文明之星演講稿合集6篇

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。現如今,演講稿的使用頻率越來越高,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的文明之星演講稿6篇,歡迎閲讀與收藏。

文明之星演講稿合集6篇

文明之星演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好! 我叫***,是***中心國小五年級一班的學生。今天我申報參加“文藝之星”的評選。我是一名熱情開朗、樂觀向上的少先隊員,同時我也是一個歡快的女孩。由於這份歡快,使自己擁有了許很多多的好朋友;也由於這份歡快,讓我勇於面對各種困難,積極進取,奮勇爭先,在思想品德、文化學習和行為能力等各方面都有了很大的進步。 我熱愛祖國和人民,熱愛少先隊組織,積極參加少先隊的各項活動,在少先隊組織中發揮積極帶頭作用。從一年級至今,我連年被評為優秀少先隊員,四好少年,多次被評為**市優秀學生。在20xx年2月3日我有幸作為優秀少先隊員代表參加了**市第五次少代會。另外在各項競選活動中我都能得到同學們的廣泛支持和擁護。在學習方面,我自上學以來始終做到勤奮努力,好學上進,學習成績一直排在班級的前列。尤其是我的數學和語文寫作,更是我自信的源泉。現在堅持閲讀是我天天必須的課程,通過閲讀也使我受益匪淺。 我也非常喜歡音樂,為了更好的進步自己的藝術素質,從三年級我就開始學習薩克斯。在課餘時間積極參加薩克斯特長班的學習。我十分喜歡薩克斯,我天天都認真的往練習。目前已經很熟練的演奏多首經典曲目,例如:《紅星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原歡歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在20xx年5月14日**市藝術月活動展演中取得了優異的成績,並且在全市慶祝六一兒童節彙報演出中,和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《紅星歌》,得到了進會領導和老師的高度評價。值得驕傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生,那令人振奮的場面至今讓我激動不已。我們的長大離不開美育!我十分熱愛藝術。我的繪畫,陶泥製作和手工,多次在學校櫥窗中展覽。另外在每年藝術月活動中都有我的出色表現,並且多次代表學校參加各種比賽,屢屢獲獎。其中在20xx年全市藝術月活動中,我的繪畫作品獲得一等獎,並且代表**市參加**市的評選。20xx 年7月,我的陶泥作品《童》在**市第十八屆中國小生藝術展演活動中,榮獲國小組美術作品彙展優秀作品一等獎。在平日得日記作文學習生活中我講文明懂禮貌,和同學之間團結互助、老實取信。熱愛學習、善於思考、勤實踐,努力學好各門作業,積極參加各類課外活動,有一定的實踐能力和創新精神。積極參加體育鍛煉,有良好的衞生習慣和心理素質,樂觀開朗、不怕困難、自尊自信、積極進取。

以上是這幾年我在文藝方面取得的一點點成績,成績的取得當然離不開老師和同學們的大力支持,自己也因此多次被評為“文藝之星”。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦冷來”,正是自己多年來不懈的努力和對藝術的追求,才讓我取得了今天的成績。成績的取得也更加增強了我的自信心。我覺得素材作文,自己的表現和能力已經具備了“文藝之星”的基本條件,假如我能光榮當選的話,一定不會辜負大家的期看,再接再厲,跟大家一起往用自己的實際行動,創造更加美好、***的校園生活。

