(精品)國中生演講稿15篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常裏，用到演講稿的地方越來越多，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編幫大家整理的國中生演講稿，希望能夠幫助到大家。
國中生演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！從我們咿呀學語到長大成人，每一次成長都有人幫我們見證，也許連我們都會忘記的事，有人還會記得，沒錯，他們就是我們的父母。
在我們眼裏母愛是無微不至的。在媽媽眼裏，我們永遠都是長不大的孩子，在不經意的瞬間她會親切地叫我寶貝兒，我還沒反應過來，她就會給我一個吻。在我眼裏，我的媽媽可以包容我的一切錯誤，然後細心地去教導我，即使我犯錯，也不會太生氣。我遇到困難，媽媽就會鼓勵我，讓我重新來過。媽媽總是會把最好的讓給我，在我不注意的.時候，媽媽也為我做過很多。當我熟睡的時候，媽媽可能沒有睡，她會一會兒看看被子蓋沒蓋好，一會兒又看看我出沒出汗。
父愛和母愛在我眼裏大同小異，都是對孩子的關愛。而如山般的父愛更加穩重，爸爸總是為我遮風擋雨，也許爸爸沒有媽媽細心，但我還是喜歡爸爸用他大大的手摸摸我，疼愛地看着我慢慢成長。
感恩的芽兒在生根，等它長成參天大樹，就能為爸爸媽媽遮風擋雨！
國中生演講稿2
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我以往聽説過國中是每一天拚命的考試，除了考試就是考試，於是在六月二十日國小畢業到八月二十日這幾天簡直不知所措，直到新生訓練，我的想法完全改觀了。
八月二十一日，我戰戰兢走入教室，我看見有十分多的同學都來，我明白我並沒有遲到之後，我就慢吞吞的坐下，靜靜的等“班主任”過來“上課”。
門一打開，出現一位身材高佻又戴着眼鏡的女士，“這就是教師嗎?”我心裏暗暗稱奇“看她才二.三十歲出頭，真的是教師嗎?”就聽她開始點名。“陳寶泰”我心想……這不是我的名字嗎?真是抬舉我呀!我立刻答：“有!”精神的一個回答給教師留下了好印象，教師問我：“你當過什麼幹部呢?”“我當過一個學期的副班長。”我的印象成績有一點“與眾不一樣”再加上下一個人點名答“有”的精神有一點遜色於我，因此我按照順位排到了“紀律副委員”。
點名完之後大家就到了禮堂，校長首先宣佈：“開學典禮”，典禮開始就讓大家認識教師和主任們，認識完各位主任們之後校長就讓各位同學回家了。
新生訓練第二天我並未延續昨日的氣勢，我的意忘形地犯了一個大錯，我竟然睡了八點半!我立刻趕到了學校，今日最重的事情是分配座號和打掃工作，我幸運的分到一號，但我今日要當值日生，我就和另外幾個同學去掃廁所了。此時候我們大家得到了消息，正式開課是八月三十日星期四。
八月三十日是開學日，大家首先打掃三節課，把教室打掃的“一塵不染”，之後就是語文課，語文教師看起來也很年輕，他帶我們一齊認知語文上什麼唷!可是語文課上完之後就是午休時間，大家好好睡了一覺之後就起來上“綜合活動”課，我十分驚訝……“國中為何也有綜合活動課呢?”綜合教師她説我們只要上課聽她的'規則就能很自由，可是我們必須被逼回答問題，綜合課上完換上體育，體育是我以前最恨的科目，可是此刻也簡便就上完一節課呢!
