第一幼兒園試點運營，效果不是非常好。想的是農村人到城市求學，周圍平房全部拆除，租房困難，上校車是解決均衡發展的最好的手段。昨天，在新世紀國小試點運營，效果非常好。據我們分析，上校車可行，讓我們固陽的學生享受發展成果，有幸福的獲得感。但現在主要是財政困難，費用難以解決。
六是抓明廚亮灶。投入五萬元，與電信公司合作，對就所學校開展了明廚亮灶工作，目前已經接通，分管領導以至於主要領導翻開手機，就能看到廚房中的一切。這位保證食品安全具有非常重要的作用。
七是抓校園監控。按照趙書記的要求，校園監控全覆蓋，無死角。我們充分進行了調查摸底，在現有13所學校的800多個探頭的基礎上，還需要安裝600個探頭。現在的狀況是陳舊，不清晰，改造需要資金大約300餘萬元。並且對於各個學校的一鍵報警進行了維修。
八是抓隊伍建設。我們現在的保安全部是老教師，需要我們關懷，他們也是為我們教育做過貢獻的。首先是需要尊重，多關心他們的生活和工作。其次則是為他們壯膽，購買了21個警棍，至少是晚上值班執勤心中有底了，有器材了，不害怕了。
由於工作紮實到位，4月份，內蒙古教育廳安全處張處長帶隊，對於我縣的校園安全工作進行了暗訪，效果非常好，得到了上級的肯定和表揚。原話是，貧困地區的安全工作能做到這個程度，不簡單了，要求再進一步抓，召開全區教育系統安全工作現場會。也多次接受了市教育局、安監局的檢查驗收。
二、為什麼重視安全工作？
天大地大、安全為大。為什麼這樣重視學校安全工作？基於以下四個原因。
（一）縣委重視。趙君書記高度重視教育工作，經常調研教育工作。親自進學校發現問題，現場提出要求，我們確實是戰戰兢兢，做不好安全工作，無法向縣委交代。
（二）政府重視。縣政府楊縣長經常過問教育工作，從人力、財力、物力上給與支持和關注。蔡縣長更是非常支持，自己掌握的二百多萬教育費附加，校園安全工作就撥付70萬元。支持力度前所未有。
（三）黨組要求。新班子組建以來，確立了為學生、家長、學校服務的工作理念，想的是實現家長放心，學生滿意，社會認可，黨委肯定的目標。賈局長要求我，安全工作怎麼抓也不為過，怎麼投入都行，放手放心工作，安全工作得心應手，風生水起。
（四）個人定位。我是包頭師專政教系畢業，初心就是教育。但二十幾年了在外面飄的了，自以為不是非常合格勝任這個崗位。但得有擔當，敢於幹事，不能因為業務不熟悉，其他工作就不做了。這是我的想法，連其他工作都不會，這個無法交代。所以，要自加壓力，有激情、有措施、有能力，抓好教育安全工作。
校園安全發言稿10
學校安全工作關係到廣大師學生的根本利益，關係到社會的穩定和家庭的幸福。因此，我校從講政治、促穩定、保平安、創和諧的高度，充分認識安全工作的重要性和必要性，本着“安全第一，預防為主”的原則，時刻繃緊安全這根弦，堅持校內校外全動，師生上下齊動，制度與落實聯動的方針，自查不足，真抓實幹，為師生營造了安全、文明、健康的育人環境，我校連續六年被評為“滕州市安全工作先進單位”。下面，向各位領導和同志們簡單彙報一下我校安全工作的一些做法，不足之處，敬請批評指正。
一、提高認識，迅速啟動，把安全工作放到政治高度
頻發的校園安全事件，牽動着家長、社會和各級黨政領導的心，壓抑着學校全體教師的心情，使我們緊張的神經繃得更緊了。為落實好學校安全保衞工作，我們於5月3日晚上，就召開了全體領導班子會議，統一思想，提高認識，專題研究下一步的學校安全工作，率先啟動安全應急預案，以一級戰備狀態抓好安全工作。1、加大資金投入購買了電警棍、頭盔、木棒等保安器械，並依據學校實際，在學校大門口加了一道安全門，形成一個安全保護帶，更能保護到校學生的安全。在此基礎上，我們立即辭退了年齡偏大的傳達室人員，率先在設立了中心國小警務室，每年花費4萬元，配備了2名專職保安，實行24小時全天候值班，確保了學生到校就有人進行保護。針對我校地處文昌路，過往車輛較多的實際，為保護學生安全過馬路，我們又在資金十分緊張的情況下，與交警大隊積極聯繫，每年又投入資金2萬多元，聘請了2名交通協管員，白天全天上崗，身穿交警制服全天護送學生過馬路，徹底扭轉了困擾我校多年的交通安全隱患，受到家長和社會的一致好評。2、健全制度，嚴格管理。為切實保護好學生安全，把好校門口安全，嚴防不法分子入校，我們及時制定了保安、安全職責，並納入了動態考核，實行教師憑卡進校，外單位人員一律憑介紹信或工作證進校，家長不準進校，確有急事找班主任需在警務室談話，不準和學生接觸，杜絕了社會人員接觸學生，為全校師生築牢了第一道防線，營造了安全的校園環境。