我的演講完畢,謝謝大家

文明之星演講稿 篇2

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

我叫秦xx,是三年級x班活潑而又陽光的男孩。我愛好廣泛,繪畫很好,棋藝不差,喜歡讀書,愛好寫作。每年學校組織的“語文數學小能手”競賽都獲得優勝獎。年年被評為“全面發展星”,學習成績在班級一直名列前茅。曾榮獲“金星少年”、“文明小標兵”、“孝親敬老小模範”、“優秀班幹部”、“感動班級之星”等榮譽稱號,參加學校的第一屆“吉尼斯數學大賽”榮獲冠軍。在父母的眼裏,我是一個懂事的好孩子,從來不亂花錢.經常幫父母做家務,每當週日的時候,為了減輕媽媽的一些負擔,我就會幫助媽媽洗衣服,打掃衞生。雖然累得滿頭大汗,但心裏樂得像開了花似的。在生活中遇到有困難的人,我也會積極的幫助。在公交車上遇到老弱病殘者,我更會主動讓座.....作為年級的大隊委,我積極執勤,認真檢查;作為班級的副班長,我刻苦學習,團結同學,熱愛集體,尊敬師長,以身作則,嚴格要求自己。作為班裏的學習委員,我是老師的得力助手。為了不耽誤老師批改作業,為了不耽誤同學們寫作業,我總是及時收發。當發現本子有折角時,我會用心整理好。我的這一行為感動了同學們。在老師的眼裏,我是一個成績優秀,全面提升的好學生;在同學們的眼裏,我是一個堪稱榜樣的好同學。 我做的其實都是一些微不足道的小事,但老師的讚揚,同學們的鼓勵,給了我無窮的力量。班裏的其它事務,如粉筆沒了,辦板報等我都會積極主動的跑上前。 俗話説:“做一件好事並不難,難得是天天做好事”。不過我相信,我一定會努力為同學們服務的,做同學們的小公僕,我快樂!我幸福!或許我太過於自詡,“校園之星”這個稱號的命運,只是蜻蜓點水的偶然或是石沉大海的必然,但我相信只要努力去做,就一定能夠成功!謝謝大家!

文明之星演講稿 篇3

尊敬的各位領導、評委、老師:

大家好!我是(),很高興能在這裏和大家進行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

沒錯,中國是具有五千年文明史的泱泱大國,文明也正是人類進步的標誌,是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來,人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽説過了,孔融小小年紀就懂得把大梨讓給長輩吃,自己吃小的。有

一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她説:“不必這樣,你端着東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字説得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工上樓了,他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多,搶佔“殘疾人專座”,“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們??文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

但是,綜觀整個社會和校園,反思我們所作所為。在我們身邊還存在着一些不文明的行為:如有的學生紅領巾忘記佩帶了;預備鈴聲早已響過,有的老師還在左顧右盼,忙着説話。??如此種種都是很不文明的現象,我們要告別不文明的行為。

養成良好文明習慣必須從我們自身做起,從身邊的點滴小事做起,比如:不亂丟垃圾;亂吐痰;排隊打飯;在校園裏,微笑面對老師和家長,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱小孩的乘客讓座?? “文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的'道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,做一個文明的老師,共同把我們的校園、家園建設得更加美好!讓我們做得更好。

我的演講完了,謝謝大家!

文明之星演講稿 篇4

古人説,“不學禮,無以立”。就是説,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。

那麼,什麼是禮儀呢?簡單地説,禮儀就是律己、敬人的一種行為規範,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。

所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關係。

作為具有502016年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。

當我們身為遊客的時候,總是依着自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節”,無論是工作上還是生活上的説話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。

當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑於説對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不説聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨着社會的發展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求,而是全民所需。

火車跑得快,全憑車頭帶。在家裏,如果家長能夠帶好頭;在學校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領導如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現在做起……

文明之星演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是三(4)中隊的一名國小生,今天我演講的主題是《文明禮儀進校園》。 古人常説:“不學禮,無以立”。就是説,不學“禮”,就沒法在社會中立足。那麼,什麼是禮儀呢?許多人都這樣問,今天,就讓我來告訴大家吧! 簡單的説,禮儀就是律己,敬人的一種行為規範,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。能遵守《國小生日常行為規範》,嚴格要求自己,做到:文明禮貌、遵守紀律、尊重老師、團結同學、關心集體等。我想文明就是懂禮貌。見到老師,我們要露出甜甜的笑容,親熱地説聲:老師,您好!上學放學,遇到同學都能主動上前打招呼。文明就是講衞生。在學校要做到不亂丟果皮紙屑,看見地上有紙屑要隨手撿起來丟進垃圾桶裏。對不講衞生的同學加以制止。 文明就是愛勞動。在家裏能做一些自己力所能及的事,並堅持自己的事情自己做,如:整理房間、整理書包等。每次教室打掃衞生,都能認真完成老師佈置的打掃任務。 文明就是樂於助人。 同班同學遇到困難,主動伸出雙手幫助他們,爭做老師的小助手。文明就是愛學習。上課專心聽講,積極舉手發言,放學回到家寫作業再複習功課,爭取每門功課都能取得好成績。想成為一名合格的國小生養成文明的的習慣是我們必要學會的,讓我們都行動起來吧!做講文明的國小生。我們是祖國的花朵,世界的未來,讓我們從身邊的小事做起,真正做一名合格的、文明的好學生。