剩下一節就是美術課，於是我們帶着裝着所有課本的書包去上美術課，十分的重呀!我們發現美術課的規則是──不用帶任何物品唷!教師將注意事項説了一遍又一遍，最終安心的大家放學了。
週五大家和我一樣都沒有遲到，這真是棒呆了。首先週五第一節是電腦課，可是不能玩線上遊戲，其實我們都在等待着線上遊戲，因此我僅有繼續盼望某一天能通融讓我們玩電腦了。
第二節是我最拿手的“數學課”，數學教師是十九班的班主任教師，她依然是簡單的説“遊戲規則”之後開始上課，我們大家可説是“不鳴則已，一鳴驚人”，進度比周四的課還要快，我們一開始遇到的是“正數與負數”，幸好難不倒我，可是才上到一些些，下課鐘自動“鳴金收兵”了。
第三節課是語文課，語文今日要上的是第一課“雅量”，讀完之後教師交待了一件事，把詞語全部背起來，下次考試，果然如各位朋友所料，考來考去的惡夢要來了。
第四節是教自然科中的生活科技，郭教師進了教室立刻開始替大家“魔鬼訓練”，大家一下子全部驚呆了!因他教學十分快、狠、準，令我們十分驚呀，下課時他十分不開心的説：“只可惜還沒教完。”第四節下課時我並沒有太多意見，可是之後就是午休了。
第五節是地理課，果然地理教師她還是要出題，等到下次上課再考試，我們下課時紀律委員和我商量一件事：“副委員，為何都是我在管秩序?你也去管一下秩序吧!”可是就是沒上去管秩序嚒!我二話不説就上去管秩序了。
當我看到教師走來時，我立刻“下台一鞠躬”走下講台，沒想到教師就直直的走過了教室……當我覺得尷尬時，教師又走回來説：“跟你開個玩笑”我苦笑了一下後，教師便開始上課，這一次是健康課，之後要選健康小教師，我被選上之後寫下自我的名字，教師説：“原先是你!我們有一齊去吳哥窟唷!”真是太奇妙了。
我覺得國中並不像傳聞中那可怕唷!
國中生演講稿3
大家好，我演講的題目是：青春夢想。
青春，是夢想的翅膀；夢想，是青春的讚歌。
什麼是青春？青春是魯迅筆下的吶喊，青春是小平口中的自強。活着，就要熱烈而美麗，而青春，就是明日升起的太陽，給予我們無限活力與希望。在人的一生中，青春，不是曇花一現的風景，不是過往雲煙的浮華，是真切地存在於每一個人生命中的記憶，是我們腳下鳳凰花開的旅途。“人生無再少”，是的，青春是一場盛大而不可重複的夢，而我們，不能在消極中沉淪，而應在灑滿陽光的地平線上起跑。也許我們不能在星輝斑斕裏放歌，也許我們不能在夜闌月光下淺唱，但請別在悸動裏彷徨，我們仍可以在明媚陽光下吶喊，在生命的春天裏怒放。青春，是夢想的翅膀。
什麼是夢想？夢想是鄧稼先眼前緩緩升起的蘑菇雲，夢想是陳景潤紙上無休止的“1+1”。夢想是對未來生活的希冀，夢想是對人生追求的渴望。夢想讓我們不因短暫的生命而悲傷，不因人生的平凡而苦惱，他是我們心中的桃花源，是我們精神的烏托邦，讓我們在困難面前不低頭，卻繼續堅定地望向琥珀色遠方的曙光。夢想不拘泥於現實，不固定在當下，存在於我們每一個人的內心。有了夢想，我們敢於逆流直上；有了夢想，我們能夠創造奇蹟。因為夢想，我們意氣風發，鬥志昂揚；因為夢想，我們自強不息，奮發向上。夢想在熾熱的青春裏放飛，在澎湃的浪潮下起航。夢想，是青春的讚歌。
青春在夢想裏昇華，夢想在青春裏釋放。我們正值美好的青春，就應勇於去擁有夢想、實現夢想。它不是口頭上的承諾，不是心理上的應允，它的一切都建立在實踐探索之上，而青春，就是一切開始的地方。我們的夢想如今已不侷限於自身價值的實現，而承載着祖國未來的繁榮富強。少年強則國強！只有我們把個人理想融入到共同理想之中，將個人發張納入到國家的發展之中，把個人奮鬥同實現共同理想的奮鬥結合起來，我們才可能編織出美麗的承載着中國夢的青春之夢，才可能將充滿活力的青春譜寫成夢想的讚歌。
如今，巨龍正在騰飛，它用充滿希望的眼神關注着我們，渴望被注入一股新的`力量。中國夢讓“嫦娥”遨遊太空，讓“蛟龍”深入海底，讓幾千年的夢想成為現實，讓科技的跨越已不再是幻想。在經濟高速發展的同時，我們看見了青年的力量。陳歐為自己代言，聚美優品立在了紐約證券交易所的排行榜上，當然還有一系列數不清的名字：新浪微博，華為集團，阿里巴巴。在民族的自豪裏，我們的青春，我們的夢想，得到了最完整的詮釋，實現了最飽滿的價值，為整個社會乃至整個世界傳送着正能量。把個體夢融入中國夢，是延續百年追夢與民族自強，用青春吶喊，用夢想讓生命怒放。