二、明確職責，師生齊動，精心打造平安校園
為打造安全、舒適的校園環境，我們堅持“人人都是安全員，師生齊動抓安全”的工作思路，1、強化責任意識，按照“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責；誰在場，誰負責”的原則，從小處着眼，從細節入手，落實工作責任制，分層簽訂安全責任狀，進一步明確學校領導、班主任、任課教師、門衞人員、安全保衞人員的安全責任，做到各項工作職責到人、責任上牆、責任到位，把學校安全工作內容細化分解，嚴格實行一崗雙責，把全校分成若干安全責任區，每個區域都明確1-2名教師負責，明確職責，全天候管理，並在校園進行公示，接受師生的監督，從而增強了教師抓安全的責任感、壓力感。同時，針對我校樓層較高，易出現安全事件的實際，我們又實行了樓層安全警戒線和課間教師巡查制度，發現隱患及時整改，把隱患消滅在萌芽狀態。在此基礎上，我們在每個班又選出10名安全小衞士，統一佩戴標誌，輪流上崗，監督並制止同學的不安全行為，在全校構建了立體的安全管理網絡，為安全校園的打造奠定了基矗2、強化校內安全管理和治安防範，按照“立足內部，內外聯動，全面設防，確保安全”的要求，切實加大對校內重點要害部位和貴重物品的管理，完善“三防”措施，嚴格落實夜晚值班和領導值班巡查制度，切實重視和加強學校治安防範設施建設，我校共安裝監控器10個，基本實現了全方位監控。3、在對學生進行科學文化知識教育的同時，大力加強思想道德教育、法制教育和心理健康教育，幫助學生增強法制觀念，提高遵紀守法的自覺性，樹立嚴謹的校風校紀，有效預防和減少在校學生違法犯罪。
三、查找不足，自我完善，健全長效安全機制。
保護師生安全，不是一朝一夕之事，必須立足學校實際，從小事抓起，從細微處抓起，不斷探索新機制、新辦法，建立健全校園安全的長效機制，從多方面、多角度、多層次來加強校園安全管理。下一步我們將1、完善學習制度，及時落實上級有關指示精神，增強工作的主動性和自覺性。2、完善警校聯繫制度，通過配備法制副校長、交警聯繫學校的形式，達到警校共建平安校園的目的，確保學校師生生命和學校財產安全。3、完善安全值周制度，每天安排學校領導、老師和學生值周，維護學校日常秩序和路隊安全，及時發現並處理偶發事件，對學生上下樓、課間活動等各個環節實行全方位、全時段的跟蹤管理，確保有學生在的地方就有學校領導和教師在，有管理在，有責任在。4、完善家長聯絡制度，進一步加強與學生家長的溝通與聯繫，對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控，發現問題及時處理並與家長取得聯繫。5、落實安全教育制度，堅持安全教育工作經常化、制度化、社會化，積極探索有效的法制教育和安全教育方式，將安全教育滲透到教學、社會實踐、日常活動、節假日及各種大型活動中，通過安全知識、安全技能的教育和訓練，不斷提高師生員工的安全意識和自救自護能力；提高青少年遵紀守法意識和心理承受能力，避免校園暴力的發生；加強防火、防電、防煤氣中毒、防雷擊、防匪、防盜、防交通事故等方面的教育，進一步增強學生的安全意識及突發事件中自救自護能力。
各位領導、同志們，學校安全工作是一項長期的系統性工程，不能有絲毫鬆懈和半點馬虎，我們將以本次會議為契機，不斷加大學校安全工作力度，紮紮實實地落實各項安全防範措施,全面提高維護校園安全工作的能力，確保學校安全，確保廣大師生生命安全，為龍泉街道教育事業的健康協調發展做出積極貢獻。
校園安全發言稿11
老師們、同學們，大家好：
