【精選】讀書伴我成長的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的讀書伴我成長的作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
讀書伴我成長的作文 篇1
小時候我從讀過的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》等書中知道了善良；從繪畫本的《西遊記》、《格列佛遊記》中知道了勇敢……漸漸地，讀書讓我不斷成長，收穫知識。
很小的時候，我一直以為最幸福的事情是躺在媽媽的懷裏，聽媽媽講童話故事，聽媽媽唱歌。那時候，我最喜歡聽《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地聽，不厭其煩。我從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主的情節中，明白了什麼是善良，什麼時候是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它餵飽；也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書中，我學會了善良與樂於助人。
從讀書中，我學會了對人生的的態度與做人的道德。
從書中，我瞭解了人生的喜怒哀樂。
偉大的文學家高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書伴隨我們的成長，是我們成長的搖籃，而那些經典書籍，則是我們百讀不厭，取之不盡的源泉。
讀書，讓我更快成長。
讀書伴我成長的作文 篇2
人們常説：一本好書，是很好的朋友。比如你自己，它給了我一本好書不僅是娛樂休閒時間，當無聊獨自一人，但教會了我如何明辨是非，人際交往能力，讓我通過中國小角色感知，瞭解他們周圍的世界。可以這樣説，因為有伴侶的書，人生的道路只能走這麼漂亮，那麼的平靜。
我很小，在寂靜的夜晚，躺在祖母的懷裏，聽着祖母的故事。年紀大一點，我知道一些單詞，我逐漸開始閲讀他們自己的童話故事。格林，童話故事是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，和白雪公主玩耍，我想去宏偉的海底宮殿，去尋找小美人魚，我想找到醜小鴨，讓它在故事結束後變成白天鵝。童話給我展示了一個多彩的奇妙世界，教會了我什麼是真，什麼是善，什麼是美，什麼是假，什麼是醜，什麼是邪。這本書教會了我人生的第一課。
隨着年齡的增長，我慢慢地開始捕捉詩歌的影子。愛上李白的風騷俶儻，戀上蘇軾的灑脱豁達，感動於夢得的壯志難酬，痛心在清照的悽悽慘慘。欣賞東坡人才優雅，豁達的心態，“但願人長久，千里共嬋娟。”淚水流淌在岳飛的紅河裏，一腔忠義，一腔藍血，一顆紅心”。用稚嫩的眼睛讀着秦觀，如果兩人的愛情是長久的，也是在暮色中。“這千古的愛情誓言。詩歌讓我穿越時空，回到起點，品味古人的悲歡離合，跌宕起伏，跌宕起伏。書，讓我觸摸到了中國古老的文化底藴。
現在，散文小説成了我最好的朋友。伴着海明威的腳步去陪伴着白叟垂綸，在風波中去搏擊勁敵，陪着高爾基去回想他苦楚中又交織着甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學》。跟隨冰心找回過去，黑夜裏的小橙燈。看着黛玉葬花下的曹雪芹，賈的興衰，讓歷史的腳步停留在那一刻。一個跟斗雲，跟着吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，縱情玩耍。望着梁山一百零八英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國鼎峙……
書，讓我擁有自己的理想，讓我在理想中不斷進步。我有四十八個春天，夏天，秋天，冬天……和一本好書的春天，和一本明天光明的好書。
讀書伴我成長的作文 篇3
記得剛剛上幼兒園的時候，爸爸就用一個個書中的小故事吸引着我，讓我慢慢的迷醉在濃濃書香中。
從此，書攤旁、書店裏、書架前，都有了我捧着書認真閲讀的身影。每當我一有空閒，一杯茶，一本書，就構成了我生活中最常見的圖景。書，就如同一個朋友，記錄着我每一路的成長。
今年寒假，爸爸把一套《少兒大百科》送給我，我高興壞了，這本書內容豐富，從深邃神祕的宇宙太空，到美麗如畫的'自然風光，從奇幻莫測的植物世界，到千奇百怪的動物王國，都讓我如痴如醉，對它愛不釋手。每天坐在書桌前，我都如同一塊乾燥的海綿，幸福的吮吸着書中的營養。
因為讀書，現在的我知道的事也多了。一次，我和爸爸媽媽開車去市區，媽媽問：“為什麼市區比郊區熱？”我連忙用從《少兒大百科》上學到的知識響亮的回答：“因為城市有熱島效應！”當自詡“上知天文，下知地理”的老爸也向我投來了震驚的目光時，我不得不感謝我的好朋友——書籍。
是呀，書卷多情似故人，它時刻陪伴着我，讓我一次次的成長。法國作家都德説過：“書籍是最好的朋友，當你生活遇到任何困難的時候，都可以向他求助，他永遠不會背棄。”每一位朋友都有不同的性格，有的詼諧幽默，有的輕鬆瀟灑，有的莊重肅靜，有的豐富淵博。