是的，青春，是夢想的翅膀；夢想，是青春的讚歌。將美麗的青春投入無盡的中國夢，我們可以看見名日火紅的太陽與熾熱的希望。“莫等閒，白了少年頭”，讓我們用青春去在夢想中印刻自己的名字，去釋放屬於自己的光亮，讓我們用一顆真誠的心去放飛青春夢想！
謝謝大家！
國中生演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx。今天我國旗下演講的標題是《刻苦學習，立志成才，報答父母》。
還記得宋慶齡説：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。”縱觀古今中外的成功者，無一不是這樣。
貝多芬的刻苦練琴，使《命運交響曲》聞名於世；曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢》成為經典；巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學遺產；愛迪生刻苦鑽研，使鎢絲成為光明的使者。
從這裏我們可以看到，所有的成才都來源於刻苦學習，而刻苦學習的源泉在於堅定而遠大的志向，正如大文豪蘇軾所説“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
遠大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看見光明；遠大的志向是航標，指引着我們朝着既定的方向前進。擁有明確的目標，讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不願在田間當一輩子農夫；周恩來懷抱着“為中華之崛起而讀書”的理想，最終成為一代偉人；少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的豪言壯語，才使得他發奮讀書，最終領導中國革命走向成功，讓人民成為了國家的主人。
理想是人生成才的動力，讓我們馬不停蹄的向着既定的目標而奮鬥着，不知疲憊，直到實現。
有人會問，我們刻苦學習的最終目的是什麼？是報答父母的養育之恩，感恩父母為我們所做的一切。
當我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時；當我們坐在飯桌前吃着可口的`飯菜時，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗？我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們。
有一首歌寫得好“是誰供兒女上學，是誰教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女温馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠的恩人。”
親愛的同學們，“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時。”在今後的生活 中，讓我們努力學習，用學問把自己武裝起來，因為，給自己最好的禮物是學習，給父母最好的禮物是成才！
我的演講完畢，謝謝大家！
國中生演講稿5
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好。我是九年級的謝倩妮
我今天國旗下演講的題目是：《我愛讀書》
藍天裏誰最幸福？它是一隻鳥，因為藍天給了鳥一雙堅硬的翅膀；茫茫大海中，誰最幸福？它是一條魚，因為大海給魚一個廣闊的世界；如果你問我最幸福的事情是什麼，我會毫不猶豫的回答：讀書！
我喜歡閲讀，因為書可以豐富我的知識。我讀了，知道祖國有悠久燦爛的文化；我看書看到當今世界科技飛速發展。幾千年來，我通過書的窗口看到了一個精彩多彩的世界。