在家中，同學們一定經常會聽爸爸媽媽説：“幹什麼事，都要注意安全。”當你揹着書包上學前，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈，嗎？當你乘坐火車、汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎？走進校門，老師也會經常教育我們同學要注意安全；在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎？是的！關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！
下面我就安全問題給大家提幾點具體要求：
1、在校期間，參加課內、外活動如：體育課、科學實驗課、參加集體勞動要注意活動安全，學會活動保護技能。
2、遵守交通規則，過馬路左右看。學校規定，我們國小的學生未滿12週歲以上一律不得騎車上學。12週歲以上騎車不得載人。
3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食物，不喝生水，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
4、不聚眾打架鬥毆、燃放煙花爆竹、攀爬牆壁樹木；注意水電安全，不允許玩火玩電，防止人身傷害；不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建築施工場等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳，防止意外事故發生。不進入“三室兩廳”。
5、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，繼續防範流感、甲肝等傳染病傳播。
7、不得參加非法宗教、迷信呢、、偷竊等不正當活動。
8、遵守國小生守則，遵守國小生日常行為規範，保持校園環境衞生整潔，遵守學校安全紀律。
最後，祝願我們的校園，永遠平安！
祝願我們校園中的每個人永遠平安、快樂！
校園安全發言稿12
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
今日我演講的題目是“珍愛生命，善待自我，健康成長。”“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個多麼古老的話題；“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構築了我們完美的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行；牢固築立思想、行為和生命的安全長城。然而，當前，中國小生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
為了共同營造更加安全、禮貌、優雅的學校環境，在此，我向全體同學發出如下倡議：
1、注意教室和宿舍的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞後不要擅自修理，應向教師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不要將手搭在他人肩上或背上，不坐在樓梯扶手上往下滑，不在樓梯、走道上追趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等帶進宿舍和教室。不要在牀鋪上翻上爬下、打鬧；颳風下雨要及時關好門窗，防止玻璃墜落傷人。
2、注意活動安全。體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發生各種傷害事故，不在教學樓內打球、
踢球等。課外活動期間，各班必須要按照學校指定的場地，有組織地、禮貌地活動，千萬不要在學校裏窮追亂撞。異常提醒大家的是，目前我們的學校正處於建設中，大家必須要遠離施工場所，避免安全隱患。在家時，不到池塘、河流、水壩等不安全的地方玩耍，不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。在同學間產生矛盾時，必須要冷靜理智，不要拳腳相向，以免給自我和同學帶來不良後果。
