【精品】文明之星演講稿3篇

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演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常裏,接觸並使用演講稿的人越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的文明之星演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】文明之星演講稿3篇

文明之星演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是三(4)中隊的一名國小生,今天我演講的主題是《文明禮儀進校園》。 古人常説:“不學禮,無以立”。就是説,不學“禮”,就沒法在社會中立足。那麼,什麼是禮儀呢?許多人都這樣問,今天,就讓我來告訴大家吧! 簡單的説,禮儀就是律己,敬人的一種行為規範,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。能遵守《國小生日常行為規範》,嚴格要求自己,做到:文明禮貌、遵守紀律、尊重老師、團結同學、關心集體等。我想文明就是懂禮貌。見到老師,我們要露出甜甜的笑容,親熱地説聲:老師,您好!上學放學,遇到同學都能主動上前打招呼。文明就是講衞生。在學校要做到不亂丟果皮紙屑,看見地上有紙屑要隨手撿起來丟進垃圾桶裏。對不講衞生的同學加以制止。 文明就是愛勞動。在家裏能做一些自己力所能及的事,並堅持自己的事情自己做,如:整理房間、整理書包等。每次教室打掃衞生,都能認真完成老師佈置的打掃任務。 文明就是樂於助人。 同班同學遇到困難,主動伸出雙手幫助他們,爭做老師的小助手。文明就是愛學習。上課專心聽講,積極舉手發言,放學回到家寫作業再複習功課,爭取每門功課都能取得好成績。想成為一名合格的國小生養成文明的的習慣是我們必要學會的,讓我們都行動起來吧!做講文明的國小生。我們是祖國的花朵,世界的未來,讓我們從身邊的小事做起,真正做一名合格的、文明的好學生。

文明之星演講稿 篇2

古人説,“不學禮,無以立”。就是説,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。

那麼,什麼是禮儀呢?簡單地説,禮儀就是律己、敬人的一種行為規範,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。

所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關係。

作為具有502016年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。

當我們身為遊客的時候,總是依着自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節”,無論是工作上還是生活上的説話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。

當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑於説對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不説聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨着社會的發展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求,而是全民所需。

火車跑得快,全憑車頭帶。在家裏,如果家長能夠帶好頭;在學校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領導如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現在做起……

文明之星演講稿 篇3

尊敬的各位領導、評委、老師:

大家好!我是(),很高興能在這裏和大家進行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的.真諦。

沒錯,中國是具有五千年文明史的泱泱大國,文明也正是人類進步的標誌,是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來,人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽説過了,孔融小小年紀就懂得把大梨讓給長輩吃,自己吃小的。有

一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她説:“不必這樣,你端着東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字説得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工上樓了,他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多,搶佔“殘疾人專座”,“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們??文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

但是,綜觀整個社會和校園,反思我們所作所為。在我們身邊還存在着一些不文明的行為:如有的學生紅領巾忘記佩帶了;預備鈴聲早已響過,有的老師還在左顧右盼,忙着説話。??如此種種都是很不文明的現象,我們要告別不文明的行為。

養成良好文明習慣必須從我們自身做起,從身邊的點滴小事做起,比如:不亂丟垃圾;亂吐痰;排隊打飯;在校園裏,微笑面對老師和家長,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱小孩的乘客讓座?? “文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,做一個文明的老師,共同把我們的校園、家園建設得更加美好!讓我們做得更好。

我的演講完了,謝謝大家!

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