我愛讀書，因為書能讓我明白做人的`道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關心小凡卡的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度，錢學森和李四光的愛國精神；
我愛讀書，因為書可以幫我樹立遠大的理想。書中所有的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書！一個沒讀過書的人，就像一個沒有靈魂的身體，一個沒有思想的身體！古往今來，沒有不愛讀書的名人，也沒有不愛讀書的人會有所成就！
同學們，讓我們熱愛閲讀吧！讓書香書籍陪伴我們快樂成長。
有了書，我們就有了全世界，有了書，我們就有了光明的未來！
我的演講結束了，謝謝！
國中生演講稿6
根據國家禁毒委員會辦公室的數字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中佔80%左右。截至去年底，我國公安機關登記在冊的吸毒人數為90萬，其中35歲以下的青少年佔了77%。根據不完全統計，16歲以下的少年吸毒人數比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已經出現了六七歲的兒童。
青少年涉毒問題增多有多方面的原因：一是目前毒品氾濫的大環境未能得到有效控制。二是社會對毒品危害的宣傳力度不夠。
毒品預防教育是什麼呢？毒品預防教育是指通過各種途徑讓人們瞭解和認識造成毒品問題的基本因素和有關知識，揭示毒品對個人、對家庭、對社會的巨大危害，提高全民尤其是青少年認知毒品、拒絕毒品的能力，從而構築全社會防範毒品侵襲的有效體系。那麼，青少年應該如何防止吸毒呢？
一、接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育，瞭解毒品的'危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。
二、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受、尋求刺激、趕時髦。
三、不聽信毒品能治病，毒品能解脱煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
四、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。
五、即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
要真正遏制吸毒這一醜惡現象的蔓延，關鍵在於消除那些容易滋生和誘發吸毒現象的種種社會矛盾和消極因素，切實加強社會的管理和教育，建立和健全行之有效的防範機制，廣泛、深入地宣傳和普及禁毒知識，加強人們反毒、防毒的意識，使販毒、吸毒活動失去賴以滋生和存在的環境和條件。
作為一名學生，應該積極廣泛地參加禁毒宣傳，這是每一個公民的義務。禁毒工作人人有責，人人都要為社會禁毒作貢獻。
國中生演講稿7
高爾基老師説：“書籍是人類進步的階梯。”書也能給你帶來很多重要的好處。
多讀書可以讓你覺得自己有很多寫作的靈感。它可以讓你更好地運用寫作的方法。在寫作時，我們可以經常在書中使用一些好的詞語和句子以及人生哲學。讓別人覺得你更文藝，更漂亮。
多讀書可以讓你全身有禮貌。俗話説：“第一印象最重要。”從你的第一印象，你可以讓別人看到你是什麼樣的人。所以，多讀書，能讓人覺得你懂書，挺優雅的。
多讀書可以增加你的課外知識。培根老師説：“知識就是力量。”是的，多讀書，增加課外知識，可以讓你感覺充滿力量。這種力量可以激勵你不斷前進，不斷成長。從書中，你可以經常發現自己的不足，讓自己不斷改正錯誤，修正自己的方向。所以，書也是我們的導師。
多讀書可以讓你聰明睿智的打敗對手。書讓你變得更聰明，你可以勇敢面對困難。讓你用自己的'方式解決這個問題。這樣，你向自己的人生又邁進了一步。
多讀書也能讓你感到快樂。閲讀也是一種休閒，一種娛樂方式。讀書可以調節體內血管的流動，使你身心健康。所以，在書的海洋裏旅行，也是一種無限的快樂。通過閲讀來放鬆自己也是非常明智的。