3、注意飲食安全。學習食品衞生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質、有毒等食品，注意個人衞生，不購買“三無”食品；不買零食，遠離垃圾食品，同時注意不要暴飲暴食。
4、注意交通安全。遵守交通規則，自強自我保護意識，來校、回家做到禮貌行路，主動避讓機動車輛，不搭乘車況不好、有安全隱患的車，不搭乘超載車輛，不搭乘農用車輛，不搭乘酒後駕駛車輛。上車後不互相推搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩；過馬路時要先觀察兩邊車輛情景。走讀學生要按學校和班主任的要求，必須由家長接送。
同學們，我們在學校中演繹活力，憧憬明天；我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓安全之花綻放在和諧的學校，讓平安之歌常伴我們左右！
我的演講完畢，多謝大家！
校園安全發言稿13
各位老師，同學們：
大家下午好！
首先向剛才受到表揚的這些同學在不同的賽場上展示了二中學子們的風采，為學校贏得了榮譽，我向你們表示衷心的感謝和熱烈的祝賀，也向這次被學校評為“三好學生”和“優秀學生幹部”的各位同學表示熱烈祝賀，你們是匯文二中3600多名學生中的佼佼者，你們的刻苦勤奮、積極進取、團結拼搏展現了匯文二中的主流意識，體現了我校學子的核心價值觀，是我校寶貴的精神財富，是學校不斷髮展的根本保證，學校希望其他同學要以這些同學為榜樣，加強思想修養，努力學習，全面發展，重塑自我形象，爭做德才兼備，品學兼優的中學生，下面我講四個方面的問題：
一、加強文明禮儀教育，提高思想道德素質。
什麼是文明禮儀，簡單的説就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。是一個人文化、藝術、道德、思想等修養的外在表現形式。是衡量一個人道德水準高低和有無教養的尺度。更是衡量一個社會、一個國家文明程度的重要標準。大家都知道，我國是文明古國，禮儀之邦，禮儀文化源遠流長。“仁義禮智信，温良恭謙讓”是中華民族的傳統美德。温文爾雅，落落大方，謙恭禮讓是中華兒女的美好形象。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”司馬遷説：“禮者，人道之極也。”孔融讓梨，程門立雪，三顧茅廬，張良拜師，這些故事同學們都耳熟能詳。但在實際生活中，由於社會、學校、家庭普遍存在着重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，思想道德教育有所缺失，忽視對學生文明禮儀的教育，導致了部分學生的言行舉止與文明禮儀的要求相去甚遠。對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，一味索取不知奉獻，在學校，不聽從老師的教誨，説一些時髦的髒話，穿一些奇特的服裝，留着時髦的髮型，不知道認真學習，在校園內大聲喧譁，這種現象，不只我們匯文二中存在，也不只我們縣存在，全省乃至全國都存在這類問題。針對這種現象，國家教育部、省教育廳、市縣教育局逐級下發《中國小生文明禮儀教育指導綱要》的通知，要求學校加強文明禮儀教育，弘揚中華民族優秀傳統和社會主義道德，全面提高學生思想道德素質和文明禮儀素養。下面，我根據同學們平時行為中存在的問題，結合《匯文二中學生禮儀常規》向同學們提出具體要求，望同學們自覺遵守。