《中華上下五千年》帶我認識了遙遠的過去，《科學探索》引領我探索神奇的未來，《哈利波特》讓我進入一個奇妙的魔法世界，《老人與海》讓我感受到一種堅韌不拔的與生活抗爭的精神……
書是我的好夥伴，它一直默默的陪伴着我、幫助我，讓懵懂無知的我一步步成長。接下來的日子我將繼續與書為伴，我相信，書一定會伴着我走好人生的每一步。
讀書伴我成長的作文 篇4
杜甫説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”陳壽説過：“一日無書，百事荒蕪。”我喜愛的一本書，就像一對翅膀，帶着我飛向知識的天空，看得更高更遠；我喜歡的書，就像一艘小船，載着我開向知識的彼岸，引領着我們找到智慧的源泉。
我從小就喜歡看書，無論是什麼書，一到我手上，我就立刻津津有味地看了起來，我常常沉浸在書中無法自拔。
有一次媽媽帶我去圖書館，後來有爭事，臨走時囑咐我自己回去，看書時間不能超過五點。我很快找到了一本喜愛的書，我急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。我沉浸在書中的情節中無法自拔，不知不覺已經兩個小時過去了。我又翻開第二本書津津有味地讀了起來，我看到了書中的人打得難解難分的時候，心都懸了起來，好像自己就是他們中的一員。等到把第二本書看完時，已經七點多了，我暗暗地想：這次回去肯定少不了一頓臭罵。
我躡手躡腳地回到家，穿上拖鞋，輕輕地開起了房門，唰地一下溜進了房間；暗喜沒人注意：“徐嘉悦”！只聽背後傳來了一聲河東獅吼，我心想：看來今天是難逃一劫了。
“書是人類進步的階梯”，它帶給我快樂，在我傷心時安慰我，也是我親密的夥伴。
讀書伴我成長的作文 篇5
熟悉我的人都説我是個文靜、乖巧的女孩，這可能和我愛讀書有關。
聽媽媽説，在我四、五個月大時，奶奶就給我讀兒歌、講故事，八、九個月時，奶奶就常常把我抱在懷裏，指指點點的“教”我“讀”書。平時，媽媽忙着做家務，我一哭鬧，媽媽就會扔給我一本書，書中花花綠綠的色彩吸引了我，我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語”來讀書。
在我一歲生日的那天，奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》，這是集兒歌、圖片、故事、遊戲、光盤的系列嬰幼教材。那天，家人讓我“抓鬮”，我竟緊緊地抱着這套書不肯放下。媽媽説，那時的我才牙牙學語，可是一百張的圖片我只用了一個多月的時間就都認識了。只要你提問，我會準確無誤地拿出來。此後，每年的生日，我都會得到一套適合我年齡階段的叢書。至今，我還珍藏着五套這樣的書，這些書伴我度過了歡樂的幼年。
上了學前班，我學會了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書，我就藉助拼音讀了好多故事書，《三隻小豬》、《小紅帽》……隨着年齡的增長，識字的能力也提高了，《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。
現在，我已是上五年級的小“知識分子”了，讀書的種類也多了起來，故事、散文、詩歌、人物傳記……都是我獵取的對象。這些書陶冶了我的情操，開闊了我的視野。她使我的生活更加充實、多彩！
讀書，伴我成長！
讀書伴我成長的作文 篇6
書籍是一杯芳香額清茶，淨化我的心靈；書籍是甘甜的雨露，滋潤我的心田；書籍是二月裏温暖的春風，催我向上。
無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小説，或是精闢真摯的小故事，它們讓我瞭解了人生的至真至純，或使我懂得世界的廣大，知識的無限。
記得有一個凌晨，我因惦記故事人物的遭遇，4點就醒了。我立即下牀，掏出我只看了一半的書——《孔雀屎咖啡》，津津有味地看了起來。
我隨着主人公“馬小跳”，一起探索“孔雀屎咖啡店”的祕密。時而為“馬尾巴老闆“的做法感到憤怒；時而又為藍孔雀和“小妍”的悲慘處境感到憤憤不平；時而又為“馬小跳”吧謊言揭穿而快樂。卻沒發覺時間飛快地流逝------
一會兒，媽媽醒了，隔着房間叫“晨晨，起牀了，上學要遲到了！”我含糊不清地“嗯“了一聲後，立刻忘到了九霄雲外。
待媽媽做好早飯，來到房間時，驚呆了：我還穿着睡衣，坐在書桌旁，如飢食渴地看着課外書呢！她把鬧鐘拿到我面前，我跳了起來，7點20分了，上學要遲到了。在媽媽的嘮叨下，我慢吞吞地穿好衣服，但心卻依舊沉浸在那精彩的故事中。
記得還有一天傍晚，媽媽叫我上牀睡覺，我在看課外書，不肯。媽媽一把把我手上的《寵物集中營》抽走，塞到書架上，命令我立刻、馬上上牀睡覺，無奈下，我爬上牀睡覺。媽媽見我這麼乖，也回房間睡覺了。只聽到“啪”的一聲，媽媽房間的燈關了。我等了一會兒，猜想媽媽已經睡着了，便偷偷摸摸溜下牀，從書架中掏出那本還沒有看完的書，打開小枱燈，又津津有味地看起來------
我自認為這件事做的很隱蔽，但我那一雙熊貓眼和一聲接一聲的哈欠就暴露了我的行為。我又被媽媽狠狠地批了一頓。儘管這樣，我依然看着讀書。
朋友，請熱愛讀書吧！書是一場及時雨，為你分憂；書是一把金鑰匙，替你打開知識的大門。因為有書，生命的旅程從此不孤單；因為有書，人生的航向從此不偏離；因為有書，心靈的厚度從此不單薄。