讀書可以陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以要多讀書，為以後的生活打好紮實的基礎！
國中生演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
當我還在甜甜的夢鄉里，做着美夢時，媽媽已早早地起了牀，去菜市場買來餛飩皮和肉餡，包起了餛飩。等我起牀洗漱完畢，來到廚房，媽媽端着一碗熱乎乎的餛飩，笑盈盈地對我説：“寶貝，你想吃的'餛飩，媽媽為你做好了，嚐嚐怎麼樣？”接過媽媽的碗，我心潮起伏，我昨晚不過隨口説説想吃餛飩了，想不到媽媽卻入了心，一早就忙碌了起來。吃着這香噴噴的餛飩，感覺每一口餡兒，彷彿就是媽媽的愛，漸漸地在我嘴中溶化温暖全身。
這，就是幸福！
鍾“滴答滴答”不停地響在我的耳邊，唉，都快晚上九點了，作業還沒寫好，感覺有點累，肚子也跟着“抗議”，“咕咕”地唱起空城計。我倒在牀上“哀叫”着。只聽見門“咯吱”一聲打開來了，爸爸探進頭來望了望，然後悄悄地走了進來，就像玩魔術一樣，突然，他從身後變出一杯香氣撲鼻的牛奶，幽默地對我説：“啦啦同學（我的網名叫魔仙啦啦），是不是又累又餓呀？要不要喝了這杯牛奶充充電？”我迫不及待地接過杯子美美喝了起來，爸爸看着我貪吃的樣子，笑呵呵地拍了拍我的頭説：“注意淑女形象！喝完了繼續完成作業吧。”聽了這心裏感覺甜甜的。
這，就是幸福！
“呀，快點啦，不然可就遲了！”我催促着爸爸媽媽。原來爸爸媽媽要帶我去買自行車作為“六一”禮物呢。我們一家三口耐心地一家一家自行車店看車，終於在“英克萊”買到了一輛我特別中意的白色自行車。一回家，我就急不可耐地讓爸媽教我學騎車，由於剛剛學，東倒西歪的，他們輪換着扶我騎，可累壞了爸爸媽媽。就在剛剛有點進步時，我不小心摔了個大跟頭，褲子破了，膝蓋也破了皮，爸爸媽媽不但沒有責罵我，而是心疼地問我：“疼不疼？還有沒有哪兒碰着了，要不要緊？”不顧自己累得滿頭大汗，抱起我回家為我擦洗傷口，還對我説：“別怕，也不要着急，等傷好了爸爸媽媽繼續教你！”看着爸爸媽媽滿臉慈愛的樣子，心裏暖暖的。
這，就是幸福！
在不小心犯錯時，媽媽不是責怪，而是語重心長地鼓勵；在不開心時，爸爸會陪我做小遊戲，逗我開心；在生病時，爸爸媽媽會無微不至地照料。還有很多很多，這，就是幸福！
幸福其實就在我們身邊，我們要用心去感覺並懂得去珍惜，那樣就會感覺幸福很多很多，很久很久！
國中生演講稿9
親愛的老師、同學們：
高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”也曾有一位大丈豪説：“讀一本好書就像跟一位高尚的人交談”
有一次，媽媽和姨姨去公司，問我要點什麼？我想：，是要漂亮的衣服，是要可愛的`短褲，是要帥氣的帽子對啦！我要媽媽給我買3本書，不是很好嘛！對！就這麼説定啦！。“媽媽我要你給我買3本書。”“寶貝女兒，你難道不要是要漂亮的衣服，是要可愛的短褲，是要帥氣的帽子”“不要了”
“好好好，給你買3本書行了吧！”這下我才高興。
到了中午媽媽回來了，我趕忙聚精會神的看了起來，媽媽喊我：讓我吃飯。可是我看的正入迷：。向桑狄買了一盒火柴的那位紳士吧？紳士點了點頭。哦，那麼——這是一先令剩下的四個便士。桑狄不能來，他的雙腿被一輛馬車撞斷了，醫術説他活不了啦。他丟了帽子，丟了火柴，也把您的十一便士丟了。這是能夠找到的給您的零錢。我將永遠照顧魯比。“桑狄懂得了紳士説的，使勁看着紳士，好像要向紳士表示謝意，然後，光彩的從他藍色的小眼睛裏消失了。‘趙斯潔，你到底還吃不吃飯呀！飯菜都被我跟你爸快吃完啦！我聽後就趕快放下書吃飯，應為害怕媽媽又要捱罵。
吃完飯我又開始看書，讀書帶給了無窮的快樂！
國中生演講稿10
親愛的老師、同學們：
真正的友誼是什麼？友誼是在你傷心的時候給你安慰；是在你困難的時候給你幫助；在你絕望時給你希望。友誼就像一本書，你每天讀着它，從中學會了很多道理；友誼是一把雨傘，當你面臨狂風暴雨時，他會為你遮擋風雨；友誼是一縷陽光，當你寒冷的時候，温暖你的心窩。
《伯牙絕弦》讓我們看到了真正的友誼，俞伯牙的知音鍾子期死後，他悲痛欲絕，於是就把琴摔破，再也不彈琴，用這種方式悼念鍾子期。