1.着裝要得體，樸素大方，頭髮乾淨整齊，不燙髮，不化粧，不佩戴首飾，不文身，男生不留長髮，女生不穿高跟鞋。中學生穿着要得體，要合適，要與中學生身份相協調，要能體現新時代學生蓬勃向上的風采，不能成人化，不能社會化，不能穿得胡裏花哨，男生不能穿背心進入教室，鈕釦要系整齊，不能衣衫不整出入校園。有些同學敞開衣襟出入校園，這都是不符合學校規定的，也是不符合年齡特點的。學校明確規定，除冬季以外，所有學生必須穿校服進入校園，希望同學們自覺遵守學校規定。髮型要嚴格按照校門張貼的中學生標準髮型理髮，不能留長髮、怪發、不染髮，不燙髮。從本學期儀容儀表檢查結果看，有少數男同學髮型不符合學校要求，更有大部分女同學的髮型不符合學校要求，其表現是：①不是長髮也不是短髮，顯得不倫不類，留長髮就要紮起來，留短髮，就要是標準中學生標準髮型。②髒、亂，同學們學習任務重，時間緊張，但無論怎麼説，你也應該把頭梳整齊，洗乾淨。實際上一個人的外表形象在一定程度上能折射出內心世界，內心與外表是互為表裏的。近幾年來，凡是違反校紀校規的同學，儀容儀表大多不符合學校要求，反過來，如果追蹤調查儀容儀表不符合學校要求的同學，就會發現他們平時肯定不遵守學習紀律。説白了，從儀容儀表就能大體衡量一個人的思想道德修養和紀律性。
2.舉止文明，言談文明，不説髒話，不罵人，不打架。我們一些同學很不文明，滿口髒話，互相侮辱，貶低人格，有時連自己的父母也搭進去，甚至個別女同學罵起人來也不能入耳。有些同學衞生習慣很差，亂扔、亂丟、亂吐現象很嚴重，扔紙片，扔包裝袋，扔飲料瓶，看看樓梯、樓道、教室，到處是垃圾，隨地吐痰，鼻涕到處沫，衞生保持很差，一些同學不愛護公物，走到哪，那遭殃，不是踢牆，就是踢門，要麼就是捶開關，腳印留在牆上，開關長眼，講桌帶洞，公共財物破壞嚴重，有些同學在課間喧譁吵鬧，追逐打鬧，陰陽怪氣，破壞了和諧有序的學習環境，影響了正常的學習秩序，這是很不文明的，學校要求每個同學要嚴格要求自己，給學校、給別人留下美好的印象，上下樓梯要説話輕腳步輕，不爭搶，不推搡，出入校園要有禮貌，不擁擠，自習課上要安靜有序，不交頭接耳，不喧譁吵鬧，不談與學習無關的事，不在教室亂轉，共同營造良好的學習氛圍。有些同學在教學樓偏僻角落小便，這實在讓人不能理解，今天，我給同學們説清楚，一旦查實誰隨地小便，無條件開除，絕不姑息，決不遷就。有些同學喜歡尋釁滋事，動不動會因雞毛蒜皮小事大打出手，甚至極個別的同學還充當打手，只要有人叫，不問青紅皂白便跟去打人，這是多麼荒唐可笑，本學期以來，學校沒有發現學生打架事件，但不排除這種現象的發生，據説，近來晚自習後時有打架事件發生，本週星期日晚自習後就有打羣架的苗頭，學校基本瞭解清楚了事情真相，希望相關同學懸崖勒馬。
校園安全發言稿14
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
學校是我們每一天生活，學習的地方，每一天大約三分之二的時間是在學校裏度過的，所以説學校的安全與我們的生命安全緊緊相連。
近幾年來，安全事故頻發。安全，引發了人們的深思。許多國小生喪命於車輪下、熊熊烈火中，所以我們要從小培養安全意識。過馬路要一看二行三經過，遵守交通規……學校也開展了多次地震火災逃生演練增強我們的安全意識，讓我們能在發生安全時，堅持鎮定，安全、迅速的逃生。
雖然學校與家長常常教育我們，可是，在生活中的安全事件還是不時發生。如：2009年3月四川省巴中市通江縣廣納鎮的學生在晚自習下課後，剛走出教室，燈突然熄滅了。在經過漆黑的樓道時，有人喊了一聲“鬼來了”，本來就恐慌的同學們都毫無秩序的向樓下奔去，互不相讓。突然，前面的一名同學應為走得太快而摔倒了，後面的同學仍不顧地向前擁擠，不斷才在摔倒同學的身上。現場一片混亂，慘叫此起彼伏。最終造成了8名同學死亡45名同學受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學生、家長帶來了多大的損失！
再如，發身在我身邊的的真實故事：課間活動時，有兩個男生在一齊玩遊戲，有一個男生不細心失手，推倒了另一個男生，那個男生立刻倒了下去，頭正好磕在多媒體桌腳上，頓時鮮血直流……你看，這雖然只是一種遊戲而已，可是卻讓這位同學受到傷害。大家都明白“小場地，小遊戲，不追逐打鬧”。可是為什麼還要一味的去玩那種危險遊戲呢
經過這兩個事例，我很為這些同學惋惜，但往往還是有些同學認識不到這一點，隨便在學校中打鬧，不聽從教師指揮，甚至在樓梯上擠同學……一旦杯具發生，帶來的僅有恐懼和悲傷，難道這樣的杯具還少嗎
所以，我們每個人都應當做到：上下樓梯輕聲慢步靠右行；課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學之間友愛謙讓、和睦相處。讓歡笑和健康能永遠陪伴在我們身邊；與美麗的學校一同提高！