文明之星演講稿 篇6

尊敬的老師,各位同學,大家好!

我三年十三班的同學--張浩

我非常的榮幸能夠參加這次競選,感謝學校和老師給了我這樣的一個機會。我想,“文明之星'離不開文明這兩個字。在學校,我遵守校規校紀,講文明,懂禮貌,尊敬老師,團結同學。經常幫助同學,與同學交流學習經驗,共同進步。課間我做的最多的事情就是給同學講題,不論是什麼樣的同學向我詢問問題,我都會知無不言,言無不盡。可有些人卻説知識自己要偷着學,這樣才能超過別人,其實,我認為,將自己的學習經驗分享給同學們,更是讓自己對知識鞏固的過程。班級裏的同學和老師都是我的家人,所以,家人之間更要坦誠相待,這樣才能體現出集體的團結。

現在很多人都在玩微博,我在課餘時間也經常通過網絡發言,發微博等方式來號召身邊的人種下文明的種子,讓文明之花的芳香飄到每一個角落。

在班級身為班長和數學課代表的我,身上有着比別的同學更多的責任與義務。每天我都會協助老師認真檢查同學們的作業,認真做好記錄,讓同學們的作業每天都可以保質保量的完成。在八年級學年的時候,班級的情況很特殊,紀律很亂,但我仍然堅守着自己的工作崗位,盡心盡職的管理班級。每天放學後,我都會獨自打掃完班級衞生再回家。我不會計較付出後回報有多少,我認為,既然我在班長這個位置上,就應該為班級奉獻自己,對班級負起責任。做事要認真,做得一絲不苟,做到自己問心無愧。

我不僅嚴格管理同學,更是嚴於律己,以身作則;這樣才能給同學們樹立一個好榜樣,成為一名優秀的班級幹部;讓老師減少負擔,成為老師身邊的得力助手。

我雖然不是一名聰明的學生,可以説“聰明”在我這根本就談不上,但是我學習卻卻非常努力刻苦。記得七年級的時候,一點英語也沒學過的我第一次英語考試只打了52分,但我沒有就此灰心,在老師,家長和同學的幫助下,鼓勵下。我每天堅持學習英語四個小時,有時,四點鐘就起牀練習閲讀和聽力,在不斷努力後,我終於趕上了其他同學,有時也會在班級裏拿到英語最高分。這件事聽起來有點不可思議,但卻實發生在我的身上。因為,我一直堅信努力可以創造奇蹟。只要有堅韌的意志力和頑強的拼搏精神,再大的困難我也不怕。同學們都報了好幾個課外班,可我只在一個課外班學習新概念英語。其餘的科目,都是跟着學校的老師學習。我相信在學校老師的指導下,在我自己努力的條件下,我一樣會學的好,甚至比別人學的還要好。

在社會上,我是一名好公民;在學校,我是一名文明禮貌的學生;工作上,我任勞任怨,為集體無私奉獻,做事一絲不苟,是老師的好幫手。在學習上,我更是不甘落後,勤奮刻苦。因此,我獲得過‘南崗區三好學生’‘優秀幹部’‘優秀團員’等榮譽。

‘文明之星’不只是體現文明,更要體現出一名同學的綜合素質。來競選的每一名同學都希望自己能夠競選上文明之星,得到這個榮譽。當然,我也不例外。爭取到這個榮譽,我不會驕傲。沒有爭取到,我也不會氣餒。我會讓自己以後做得更好,不斷進取,力爭上游。讓文明之花處處開。

希望各位評委老師能夠投給我寶貴的一票。

謝謝!

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