前些日子，我和我的朋友發生了矛盾，我們都鬧的很不愉快，因為是他把我的書給撕爛了，我就和他吵了一架，他説：“不就是一本書嘛！撕爛了可以再粘一下，用得着和我吵嗎？”我馬上回了過去：“不用和你吵，因為我懶得廢我的力氣和你吵，和你吵還不如多寫點作業。”就這樣，我們就有了矛盾，我再也不想理他，雖然是這麼説的，但是我的心裏還是想和他和好，下課快快樂樂的.一起玩。
後來他讓我把欠他的5元錢換了，我只能還了，不還還能怎麼樣啊！可是我現在身上沒錢，我只能下個月換了，我就對他説：“再等等把，等我下個月發“工資”再還給你。”他只能説：“好吧！下個月必須還給我，不然就把你的書給我。”然後他二話不説就走了。
我們在這個月裏，不知不覺就和好了，現在我們每次下課都在一起玩耍，非常開心。
真正友誼是永遠不會消失的。
國中生演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，非常高興能夠在這裏講話，這是全新的學期，我認為我們應該要認真搞好學習，在近期的學習當中想必大家應該做好準備，我們在學校應該尊重老師，老師是我們的學習的明燈，在我們學業生涯當中有非常重要的地位，過去在學習當中我們一直都在強調尊重老師的事情，作為一名學生，我們一定要認真的做好學生的本職工作，懂得尊重老師。
平時在學校的時候我們看到老師，叫一聲“老師好”這是非常簡單的事情，但是這方面很多同學還是沒有做到，同學們我們身為一名學生一定要養成一個好的素養，認真的做好本職工作，在路上見到老師問候一下，打個招呼，這也是一種尊重，其實的除了這個我們還應該認真有很多要去做好的，在學習當中我們應該認真的完成老師交待的'任務，學習是一定要認真的去做好分內的職責，學習是我們應該重視的事情，未來還是應該要重視這一點，在上課的時候認真的聽講，每天按時的上課，這些是應該清楚的，少讓老師操心，尊重的老師在很多方面，平時在學校也是有非常多的事情值得去做好。
同學們，我們一定要認真的去搞好學習，當自己做的不好的時候一定要虛心的接受老師批評，不要和老師頂嘴，自己做錯事情了就應該主動的承擔錯誤，認真對待學習的同時也應該和老師好好的相處，尊重老師，其實在上課的時候是最能夠體現這一點的，上課期間認真的聽講，也要對自己各個方面負責，學習是第一位，在上課的時候積極的回答問題，這一點是一定的，在這方面應該要認真一點，我也相信大家以後一定能夠做到這一點的，我們應該尊重老師，對自己的學習上心一點，老師平時給我們上課是很不容易的，非常的幸苦經常忙的都沒有時間吃飯，記得有一次在中午吃飯的時候，在食堂看到我們班的xx老師，吃飯的時候吃的非常的快，然後吃完就急急忙忙往辦公室去了，可見工作是有多麼的忙，實在是讓我記憶深刻，現在我真心的感覺我不能夠辜負老師的付出，我們應該好好的學習，給老師最大的尊重，這一點是絕對要去做好的，尊重老師是我們應該要有的態度，以後的學習還長，我們要嚴格要求自己，做各方面高素質的學生。
國中生演講稿12
親愛的老師們，親愛的`學生們：
大家好！
蜜蜂努力釀造，就會有香甜可口的蜂蜜；鳥努力築巢，會有一個安全温暖的家庭；如果學生努力學習，他們就會取得優異的成績.如果他們想做好一件事，他們必須勤奮地去做，只有這樣他們才能成功。
學習沒有坦途。想必你已經聽過把一根樑掛在頭上，用錐子刺股票，砍牆借光的故事了。匡衡、孫敬和蘇秦通過努力成為學者和政治家。所以，每個人都應該知道勤奮學習的重要性。勤奮是成功之路。接下來我給大家講一個兩個名人勤奮學習的小故事。
魯迅從小刻苦學習。少年時就讀於江南海軍軍官學校，第一學期成績優異。學校授予他一枚金牌。他馬上把它拿到南京鼓樓大街上賣了，然後買了幾本書和一串紅辣椒。每當晚上天冷，晚上看書受不了的時候，他就摘一顆辣椒，嚼在嘴裏，弄得額頭冒汗。他用這種方法驅寒，堅持讀書。經過努力學習，他終於成為了一名中國作家。
韓愈還説：業以勤為善，而不思樂，行以思滅。你可以每天多問問自己：我今天努力了嗎？我學習勤奮認真了嗎？請記住一句話：勤奮是成功之路。
新學期，希望大家都能勤奮學習，取得優異成績。
我的演講結束了，謝謝！
國中生演講稿13
大家好!