校園安全發言稿15
在區教育局、消防大隊、交警隊、防疫站的指導督促下，新湖實驗幼兒教育中心茁壯成長。藉此機會，對部門領導表示衷心感謝。三年的建園各項工作穩步發展，在20xx年創評市級示範園的評估工作中，我園的安全管理獲得市級專家領導小組一行的認可，具體通過剖析安全因素、透過安全誤區，從如何實施有效管理角度進行交流，旨在拋磚引玉。
幼兒園安全隱患因素
校車事故、校園暴力、陌生人接走幼兒、幼兒走失、意外傷害（開水、電線老化、服藥、剪刀、窗子護欄、幼兒攜帶利器、彈珠、午睡意外、運動傷害、器械、建築物稜角、地面濕滑等）
幼兒園的安全誤區：
1、取消活動保安全（放風箏、攀登架、郊遊）
2、降低標準求安全（剪刀改為撕紙、取消對抗活動）
3、限制範圍為安全（限制在室內活動、某一小塊活動範圍）
如何實施有效安全管理
一、開展安全教育
1》加強安全知識教育（自我保護技能訓練：正確使用帶有危險性質的物品。簡單自救、認識標誌並學會使用、瞭解家用電器的安全使用常識、學習交通工具的安全知識）
2》採用豐富、多彩的教育方法和手段固化安全行為（將安全滲透相關課程及活動、加強一日活動的安全的有機教育、家園配合提高並鞏固安全教育的效果）
二、制定安全方案
1、加大宣傳，安全第一。每位幼兒入園，必須簽收《安全告知書》。
2、班級教師每日填寫安全檢查表，消除安全隱患。
3、做好晨檢工作，做到“一看、二問、三摸、四檢查”。
4、教育幼兒在日常活動中養成不追跑、不大聲喊叫的行為習慣
5、教育幼兒養成排隊有序、安靜用餐習慣
6、實行班級教師監護責任制，帶班老師養成隨時點名習慣
7、加強教育幼兒安全教育的量化課程管理
8、加強接送制度，對非正常接送家長必須要求接送家長信息確認
三、採取安全措施：
1、制定校園安全預案（含防火、防盜、地震、食物中毒、突發事件等，有領導小組、成員、日常工作要求、事情應急處理程序、相關彙報電話等細節）
2、簽訂校園安全責任書（含幼兒園、班級教師、家長、接送車教
師、廚師、勤雜工）
3、規避校園安全風險（要求每位幼兒投學平險，校園投保責任險、財產險等）
4、落實校園常規要求：
a)體育活動要求（禁止憋氣性比賽活動拔河、急驟性靜止活動、角力性活動扳手腕、過量性耐力比賽活動500米）
b)幼兒入廁要求（生活老師隨時保持地面乾燥、清潔、消毒用品放在規定幼兒無法觸摸的櫃櫥內、教師組織幼兒養成排隊大小便、洗手習慣。）
c)幼兒玩大型玩具要求（安保每日檢查是否有不安全因素、教師教育幼兒排隊玩耍、不爭搶、推拉、打鬧、教師集中注意力組織幼兒，發現問題及時處理）
d)園所避免走時要求（交接班和組織幼兒活動前後要隨時點人數、嚴格幼兒接送制度、帶班老師堅守崗位、活動及睡眠時杜絕串崗現象）
e)園所防止幼兒摔傷事故要求（老師組織集體活動要有領導、有計劃、有準備，活動前安全檢查、安全教育，培養幼兒的生活、學習、遊戲的方法、掌握規則、提高能力）
f)園所對幼兒安全教育要求（不從高處下跳、爬窗、扒窗、不推玻璃、動插銷、開水、喝生水、吃腐爛、變質、有異味的食品，走路靠右邊，知道姓名、園名、地址、家長姓名、手機號，不隨便把物品放在嘴裏不帶危險小刀等，會保護自己
g)校車安全要求（做好安全交接，後勤負責人督促檢查每日班級老師、跟車老師、安保人員幼兒人數簽字，安保人員負責每位幼兒的安全帶的檢查，司機負責校車的衞生及安全檢查及行駛、跟車老師負責幼兒的憑卡安全接送）
h)食品安全要求（保健負責食堂的安檢-索證、目測及物品發放的等級工作，廚師、負責實物的安全烹飪及24小時留樣，廚工負責廚具、餐具的安檢及消毒）
i)校園防火、防盜要求（保安、班級生活老師負責每日的消防安檢、教師做好日常教育，每學期一次消防安全演習，訓練師生四個消防能力）
j)節假日園方通知必須有温馨提示，加強家長注意幼兒安全保護
總之，加強安全管理是提高校園管理的首要任務，安全工作，重在細節，我們將繼續在區教育局領導的指導下，常抓不懈，在此，希望安全的警鐘長鳴，為我們的幼兒園全面提升品牌奠定堅實基礎！
