校園之星演講稿3篇

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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在現在社會,需要使用演講稿的事情愈發增多,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編整理的校園之星演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

校園之星演講稿3篇

校園之星演講稿 篇1  校園之星演講稿格式篇一

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

我是五年級四班的XXX。今天,我來參加“校園之星”競選活動。我自信在同學們的幫助下,能當選這個稱號,感到信心百倍。轉眼間,已經是五年 級的學生了。幾年來,在老師的辛勤培育和諄諄教導下,漸漸長大了,成了一名優秀的少先隊員。 我是一個體貼他人.樂於助人的女孩。古人云:“己所不欲,勿施於人”,所以,要求同學們做到的,我首先要做到,而且要做好。做為一名班幹部,在班裏處處做到以身示範,處處做同學們的榜樣。做好班內事物的同時,幫助需要幫助的同學,調動同學們的學習積極性和互幫互助的意識,使我們班成為一個積極進取,團結合作的集體。

我--還有廣泛的興趣愛好呢!比如唱歌.畫畫.還喜歡看課外書籍哦!我家有一個小小的書籍閲覽室,每天放學回到家第一時間就進去隨意翻閲一本書,一看就是1-2個小時,連吃飯都要媽媽提醒,有時會隨意打開電腦看看裏面的作者又有什麼新出版的書籍.每到週末還經常到圖書館看書,這裏是知識的海洋,各種各樣種類繁多,有少兒文學.作文.笑話書等,雖説要肅靜,但每當我看到精彩,好笑的情節時,會情不自禁地笑起來.閲讀不僅增加了我的知識,而且使我得到了成長。高爾基説過:“書是人類進步的階梯。”這句話説得一點兒也沒有錯,只有讀了書,我們的學習成績才能更上一層樓。只有讀了書,我們的生活才能更充實,只有讀了書,我們的視野才能更開闊。歌德説:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”當我們用心地讀一本好書時,書本就像一位無聲的老師,默默地將自己所擁有的`全都奉獻給讀者。

同學們,就讓我們做一個愛書的人吧!愛讀書是一種美德,世界上大有成績的人,對人類有特殊貢獻的人,幾乎都是愛讀書的人。讀書,使人思維活躍、聰穎智慧;讀書,使人思維插上翅膀,感情綻放花蕾;讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目光遠大,志存高遠!就讓我們在書香中幸福地成長吧! 如果我成為了“校園之星”,一定會勇於探索,勇於創新,開展豐富多彩的少先隊活動。從做好每一件小事做起,幫助最需要幫助的人,做好眼前最需要做的事,採納老師和同學們最好的建議。要通過各種各樣有益的活動,豐富大家的生活,鍛鍊大家的能力。用我的實際行動,贏得大家對我的信任,讓我們少先隊

的工作登上一個新的台階。如果,我落選了,我也不灰心。這説明自己離目標還相差一段距離,我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己,發奮圖強,參加下次的競選。我認為,是花,就要開放;是樹,就要長成棟樑;如果是石頭,就要去鋪出大路;團結互助,德,智,體,美全面發展,事蹟能夠充分體現新時期少年兒童的精神風貌。

謝謝大家!

  校園之星演講稿格式篇二

各位老師、各位同學:

早上好!

我叫馮境,是一(5)班的同學。今天,作為校園之星,站在國旗下演講我非常自豪。

上國小快一年了,上學總讓我感到快樂和充實。因為在學校裏,我總能感受到老師的關心和同學的熱情。我還學到了許多許多的知識。

認真的態度和良好的學習方法讓我取得了優異的成績。我連續八次獲得語文考試一百分,最近又獲得一年級數學口算競賽一等獎。我積極參加學校各項活動,在上學期卡拉OK比賽中,獲得了三等獎。我還參加了賀卡製作比賽,越野跑比賽。在比賽中,我學會了團結,學會了競爭。

我喜歡朗讀,喜歡寫話,我的日記總是得四顆星,經常被老師當範文讀。老師還説我是位能替父母分憂解難的好孩子,別看我小,在家裏我還能經常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。

我喜歡我們的學校,我喜歡在這裏學習。老師們同學們,在鮮豔的國旗下,我向你們保證,我一定以更大的熱情投入到學習中去!讓我們一起努力吧!

校園之星演講稿 篇2

同學們,老師們:

這個暑假,令我們一生難忘,我們目睹了奧運聖火在北京熊熊燃起,分享了更高、更快、更強的奧林匹克精神,更使我們懂得,通過北京奧運會,成功展示了改革開放的輝煌成就,中國人民樂觀向上、改革進取的精神風貌,包容開放的大國風範,博大精深的中華魅力,奧林匹克的精神和理念在悄悄滲透我們的血液,豐富和感染着我們的生活,“五娃”好少年在迅速成長。

今天我們的校園可謂“羣星閃爍,自信飛揚”,150名校園之星莊嚴地走上星光大道,光榮地首批把名字簽入“榮星圖”,我們為他們喝彩,為他們祝福,“棒棒棒,你真棒!”(集體説)

校園之星的評選,旨在充分挖掘每一名同學的閃光點,調動全體同學積極向上的因素,給同學們一個充分展示自我的廣闊舞台,不論是誰,只要有閃光點,都有機會當選“校園之星”,翻開150名“星少年”的事蹟,你會發現,很不起眼,他們有的不是三好學生,不是班幹部,甚至有曾經是“違紀生”,他們做的也都是平凡小事,而這些平凡的小事,卻折射出他們高尚的品質和人性的光芒。校長堅信,每個同學都可以通過努力成為明星,得到全校師生的掌聲和仰慕,讓校園因為有你,變得更美麗。

校園之星演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自六年(2)班的李天雲,我的名叫李天雲,顧名思義,就是天上的雲,高高在上,有一種俯瞰大地的豪氣。

生活中我是一個樂於助人的人,對待同學熱情,常言道:“助人乃快樂之本”而我則將它很好的傳承下去。當同學有數學難題不會的時候,我會耐心而仔細地給他講解;當同學有不開心的事的時候,我會靜靜聽他傾訴,並用各種辦法讓他開心起來;當同學們遇到挫折的時候,我會告訴他“失敗乃成功之母”。

學習上我是一個勤奮努力的人,本來是零起點的我,想要學習英語是很困難的,而現在的我英語名列前茅,因為我堅信“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,今天的好成績背後包含了我無數的心血與汗水。

當然我也不是一個只會讀書的書呆子,我還有學習以外的愛好,比如打乒乓球,下象棋,那技術,可是相當的好!還曾獲得過有關乒乓球的獎項呢!

別看我個頭小,卻有着鴻鵠之志,別瞧我長得不帥,卻也十分自信。自信不是來自外表,而是陽光的心態,樂觀的進取心,持之以恆的信念,我想站在三尺講台上,從事太陽下最光輝的職業——當老師。別聽我普通話不標準,卻始終相信情真才能動人。

這就是我,陽光、開朗、熱情、自行的李天雲。如果你在我身上找到了你的影子,如果你欣賞我的為人,請大方的投我一票吧!謝謝!

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