中國綿遠的歷史可以説是一部文化史。綿亙上千年，不曾間斷也不曾覆滅，是一部厚重悠遠的典籍。
將它小心翼翼地翻開，歷史的長河就化作文字的涓涓細流，匯進我們的眼，注入我們的心，讓現世的我們在品味那些關乎當年幾代興衰成敗的詞句的時候，對祖國浩瀚的過去產生無以復加的敬仰與膜拜。
屈原的《離騷》從戰國巫覡的歌舞中流傳下來。唱的人不在了，歎的人不在了，卻留下一顆不死的赤誠之心還在鮮活的詩句中發出吟詠之聲。每讀到“既莫足與為美政兮，吾將從彭咸之所居”一句，就不能不感受到他胸中滿溢的無奈與悲憤，為他悲劇的一生喟歎。
司馬遷的《史記》在宮刑的屈辱中寫就。被歷朝歷代盛讚不絕的鉅著《史記》不僅僅是冰冷的史冊，它記錄翔實、文筆流暢，對每個載入的人物均作出了中肯恰當的評價。宮刑之於司馬遷不啻是奇恥大辱，但他卻能忍辱負重，留給後人被稱讚為“史家之絕唱，無韻之離騷”的傑作，彪炳汗青，讓祖國的歷史流芳於世。
中國曆的`文化鉅作當然不只是這些。多少年來，文人墨客積澱下來無數的文化遺產，以各種各樣的形式傳到今天，才讓我們能一睹這泱泱大國深厚的文化底藴，讓我們體味這歷史的崇高。從古至今，綿延不絕。
沈括的《夢溪筆談》在自然科學飛速發展的北宋，是一個先鋒般的標記，是一部包羅萬象、無所不及的著作。沈括學識之淵博、見地之高妙，令今人除了感歎古人的聰敏善思，更折服於祖先們創造、積累的卓越的文明。
魯迅的《朝花夕拾》由小見大，那麼多鍼砭時弊的文字，句句如刀刃，犀利、無情、鋒鋭。那些看來平凡不過的故事中，有關於過去温馨記憶的描寫，更多的卻是如上所述的批判之辭，他心中對於陳腐制度的不滿與怨恨化作一腔愛國熱血，在中國近代的文壇上奔流。
如今，我們引以為傲的祖國開始騰飛，國富民強，正為開闢屬於我們的美好世界而奮鬥不息。上下五千年的文明歷史註定了祖國是一個偉大的國家，我們當然要為了繼續譜寫這樣輝煌的歷史全力以赴。
當“嫦娥”一號飛向了令無數古人神往夢迴的悠悠廣寒，當奧運會在歷史漫長的北京燃起火樹銀花，當“三峽”水利工程落成於昔日乘奔御風猶不可疾的長江上游，我們不能忘懷書的廣博、書的豐富、書的深奧和書的精彩。
有了書籍，我們的歷史才在前進;有了歷史，我們的祖國才能傲立於世。當書香繚繞在你身邊的時候，你是否也想要細細品味古樸與新潮、平和與激進、含蓄與率直一同綻放的書海，是否是承載了昔日神州的汗漫
若要謳歌我們古老而富有活力的祖國，不妨細細品味書香吧，它會指明你的現在，傳給你華夏兒女生生不息的精神，讓你由衷地讚歎：“我們的祖國是如此偉大!”
國中生演講稿14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我叫xx，來自八年級xx班，今天我演講的題目是《傳承紅色基因，勇踏新徵程》。
紅色是一種信仰，那是支撐我們由落後走向輝煌的鋼樑;紅色是一種精神，那是激勵我們從弱小走向富強的支柱;紅色是一種基因，那是我們實現中華民族偉大復興的根本力量!紅色是一串火焰，紅色是一股熱血，紅色是一腔激情，紅色是一種希望。
縱觀我們民族的發展史，紅色始終是我們的主旋律。當我們的民族陷入黑暗時，那點點閃着紅光的火星，從神州大地燃燒起來。當我們的國家被列強欺凌時，那一面面迎風怒放的獵獵旗幟，從五湖四海匯聚一處。那是革命先輩用熱血和生命，染成了神州大地的紅，那些志士仁人，用擔當和責任，譜寫了一曲曲紅動天地的英雄讚歌。從黃繼光到董存瑞，從雷鋒到焦裕祿，從二萬五千里長徵到十二年抗日戰爭，從百萬雄獅過大江到抗美援朝五次戰役，在我們民族歷史裏，到處都閃爍着英雄的光輝。這些人的`體內流動的，正是那紅色基因。
我們説繼承紅色基因，可紅色基因到底是什麼我想紅色基因，就是那些革命英雄在山河飄搖、國家動盪時挺身而出的勇敢;我想紅色基因，就是那些革命英雄在民族危亡，時局艱險時拋頭顱、灑熱血的無畏;我想紅色基因，就是那些革命英雄在民不聊生、哀鴻遍野時犧牲自我的氣概。他們的精神就是我們中華民族的精神!他們的犧牲成就的是我們中華民族的繁榮!
這樣的基因、這樣的精神，我們怎麼能不繼承這樣的意志、這樣的氣概，我們怎麼能不弘揚
作為祖國的一份子，也作為新時代的青少年，我們必須主動作為，繼承紅色基因。我們很榮幸，能在青春時期和祖國一起邁入新時代。那麼作為一名青少年，我們該如何繼承紅色基因呢首先要找到自己夢想的所在。都説青春是一艘蓄勢待發的航船，夢想為這艘船揚起了風帆;都説青春是一片汪滿春水的池塘，夢想在池塘裏漾起波瀾。處於青春期的我們，有充沛的精力和充足的時間，去實現我們的夢想，所以在這個時期，我們要敢於追夢，努力圓夢，用行動為我們的夢想，插上翱翔九天的翅膀。
親愛的同學們，就讓我們手拉着手，將紅色基因傳承;讓我們肩並着肩，用行動將夢想點亮!
我的演講完畢，謝謝大家!
國中生演講稿15
親愛的老師、同學們：
讀書是一種樂趣，或許你還沒有感覺到，當我讀完了一本書就會感覺到一份輕鬆，一份喜悦，我就會感到腦子又增添了一分知識，一份快樂。
我在閲讀中感受着書籍帶來的智慧與快樂，讀書總會有新的發現，新的收穫，書是人類的精神食糧，是人類文明延續的營養品。
當我遇到不會的字或詞，我就會想到書，借鑑於書；當我腦子裏一片空白時，我還會尋找書，給我增添知識；當我看到別人成才的時候，我第一時間就是要去讀書，我的'生活離不開書，人類的生活更離不開書。
當我正在看一本故事書時，我會感覺到身臨其境，把我自己想象成主人公，去想主人公的想法和心思，這樣會更有意思，帶給我的快樂會更甜蜜，當我正在肚一本作文書的時候，我會借鑑書中的好詞好句，讓它的知識成為我的，照樣子模仿寫一篇作文，無視的樂趣有很多，就靠你一一的發現，當我難過時，會從書中找到安慰，當我遇到困難時我會靠從書中學到的知識來化解困難。
人的一生沒有書，肯定也就沒有意義。我們要與書為友，以書為侶，善於讀書，常讀常新，其樂無窮。
